誤會作文600字[優選]
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的誤會作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![誤會作文600字[優選]](/uploads/00/d7f7cec4081_5fbf7efb5930e.jpg)
誤會作文600字 篇1
有一件事過去了很久,但我始終不能忘懷,深深地印在我的腦海里,因為我誤會了我最好的朋友。
那是四年級的時候,學習圖形。尺子是不可缺少的,可那天,我的尺子卻離奇地失蹤了。馬上就要上課了,我在教室里哭泣著……這時,我的好朋友小紅走了過來,問我:“亮亮,你怎么了?準欺負你了?我替你出氣!蔽姨痤^,支支吾吾地說:“我……我的.尺子不見了!薄班!原來是這樣,我還以為什么天大的事呢?小事一樁嘛!”說著,她從桌子上拿來一個新尺子,說是自己用過的。我接過尺子,激動萬分。不知如何感謝她,可我看到尺子上的標記,心一下涼了!斑!這尺子怎么和我的一模一樣?連標記都一樣!蔽蚁搿!班,我知道了,原來是你拿了我的尺子,還假惺惺地來裝好人!蔽蚁蛩闪艘谎,還故意推了她一下。她傷心地看了我一眼,回到了座位上。
回到家,我在書桌上競發現了我的尺子。再拿出小紅的那個和自己的尺子比較了一下,一模一樣。這時,我想起了幾天前的一件事。我們的尺子是一同買的,便做了一個相同的記號。我們曾說過:“這兩把尺子象征著我們的友誼地久天長,尺子在,我們的友誼便在!卑!我失去了我們的友誼,是我把這友誼給丟失了。
第二天,我來到學校,想好好向她道歉。可-小紅卻沒有來,同學告訴我:“她轉學了!甭牶螅野没谌f分,繼續問:“轉到哪里去了?”“不知道!蹦俏煌瑢W說。聽后,我非常傷心,感到很遺憾,沒能求得她的原諒,我恨自己無知,沒能好好珍惜這段美好的記憶,竟然輕易誤會了她。
這件事過去了很久,可它在我的心上劃了一道傷痕,在我童年時光留了一處傷疤,使我終身難忘。
誤會作文600字 篇2
今天,我們給大家上生命教育的最后一課《誤會,難以避免》。在生活中,我們常常會和好朋友,爸爸媽媽鬧過矛盾,有過誤會,就像上面故事中的一樣。同學們,你們有沒有被人誤會或誤會過別人?請舉幾個例子。誤會,是我們生活中不可避免的,但是有了誤會,我們就要盡可能的化解它,如果不妥善的處理,就會影響到人與人之間的信任,甚至造成慘禍。 也許你會問:誤會什么?他是如何產生的?面對生活中的種種誤會,我們又該怎樣面對解決呢?今天,我們就來解決這些問題。首先,我們要正確認識誤會的產生。請同學們認真閱讀書第112頁至115頁,想一想:誤會究竟是怎么樣產生的?答案:誤會是由于溝通不充分,總是用自己的想法去想別人做的事,無理智無耐心不冷靜,感情極為沖動,加上對他人的不信任,從而造成了誤會。既然知道了誤會的產生,我們就要學會正確應對誤會,去化解它。我們該如何面對誤會?請簡要概括。答案:
一、 要做到“寬容大度,坦然面對,修補誤會”。若誤會是小事一樁,咱們可以不去過多理會,時間一長,則自然化解。而當誤會影響到兩人的友誼、親情等,那么我們就要以寬容的心去理解對方,去修補漏縫。
二、 做到“主動溝通,真誠對待”。有了誤會,大家一定要找對方主動溝通,真誠的把自己內心的'想法提出來,讓對方了解你的看法,想一想到底是誰錯了?相信經過兩人的內心溝通,誤會就能輕易的解決!
三、 要“對癥下藥,廣泛溝通。”當你迫于面子,不肯當面溝通,你可以用其他更委婉的方式,比如:書信,捎口信等等,這都是很好的辦法。但是不要認為溝通完就一切恢復,我們好要能夠去幫助對方真誠和睦的相處,對他笑一笑,增進你倆之間的友誼和信任。誤會消除后,要吸取這次的教訓,以免以后再次發生誤會。
相信大家只要做到以上幾點,曾經的仇視、誤會一定會化解,兩個人也一定會重歸于好,建立新的溝通,找回原來的友誼!
誤會作文600字 篇3
呆呆的愣在電腦桌前,望著從那天之后就不再閃爍的頭像,我關掉視窗,繼續對著螢幕發呆,眼角帶著淚光。
誤會,把我們越拉越遠,最后消失不見。
約好要一起的,你為什么還是沒到?我氣憤的站在約定的地點,等了良久,我才開始尋找你的身影,我走到了一個最有可能會待的地方——你的媽媽所開的沙龍店。你果然在那里,我看見你正和電腦打得火熱,我壓抑著內心的憤怒,踏入了店內。
“不是說要出去玩?”“嗯!薄澳悄銥槭裁床慌阄?”“在忙。”“你明明就是在玩!弊谝慌缘奈,直問著你為何放了我鴿子。你的回答令我非常失望。“原來電腦比我重要?”我問你。
沉默。
時鐘的秒針正緩緩的移動著,每一次移動的'聲音我都聽得一清二楚,一種詭異的氣氛充斥著整個店面,尷尬。過了許久,我打破了沉默,開始批評著你玩游戲的技巧,其實我只是想和你多說些話的,你的回答似乎不怎么喜歡我再這里干擾你,你用眼角瞄著我說:“你這么行,通通給你玩就好了。
又是一陣沉默。
我不是那個意思。≈皇窍牒湍阏f話而已,我提起了我的背包,拖著沉重的腳步,走出了這家店,留在這里太久,我可能會崩潰。拿起了飲料猛灌眼淚也順著我仰起的頭往頭發流。我哭了,在人來人往的街上,我哭了。
回家后,打開了電腦,冒出了離線留言:“改掉你的自戀再來找我吧,自戀狂!”我又哭了,我留了言給你:“可能真的是自戀,但,原來我這朋友比電腦還不如!”從此,再也沒有看到你上線。
雖然過了幾個禮拜后,朋友們幫助我們和好,但我和你,似乎越來越陌生。就跟剛認識的時候一樣,一樣的冷漠,我們又回到了原點。
原來,友誼如此的不堪一擊,被猜疑和誤會,擊碎了。
誤會作文600字 篇4
“譚少杰,身為高年級同學,怎么能搶低年級同學的球呢?”老師一走進教室就指著我的鼻子大聲訓斥,我滿面通紅,望著一身運動裝的體育老師,很想為自己辯解,但沒想到老師卻說是他親眼所見的,我說什么也無用了。此刻,我只好垂著頭,想象著后面的苦難。
老師訓斥了我一番后,把我像扔垃圾一樣弄了出去,一大群同學早就圍在這里,好奇地望著我,還在一旁小聲地議論著,準備看我的笑話。
我的腦子里一片空白,想著今天體育課后的`情形,不覺有些后悔:好人難做。〔辉撟鲞@個好事的。當時我正在草叢邊玩,忽然發現腳下有個排球,我彎腰拿起球,準備把它送回體育室,卻恰好碰到了那個找球的小同學,老師也在不遠處。他看見那個球,以我平常在學校的表現,就一口斷定是我搶的,因此就出現了剛剛那一幕。我感到非?鄲,決心找到兇手。
于是我去了那個低年級同學的班級,我猶豫了一下,該怎樣去向他詢問這件事呢?但為了澄清自己也顧不得那么多了。最后終于有了按圖索驥的對象,就是那件衣服。他說昨天看見的就是我身著的藍色衣服,而搶球的人也正好穿著藍色衣服。我仔細一想,那一天和我穿著幾乎相同顏色衣服的只有我最好的朋友。最后查出來的結果是,兇手果然是我最好的朋友。我又在猶豫,我到底是澄清自己還是保全朋友。我陷入了深深的糾結之中,最后我決定揭發他,因為不這樣做就可能會讓他為自己的這件事兒沾沾自喜,越來越出格,越來越膽大。
我便向老師澄清這件事,真相大白后。老師給我道了歉,而我的同學也表示對不起我。我對朋友說只要事情不嚴重是沒有關系的,我這樣做是為了避免他以后再犯錯。他聽了后很感動,急忙給我道謝。 人犯錯誤并不可怕,而可怕的是他是否擁有承認錯誤的勇氣。即使你做錯事,你勇于承認,你就不是一個懦夫;而不敢承認,就缺少了提高和矯正自己的機會,這才是真正的失敗。
誤會作文600字 篇5
放學后,喔喔頭在學校門口剛要往回家的方向走,卻看見同學胡聰摔倒在地上,胡聰眉頭緊鎖,嘴巴漲得大大的,還叫出了聲,喔喔頭背起胡聰就往醫務室跑,醫務室檢查發現胡聰腳扭了,要一個星期才能好,接著又打電話給胡聰爸爸,讓把胡聰接回去,喔喔頭才回家。
此時鐘表上的針已經指向七點整,喔喔頭還沒回家,天已經漸漸黑了,爸爸媽媽坐在飯桌前焦急地等待著。爸爸一只手托著下巴,眉頭緊鎖,眼睛里黯淡無光,嘴角緊繃著,像一條直線。
八點半,喔喔頭終于走到家門,剛一進門,就看見爸爸鐵青著一張臉,眉頭豎成“倒八字”,像兩把利劍直穿喔喔頭的.心。眼睛瞪得圓圓的,像兩個大雞蛋,似乎快要掉下來。向上翹著的鼻子也一鼓一鼓的,嘴巴閉得緊緊,繃得直直,下巴殼上還有著凹凸不平的地方,臉漲得通紅,像個火辣辣的小太陽,脖子上也暴出了幾根青筋,像無數的毛毛蟲爬來爬去,可怕極了!媽媽生氣問道:“為什么這么晚才回來,是不是又跑出去玩了!”爸爸也狠狠地訓斥了他。喔喔頭嚇得面如土色,額頭上沁出了汗珠,頭發直刷刷地豎了起來,嘴巴張的大大的,舌頭上卻僵住了,一句話也說不出來。
吃完飯后,爸爸接到了來自胡聰爸爸道謝的電話,明白了一切,他轉怒為喜,一把抱住了喔喔頭,爸爸彎起月牙似的眉毛,眼睛瞇成一條縫,連眼珠子都不見了。鼻子一鼓一鼓的,嘴巴張得大大的,還露出了排列整齊的潔白的牙齒。臉蛋上頓時擠出了一對小酒窩,那對酒窩向下凹,像一對小括號,又像兩座拱形的橋,遙遙相對。
誤會作文600字 篇6
被誤解的感覺可真難受。
那天,我肚子痛,本來不想上課的,但是今天有我最喜歡的語文課,我還是決定去上學。上課了,一股鉆心的疼痛感向我襲來。我猶豫著要不要舉手報告老師。
“同桌,我肚子痛,要不要和老師說一下?”我問同桌?墒峭啦焕聿俏,更是吱都沒吱一聲!拔梗闶遣皇潜辉蹅兝蠋熃羞^去開導了一通就心意動搖、意志不堅定了?”同桌還是對我不理不睬,但是他畢竟和我做了幾年同桌,我發現他一直在用左腳敲地。這不正常,十分的不正常。
我的同桌沒生病呀。怎么有事沒事用腳敲地呢?我正想問個明白,突然腦中靈光一閃,我分析出兩種可能:第一種可能,我的`同桌確實生病了,但為什么他突然不理我了呢?所以這種可能性不大;而第二種可能就是同桌用左腳敲擊地面是一種暗示,是要告訴我一件事并且這件事他不能直接告訴我。但我一直沒有猜出他要告訴什么。我正要再問他的時候,老師站在了我的左邊,而且他分明看見了我找同桌說話的那一幕。
這讓我頓時難堪極了。我閉上眼睛,往左邊低了一下頭,然后自顧自地道歉:“老師,對不起,我不應該上課說話!彪S后,我的耳邊傳來老師熟悉的聲音:“很好,回去抄三遍課文。”老師顯然是誤解了我。我實在是因病需要求助才講話的,但現在解釋已經來不及了,我只好認命。
哎!如果我不那么著急而是跟老師進清楚我是因肚子痛而講的話就好了,可是我沒有。我最終還是沒能逃脫命運——回家拉肚子,請了三天假。
這件事讓我得出一個結論:遇到誤解不能慌,抓緊時間澄清事實才最重要。
誤會作文600字 篇7
這學期換了個新老師,上課的第一節課的內容是“位置”。她一上課就讓我們介紹。這介紹可不是自我介紹,是自己介紹別人。
“第一個,第五列的第一個!”我同桌“騰”地站了起來,老師讓他介紹一位同學。他說完之后,就坐了下來。老師的目光想尋找獵物一樣尋找第二個同學,我的汗毛都豎了起來,忐忑不安,心就好像小鹿一樣怦怦亂跳!熬湍惆桑瑒偛拍俏煌瑢W的同桌”!啊?我還沒做好心理準備呢!后面的同學一陣大笑——老師真不會挑,一叫起來一對同桌。
我站了起來。老師讓我介紹同桌。他,相貌平平,成績平平,我介紹他哪點好呢?“我的同桌叫范慶彥,性格活潑,上課喜歡回答問題,他坐在第五列第一個!”“回答得不錯,請坐!”我坐了下來。老師開始尋找下一位。看看“花落誰家”吧!老師看了看整個班的.同學,知道該叫誰。她拿起點名冊,目光在那兩張紙上搜尋了半天,最后落到了一個名字上,確定了它——“王悅!”
我“騰”地又站了起來。老天,我終于知道,什么叫做“倒霉”。連續兩次被叫了起來,這倒霉的事兒偏偏落到我身上。后面的同學又是一陣狂笑。
“咦,我不是叫你坐下了嗎,你怎么又站了起來?有什么是嗎?”老師發問了。后面的同學又是笑,又是叫!八褪峭鯋偅∷褪峭鯋!”我感到臉在發燒,慢慢地變成了一個大蘋果,臉上掛著一種哭笑不得的表情。
“哦,你就是王悅啊,快坐吧,看來是我點錯了。”老師恍然大悟。沒想到老師是以這種方式記住了我的名字的。
誤會作文600字 篇8
在這個陽光明媚的清晨,幾朵白云悠然自得地飄在藍天上,就如同我的心情,真是愜意極了!
誰知,到上課時候我才發現語文書竟然找不到了,這讓我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我心想:應該是我的.同桌偷拿了我的書,上課前我去值日了,同桌一直在座位上坐著,等我回來時就發現書包被誰打開了。直覺告訴我,肯定就是她。
一下課,我找同桌算賬,我怒氣沖沖地說:“小陳,快把我的語文書給我!”“什么?我沒拿你的書啊!”同桌感到莫名其妙!皠e裝了,快給我!”我生氣極了。同桌一臉蒙圈,好想完全不知道發生了什么!澳阃低蛋盐业臅蜷_,拿走了語文書,還不承認!”我生氣地喊道,這時班里的同學全部都盯著我倆看。同桌生氣地一拍桌子,大聲說道:“我沒拿你的書!”然后趴在桌子上“嗚嗚”地哭了起來,不理我了。在同學們地注視下,我不好意思地坐在位置上,眉頭緊鎖,心想:拿我的書還不還,真壞!
中午回到家,我把這件事一五一十的告訴老媽。老媽說:“你的語文書在課桌上怎么會丟了呢?”我驚訝極了,趕快跑到書桌旁一看,還真有唉!鞍パ剑 闭驽e怪我的同桌了,下午一定要給她誠懇地道歉。到了下午,我把同桌拿到一個沒有人的角落里,給她道了歉,不知說了多少“花言巧語,”同桌才原諒了我。這時同桌說:“那書包不是我打開的,是你在值日的時候,組長把你的作業收了!
這真是一個誤會,從這件事中讓我明白了,做事要三思而后行,不要只靠直覺來判斷,否則會捕風捉影,鬧出尷尬的事情。
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