實(shí)用的誤會(huì)作文300字（匯總7篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的誤會(huì)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誤會(huì)作文300字 篇1
王虹同學(xué)：
你好！
我看了你的回信，我很苦惱，我不是自己苦惱，而是為你苦惱，我可以理解你現(xiàn)在的心情，因?yàn)槲乙灿蓄愃频慕?jīng)歷。上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我約了幾個(gè)好朋友去游樂(lè)園玩，下午四點(diǎn)半在時(shí)代廣場(chǎng)集合，但是我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完，沒(méi)有去。第二天上學(xué)，他們生氣地問(wèn)我：“你昨天去哪了？”我害怕地說(shuō)：“在家里寫(xiě)作業(yè)。”“你知不知道我們昨天在時(shí)代廣場(chǎng)等了多久？你害我們昨天沒(méi)有去成游樂(lè)園，還浪費(fèi)了我們的時(shí)間。”說(shuō)完，他們就扭頭走人了。后來(lái)，我在他們的'抽屜里每人放了一張道歉卡，然后，我又問(wèn)他們明天中午到我家玩好嗎？他們?cè)炔幌氲轿壹襾?lái)玩，看我很真誠(chéng)，就答應(yīng)了，就這樣，我們又成了好朋友。所以，王虹，你要從自身找找問(wèn)題，這并不是百分百都是同學(xué)和爸媽的錯(cuò)誤，我剛剛聽(tīng)你在信中說(shuō)答應(yīng)了朋友的邀請(qǐng)，既然你答應(yīng)了，你就得守信用，如果你有事情，就應(yīng)該給同學(xué)打個(gè)電話說(shuō)你今天不能去參加他的生日聚會(huì)，或第二向同學(xué)說(shuō)明理由，這樣就不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)了。我建議你明天真誠(chéng)地向同學(xué)說(shuō)明理由，再請(qǐng)同學(xué)到你家里玩，這樣誤會(huì)就有可能會(huì)消解，我相信你會(huì)那么做的！祝你圣誕快樂(lè)。
專家點(diǎn)評(píng):
結(jié)構(gòu)不完整，語(yǔ)言平淡
誤會(huì)作文300字 篇2
誤會(huì)是難免的，其誤會(huì)的發(fā)生的。發(fā)生的原因是因?yàn)楸舜瞬恍湃味a(chǎn)生的！發(fā)生之后才知道那是一個(gè)錯(cuò)誤的判斷，可惜有的已不能回頭了！
月亮和太陽(yáng)的誤會(huì)就是無(wú)法挽回的。
很久以前，月亮和太陽(yáng)是恩愛(ài)的一對(duì)夫妻，倆人形影不離，能敞開(kāi)心扉的`對(duì)話，沒(méi)有什么不可說(shuō)的，大家都羨慕這對(duì)夫妻。
后來(lái)，月亮看見(jiàn)太陽(yáng)在和其他的女人說(shuō)話，還有說(shuō)有笑的，月亮叫太陽(yáng)，太陽(yáng)因?yàn)楦俏徽劦谜吲d，便沒(méi)理睬月亮，只顧他談話；回家后，月亮問(wèn)其原因，太陽(yáng)說(shuō)你不用管那么多，月亮不高興了，說(shuō)道，你是不是跟她有生情。太陽(yáng)生氣了說(shuō)道，你怎么可以這莫說(shuō)，你不相信我，我們又何必在一起！說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了，月亮也生氣了，倆人都走了！
后來(lái)，太陽(yáng)覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)份，便決定回來(lái)道歉，回來(lái)后才知道月亮走了，便去找她。月亮后來(lái)也知道那是一的誤會(huì)，便去找太陽(yáng)。他們往同一個(gè)方向走，在地球轉(zhuǎn)，他們走的地方會(huì)有光明和黑暗，每次都有足跡，但是，他們不放棄找彼此，不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，但他們何時(shí)才能遇見(jiàn)呢？每當(dāng)他們想念彼此的時(shí)后，就托云出來(lái)，自己去思念對(duì)方！
太陽(yáng)和月亮的誤會(huì)導(dǎo)致他們的分離，那么，為了不發(fā)生這種事，應(yīng)當(dāng)減少誤會(huì)免得發(fā)生在自己身上！
誤會(huì)作文300字 篇3
那是我上小學(xué)的時(shí)候。有一天我們?nèi)客瑢W(xué)都在讀書(shū)，就在這時(shí)我的班主任走到我的座位說(shuō)："國(guó)蘭，你來(lái)一下我的辦公室。
我來(lái)到老師的辦公室，老師坐在椅子上，手里拿著一張小紙條說(shuō)：國(guó)蘭這是你寫(xiě)的嗎?我拿過(guò)一看里面寫(xiě)了一些不好的話;心里想這怎么可能是我寫(xiě)的呢?原后我說(shuō)：老師這不是我寫(xiě)的。老師不相信的`說(shuō);不是你寫(xiě)那怎么在你的作業(yè)本上，全部同學(xué)的字都不像，就是像你的字，我聽(tīng)了心里很委屈，當(dāng)時(shí)就哭了，原后我回到座位，慢慢想老師怎么不會(huì)想想如果這真是我寫(xiě)的，我回還會(huì)那麼笨嗎?放在作業(yè)本上個(gè)你看。真是的，唉我怎么那么倒霉呀。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)是我們班的一位男生他搞的鬼，我聽(tīng)了真想把他拉到老師那里去，說(shuō)清楚不是我寫(xiě)的。啊誰(shuí)能理解我的感受。真是一個(gè)感到傷心的事同時(shí)也任我感到委屈。這就是我的一件誤會(huì)的事。
誤會(huì)作文300字 篇4
“威，媽媽和你換個(gè)房間吧！”媽媽從廚房探出腦袋，一臉善意的和我說(shuō)。
“不換，我在你的房間里睡不著，而且我的新床剛回來(lái)，你好歹讓我睡睡新床呀！”我的床都買回來(lái)一個(gè)星期啦，在這期間，媽媽很多次要提出和我換房，但每次都被我回絕了。
但是媽媽還是堅(jiān)持想與我換。我在心里冷笑著，以前媽媽和我換過(guò)房間，但每一次都將我房間上上下下翻個(gè)遍。如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我打心底的不想讓媽媽進(jìn)我的房間。
許久，媽媽都沒(méi)有說(shuō)一句話。
我疑惑的放下手中的'書(shū)，抬頭看了一眼媽媽，她已經(jīng)去忙別的事兒去了，但臉上卻帶著一些失落的神情。我心頭一驚，小心的對(duì)她說(shuō)了一句：“媽，要不我和你換吧。”
媽媽說(shuō)：“不換也行，我只是覺(jué)得剛換的床甲醛多，怕對(duì)你的身體不好。”
聽(tīng)到媽媽的這句話，又看著我房間上掛著的竹炭包，床頭上的綠植。我明白是我誤會(huì)了媽媽。
在我13年的生命歷程中，媽媽用她的愛(ài)與心血無(wú)私的澆灌著我，然而我卻
誤會(huì)作文300字 篇5
筆，是小學(xué)生最常用，也是不可缺少的東西。正是這樣，才造成一次不可挽回的.悲劇。
在一次考試時(shí)，我竟然忘了帶筆！情急之下，我向后桌借筆（同桌不借）這小小的舉動(dòng)被語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，她大步走來(lái)，彎下腰扣了10分。10分！這可是一個(gè)巨大的分?jǐn)?shù)呀！這下子連考90都沒(méi)希望了。我們老師扣分從不手軟，聽(tīng)都不聽(tīng)理由就扣。這下真是跳進(jìn)黃河也洗不清了，回家媽媽一定要給我一大“坨”卷子了。下課了我還是試著和老師溝通了下，沒(méi)戲。
先不說(shuō)皮肉之苦。因?yàn)檫@次的卷子很簡(jiǎn)單，我還向同桌說(shuō)過(guò)，如果分?jǐn)?shù)沒(méi)比他高我就是豬。到時(shí)候，讓我情何以堪呀！不僅如此，我還會(huì)讓老師對(duì)我留下壞印象，覺(jué)得我是一個(gè)偷看答案的孩子。一瞬間，我的眼前一片黑暗。
10分一去不復(fù)返了，希望這次教訓(xùn)能讓我長(zhǎng)長(zhǎng)腦子。也希望老師扣分前問(wèn)清楚事實(shí)真相，再下手扣分。當(dāng)然，我一定也要改改這不帶筆的毛病！
誤會(huì)作文300字 篇6
有一次，我和我的伙伴李安琪產(chǎn)生了一個(gè)誤會(huì)。
我和李安琪還有別人正在一起玩捉迷藏，突然，我覺(jué)得頭發(fā)被人拉了一下，我回頭一看，李安琪就在我后面，于是，我問(wèn)她：“是不是你拉我的頭發(fā)了？”李安琪說(shuō)：“不是。”
之后，我又說(shuō)：“不是你還能是誰(shuí)？”李安琪又說(shuō)：“你為什么一口咬定就是我？”因?yàn)橹挥心阍谖业?后面。“你有”“沒(méi)”“有”“沒(méi)”······
之后李安琪就哭了，我說(shuō)：“你有什么好哭的，你拉我頭發(fā)一下你承認(rèn)了不就行啦，就會(huì)哭。”然后我就坐在了自己的座位上。
那個(gè)拉我頭發(fā)的男生看李安琪哭得很厲害，就向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，于是我也原諒了他，之后，我又向李安琪說(shuō)：“對(duì)不起，李安琪。”“沒(méi)事。”就這樣，我們倆又是好朋友了。
誤會(huì)作文300字 篇7
一天晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)上，向遠(yuǎn)處張望，唉都七點(diǎn)多了，還不見(jiàn)好朋友小明的身影，算什么好朋友，連我的生日會(huì)都不來(lái)，我決定不理睬他了。
第二天早上，我走在上學(xué)路上，我看見(jiàn)小明走在我后面，他在大聲地叫著我，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，而且還加緊腳步走，回到課室里，我一個(gè)人靜靜地坐著。
第一節(jié)下課后，我看見(jiàn)校務(wù)室外面人山人海，同學(xué)們都圍在校務(wù)室外面的黑板報(bào)前，我走出教室，來(lái)到校務(wù)室旁邊，根本就看不見(jiàn)黑板報(bào)上寫(xiě)著什么，一個(gè)同學(xué)告訴我，說(shuō)是一位老爺爺送來(lái)的感謝信。這個(gè)同學(xué)把信里的內(nèi)容告訴了我聽(tīng)。原來(lái)小明昨天晚上沒(méi)有來(lái)，是為了幫助老爺爺，因?yàn)檫@位老爺爺是來(lái)城里找他的兒子的`，卻迷路了，小明幫助了老爺爺找到了他的兒子，并且還把老爺爺扶到他兒子身邊。我知道這件事以后，我臉上火辣辣的，心里很不是滋味。
第二節(jié)下課后，我走到小明的座位邊，紅著臉對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)了你，昨天你沒(méi)有來(lái)，是為了幫助老爺爺”。小明站起來(lái)不好意思說(shuō)：“是的。不過(guò)沒(méi)關(guān)系。其實(shí)我也有錯(cuò)的，不給先回家了，沒(méi)有把事情講清楚。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，我們都是好朋友嘛！”。說(shuō)完兩雙小手緊緊地握在一起。
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