誤會(huì)作文300字通用(7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的誤會(huì)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誤會(huì)作文300字 篇1
王莉莎在我四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我的同桌是一名學(xué)習(xí)不是很好的男生。老師（班主任）讓我要經(jīng)常幫助他。但誤會(huì)就發(fā)生在這里。那次正在上語文課。我的`同桌開始有點(diǎn)開小差了。他先拍了拍他前面的那個(gè)男生，跟他聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。但這逃不過老師的“千里眼”，老師點(diǎn)了我的同桌和他前面的那個(gè)男生：“你們兩個(gè)不許講話！”于是，他們就眼巴巴地看著老師。過了一會(huì)兒，我的同桌又有點(diǎn)手發(fā)癢了，去拍了拍后面同學(xué)的桌子，又跟他聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。這次我拍了拍他，說：“小心被老師發(fā)現(xiàn)啊！”這一幕被老師看見了，她以為我在和同桌說話，于是讓我下課到她的辦公室。到老師辦公室時(shí)，我向老師說明了原因，老師才向我說了一聲：“對(duì)不起呀！”后來，每當(dāng)我看見同桌和別人講話時(shí)，我都會(huì)“挺身而出”，讓他們不要說話，否則要受罰！每當(dāng)我讓他們不要說話時(shí)，老師就會(huì)表揚(yáng)我。這是一次小小的誤會(huì)，我以后一定會(huì)好好的督促學(xué)習(xí)不好的同學(xué)的！
誤會(huì)作文300字 篇2
我的饞貓小姨來了，媽媽為了不讓她這么饞，決定要做披薩，我聽了以后就迫不及待的告訴了盧星宇，他顯出了非常想吃的樣子，我就決定請(qǐng)他到我們家吃披薩，我邀請(qǐng)盧星宇時(shí)，李子曄應(yīng)該也聽到了。
下午放學(xué)后，媽媽在家精心制作著披薩，我坐毛毛家的車和李子曄一起回到小區(qū)，我歡碰亂跳地往家里趕，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李子曄在后面緊緊跟著，我非常納悶的問：“李子曄，你為什么要跟著我呀？”
“去你家吃披薩呀!”李子曄也興奮地說。
“我沒有邀請(qǐng)你呀？”我奇怪的問。
李子曄生氣地罵了我一句，就氣哼哼的`轉(zhuǎn)身走了，回到家里我心里很不安，總感覺是我先不禮貌的，畢竟我們倆都是好朋友!
我就給李子曄打電話，向她道歉，她也給我賠禮，然后我請(qǐng)她來吃美味的披薩，盧星宇也來了，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴一起吃東西，一起下跳棋，玩得非常快樂、開心!
今天的事李子曄不對(duì)，我也有不對(duì)的地方，以后我們不要說不文明的話，不說讓人傷心的話，這樣人人都可以成為你的朋友，你也可以成為大家的朋友!
誤會(huì)作文300字 篇3
“上課——”語文老師一天上午第三次這樣對(duì)大家說道。
“受不了了——受不了了——受不了了——”甲同學(xué)這樣想。乙同學(xué)這樣想。丙同學(xué)也這樣想。
……
我轉(zhuǎn)過身，看了看王涵。他咧著嘴，對(duì)我笑了一下;我勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)笑容，回贈(zèng);我一邊笑，一邊拿我的熒光筆。
“張若溪、王涵，起立!”語文老師對(duì)著我們喊道。
“我沒有說話!”我爭辯，坐在不動(dòng)。
“我不管你怎么說，我都會(huì)讓你起立——我看到你倆說話了!起立!”
“我只不過是去拿筆而已!”我繼續(xù)解釋。
“起立!”老師的聲音快把房頂掀翻。
最后，我站起來了。這完全是誤會(huì)呀，我想。
……
快下課了。我一直心不在焉，滿肚子委屈，包括我被“大赦”坐下的時(shí)候。
下課了。我沒有離位，埋在頭，趴在桌上低聲哭泣……
這……這……這完全是個(gè)誤會(huì)!
我討厭老師這種盛氣凌人的態(tài)度——不知道事情真相就命令人起立!唉，我想知道為什么老師會(huì)這么對(duì)待自己的'學(xué)生?
第二天。
“上課——”語文老師面無表情地站在講臺(tái)上，掃視著臺(tái)下的一切。
我靜靜地坐著，希望不要被誤會(huì)，永遠(yuǎn)。
誤會(huì)作文300字 篇4
在熱鬧的大街上閑逛。
在一家超市外的陰影里，靜靜地站著一個(gè)奇怪的人，他的衣服很是破舊，但又很干凈；頭發(fā)有點(diǎn)亂而長，但又梳理得蠻整齊的`；雙眼看人有點(diǎn)慌亂，但又挺精神的。他的手上拿著一把小提琴，腳下放著一只鞋盒，盒子里零星地放著幾張紙幣。哦，原來是個(gè)乞丐呀！
可能是剛出來乞討，他還有點(diǎn)不好意思，不像其他乞丐那樣伸手索討。我不由得對(duì)他有了一絲好感，盡自己的小小能力幫他一把。我走到他身前，往紙盒里放了一張10元的紙幣，然后回頭就走。哪知他在我身后急切地喊道：“等等……”
難道是給少了？可我只剩下5元了，算了，要不好事做到底，全給他得了。我轉(zhuǎn)過身掏出錢，他更急了：“不，不，我不能白要你的錢，請(qǐng)讓我為你演奏一曲，表達(dá)我的謝意。”
于是他開始專注地演奏起來，優(yōu)美的旋律吸引了不少路人駐足。一曲奏完，他滿意而又感慨道：“我不是乞丐，不能白要?jiǎng)e人的錢，我要靠自己的掙錢。”說完，他遞給我5元。這時(shí)，我才他旁邊還有一張紙，上面寫著：“一曲五元！”
原來我了他。看看他，我在心里暗暗下定決心：我也要做一個(gè)自食其力的人！
誤會(huì)作文300字 篇5
星期天，我約了小明去公園玩。可是，我等了很久，都不見小明來。我氣得火冒三丈，那家伙竟然失約了！
第二天上學(xué)，我一直沒有理睬他，平時(shí)下課我都找他玩，今天卻例外。小明找到了我，一臉慚愧的樣子對(duì)我說：“小唐，你聽我解釋……”“不用解釋了，我不聽！我沒容他解釋，板著臉轉(zhuǎn)身就走了。
又過了好一段時(shí)間，同學(xué)小黃和我聊天，他不知怎么的說起了小明。我生氣地說：“不要提他，我現(xiàn)在很討厭他，那種沒信用的家伙！”“你錯(cuò)怪了他……”“不可能，你總是幫著他！”“告訴你吧，那天我和他一起去公園，到了半路，他見到一群淘氣的'孩子用球踢傷了一個(gè)小弟弟，小弟弟的媽媽又不在這里，小明只好立刻背上小弟弟到醫(yī)院去，在路上問清小弟弟家的電話，在醫(yī)生幫小弟弟上藥的時(shí)候，小明就跑去打電話通知他的家長，這么一來，天都黑了，小明趕到公園，你已經(jīng)回家了，你又不容他解釋！”我不禁心頭一震，原來我錯(cuò)怪了小明，誤會(huì)差點(diǎn)讓我失去了一個(gè)助人為樂的朋友，我后悔極了。
當(dāng)天，我立刻找到了小明，向他認(rèn)錯(cuò)。小明也不是什么斤斤記較的人，很快原諒了我。從此，我們又是好朋友了。
廣東佛山順德區(qū)沙滘小學(xué)六年級(jí):詩風(fēng)
誤會(huì)作文300字 篇6
今天是星期日，我像往常一樣，早早的去了補(bǔ)習(xí)班，今天是補(bǔ)習(xí)作業(yè)的，由于在家里，就數(shù)學(xué)作業(yè)給寫完了，所以，這次很早就到家了。
沒想到，早點(diǎn)到家，也有不好的事發(fā)生。
回到家，我打開博客，看看現(xiàn)有多少個(gè)評(píng)論。我回到家沒多久，媽媽也回來了。媽媽在一樓叫我了一聲，我剛開始沒太在意。沒想到媽媽越叫越急，我總有一種不好的`感覺，便磨磨蹭蹭的下了樓。
果然媽媽很嚴(yán)肅的樣子，問我‘你不是，要到五點(diǎn)半才放學(xué)么？今天咋放學(xué)這么早。啊！不好媽媽誤會(huì)我了。我連忙解釋清楚，看著媽媽緊繃著的臉，漸漸松下來，我也舒了一口氣。令我萬萬沒想到的是，媽媽去補(bǔ)習(xí)班是給我送吃的。原來媽媽擔(dān)心我沒吃飯，無心學(xué)習(xí)，太餓了，才來的！
唉！母愛深深，一點(diǎn)點(diǎn)小事就能體現(xiàn)出來的。我現(xiàn)在吃著玉米棒，把事情寫了下來。
誤會(huì)作文300字 篇7
有天下午，小明放學(xué)回到家，爸爸媽媽還沒回來，他就一個(gè)人先做起了作業(yè)。
突然，他聽到“咚咚”的敲門聲。“誰呀？”小明大聲問道，“我是你爸爸的朋友。”聽著這陌生的聲音，小明納悶地想：到底是誰呢？他隔著門鏡一看，果然是個(gè)從沒見過的陌生人。“該不該打開門呢？”小明心里一時(shí)拿不定主意，這時(shí)他想起來了小時(shí)候的一首兒歌，說的是大灰狼去敲小兔子家的門，小兔子因?yàn)閶寢尣辉诩覜]有開門。于是他問：“叔叔你叫什么名字呀？”那人說出了他的名字后，小明心想：既然是爸爸的朋友，就打電話問問爸爸吧。可是打了幾遍，爸爸的.手機(jī)關(guān)機(jī)，聽著外面越來越急促的敲門聲，小明心急如焚，更覺得那人是條“大灰狼”，他決定打“110”報(bào)警。
警察叔叔趕來的時(shí)候，正好爸爸也下班回來。聽了小明的講述，爸爸笑著拉過那個(gè)人對(duì)小明說：“你誤會(huì)了，這就是你的小李叔叔。”在場的人都笑了，直夸小明做得對(duì)，小明不好意思地低下了頭。
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