誤會作文400字(常用9篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的誤會作文400字9篇，歡迎大家分享。
誤會作文400字 篇1
小學時候，一天去上興趣班。那是我第一天去上線描班，特別的興奮，種感覺大冬天這風也是暖的。到了班里，一個人都沒有，于是我找了一個較中間的位置坐來下來，。不一會兒進來一個人，她走到我旁邊看了看我說：“你做錯位置了吧！這是我的，總要有個先來后到吧！”她沒好氣的對我說，頓時，我的'臉紅得像柿子一樣。“哦對不起，那我可以做你旁邊吧？”“隨便你。”我可惡的瞪了她一眼，真是個沒禮貌的家伙。
離上課還有三十多分鐘，太無聊了，她伸手掏了掏包，隨后就傳來她焦急的驚呼聲：“我的mp3呢？”雖然我挺討厭他的但還是得幫她一起找。正當我找的起勁時，她指著我的鼻子嚷道：“是你拿了我的mp3吧！”“什么？”“你別裝傻，是不是看上了我的mp3才做我的位置？”“我…怎么知道你有m…mp3”也不知怎么的我講話也結巴了“不是你拿的你干嘛結巴？快交出來”“我沒拿”我努力辯解著，可她就是不可理喻。
第二天，我受不了這窩囊氣，做到了比較遠的位置去。她進了班門找到我，滿懷歉意地說：“對不起，昨天是我誤會你了，mp3其實在我口袋里。昨天還用那種口氣對你說話，真不好意思。”“沒事，咱倆也不打不相識。”
從那天起，我們便成了好朋友。
朋友是香茶，喝時第一口總是混雜的，而沒有混雜，就不會香純！朋友是高山，登時第一腳總是艱難的，而沒有艱難，就不會容易！朋友是誤會，誤會時第一次總是苦澀的，而沒有苦澀，就不會是永久朋友.
誤會作文400字 篇2
一間無人居住的屋子外，一只不知名的鳥每天總是準時光顧。它站在窗臺上，不停地以頭撞擊玻璃窗，然后總被撞得落回窗臺，但它仍然每日要來撞十分來鐘，而后又跌回窗臺。人們紛紛猜測它大概是為了進那房間。而就在這鳥站立在窗臺旁邊，另一扇窗是打開的，于是人們得出一個結論：這是一只大笨鳥。直到有一天，人們才發(fā)現(xiàn)，窗玻璃上粘滿了小飛蟲的尸體，鳥兒吃得不亦樂乎。
人們總是喜歡將自己的思維方式強加于別人，而且自以為是。請細想一下，我們自己是否有過這種“體驗、經歷、思想、心緒”呢？請以“誤會”或“自尊”為話題，寫一篇800字的。題目自擬，問題自定。
導引：現(xiàn)實中類似的例子不勝枚舉。其要害在于我們的思維定勢和當做“渾閑事”的“司空見慣”的行為和觀念。實質是人們總自以為是，好為人師，用自己的經驗去匡正和指導別人，去改造世界和自然。結果只能是自討沒趣。同時，這則材料諷喻人們，不能把“我”放在中心位置，要把“我”寫得小一些。這樣我們才能和其他事物平等對話。因此，換一種眼光看的思辨色彩和尊重理解的“人文精神”是消除這種“思維定勢”的最佳良藥。人類自己所造成的'“誤會”是要靠“轉換視角”“求異思維”來消弭的。而誤會本身則告訴人們，是想當然和“思維定勢”使得人們的觀念和行為大煞風景甚至不可理喻。真正充當了笨鳥的往往是我們自己。
誤會作文400字 篇3
生活中會發(fā)生許多事情，酸甜苦辣，各種滋味。那你也一定被誤會過吧，那滋味可真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。
在一個星期三的下午，我放學回家，寫完了作業(yè)，就出去騎車遛彎。騎完車，我回到了家，我就坐在外面的板凳上，用手輕輕撫摸我家的小花貓。這時，姥姥從屋里走出來，看見了鵝、非洲雁、雞都在院子里溜達，雞圈里什么也沒有，問：“是不是你把鵝、非洲雁、雞放出來的呀？你不知道啊，它們在哪吃、在哪拉，臟不臟啊，啊？咱家兩只貓不夠你摸啊，你把它們放出來干嘛啊？”我啞口無言：“我沒有。”我姥姥繼續(xù)逼問：“你沒有，那除了你還有誰，白養(yǎng)你了，還學會狡辯了。”這時，我的眼淚不由自主的從眼眶里流出來。我姥姥又說了一大堆，我連反駁的機會也沒有。
我想，不能讓您誤會我，我觀察了鵝、非洲雁、雞，發(fā)現(xiàn)它們的.翅膀都很長，我就去告訴我姥姥。我姥姥說她的確很長時間沒有幫它們剪翅膀了。又說：“雨啊，我誤會你了。”我說：“沒事，誤會解開就好了。”
誤會作文400字 篇4
生活中避免不了遭到誤會。每當遭到別人誤會時，心里總是感到很委屈。
我和何以權是好朋友，在三年前，我們之間曾經產生過一次誤會。
那時候，我和何以權在同一個班上讀三年級。課余閑暇，我喜歡亂寫亂畫。有一天，我在一張白紙上畫了一只烏龜。還寫上“我是王八”幾個字。同學們看了都哈哈大笑，夸我畫得好，我感到得意洋洋。唯獨何以權看過之后，說我畫得不咋的。我白了何以權一眼，心里感到不高興。
上課鈴響了，我們回到了各自的座位上。老師來了，值日生叫了聲起立，同學們齊刷刷地站立起來，這時，有一些同學沖著何以權吃吃地笑。老師發(fā)現(xiàn)何以權背上貼著一張畫。老師把畫扯下來，舉在空中，厲色質問：“這是誰干的?”同學們看了老師手中的畫，許多人轉過頭來看著我。
我看見老師手中的畫正是我的“杰作”，頓時不知所措，臉刷的一下紅了。我糊里糊涂的.被老師批評了一頓，何以權也不理我了，同學們也把我當成了“搗蛋鬼”。
幾天以后，我的同桌揭開了迷底，洗去了我的不白之冤。原來是他的“杰作”。
誤會作文400字 篇5
爸爸的愛如大山般堅硬，媽媽的愛如大海般遼闊，可是有時候，他們也會有不理解我的時候，但我們必須原諒他們。
記得有一次，我一邊哼著歌，一邊往家走。這時，一個熟悉的身影向我走來，啊!是爸爸，我心想爸爸一定是看我背著書包累了，來幫我提書包的。當爸爸離我越來越近時，我卻發(fā)現(xiàn)了一張憤怒而又冷漠的臉。爸爸在大庭廣眾之下，對我吼道：“你是不是動了我的文件!”
我委屈的.喊道：“我沒有。”爸爸一聽，生氣的大叫：“不是你還會有誰呢?”
我一聽，拖著書包委屈的往家里跑去，爸爸緊跟隨后。這時，媽媽下班回家了，便問爸爸我怎么了，爸爸把事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了，責怪的說道：“文件在書柜上，你怎么也不先問下我，白白的罵了孩子一頓，還不向她講清楚。”
他們的對話我聽得一清二楚，我也不需要爸爸向我道歉，我只想對爸爸說：爸爸，當你還沒弄清楚事實時，請不要先下結論好嗎?這場誤會化解了，但我想對您說：這樣的誤會不要再發(fā)生了。
誤會作文400字 篇6
人生就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸都有，每當我想起那件事的時候，我的心總是隱隱作痛。
上周的星期二，上課鈴“叮鈴鈴”的響了。我們班的同學們都津津有味地聽老師講課，只有我前面的兩個同學在交頭接耳，我心想：上課了還說什么話！
正在這時，只聽“啪”的一聲，老師把粉筆扔到了我旁邊，“劉振宇上課了，你怎么還講話？”老師大喊道。不一會兒，一雙雙眼睛齊刷刷地看著我。我瞥了一眼，心想：好像你們沒有被批評過似的！但內心卻十分慌亂，心像懸在了半空中。我趕忙解釋道：“老師是前面的兩個，不是...。”
“你還不承認，下課來我辦公室！”老師丟下這句話就繼續(xù)講課了，只有我孤零零地站在那兒。
一下課我就兩手捧在一起，默默祈禱：天靈靈地靈靈，好運快點來吧！然后，我便很沮喪地走進辦公室，老師對我說：“你為什么上課說話？還不承認，認個錯不就完了嗎？”
我只好再三解釋：“老師真的不是我，是前面的`兩個人，您真的冤枉我了！”
“那你有什么證據？”
“我，我有證據！我一個人根本沒有辦法說話！”到此，老師的語氣緩和下來，說道：“好了，我知道了，你走吧！”
這件事我是永遠不會忘的。
誤會作文400字 篇7
生活中會發(fā)生許多事情，酸甜苦辣，各種滋味。你一定有過被人誤會過吧，真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
下課的時候，我的同桌去上廁所，我坐在位子上寫作業(yè)，我寫著寫著，不經意地瞄見同桌又把鋼筆放到了課桌肚的深處，我想：“同桌老是找不到他的鋼筆，要不把他的.鋼筆先拿到我這，等他來的時候我再還給他。”說干就干，于是我就把他的鋼筆拿到了我的課桌肚里。
時間一分一秒的過去了，轉眼間又要上課了，同桌回來后發(fā)現(xiàn)了鋼筆不見了，便問我有沒有拿他的鋼筆，我聽了之后，馬上把鋼筆拿給了他，笑著對他說：“你要謝謝我，不然你又要花好長時間找鋼筆。”他并不領情，很生氣地對我說：“你是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。”我聽后心里委屈極了，立刻為自己解釋：“我只是想幫你保管下，真不是要拿你鋼筆的。”正當我們爭執(zhí)不下的時候，前面的同學聽到了，把事情原原本本的告訴了我的同桌，他聽了，連忙對我說：“對不起，我誤會了你。”我聽了他的道歉，心里的委屈一下子散開了，連忙對他說：“沒關系，以后把鋼筆放在文具盒里，這樣就能很快找到它了。”
經歷了這件事后，我明白有了誤會一定要解釋清楚，不然矛盾會越來越大。
誤會作文400字 篇8
我因調皮搗蛋，老是被別人誤會，這次可嚴重了。
在星期4的時候，我高興地走進學校。上第三節(jié)課時，小剛的練習本不見了，他在課上不停的篩選出有可能拿自己的練習本的時候，瞪到我了，我有點害怕。下課時，小剛煞氣沖沖的來到我的位子上，說：是不是你拿走了我的練習本？我就絕口否認。小剛還是不相信。吃完飯時，小剛告了老師，我后來告了老師，老師也不相信我，盡管我絞盡腦汁，不管是誰，都用指責的眼神望著我。下午，小王的'鋼筆不見了，這時，罪名又嫁禍在我身上了，我也太冤了吧！結果他們竟然告我媽了這是惡人先告狀啊！第2天，小剛和小王嚷嚷著讓我賠他們的東西我被迫給了他們3元錢。又過了一天，小剛和小王竟然給我道歉了，并交還了3元錢，我心想：他們這是良心發(fā)現(xiàn)了嗎？于是問他們：怎么了？小王和小剛哭著對我說：我沒的練習本和鋼筆是一直在輔導老師那里。他們還說了是他們自己忘了拿造成的。我聽了這話，可高興了！
我雖然老被別人誤會，但是我一點也不生氣，因為在生活中要將心比心，所以我了解那種心情。
誤會作文400字 篇9
今天，我和爸爸，媽媽還有姐姐跟著旅游團來到了一個村子。聽說這里的龍井茶非常好喝。
我們聽服務人員介紹龍井茶的歷史，龍井茶的特點，比方說可以緩解心臟病、高血壓等的病情。工作人員還每人給我們沏了一杯龍井茶，讓我們品嘗。我感覺真的'很好喝。說龍井茶好處的時候我可能聽錯了，聽成了可以治療糖尿病。因為媽媽有糖尿病，我就纏著她讓買100元的龍井茶。
可是媽媽說：“家里已經有很多茶葉了，今天就不買了。”我不愿意，還是纏著她。媽媽生氣的說：“你這孩子怎么這樣，出門就想花錢，大人掙錢容易嗎？”看媽媽真的不想買，我哭著說：“它可以治病啊！”媽媽生氣的說：“不用！你真是個不省心的孩子。”看媽媽不理解我，我感到很委屈，眼淚忍不住掉下來。媽媽看我哭了，更生氣了，說：“你就知道哭，一點出息都沒有。”“媽媽，你誤會我了。你有糖尿病，應該治一治啊。”我哭著喊著。媽媽急忙跑到我的身邊，抱著我說：“對不起孩子，我誤會你了。”“沒事，只要你好好的就好。”我笑著說。
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