[實(shí)用]誤會(huì)作文300字6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的誤會(huì)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

誤會(huì)作文300字 篇1

　　這個(gè)星期四，我們宿舍的陳穎樺和我們發(fā)生了小小的誤會(huì)。

　　那天，我們吃過晚飯后，回到宿舍洗澡，其他同學(xué)洗完澡后，接著輪到我洗，我洗完澡出來后，正準(zhǔn)備把浴巾掛上晾桿上，發(fā)現(xiàn)叉子差不多就要斷了，只得小心翼翼地把浴巾掛上去，我掛完后就把叉子遞給陳穎樺，她剛要把浴巾掛上去的`時(shí)候，就聽見‘咔嚓’一聲，叉頭掉了下來。其他同學(xué)以為是她弄斷的，都在抱怨她，本來我想向他們解釋的，但他們個(gè)個(gè)說個(gè)不停，我想說也說不上話。陳穎樺覺得很委屈，沒說一句話就回到了教室。晚自習(xí)結(jié)束后，我們回到了宿舍，她仍然不跟我說話，我以為她在責(zé)怪我。

　　第二天早上，我向她解釋說我昨天沒有說話的原因，是因?yàn)樗麄儌�(gè)個(gè)都說個(gè)不停，我插不上話。她沒有責(zé)怪我，我們大家就像以前一樣有說有笑。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人在弄清楚事情這前，不能隨便指責(zé)別人，即使別人有錯(cuò)了，也要學(xué)會(huì)原諒別人，寬容別人，只有這樣，我們才能更好地團(tuán)結(jié)在一起，和睦相處，增進(jìn)我們的同學(xué)感情。

誤會(huì)作文300字 篇2

　　誤會(huì)往往會(huì)傷害朋友、家人的`感情，而且，被誤會(huì)的滋味很不好受，那次，我就親身經(jīng)歷過。

　　有一次，我上音樂課，老師教我們唱《青春修煉手冊(cè)》，我唱的聲音很小，老師就罰我站在講臺(tái)上，讓我再唱一遍，我當(dāng)時(shí)雖然一直在唱，但因?yàn)槲姨焐�聲音小，老師就沒聽清楚。于是老師就讓我寫五十遍“一、上課大聲唱歌。二、我要遵守課堂紀(jì)律。”我雖然嘴上不說，心里卻說：“哎！還是因?yàn)槲姨焐�聲音小呀，老師誤會(huì)我了。”下課后，老師找我談話，我心里好奇又害怕。“為什么不唱歌？”“我唱了呀！”我聲音很小地說，頓時(shí)，老師恍然大悟，心里愧疚地說：“對(duì)不起，老師誤會(huì)你了�！蔽艺f：“沒關(guān)系，我以后聲音也會(huì)大一些的�！�

　　我想：音樂老師以后一定會(huì)認(rèn)真辨別一下再去批評(píng)學(xué)生了。但我自己也應(yīng)該把聲音放大一些，以免讓別人誤會(huì)！

誤會(huì)作文300字 篇3

　　誤會(huì)，就是人與人之間難以解釋的問題，令彼此的關(guān)系變差……

　　我一個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)考試考差了，在我一次次逼問之下，勉強(qiáng)把分?jǐn)?shù)告訴了我，一再跟我強(qiáng)調(diào)不要告訴其他人，可第二天早上，卻有許多同學(xué)知道了她的成績，這件事我并不知道。那位同學(xué)一見到我，笑容立刻在臉上消失了，我很奇怪，我有什么地方對(duì)不起她了？我左思右想，卻還是沒有想出正確的答案，我實(shí)在忍不住了，問她：“你怎么了？”“切，別裝了，你以為我不知道��！”她生氣地回了我一句，“要不是你把我的考試成績公告出來，才不會(huì)有那么多人知道我的分?jǐn)?shù)呢！”我聽了莫名其妙，“我真的沒有告訴別人你的分?jǐn)?shù)！”我無論怎樣解釋，她還是不相信，我也沒辦法。

　　回家后，我心情沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不著。終于，我想出了原因，我看了一下的微信，原來，是老師把全班同學(xué)的成績發(fā)到了群里，讓每個(gè)家長都知道了同學(xué)的'分?jǐn)?shù)，我向那位同學(xué)再三證明，她終于知道了真相，和我道了歉，并給我了一些糖果，請(qǐng)我原諒她，我也原諒她了，我們又成了形影不離的好朋友。

　　這個(gè)誤會(huì)終于解除了，我的心情也放松了！

誤會(huì)作文300字 篇4

　　“什么，作業(yè)還沒寫完！那你為什么出去玩，是不是欠揍啊？”媽媽似惡龍般咆哮。我嘆了口氣，她又誤會(huì)我了。

　　周末，我一人在家，好不容易把英語作業(yè)寫完了，剛想休息一會(huì)兒再寫語文作業(yè)，只聽門外“咚咚，咚咚”的敲門聲�！罢l呀？”我一邊問一邊在貓眼朝外看，門口站著一位老爺爺，他疑惑地問：“這里不是3號(hào)305室嗎？”我立刻回答：“這里是33號(hào)305室，老爺爺您找錯(cuò)了�！崩蠣敔斦f：“我年紀(jì)大了，看不清樓號(hào)了�！甭犂蠣敔斶@么一說，我想陪他去找，可一想要耽誤好多時(shí)間。老爺爺見我猶豫不決的樣子，嘆了口氣說：“我還是自己去找吧�！蔽伊⒓撮_門：“不，老爺爺，還是我?guī)�你去。”說完我關(guān)上門，就扶著老爺爺走了。

　　把老爺爺送到那之后我立即回家，準(zhǔn)備繼續(xù)寫作業(yè)。不巧的是在路上遇到了媽媽，她見我在外面，不容我說話，開始了她的.碎碎念：“你說你不在家寫作業(yè)，到外面干什么？你還要不要學(xué)習(xí)了……”我的耳朵快聽出老繭了。

　　大人們也不把事情了解清楚，也不問問我們?cè)诟墒裁�，就�?huì)冤枉我們。唉……

誤會(huì)作文300字 篇5

　　人與人之間會(huì)有一些誤會(huì)。但經(jīng)過我們互相的諒解，又會(huì)和好如初。

　　我有一本很搞笑的書。大家都很喜歡。同學(xué)們也百看不厭。我天天把書帶到班里。一次，我把書帶到興趣班里，朱藝文向我借了，她看得津津有味。

　　可我到了家里以后，怎么也找不到書。我又一次去興趣班的.時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)向我借過書的朱藝文手里捧著一本和我一模一樣的書。我不管三七二十一，搶過了書�！拔业�，你的在……”“別以為你包了書皮我就認(rèn)不出來了……”。這節(jié)課我們一點(diǎn)都沒聽，總算挨到了下課。我狠狠地瞪了她一眼，她也氣呼呼地回了我一眼。

　　我還是去了興趣班。這次誰也沒理誰。朱藝文還是在看那本書，好象故意要?dú)馕�，我看都不看一眼。放學(xué)時(shí)，趙佳怡說“陳怡潔，朱藝文讓我對(duì)你說，上次太急走，她沒還你。但包書皮的是她的，這才是你的，給！”趙佳怡把書塞給了我。

　　“對(duì)不起�！蔽倚÷暩�朱藝文說�！皼]關(guān)系，是我沒跟你說清。”

　　我們互相原諒了對(duì)方，我們又成了好朋友！

誤會(huì)作文300字 篇6

　　今天發(fā)生了很不愉快的事情。

　　上第一節(jié)語文課的時(shí)候，坐在我前面的弓成覺得后面擠到他了，坐在我后面的夏凡也覺得前面太擠，雙面夾擊；我不知道該往那邊擠，沒辦法，只好被擠一擠，可是他們把我的桌子擠抬起來了；這時(shí)前面的往前一挪，后面的往后面一縮，我的桌子“啪”的一聲掉地板上了，發(fā)出很大的.聲音，這時(shí)，聶老師問：“是誰？是誰？”。把我嚇了一大跳，但又不敢出聲，怕聶老師不喜歡我；同學(xué)們指著說是我的時(shí)候我更害怕，怕老師讓罰我抄寫，不敢告訴老師是怎么一回事。

　　老師罰我抄寫生字，沒辦法我只好抄了。

　　我一邊抄一邊想：“回去要怎么跟爸媽說呀？”那時(shí)我心情很亂，也很傷心。一路上，我就哭著臉回家，到家媽媽看著我問：“怎么了？為什么事不開心呀�！蔽也豢险f；媽媽摸著我的頭跟我說：“不管發(fā)生什么事，如實(shí)告訴媽媽就可以了�！边@是我才把發(fā)生的事說給媽媽聽。媽媽聽了問我：“那老師知道發(fā)生的經(jīng)過嗎？”“在課堂上我不敢說。老師就罰我抄寫�！�

　　媽媽說：“也許是老師一時(shí)沒看清楚，沒事的已經(jīng)過去了，也許只是一場誤會(huì)�！�

　　哎！這真是一大場誤會(huì)呀，今天真?zhèn)�心�。?/p>

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