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一場誤會(huì)作文

時(shí)間:2026-04-14 20:58:35 誤會(huì)

(精)一場誤會(huì)作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的一場誤會(huì)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)一場誤會(huì)作文10篇

一場誤會(huì)作文 篇1

  大概是12點(diǎn),我和爸爸才坐著出租車回家。因?yàn)橐粓鰻巿?zhí),我臉上淚痕未干。身材魁梧的爸爸,抄著手,臉色陰沉。

  回家的路上,司機(jī)不停地從后視鏡看我們,還把頭扭過來偷偷看我們。當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭來時(shí)我看見他臉色蒼白,神情緊張,肌肉縮緊。我頓時(shí)傻眼了,心里一愣,想:難不成他要搶劫我們?他有刀嗎?不、不行,我還這么年輕呢!

  我故作淡定,坐在后排,我無意中看見司機(jī)咽了咽口水,轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)開車。我看了看爸爸,他還是沉著臉,我也就不想和他說。我心里又開始胡思亂想:他真的.要?dú)⑽覀儯?/p>

  想著想著我睡著了,我做了一個(gè)一點(diǎn)兒也不好的夢,是:好你個(gè)司機(jī),真的想刺殺我們。但我萬萬沒想到的是他說:“把你的卡片交出來!”我說:“這怎么行!它可是我抽了好幾包才抽中的‘鋼鐵俠’呢!”

  到這里我突然醒了過來,剛好車也到家了,我扭過頭拿起書包。下車時(shí)我才明白:司機(jī)緊張是因?yàn)槲医o弟弟買的玩具槍的槍管太長了,從包包里漏了出來。朦朧的光線下,只覺得是什么武器,渾身散發(fā)著不友好的氣息,司機(jī)在想什么呢?會(huì)不會(huì)在想,我是一個(gè)被搶的需要救助的小孩?

  真是一場誤會(huì)!

一場誤會(huì)作文 篇2

  中午的時(shí)候小明的鋼筆壞了,他中午放學(xué)的時(shí)候去文具店精挑細(xì)選,最后買了一只紫色的鋼筆,他跑回學(xué)校上課了,每一節(jié)課小明都會(huì)用那只紫色鋼筆來寫作業(yè),下課了小明就出去玩了。

  上課了小明回到自己的座位上發(fā)現(xiàn)鋼筆放在小軍的.桌子上,他越看越生氣,沒經(jīng)過我的允許就拿去用。

  終于等到下課了,小明走到小軍桌前,說:“小軍你真的是太煩了,沒問我借不借鋼筆就拿去寫作業(yè)!毙≤娬f:“這支鋼筆本來就是我的,”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來搶去,可是小軍搶不過小明,鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。

  小軍越想越生氣,小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了,小明打開書包一看,發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書里,一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的,小明誤會(huì)了小軍。小明不好意思了。

  放學(xué)后小明來到小軍面前說:“鋼筆還給你!毙∶饔终f:“小軍我和你的鋼筆是一樣的,對(duì)不起!毙≤娬f:“沒關(guān)系這只是一場誤會(huì)!毙≤娬f:“算了、算了!毙∶骶秃托≤姾秃昧。

一場誤會(huì)作文 篇3

  張老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,她很善良,但是她也有生氣到時(shí)候,也有誤會(huì)的時(shí)候,接下來我告訴你們老師是怎么誤會(huì)我的。

  記得我們下午上體育課要解散的時(shí)候,我正好剛想上樓,看見張老師要到我們教室去。隨后我也上樓,剛坐到座位上,數(shù)學(xué)老師問我:“你寫的作業(yè)呢?”我說:“我寫了!闭f完老師把我的數(shù)學(xué)本翻開給我看,我一看感覺很吃驚,我小聲說:“我明明寫了。”能跑到哪里去呢?老師很生氣的'說,“你寫的作業(yè)呢,給我翻出來看看呀!蔽覄傁胝f話,誰知老師又說,你把每一道題抄十遍在做,別的同學(xué)不用抄,你必須的抄題。

  我一聽心里很委屈,便哭了起來,幸好當(dāng)時(shí)楊汶鑫和兩個(gè)女生也在教室里,數(shù)學(xué)老師讓楊文鑫幫我把數(shù)學(xué)作業(yè)找出來,不到幾秒鐘就把我寫的作業(yè)找出來了。

  老師看了,心里好像很內(nèi)疚,便向我道歉說:“這件事我有錯(cuò)你也有錯(cuò)!蔽义e(cuò)的地方是,不該這么沖動(dòng),而你錯(cuò)在的是,不該隔這么多頁的紙。

  真相大白了,雖然我被老師批評(píng)了,但是我有這么一位老師,我也很滿足了。

一場誤會(huì)作文 篇4

  在我們身邊,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)、矛盾,這樣的話,我們就要心平氣和的解決。一次,我就和課外班的同學(xué)之間發(fā)生了一場誤會(huì)。

  那是一個(gè)下著小雨的下午,白云好像把墨水瓶打翻了一樣,黑壓壓的,灑滿了整片天空。我背著包,打著傘,向車站走去,準(zhǔn)備坐車去上作文班。一路上,我看到街上的人們行色匆匆地往家趕。雨越來越大,小草都被雨珠壓得直不起腰來。

  由于路上堵車,差點(diǎn)遲到了,搞的我的心情很煩躁。上課的時(shí)候,我也心不在焉的,一直看著同桌新買的水杯!岸b忊彙保抡n鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室,到外面買吃的去了,就剩我和另外幾個(gè)人在教室里看電影。同桌回來了,她今年上五年級(jí),比我們低一年級(jí)。但是,她挺大方的,看見我什么吃的也沒買,就直接給了我一根糖。她剛要坐下來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己桌子上的水杯丟了。她大吃一驚,眼淚立刻奪眶而出,說:“這可是我昨天剛買的水杯,這下不見了,可怎么辦呀?”我拍拍她的后背,安慰著:“你不要哭了,我也幫你找找,好不好?”不說這句話還好,一說這句話,同桌的哭聲立刻止住了,她滿帶質(zhì)疑的口氣說:“我的杯子是不是你偷走的?”下課的時(shí)候,只有幾個(gè)人在教室,其中也包括你。而且,你離我是最近的,上課的時(shí)候你還一直盯著我的水杯看,你肯定是羨慕,對(duì)不對(duì)?“沒想到她竟然懷疑到我,我被她氣的無話可說,只冷冷地回了一句:”不是!按巴舛勾蟮挠挈c(diǎn)敲著玻璃,風(fēng)夾著雨,嬌嫩的小樹被風(fēng)扇來扇去。誰知她提高了嗓門又重復(fù)了一句:”肯定是你!拔覍(shí)在忍不住了,心中的`怒火一下子沖了上來。我齜著牙,強(qiáng)忍著沒讓眼淚流下來。

  放學(xué)的時(shí)候,我氣沖沖的正準(zhǔn)備走,同桌一下子拉著我,不好意思地說:”下課的時(shí)候是我誤會(huì)你了,水杯被我放到包里去了,你能原諒我,和我交個(gè)朋友嗎?聽完她說的話,我心中的怒火立刻被一盆大水給澆滅了。于是,我爽快的答應(yīng)了。

  這一場誤會(huì)讓我學(xué)到了很多,但重要的是我還交到了一個(gè)知心的朋友。

一場誤會(huì)作文 篇5

  安靜的教室里,同學(xué)們都在做自己的事情。該值日的值日,該寫字的寫字。

  這時(shí),幾個(gè)同學(xué)走進(jìn)教室,喊到:“郝思彤被檢查員查到了!”這聲音像春雷一樣,打破了安靜,同學(xué)們都竊竊私語起來。

  什么?郝思彤怎么會(huì)被查到?她平時(shí)挺守紀(jì)律的啊。我和齊曼羽也是大吃一驚,“郝思彤干什么了?”齊曼羽疑惑的看著我。“應(yīng)該是沒帶紅領(lǐng)巾吧?唉,看來我們班又要被扣一分了!蔽倚÷暤卣f著。齊曼羽張大嘴巴,眉毛緊鎖在一起,不敢相信自己的好朋友被查到了。

  這一消息在幾秒鐘內(nèi),傳到了每個(gè)人的耳中,很快,大家都知道,郝思彤被查到了,還有人說她當(dāng)時(shí)就哭了呢!這可是個(gè)壞消息啊,真不敢相信。

  有人扶著頭,眼里暗淡無光,很是不開心;有人把嘴張成一個(gè)雞蛋大,眼里滿是驚訝,好像在說:“天啊,郝思彤被查到了!

  過了一會(huì)兒,郝思彤來了,她的臉上有淚痕,好像不太高興。我看向她的脖子,大吃一驚,怎么回事?她的`脖子上明明戴著一條又紅又長的紅領(lǐng)巾呀!

  “你怎么被查到了?”趙梓韻迫不及待地問她,我也疑惑地看著郝思彤!拔野鸭t領(lǐng)巾塞在衣服里了,檢察員沒有看到,不過,我們班沒有被減分!

  噢,原來是這樣,聽了郝思彤的回答,我長呼一口氣。

  原來郝思彤沒有被減分啊,真是一場誤會(huì)!

一場誤會(huì)作文 篇6

  我什么都不反感,就是不喜歡被別人誤會(huì)。這種滋味很討厭,明明就不是自己做的,卻被別人誤會(huì),心里有一種委屈感。

  一天中午,我上完少年宮的課程回來。剛進(jìn)家門,我就聞到一股炸藥味。只見爸爸沖我擠眉弄眼,輕聲細(xì)語地說:“寶貝,媽媽發(fā)脾氣了!”話音剛落,我百思不得其解。心想:我最近沒犯錯(cuò)。”焕蠋熍u(píng)?沒有啊!偷玩電腦?沒有!考試成績不好?沒有。∵!這就奇怪了!我為什么會(huì)讓媽媽發(fā)脾氣呢?

  我剛要穿鞋上樓,只見媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來,把我揪了上去,到我的房間談判去了。我們坐在床上一動(dòng)不動(dòng),沉默了五分鐘,四周死氣沉沉的!我實(shí)在想不透我犯了什么錯(cuò)。于是,我忍不住對(duì)媽媽說:“媽,我犯了什么錯(cuò)又把您給激怒了?”說完,媽媽臉都漲紅了,火冒三丈地說:“什么錯(cuò)?你竟不知道什么錯(cuò)?桌上那本愛情小說哪來的.?你才多大?就看起愛情小說了?還不知道犯什么錯(cuò)!”媽媽越說越生氣。我一聽,心想:桌上那本?不就是姐姐那天來家里忘記帶走的那本嗎?里面有寫名字!哎呀!媽媽也真是的,連翻都不翻,就說是我的!我走到書房,把書拿給媽媽,說:“媽媽,你翻開,看看這本書究竟是誰的!”媽媽急忙翻開,看見上面的名字。這時(shí)才恍然大悟!原來是姐姐的——

  誤會(huì)解開了,家里的火藥味消失了。真是好險(xiǎn)啊!那天夜晚,我夢見媽媽對(duì)我說了聲:“對(duì)不起”,緊緊地把我摟在懷里。

一場誤會(huì)作文 篇7

  誤會(huì)在我們的生活中時(shí)常發(fā)生。而那一次的經(jīng)歷告訴我:當(dāng)發(fā)生誤會(huì)時(shí),不應(yīng)報(bào)著怨恨的心理對(duì)待對(duì)方,而應(yīng)該換位思考,用寬容和智慧解決爭執(zhí),用愛心重塑友誼的橋梁。

  那天放學(xué)后,我去操場打籃球,順手帶了兩個(gè)籃球去。過了一會(huì),幾個(gè)外班的同學(xué)來借球,我同意了。他們便歡天喜地地走了。

  打玩球,我去向他們要球,可他們卻說已經(jīng)把球還給我了。我不說可能!但他們卻說我騙人,肯定還了,是我自己沒看見。我趕緊奔向操場去找?墒,操場上空空如也,連球的影子都看不見。我冷笑一聲,哼!根本就沒有還,還信口雌黃,真是沒有素質(zhì)!于是,我把他們堵住,生氣地讓他們說明白。孰料,他們也火了,和我爭吵起來。最后我們差點(diǎn)大打出手。

  這件事后,我和他們從此便互不來往。有時(shí)在走廊上遇見,也裝作素不相識(shí)的樣子,要不就是互相瞪幾眼,以示警告;@球場上,我不加他們班的任何人,他們亦如此。兩個(gè)班的關(guān)系算被我們給破壞了,友誼的橋梁變得“搖搖欲墜”……

  終于,一周后的一天,我們班的一位同學(xué)見我總是陰沉著臉,便問我怎么回事。我郁悶地跟他講了事情的緣由。他滿臉驚訝:“這不可能!它們確實(shí)還了球,球就在咱們班的柜子里呢!”說著,他打開柜門,指給我看。!那個(gè)“惹事生非”的籃球靜靜地躺在那里,和我丟的球一模一樣。我滿腹狐疑地望著他,他有些尷尬地笑笑,揭開了我心中的'疑團(tuán)……

  原來,那天外班的同學(xué)的確還了球,只不過擱在了一邊,我沒看見。后來我們班這位同學(xué)過來把球拿走玩去了。原來他才是真正的“罪魁禍?zhǔn)住保《覅s誤會(huì)了那些外班同學(xué)。此時(shí),我心中頓生歉疚。

  愧疚感驅(qū)使我來到他們班,我鼓足勇氣叫他們出來,并真誠地對(duì)他們道歉。像不到的是,他們拍拍我的肩膀,說:“沒關(guān)系,球找到了才是最重要的。一場誤會(huì)算不了什么,以后咱們還是好哥們!”于是,我們相視一笑,重又肩并肩走到了一起……

  經(jīng)歷了這場誤會(huì),我們兩個(gè)班的關(guān)系卻變得更加親密了。這件事也給了我許多啟示。它讓我懂得:當(dāng)發(fā)生誤會(huì)時(shí),不要和對(duì)方大動(dòng)干戈,要用一顆寬容、友愛的心去對(duì)待你的“敵人”。這樣才能化解矛盾,讓我們的生活變得更和諧和美好。

一場誤會(huì)作文 篇8

  今天下午,我一來到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都一臉不可思議地看著我,有的還在議論我,看到我來后,就閉上了嘴。

  我來到座位,滿臉驚訝地坐下。我的同桌虎視眈眈地盯著我,大聲地對(duì)我說:“今天上午,你是不是偷了我的五元錢!薄皼]有。 蔽覞M臉疑惑地回答道。“那我的錢怎么丟了!”同桌繼續(xù)追問!澳俏以趺粗,我又不是神探!”我急得說道。“你再不還給我,我就告訴老師!薄案婢透,反正又不是我拿的,我強(qiáng)忍著眼淚,裝作無所謂的語氣說道!

  不一會(huì)兒,老師來了,老師先是問了大家事情的起因、經(jīng)過,最后,她走過來對(duì)我說:“鴻銘!你是不是偷了奕垚的五元錢!”“不是,我沒有!”我強(qiáng)忍著淚水,不敢抬起頭看老師!澳憧煺f實(shí)話,這可是關(guān)于偷竊的事,不然我搜書包了!崩蠋熡靡桓焙孟駥(duì)我十分失望的樣子說道。無奈,老師只好開啟搜查記,命令全班同學(xué)互查書包,看看有沒有那張丟失的'五元錢。可搜查了許久,還沒找到我。我那不爭氣的眼淚,劃過我兩頰,流了下來。

  “找到了!”一個(gè)同學(xué)拿著一張破舊的五元錢說道。擁有那張五元錢的同學(xué)慌忙地說:“沒有,這是我的錢!”我同桌連忙跑去,驚訝地說道:“你這張五元錢上的裂縫和我的那張一模一樣,這就是我的錢啊!”

  事后,老師罰那位同學(xué)蹲馬步一下午,晚上還叫那同學(xué)的媽媽打電話給她。

  同桌這時(shí)紅著臉走來,在我耳邊小聲說了一聲:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,原諒我好嗎?”我笑著回了一聲:“沒關(guān)系,誰叫我們是同桌呢!睆拇耍覀冇种匦潞秃昧。

  一場誤會(huì)就這么解決了。

一場誤會(huì)作文 篇9

  在我的桌上,一直擺放著一個(gè)陶瓷的狗,雖然它缺了一個(gè)角,但我敝帚自珍。因?yàn)樗谋澈笥幸粋(gè)故事,那是一年前的事……

  那天是星期六,是我的生日,我邀請(qǐng)了最要好的朋友玲玲到我家陪我一同過生日。“布谷,布谷,布谷……”七點(diǎn)鐘了,窗外天已經(jīng)黑了,月亮升起來了,路燈也亮起來了。我拖著腮站在窗戶旁邊,靜靜的等待約好五點(diǎn)鐘到我家的玲玲。都七點(diǎn)半了,看著窗外的星星幸災(zāi)樂禍的眨著眼睛,我不愿再等下去了,吃起了餐桌上的蛋糕,媽媽看見了,對(duì)我說:“你不等等玲玲了?”我心想:玲玲這樣不守信用的人,不應(yīng)做我的朋友……“不等了!”我生氣地說,更大口地吃著蛋糕!岸b忊彙彪娫掆忢懥耍冶M量壓住自己失望的情緒:“喂,您好!薄拔,是竇璐嗎,我是……”我一聽是玲玲,便抑制不住心頭的失望,說:“你別說了!”頓時(shí)把電話重重地掛了,我感覺少了一個(gè)最好的朋友,失望地哭了……

  星期一,我到了學(xué)校,路過玲玲的位子時(shí),玲玲連忙站起來說:“我……”我瞥了他一眼,一句話也沒說,就走了。

  那天下午,老師讓我們寫一篇作文:《那次,我好失望》,我想起了昨天的事,下課時(shí)我默默地哭了。同桌看見了,說:“你有像玲玲那樣好的朋友,還至于哭?”我拭干了眼淚,說:“什么?你可不經(jīng)常說玲玲好呀!”于是,我的同桌給我敘述了昨天發(fā)生的事。

  原來,玲玲給我準(zhǔn)備了一個(gè)精美小巧的生日禮物,她珍愛地捧著那個(gè)禮物,坐在她媽媽的自行車后向我家趕。一個(gè)急剎車,那個(gè)禮物掉了,她趕忙讓母親停下車,自己下車去撿,不小心,一輛車把她撞倒了。我的同桌正巧路過這里,我的同桌的母親和玲玲的母親攙著玲玲扶回了家,到家后的'玲玲剛沖洗完傷口就給我打電話……我聽了后十分后悔,跑到窗邊哭了起來。我發(fā)現(xiàn)我旁邊有一個(gè)人也在哭,她就是玲玲。我輕輕的捋開她的袖子,看見了她的傷口。玲玲也轉(zhuǎn)過頭來,看著我,我對(duì)她說:“對(duì)不起!彼酶闪藴I,笑著說:“沒什么,不要緊……”她拿出了手絹為我擦干了淚。然后,她把我?guī)У搅怂奈蛔忧,從書包了拿出了一個(gè)紙包,打開后,一個(gè)缺了一角的陶瓷小狗映入我的眼簾。她小心的躲著那個(gè)小狗,生怕它掉了似的,說:“給,這是給你買的生日禮物,還挺貴的呢,所以沒有再買一個(gè)……”我笑著捧起了那個(gè)特殊的生日禮物,還不停的說著:“謝謝,謝謝……”

  從此,我們的友誼更深了。

一場誤會(huì)作文 篇10

  初中三年的生活雖然結(jié)束,但我也經(jīng)常會(huì)回想起以前在學(xué)校所發(fā)生的事。偶然間想起了我自己犯的一個(gè)錯(cuò)誤,這是一個(gè)秘密,沒有人知道,雖然這是一個(gè)錯(cuò)誤,但我卻把它當(dāng)作是一個(gè)美麗的誤會(huì)。 “華,92分;紅,53分;婷,123分等等”“嘩,婷居然拿到123分成為全班第一名,真想不到啊!薄皩(duì)啊,她平時(shí)成績不是一般嗎,為什么這次那么高分呢?”同學(xué)們聽了婷的成績后,都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼,只見她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現(xiàn)出一片沸沸洋洋的情景。 “今天我要特別表揚(yáng)婷,她拿到了123分的高分,作為老師我很替她高興,可想而知,她平時(shí)一定很努力讀書,大家一定要向婷學(xué)習(xí)。”英語老師的`話停止了同學(xué)們的竊竊私語。打這以后,婷真的非常用功讀書,從早到晚書不離手,不僅英語,連其它科目的成績也提高了,原來表揚(yáng)真的可以使一名平平無奇的學(xué)生一躍成為成績優(yōu)異的學(xué)生。 有一天,我到辦公室找英語老師,但老師不在,我看到老師桌面上的登分冊,是上一次的英語測驗(yàn)成績。“啊,怎么會(huì)這樣,婷在第一卷的選擇題中拿了92分?但第一卷滿分只有90分,拿來的2分呢?”我心一震,然后在想一想上一次登分的情況,“噢,想到了,原來婷在第一卷中是拿了29分,我把成績登反了,成了92分,而老師又只看最后分?jǐn)?shù),并沒有仔細(xì)去看同學(xué)們第一卷和第二卷的分?jǐn)?shù),原來這是我的錯(cuò)!蹦菚r(shí)我有些害怕,不知道應(yīng)不應(yīng)該告訴老師,但我又想起了婷的努力和拼搏,可能這123分真的能夠激勵(lì)她,我合上登分冊,當(dāng)作什么也沒看見,獨(dú)自走出了辦公室。 這件事直到畢業(yè)那天也沒

  有人知道,我也不知道老師有沒有發(fā)現(xiàn),我只把它當(dāng)作是我自己的秘密――一個(gè)美麗的誤會(huì)。

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