【推薦】誤會作文400字
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的誤會作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
誤會作文400字 篇1
星期天的上午，小亮高高興興地向文具店跑去，用十塊錢買了一支藍色的鋼筆。他心想：明天上學了，我要向別的同學好好炫耀一下，還要用這只新鋼筆寫好所有的作業！
星期一一到校，小亮就向他的新同桌小明炫耀他新買的鋼筆，他笑著說：“看，我的新鋼筆怎么樣？還不錯吧？”小明說：“哇，這支筆真的好漂亮呀，放學后我也要媽媽幫我買一支。”
第二天，上課了，語文老師走了進來，說：“同學們，今天我們寫作文，請大家拿出文具和本子。”小亮立刻拿出本子，可他把書包翻了個遍，也沒有找到他的新鋼筆。他急得團團轉，眼睛不停地向四周掃視。突然看到小明桌上有一支和他一模一樣的筆，心想：這個家伙真壞！昨天給他看了鋼筆，今天他就把筆拿去了。他越想越生氣，恨不得馬上把筆給奪回來。
好不容易下課了，他找來小明，氣憤地說：“小明，你為什么不經我同意，就把我的筆拿去了？快點把筆還我。”小明連忙解釋道：“這支筆是昨天放學后我求媽媽花十塊錢買的.，你為什么說我拿了你的筆呢？”見小明還在狡辯，小亮生氣了，沖著小明的臉就一拳，硬生生地把筆搶走了。
正當小亮得意地回到座位上打開書本，準備寫字的時候，一下子呆住了：他看見自己的筆就夾在書中！
誤會作文400字 篇2
與同學朝夕相處了六年，發生過許多事，有傷心事，開心事，煩心事…...時間如梭，一些事，我漸漸地忘記了，唯有一件事深深地印我心里，難以忘記。
小紅是一個梳著馬尾辮，戴個眼鏡的小女孩，心非常細，曾經與我和小君形影不離，因為一個天大的誤會，如今，她不再是我們的朋友，也不再和我們說一句話。
那是五年級一個烈日炎炎的夏日，太陽把大地烘烤的熱乎乎的。我與幾個好朋友相約在德克士，準備好好玩玩。我和小君等了好長時間，就是不見小紅的.蹤影，因為夏天的燥熱，我們像熱鍋上的螞蟻，急得不得了。玩了一會，可還是不見小紅，我和小君決定不再等了，先去玩。我們把平時學習的壓力全都釋放出來，玩得別提多開心了，我們又來到和小紅約好的地點，可還是沒見小紅，我和小君氣鼓鼓的，小紅怎么這么不守時，現在還沒來，我們都挺不喜歡小紅，難道她不知道“有所期諾纖耗必償；有所期約，時刻不易”這句話嗎？第二天來到學校，還沒等我們去問小紅，她倒好，賊喊抓賊，說我們不守時，還沒等我們去說她，給她解釋，她卻決定不再和不守時的我們玩了，和我們絕交，我們以為他是鬧著玩，也扭過頭，誰也不理誰，一直僵持到現在。
看著其他同學在一起手拉手一起玩，我是多么希望我們還能像以前那樣一起玩，和好如初呢？
誤會作文400字 篇3
今天是中秋節，也就是月亮的生日，月亮邀請太陽喝酒，喝著喝著他們就吵了起來。原來他們在爭論誰對大地的貢獻多。
太陽說：“我對大地的貢獻多，你看，花兒、草、樹木等植物、動物、人類不都需要我的光和熱嗎？如果沒了我，一切都會消失的.。地球就變成‘冰球’。”月亮散發著酒氣說：“太陽老哥，你也不想想，晚上我微弱的光正好供詩人們寫出優美的詩。再說了，大部分的昆蟲和鳥兒都是靠我這個大玉盤來確認方向的呀！”他們正在各執一詞，爭論不休的時候，白云看見了，忙問：“你們怎么吵了起來？”太陽和月亮說出了實情。白云語重心常地對太陽說：“你想想，如果晚上你出來，人們會改變生物鐘，這可是個麻煩事。”白云又對月亮說：“如果你白天出來，你的熱量還不夠太陽的十分之一，會冰死植物的。”太陽和月亮聽了后，火氣下降了，他們慚愧地低下了頭，說：“我們記住這次教訓了。”白云滿意地笑了。
月亮和太陽吵架的故事，讓人們明白一個道理：看人要看對方的長處，不要只盯著別人的短處。
誤會作文400字 篇4
我們是朋友，我們曾在一起手挽手的對著天空大聲喊著我們要一起，這份友情永不變，可是，有一天，什么好像都變成了幻想……
那場誤會發生在初三初期，我們還是像往常一樣，偷偷的在課堂上傳著本，偷偷地享受接歌的樂趣，可是不知什么原因，童突然和垚罵起來了，沒有預感，沒有原因，戰爭很讓人驚訝，此次的'涉及范圍不亞于第2次世界大戰，從此班級分為兩個對立幫派，并且發誓畢業之前決不讓步，就這樣我們之間的回憶就這樣煙消云散了，曾經在一起聚會快樂的在一起做飯，一起喝酒，一起玩耍，這一切的一切都消失了，有可能永遠都不可能再有了，我們都變得冷漠了，遠的輕視，童的諷刺，雨的鄙視……代替了見面時的歡笑，操場的追趕，一起談論誰好誰壞，都變了那么陌生，后來才知道源于一場誤會，很簡單，有些人為了陷害垚，登陸了網站，罵童，可是留名卻是垚，就這樣戰爭爆發了，一場誤會不同尋常，它帶走了我們的回憶……
還記的分裂的那天晚上，我跪在雪地上，眼淚一滴兩滴三滴的往下掉，我對著大地說，憑什么同學之間不能諒解，不能寬容，獨生子女就高傲嗎？憑什么一個句子就可以分裂我們？憑什么……可是留給的我只有疑惑！
如果能用生命換回這段感情，我愿獻出我的生命，如果一場淚奔可以換回這段感情，我愿將眼淚都獻出，如果一個對不起可以換回這段感情，我愿說上萬遍的對不起，但是都不可能了。
那場誤會，徹底持久在那一年！
誤會作文400字 篇5
那個和煦的午后，涼風拂過你我，我們一起走出校門，原來我們還可能回復昔日的友誼。
事情發生在五年級，那時重新編班，在新的班上級里只有你是我一年級的舊識，雖然我們當時并非好友，但畢竟也同班了二年，對彼此有一定的`了解，所以我決定和你成為好朋友。經過一番努力后，我們真的成為了形影不離的朋友。
這天是資源回收的日子，平常都是我和她一起去回收，但那天，不知道為什么，她好像不想和我去，碰巧有一個平常也和我不錯的同學要跟我去倒垃圾，于是我接受了，現在想起那時的接受，真是個錯誤的選擇，在我和那個同學去垃圾場的途中，耳邊都是關于她的壞話，因為早上她不和我去倒回收，加上這個同學的話，回到教室，我不再理他了。
后來我和她都有了其他的朋友了，在不知不覺中兩個對立的小團體，再加上老師每次都會把我們兩組的成績拿來互相比較，絲毫沒有要幫我們融合的跡象，于是我們持續對立著。
直到六年級時，我們換了老師，那位老師人很好，也對這兩個小團體感到頭痛，不過經過老師的努力撮合，我和她和好了，兩個團體合而為一，成為一個大團體，這個團體非常團結，老師從此為這個團體感到驕傲。
后來我才知道原來那天她不和我一起去倒垃圾，是因為不舒服，但因為謠言的可怕，所以造成了這個結果，但我們為何那么不信任自己的朋友呢？相信一個人有那么難嗎？如果我當時選擇信任……
誤會作文400字 篇6
一個老師與一個學生的故事，不同的人眼里自有不同的版本。提到那個老師，我曾是怨的：畢竟連我掃地她都能劈頭蓋臉教訓我一整天。
那時的我們都爭強好勝，都誓要以最好的面貌呈現在她面前。我很著急，可考出的成績卻可以給全班當反面教材。她會以我這個成績單講一堂課，我的自尊心是強的。每次這個時候我都會哭。
一次去參加朗誦比賽，A同學得了獎，而我顆粒無收。A興奮地跑過來和周圍的人分享喜悅，然后沒心沒肺地對我說：“老師說了，你根本不適合朗誦。”我愣住了，一言不發地走出了教室。我多么希望通過努力能得到她的一次肯定啊。我怨老師，更怨自己。
畢業后我回到小學看望她。沒想到她會仔細聆聽我的學習之憂，然后替我分析，告訴我要注意的要點。忽然我便釋然了：如若不是她昔日的'“有心插柳”，我怎能如此遇事不慌不急，先穩沉性子，再冷靜應對？
她將我的成績當全班的面提出批評，不過是為了讓我記憶深刻，小心審題不要犯同等錯誤；她說我不適合朗誦，但其實她耐心地一句句教我斷句，不就是為了了我參賽的心愿。至于掃地這個事情，正如她所說，如若連掃地這等小事我都做不好，我還能做些什么。她做了那么多，我卻狹隘自私地以為是她不愿多花一分時間去管我。
幸好，這誤會消除得還算早。金秋九月，我再回學校探望她，腳步不由得都輕快了。
誤會作文400字 篇7
洪老師，您是我四、五年級的數學老師，自從我第一次看到您，我心里就有許許多多的話想跟您說，可我一直不敢當面對您說。轉眼間，我就快畢業了，所以，我想用書信方式把一些話告訴您。這些話，我已經藏了六年，我也非說不可。
洪老師，不知道您還記不記得。六年前，我上一年級的時候，第二學期期終考試，在這次考試中，您誤會了我。在考語文的過程中，您常在我桌旁走來走去，我也不知道您要干什么，于是，我繼續答卷。當我答完卷子的時候，您又是在我旁邊走來走去，我也繼續檢查卷子里的.題目。過了一會兒，您突然從我的桌子里邊拿出一本語文書，扔在我桌上，大聲對我說：“你一定作弊，語文書還放在桌子里邊，就算這次考試你能取得九十分，一定有五十分是作弊的。”我聽了，又著急又害怕，不知道該對您說什么才好，抬起了頭，看到同學們那害怕的目光，我感到十分傷心。考好了，回家之后，我把事情告訴了媽媽，媽媽卻不容分說，把我罵了一頓，我心里感到更加傷心。過了幾天，我得知我語文考了98分，我看了分數之后，一點也不高興。
洪老師，那時候我們還不相識，我也不想跟您說，今天，我就把事情向您說個清楚。那語文書是我在考試之前用來復習的，但復習后我忘記把它放到書包里去，所以才出現在桌子里邊，其實，我沒有作弊。洪老師，您誤會我了。
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