一場誤會作文【優選4篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的一場誤會作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一場誤會作文 篇1
人與人之間會有一些誤會。但經過我們互相的諒解,又會和好如初。
我有一本很搞笑的書。大家都很喜歡。同學們也百看不厭。我天天把書帶到班里。一次,我把書帶到興趣班里,朱藝文向我借了,她看得津津有味。
可我到了家里以后,怎么也找不到書。我又一次去興趣班的時候,卻發現向我借過書的朱藝文手里捧著一本和我一模一樣的`書。我不管三七二十一,搶過了書。“我的,你的在……”“別以為你包了書皮我就認不出來了……”。這節課我們一點都沒聽,總算挨到了下課。我狠狠地瞪了她一眼,她也氣呼呼地回了我一眼。
我還是去了興趣班。這次誰也沒理誰。朱藝文還是在看那本書,好象故意要氣我,我看都不看一眼。放學時,趙佳怡說“陳怡潔,朱藝文讓我對你說,上次太急走,她沒還你。但包書皮的是她的,這才是你的,給!”趙佳怡把書塞給了我。
“對不起。”我小聲跟朱藝文說。“沒關系,是我沒跟你說清。”
我們互相原諒了對方,我們又成了好朋友!
一場誤會作文 篇2
友誼是多少金錢也換不來的,雖然金錢能買下所有的東西,但是買不來友誼……。
記得那是前天,老師讓我檢查別人的作業本,正好輪到了小紅時,小紅拍了一下桌子,對我說:“你還不信任我嗎?我可是你的朋友呀!”于是我便沒有檢查她的作業。上課時,老師讓我們立刻拿出作業本,說是要親自再檢查一次。老師檢查著,檢查著,突然發現小紅沒有帶作業本。可是老師并沒有責罰小紅,卻很生氣地打了我,責罵我沒有仔細檢查,我委屈得默默地低下頭了。
下課后,我來到小紅的課桌前,生氣地對小紅說:“虧你還是我的好朋友,作業都不寫,也用不著害我吧!”小紅支支吾吾地說:“聽—聽我的解釋。”我特別憤怒地沖她說:“不用解釋,我跟你絕交!”說完頭也不回的就走開了!這時我卻聽到小紅小聲地說:“作業我寫了,只是忘記帶了。”可是我正在氣頭上,根本聽不進去什么。
終于放學了,我回到家,仔細地想一想,也許這件事,是我錯了或許小紅是真的.沒有帶作業本呢!我想著想著就睡著。
第二天,我決定和小紅道歉。在去上學的路上,路邊的大樹似乎在一夜間長得更高了,小鳥歌聲是那樣的婉轉動聽,它們在樹上也嘰嘰喳喳地叫著。剛到學校,我立馬去小紅的座位,對她說:“這件事你跟我都有責任,讓我們和好吧!”小紅卻很奇怪地說:“不,你昨天已經跟我絕交了嗎?我不會跟你再和好了。”聽完這句話,我也氣憤極了,我心想:我這輩子再也不跟小紅玩耍了。老師知道后,把我跟小紅叫到辦公室,語重心長地說:“你們可想好了,友誼是多少金錢也買不到的。自己回去好好想想吧!”回到教室,小紅來到我的座位,對我說:“對不起,我剛剛說的那句話,沒讓你生氣吧?讓我們重新做朋友吧!”我心里特別高興,說:“好!”
通過這件事后,我覺得友誼是多少金錢也買不來的,它是人世間最珍貴的東西。
一場誤會作文 篇3
“莉馨!我明天能去你家嗎?”我的死黨雨沫兒放學時對我說,“你要好好準備一下,不要像上次那樣客廳臟臟的。”
“哦,我得問媽媽。”我簡潔地說。
“那就這樣定咯!”雨沫兒說完就坐她爸爸的車走了。
第二天,雨沫兒來了,我從3樓下到1樓開門。雨沫兒進來第一句話就說:“莉馨,我放在書包里的一克拉鉆石不見了。”
“啊?你覺得會是誰偷的?”
“是你。”雨沫兒說,“因為只有你在昨天翻過我的書包,看見了我那一克拉鉆石。”
“不是我!我的鉆石是2克拉的!”我連忙擺手。
“哦?是嗎?我看看。”
我聽完馬上拿來我的鉆石,雨沫兒左看看右看看,終于說出一句話:“這個鉆石是我的!”
“不可能!這是我的鉆石!”
這時候,媽媽回來了,看到雨沫兒就馬上脫出一句話:“喲,這不是沫兒嗎?好久沒見啦!”
雨沫兒看見媽媽,馬上變了臉:“阿姨好!我想讓您看看這個鉆石是幾克拉的。”
媽媽是鑒定鉆石的.著名專家。她看見雨沫兒拿的鉆石后,看了看說:“這是馨兒的2克拉鉆石。”
“哦,我還以為是我的鉆石呢!阿姨您不是有很多鉆石嗎?”
“有啊有,可是我要交給客戶才行啊,馨兒你送沫兒幾個鉆石吧!”
幾個鉆石?我只有5個鉆石啊!除了那一個2克拉的鉆石以外,其他的都是連1克拉都不到的鉆石!我對雨沫兒說:“我沒偷你的鉆石!我都有鉆石了還偷你的的鉆石干什么?你回家自己找一下!”
就這樣,雨沫兒被我“請”回了家。
第三天,雨沫兒又來到我家,她找到了她的鉆石,并說了一聲“對不起”我也原諒她了。從此以后,我們再也沒有被誰誤會。
一場誤會作文 篇4
中午的時候小明的鋼筆壞了,他中午放學的時候去文具店精挑細選,最后買了一只紫色的鋼筆,他跑回學校上課了,每一節課小明都會用那只紫色鋼筆來寫作業,下課了小明就出去玩了。
上課了小明回到自己的座位上發現鋼筆放在小軍的桌子上,他越看越生氣,沒經過我的`允許就拿去用。
終于等到下課了,小明走到小軍桌前,說:“小軍你真的是太煩了,沒問我借不借鋼筆就拿去寫作業。”小軍說:“這支鋼筆本來就是我的,”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來搶去,可是小軍搶不過小明,鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。
小軍越想越生氣,小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了,小明打開書包一看,發現自己的鋼筆在書里,一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的,小明誤會了小軍。小明不好意思了。
放學后小明來到小軍面前說:“鋼筆還給你。”小明又說:“小軍我和你的鋼筆是一樣的,對不起。”小軍說:“沒關系這只是一場誤會。”小軍說:“算了、算了。”小明就和小軍和好了。
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