(優選)校園的生活作文8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的校園的生活作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園的生活作文 篇1
老師,抑制不住自我的感情,用略帶顫抖的聲音說:“你們就要畢業了,就要走了……”是啊,要走了。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍色、小學六年來天天進出的學校大門了。
我還清楚地記得,當爸爸攜著我的手,第一次走進這扇大門時,我覺得那里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運會,隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的'運動員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學們的助威聲中,我和其他三位同學取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠大的理想……
再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動情地讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……
如今這些都將成為我人生中的完美回憶。
此時此刻,這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。
再見了,母校!再見了,這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活!
校園的生活作文 篇2
當清晨的太陽冉冉升起,當桂花樹的花瓣隨風飄揚,當落葉鋪滿整個操場,我們開始了新的一天愜意的校園生活。
雖然我的校園生活有時并不像我預想的那么完美,但正是這不完美的校園生活帶給了我不一樣的驚喜,讓我每天都開心快樂。
校園的清晨,到處都能聽到學生們朗朗的讀書聲,你還可能會看到另一番風景,有的同學正在認認真真地讀書,有的同學會分角色讀書,這樣的早讀課好像是一首交響曲,讓人情不自禁地陶醉在其中。
課間,你會看到有些同學像鳥兒一樣在操場上自由地奔跑;有些同學會拿著一本課外書在大樹下津津有味地讀著;有些同學會聚集在一起討論一些學習上的問題互相提高自己的成績;有些同學會利用課間做幾道課外習題或看幾篇優秀作文;還有些同學會去辦公室問老師一些自己在學習上搞不懂的問題。
課堂上,你會看到學生們收起了貪玩的心,正在專心致志地聽老師講課,生怕漏聽一個字。當老師要找同學回答問題時,許多同學都舉手,積極回答問題,老師見這一情景只好挑幾個成績差的'來回答問題,同學們在課堂上的積極發言也許就是學生對老師的回報吧。
晚自習,你會看到學生們正在獨立完成當天老師布置的作業,雖然學生們學習了一天,但是他們仍孜孜不倦地學習,這足以表明學生對學習的熱愛。有時他們會互相討論問題,但考慮到其他同學正在認真學習,他們會自覺地降低音量。對于成績優異的學生來說,他們會抓住一切可以利用的時間來學習,來解開疑問,以免帶著問題回家。
“你第一天把一個問題帶回家,你第二天再把一個問題帶回家,日復一日,年復一年,你的問題只會增加并不會減少,那樣只會讓你越來越討厭學習,對學習失去興趣,真是百害而無一利啊!”這是一位老師對我說過的話,這句話警示我千萬不要把問題帶回家,到最后吃苦的還是自己。
這就要是我的校園生活,雖然它很簡單,但我就是喜歡這樣的校園生活。
校園的生活作文 篇3
我就讀的學校,他有一個美麗的名字:北海小學。
北海小學里面有大大的操場,有青青的草地,五顏六色的花朵,還有漂亮的女老師,我的'班主任徐老師就是其中一位,她很愛護我們,不管是上課,還是下課,對我們都和藹可親,像一位好媽媽。
我的徐老師對我吃午飯特別的關心,還經常和我媽媽討論,我在學校的吃飯情況,教育我吃好飯,對身體和記憶力有很緊密的關系,讓我不要厭食。
在學校里,我有很多的好朋友,周宸是我其中一位好朋友,學習上,他經常幫助我,我有時候忘了橡皮,他就會主動的借給我,他有好看的課外書也會給我看,我覺得學校的生活很精彩。
我愛我的學校,我愛我的老師和同學。
校園的生活作文 篇4
校園,擁抱著每個孩子,使每個人在這里茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園里,度過了六年的生活,這里給我留下了深刻的印象。
我的學校風景秀麗,空氣新鮮。一進校門,一棵菊花對你微笑,一條筆直的甬路展現在眼前。往南看是200米跑道的操場。這里是長年供同學們做游戲,上體育課。操場上有各種活動器材,如“單雙杠、云梯、爬桿”等。同學們在這些器材上盡情地玩樂,鍛煉得身強體棒。操場西側有個月亮門,從那里進去有機棵松柏,綠得發亮,傲然挺立。花壇形態各異,上面盛開著五顏六色的`小花。最引人注目的是那棵銀杏,它是國家級保護植物,大家特別珍惜。操場南邊有十多年的二十棵銀杏,它是國家級保護植的,大家特別珍惜。操場南邊有十多年的二十棵柳樹,每年夏天都為大家乘涼,而柳樹自己卻被風吹日曬,這種舍己為人的精神不是我們學習的榜樣嗎?
伴隨著甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點頭致意,我們順著甬路往前走,北望高大的教學樓,很壯觀。這座教學樓高5層,內有20個教室以及各個辦公室。進教學樓得上五個臺階,這五個臺階我想是象征德、智、體、美、勞全面發展。二樓上特建一個領操臺,臺上飄揚著鮮紅的五星紅旗,迎風如展。那耀眼的光芒在呼喚我們成長,鼓舞我們成為祖國未來的棟梁。為了滿足發展的需要,在教學樓東又新建一座新三樓。一樓是體育活動室,擺放跳箱、跳高等各類器材。二樓是圖書館,各種圖書齊會聚,是我們課外渴望增長知識的寶庫。三樓是階梯教室,開大會用。新三樓外表刻著校訓“優質、煉志、慧心、求新”八個大字。告訴我們要品學兼優,有創新思維。的確,我的校園就是這樣一個無限美好的地方。
教學樓后是食堂。食堂早已建立,環境衛生,全是綠色食品。中午有師生在這里就餐,保證吃的愉快,長的健康。我們的教室陽光充足,安裝電腦、電視是全市一流的電器化教室。前面是黑板也是全市中小學最好的。我校各種知識競賽穩居三甲,全市運動會各項比賽都名列前茅。我們生活在這樣一個學校里,難道不自豪嗎?
雖然我的學校沒有什么特殊的景物,但五星紅旗是永遠飄揚的。校園的天空藍得透明,我們渴求眼睛躍過去層,裝滿未知領域的憧憬。我能生活在這樣一個校園時很高興。啊!校園,走進你,轉眼六年,我必須離開你,我從心里油然而生出一種深深的懷念。
我的校園生活作文4:
學校生活就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……
日復一日,年復一年,在一些同學眼中看似枯燥乏味的學校生活,其實同樣充滿著無數的精彩。接下來,就讓我帶大家去品嘗它味道。
酸記得有一次,在放學之際,作為英語課代表的我,要布置英語作業。因為班主任老師擔心學生們在學校久留發生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鐘內布置完作業。因此,我十分著急。結果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業布置清楚,使同學們做錯了作業。第二天早晨到校后,我趕忙和同學們道清作業。看到他們一個個責備的面容,我心好酸。
有一回做數學題,全班同學都遇到了一只“攔路虎”。我靈機一動,讀題,畫圖,聯系,計算,最后,經過我的冥思苦想,做出了這道題。看著白花花的紙被我畫得密密麻麻,還滴了幾滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。
苦
說到上學,誰都說苦。早晨早早到了學校,經過了9節課的苦干,最后放學了,可面臨的不是休閑簡單,而是一堆又一堆的作業。等做完作業,時光就到了10點,一天就這么過去了。傷感日志大全看完哭了
辣
“這次考試,總之都不錯,但是有一些人,能考上90多分的卻沒考上,其中就有…”哎,我不想聽到的.名字還是聽到了。數學老師生氣地對我說:“如果下次還不考到90多分就要罰10個本子再罰一天的站。”
頓時,我臉上火辣辣的,后悔當時沒有好好檢查,導致考試成績下降,當時我恨不得找個地洞轉下去,羞死了。
我在學校生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自我慢慢體會。
我愛我的學校生活,我愛我的學校!
我的校園生活作文5:
六年前,我還是一年級的小學生走進了嶄新的小學。時光如梭,轉眼間,六年的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,這天,我即將畢業。在離開母校的那一刻,我的心中充滿了深深的留戀之情。
在老師的教導下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識的好學生。
我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多完美的回憶,最重要的`是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但此刻我在母校的時光已不多了,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已經成了校園中的大哥大姐,成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用QQ啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。用QQ視屏來看你的同學,你會覺得完全沒有現實中的好;你的同學怎樣怎樣,并沒有肯定未來。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時光,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜最后的日子。
這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了六年的我,這天已經是一個畢業班的學生了。還有一個月,我就要離開陪伴了我六年的母校。啊!多么精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
校園的生活作文 篇5
學校生活是一個告別依賴,走向自立的必經之路。這些年,像一杯水,純凈,像一杯可樂,爽烈,像一杯咖啡,苦而香!
爭分比賽
最近,學校實行了一套新的教育方式,班主任給同學們分了組,還制作了加分表,說是要培養同學們的競爭意識,一時間,班內風起云涌,大家絞盡腦汁的給自己的小組報名,一番謀劃之后,班主任一拍驚堂木,爭分比賽拉開了序幕。
幾個星期下來,擁有全班最多精英,有王者之稱的逆襲小組,理所當然的占據了第一的位置,緊隨其后的是默沫組。
宣布成績的那一天,大家都為進入前三名的小組熱烈鼓掌,我原本還以為我們的晗影小組也能榜上有名,沒想到,因為沒交作業的同學多一些,結果名落孫山。
不過,這并不代表我們氣餒了,哈哈,我相信,不久之后我們小組也一定能夠反超,成為真正的王者。
綽號的煩惱
就因為我在體育課上的動作不雅,那些沒心沒肺的家伙就給我取了一個綽號——鴨子
這種就連男同學也不能容忍的綽號,怎么會跑到我的`頭上呢?這氣啊,這委屈啊,憋在心里不出來,確實難受,發脾氣吧,他們又是自己朝夕相處的同學,不搭理吧,人家越叫聲音越大,知道的人越多,就讓人越難堪,干脆答應一聲,這樣就可以避免他們不停的叫吧!結果我應了,那豈不承認自己叫鴨子嗎?這綽號就會傳開,到時候想要恢復我的清白,就難啦,真是憋屈死了。
有一次,我實在憋不住,哇的一聲哭了出來,而且一發不可收拾,我感覺班內的笑聲全部消失了,只剩下我的哭聲,我把積聚的委屈全部發泄了出來。
那一哭驚動了老師,他把快要忘記我真名的那些沒禮貌的家伙,狠狠地教訓了一頓,也把人的自尊等問題講了一節課,看著聾拉著腦袋的他們,我心里不知是什么滋味。
那之后,叫我那個難聽綽號的人已經很少了,就是有時說漏嘴,他們也會一秒之內向我道歉,甚至伸出手來,給自己拍一個耳光,我看著他們可愛的模樣,真是又好氣又好笑。
現在,我總算遠離了這種煩惱,我也繼續編織屬于我的美好的校園生活。
校園的生活作文 篇6
一天早晨上小早讀,老師還沒有到。我們都在讀書,唯有段晨旭沒有讀書,原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的,可是今天不知道怎么就不出水了。
他就開始修,一會兒這樣修,一會兒那樣修,可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄,繼續修理,又過了幾分鐘,終于把它修好了。段晨旭把筆修好后就轉過身來向組長付楚然背書,付楚然看見段 晨旭的樣子后就大叫起來:“妖怪呀,救命呀!”
我們聽到了叫聲就望向付楚然,卻又聽見付楚然在哈哈笑,原來段晨旭的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全都是黑色的`筆水。難怪付楚然先驚叫后大笑呢!
此時的段晨旭一臉迷茫,問:“你們笑什么呢?”
這時李智航也看見了,哈哈大笑著說:“段晨旭的臉變成黑色的了!”李智航說完還是大笑不止,段晨旭聽到后急忙說:“在哪?在哪呢?”他的手一直摸著他的臉,這樣以來,本來臉上只有一點 ,現在弄得滿臉都是,引得大家又是一陣哄笑。
“黑臉怪”這時一位同學說,大家又笑起來,惹得段晨旭也笑起來了。付楚然笑著說:“你什么時候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你黑臉怪了。”急得段晨旭一溜煙地跑出去洗臉去了,大家又是 一陣大笑。
校園的生活作文 篇7
今天,我們在班隊課上放了一次風箏。
前一節課剛下課,同學們就都迫不及待地拿起自己的風箏跑到走廊上組裝起來。老師給我們講了放風箏的注意事項后,大家都興高采烈地跑到了操場上,三五成群地放起了風箏。我和邊江是一組,可我圍著操場找了一圈也不見邊江的'影子,沒辦法,我只能一個人先操練起來了。
這時一陣風剛好吹過,我馬上把風箏網上一拋,拽著線迎風一邊奔一邊放線,風箏馬上飛了起來。我正洋洋得意的時候,風突然沒了,我的風箏一下子掉了下來。看看周圍,一個黑蝙蝠風箏也正在“倒立式直線下降”,還真像一個出色的跳水運動員呢!
這時,邊江氣喘吁吁地跑了過來,我把風箏讓給了他,他可是我們班里放風箏的高手呢!只見他一會兒放線,一會兒收線,過了一會兒,風箏終于又慢悠悠地飄了起來。可還不到一分鐘,風箏就又直線下降到了地面。直到下課,我的“多啦A夢”也沒能翱翔于藍天之上。邊江笑著對我說:“今天風太小了,風箏根本就飛不起來。看來,只能等下次再放風箏了。”
瞧,這就是我們的校園生活,它十分豐富多彩,在學習中我們獲得了知識,在活動中我們增進了友誼。
校園的生活作文 篇8
“下面開始競選班長”隨著班主任的'這句話,我們就開始競選班長了。回想小學的時候,是“老師推薦,學生贊成”制。現在不同了,現在是“自愿參加,大家競選”制,自己說,自我推薦,然后大家看情況評選。這樣,就民主多了。
競選前,我也猶豫了好一陣子,到底參不參加呢?要參加,這當然好,給了自己一次鍛煉的機會,但是萬一出了丑該怎么辦呢?再說我根本就沒有稿子,最終,我鼓起勇氣,走上講臺。
競選時,連我自己都能感覺到心臟在跳動,那時真太緊張了,稀里糊涂地說完之后,我立刻走下講臺。
競選后,坐在座位上,過了好長一段時間,我的心才漸漸平靜下來,但雙頰還是很熱,也一定很紅。但以后我再走上講臺,就不再緊張了。
這一次的競選,讓我獲得了“班長”這個光榮稱號。
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