夏天作文【實用3篇】
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的夏天作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夏天作文 篇1
我叫夏天,因為我出生在夏天,再加上大字不識一個的夏老爸就隨意給我起了個名字:夏天。我的性格嗎?就像夏天的小樹。高中時候有兩個同學讓我上大學了還時常惦記著。
陳風,一個插班生,在高一的夏天轉到了俺班。不幸的是我成了他的同桌。坐在一起時,他給我說的第一句話是:“我叫陳風,你呢?你的多少?”“我叫夏天,沒!”熱心的他幫我申請了一個,還給我起了一個網名:非我非非我。彼此的'相處讓我知道了他最大的愛好就是上網,在一起的日子話題從沒離開過游戲、。
那年夏天,我染上了網;那年夏天,我省飯錢買了個手機只為上網;那年夏天,我從手機跨進網吧;那年夏天,我從單機邁向網絡;那年夏天,我開了超Q,開了黃鉆;那年夏天、我玩誅仙拿了1000塊錢買了一把龍恨,第二天我的誅仙號就被盜了。
董潔,又一個插班生,在高二的夏天賺到了俺班。幸運的是她成了我的同桌。那時我的成績像流量一樣日益減少。、老師把陳風調走了,讓她和我做了一起。她給我說的第一句話是:我叫董潔,你呢,你在你們班成績占第幾啊?我叫夏天,上上一次占前十!’’彼此的相處讓我知道了她最大的愛好就是愛學,我眼里的好學生。而我一上課就抱著大眾網絡報看,我們的話題很少。
課間她問我:“你愛玩游戲啊?”“那必啊!”我興奮的以為找到了知己了呢!她瞪著我我說:“你再看著東西,我就給老師,學校禁止上網,玩游戲,何況你上課看著東西!”我暈、,小聲說道:“你知道個啥,‘大眾網絡報,人民都需要。’
她生氣了,后來她留給我一個腦筋急轉彎:一個雞蛋去茶館喝茶,出來變成了什么?我苦思冥想能成什么?她冷冷的說:茶葉蛋,轉身離開了……
一陣風吹亂了頭發不要緊,但別吹亂了那顆堅定的心,陳風也許就是那時吹散我心的風吧!那年夏天的小樹,現在長得好高好高,大學的風好大好大,我的頭發像樹葉一樣隨風飄揚……
夏天作文 篇2
終于,放暑假了!
拿到成績的那天,不由得哼著輕快的歌一路一蹦一蹦的跳著、跑著,因為這次進步了,仿佛聞到的工業鐵器也充滿著清新的海的氣息,一切都是那么美好。
早晨,著實睡了個懶覺,醒來就已經是九點多了,耳畔響起了麻雀站在電線桿上“咕咕”地清脆鳴叫聲,充斥著農家樂的.淳樸氣息。頂著個腦袋瓜細想“今天該干些什么呢”。下了樓發現桌上放了一碗滿滿的面,還留了張紙條“寶貝,面涼了就熱下。媽媽“看了后,一股暖意涌上心頭,通向全身。這個夏天,有你真好!
中午,一個人四處閑逛,住在后面的阿婆拉我一起吃午飯。可我剛剛才吃好面,吃不下,但也不忍拒絕,只好點頭答應。阿婆開心極了,拿了兩個粽子,又拿了一盤餃子給我吃。我拿起筷子夾起一只餃子,咬下去,有汁,肉又多。我豎起大拇指,對阿婆甜甜地笑著說:“阿婆,真好吃哎!”阿婆拍拍胸脯自信地說:“我做的!”這個夏天,有你真好!
傍晚,上起了網,與著好友聊天,暢所欲言。有時候我們會列個音樂排行榜;有時候我們會一起玩QQ游戲,在一桌火拼QQ堂;有時候我們會談天說地,又或者互相吹個牛。總之,就是過的很快樂很快樂,快樂到晚上做美夢呢!這個夏天,有你真好!
盡管烈日炎炎,但是這個夏天有著你們的陪伴,一切都是那么美好!我哼著小調,伴隨著鳥兒鳴叫聲,走在鄉間小路上……
上海奉賢區上海市奉賢縣四團中學初二:石佳蕾
夏天作文 篇3
春天在我們的歡笑聲中溜走了,夏天興致勃勃的來到我們身邊。在我十分興奮的等待中,暑假來了,我想,這個假期一定會十分精彩!
返校那天,我興高采烈的來到班級,我發現布置的作業寫滿了黑板,大小黑板齊上陣。我目瞪口呆的.望著黑板,腦中一片空白。同學們的臉色由晴轉陰慢慢拉了下來。而姍姍來遲的老師卻十分高興,說我們考的很好,給我們少布置點作業,我們都在下面議論:“這還叫少啊!”……
回到家,我開始了漫長的作業“旅程”,窗外傳來此起彼伏的蛙鳴聲,讓人十分厭煩,樓下小朋友歡快的玩笑聲不時的從耳旁飄過。孤單的我眼巴巴的看著他們,內心更加煩悶。
終于有時間和小朋友玩了,可是一想起作業,就對什么也沒有興趣了。一想起作業,晚上睡覺也不安穩。
我開始試著解決這些問題了,想想寫作業的什么好處。寫作業能鞏固所學的知識,也能學習到許多新的知識。每每從以前學過的書本里體驗到新的收獲,我會覺得有些興奮,又開始抓緊寫作業了。一道道難題在我手中解開;一張張試卷被我消滅;一篇篇文章讓我如癡如醉的閱讀過……
于是,聽到蛙鳴,總覺得那是大自然的交響曲,看到小朋友的歡快,也能感到童趣可愛了。
煩惱是一個浮躁的東西,在解決煩惱的過程中,就會慢慢體會到快樂,也覺得在解決生活中的煩惱時,其實是向快樂邁進。煩惱的夏天,哦,不,可愛的夏天,處處散發著如火的熱情,處處充滿著快樂的旋律。
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