夏天作文（集合6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的夏天作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
夏天作文 篇1
一縷輕柔的陽光透過窗子，灑在了窗臺上。窗臺宛若鍍了一層薄薄的金。我停止了奮筆疾書，放下了手中的筆，靜靜地欣賞著窗外的美景。想想看，自己已經(jīng)做了很久的作業(yè)了，于是，我決定下樓好好的休息放松一下。
可是像這樣炎熱的天要到哪里玩呢？于是我來到了池塘邊，這個(gè)地方有樹又有水，十分清涼，絕對是一個(gè)休息的好地方，最重要的是池塘里有荷花可以欣賞，絕對會很享受的。
沿著通往池塘的小路，一路小跑著，心里急切的想要快一點(diǎn)到池塘去欣賞那如同美麗少女般的荷花。
來到池塘，我挑了一個(gè)椅子坐了下來。一陣清風(fēng)吹過，像是一只溫柔的手撫摸著我的臉龐，旁邊的`樹葉被吹得沙沙作響，十分悅耳，也帶來了荷花的清香，真是讓人神清氣爽，我置身在陽光之中，陽光灑滿了我的衣服，隨風(fēng)飄動著。
我順著池中小徑，走到池中。池塘里的錦鯉在美麗的荷花旁游來游去，顯得美麗至極。池中的假山和荷花在陽光的照耀下，更加顯得如畫一般美麗。
一泓碧綠的水面上，鋪滿了荷葉。平時(shí)，荷花如妙齡少女般亭亭玉立。風(fēng)一吹，就隨風(fēng)擺動，這時(shí)便像是跳著美麗舞蹈的女孩。荷花上粉下白，但有的又全是白色的，無論是什么顏色的都顯得十分美麗。綠蓋疊翠，清盤滾珠與漣漪陣陣的碧水相映成趣。這不就是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中的景色嗎！
只是美麗怎么能夠吸引我啦，芍藥花比它美，芙蓉花也比它美。可是它們沒有荷花的那種精神。池塘下面全是淤泥，但是荷花上沒有一點(diǎn)淤泥。它們是那樣高傲、可愛，絲毫掩飾不了它們的妖嬈。我都覺得有些悲哀，別的花都能生長在肥沃的土地里，而它們呢？我又為它們感到高興，這不就正好印證了它們“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”高潔的品質(zhì)嗎！
傲雪寒梅令人欽佩，可我卻獨(dú)愛高潔的荷花，愛它的“中通外直，不蔓不枝”的品質(zhì)。
夏天作文 篇2
我喜歡綠色的春天，喜歡金色的.秋天，也喜歡雪白的冬天，更喜歡那五顏六色的夏天。
夏天的田野一片綠油油，像一塊大地毯一直鋪向遠(yuǎn)方，麥子快成熟了。風(fēng)輕輕一吹，他們就翩翩起舞，一起一伏的，像海浪，又像飄帶。
晚上，我坐在門口乘涼。抬頭仰望，只見月亮就像一只大玉盤掛在空中，周圍散布著一顆顆星星，像一粒粒珍珠，閃爍著光；又像頑皮的小孩，眨著眼睛。多么迷人的天空！
夏天作文 篇3
有人說，五月是剛誕生的夏天，是一切甜美和活力開始的前奏。
你我就相遇在五月。不知道，是我無意間闖進(jìn)你的領(lǐng)地，還是你不覺間闖進(jìn)我的心里。
你純凈的嗓音，像是來自天外的.召喚，吸引著一群群人去關(guān)注你，愛上你，離不開你。夏天的風(fēng)，仿佛就在耳邊，一如你的呢喃。
繁華落不盡思念，思念已成大海；繁華褪不去流年，流年回憶昨天。
我們之間扯不斷的線，是在茫茫人海中叫做思念的弦。時(shí)間帶走了多少小時(shí)光，也帶不走午飯對你的愛。
我至今不敢說，是一眼愛上你的，因?yàn)槲矣X得那樣太不真實(shí)了。我不知道愛要多殘忍也會不朽，我只知道愛要多感動才深刻。
什么時(shí)候開始，會不受控制的為你哭，為你笑？什么時(shí)候開始，看到銀色的暖色的光我會欣喜不已？什么時(shí)候開始，好久看不見你們我會發(fā)短信說：親愛的，我想你們了？或許連自己都記得清楚了。
我是午飯，我愛武藝，但并不是想要和他在一起的那種愛，只是在某個(gè)角落，某個(gè)時(shí)刻不經(jīng)意的想起——武藝，Philip，51，WE，午飯……那些零碎的片段，雖是一閃而過的痕跡，但可以感到，從心底溢出的溫暖。
因?yàn)槟悖覑凵狭搜谉岬南奶欤苽艘黄瑴厝岬暮！?/p>
因?yàn)槟悖覑凵狭撕涞亩欤┌琢艘粋�(gè)世界的天。
因?yàn)槟悖覑凵狭算y色的泡沫，紛飛了一個(gè)季節(jié)的念。
夏天作文 篇4
絢爛的時(shí)節(jié)，種下了我回憶里最深重的愛，在我的生命里熠熠生輝。
----題記
又是一年夏日，我?guī)е妹脕淼轿业摹半[秘花園”。
這兒的花仍是開得那么絢麗，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，東一點(diǎn)兒，西一點(diǎn)兒地散落在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨呀的`……
我正看得著迷，恰似陶醉不知?dú)w路，忽然傳來妹妹銀鈴般清脆悅耳的聲響：“姐，那棵樹上有一架秋千，秋千上還有一只松鼠，好心愛呀!”我順著她的目光看曩昔，的確有一只松鼠和一架秋千。看著那架秋千，我眼淚不停地在打轉(zhuǎn)。
那架秋千是多么的親熱，我的手悄悄在上面撫摸著，那種手感，是歷經(jīng)風(fēng)霜和年月的洗禮之后經(jīng)久不衰的情感的累積，盡管時(shí)隔多年，卻不曾褪色。我情不自禁的盯了良久良久，模糊間回到了那年夏天……
我記住第一次到這兒來時(shí)，是爺爺帶我來的。爺爺藏著一撮小胡子，穿的樸素整齊，臉上掛著笑臉，容光煥發(fā)。那時(shí)我才五歲，天真絢麗又頑皮的年歲。我一走進(jìn)這兒，就被深深的招引住了，回憶中草還沒這么茂盛，花還沒這么多，樹還沒有這么高。
其時(shí)，我吵著要一架秋千，爺爺說：“咱家門口的公園里不就有嗎”“不，我要一個(gè)歸于我自己的嘛”我抱著爺爺說。爺爺笑著搖了搖頭，還捏了一下我的臉蛋“真是拿你沒辦法，你個(gè)頑皮鬼!”
過了幾天，爺爺又帶著我來了這兒，映入眼簾的是大樹干上有一架用鐵鏈和輪胎做成的秋千，我飛馳曩昔，快樂地快要飛起來，爺爺帶著慈祥的笑臉說：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，當(dāng)心摔著了，”然后當(dāng)心翼翼地將我蕩起來，咱們的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，似乎整個(gè)國際都能聽見。
現(xiàn)在回想起來那里的事，臉上莫名的會很美好，但是，現(xiàn)在不同的是，我長大了，是一個(gè)大姑娘了，可爺爺現(xiàn)已兩鬢斑白，已是一個(gè)垂暮的白叟。我知道爺爺現(xiàn)在不能像曾經(jīng)那么陪我了，但他一定是愛我的。
又是一年夏日，我?guī)妹脕淼竭@兒，妹妹坐在秋千上，我當(dāng)心翼翼地將她蕩起來，就像爺爺其時(shí)蕩我相同……
夏天作文 篇5
有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)只能一個(gè)人過，有些路啊，只能一個(gè)人走—題記
一年前，我從那畢業(yè)了，不知什么時(shí)候，覺得自己成熟了，那些快樂一轉(zhuǎn)眼消失了，沒有梔子花為我們流淚，沒有花草為我們悲傷。
回想畢業(yè)前，班上似乎沒有什么異常，漸漸，漸漸地變得浮躁起來。“你干嘛？干嘛打我？”“我高興，我想干嘛干嘛”再回首我覺得那是我們太單純想一個(gè)無憂無慮的天使在這個(gè)即將有傷感的時(shí)光里飛翔，每人似乎都知道畢業(yè)悄悄地來了。
畢業(yè)了，一句“再見”結(jié)束了六年的生活，于是，小學(xué)的記憶就此凝固。椅子上寫的“…喜歡”的話語，還有暗戀的癡情，還有我們閑暇時(shí)做的美好夢，還有我們奔跑的身影，都在時(shí)間里定格，成為永久。
畢業(yè)后，我的精神有些恍惚。心里像刀割一樣，但沒有流過一滴淚。就像開頭說的，班里的`一幕亂景逼的想讓人想畢業(yè)，但真的來了，卻有一萬個(gè)不舍。
畢業(yè)了，我想忘記小學(xué)生活。我知道我很幼稚，這樣做只會牢牢地將它記住。但是我想用這個(gè)舉動找回傻傻的單純，作為畢業(yè)禮物。
畢業(yè)了，感覺就像心在衰老……
這一路經(jīng)歷了喜怒哀樂。
夏天作文 篇6
去年的夏天沒有以往那不多但足以我們煩惱一個(gè)暑假的作業(yè)，耳邊沒有了父母催促寫作業(yè)的聲音，但是我依然十分繁忙。父母幫我報(bào)了一個(gè)銜接班，我的“上學(xué)”生活開始了。
一天，還是和以往一樣，這節(jié)是英語，我拿出課本，只聽一陣腳步聲，不一會兒，一個(gè)肥胖的女士從門里擠了進(jìn)來。我們開始了一堂有趣的'課。
根據(jù)老師的習(xí)慣，每天上兩到三面，(.)這是今天上午最后一節(jié)課了，有的人明顯心不在焉，離下課還有15分鐘左右，在上到第三面時(shí)，萬老師說：“今天就上到這里，剩下的時(shí)間寫寫作業(yè)，今天的作業(yè)是……寫作業(yè)吧！”我和邢路正在認(rèn)真的寫作業(yè)，突然，坐在我左邊的一女生說：“老師，作業(yè)是什么啊？”“你上課干什么呢，不好好聽課，我在重復(fù)一遍，作業(yè)是抄寫本單元的課文，2b！”萬老師話音落下，我們遲疑了一下，便哈哈大笑起來，萬老師也在其中，那女生明顯十分尷尬。
還有一次，我到補(bǔ)課班時(shí)，補(bǔ)課班停電了，說“一會兒就能修好，不準(zhǔn)回家！”我們等了20分
鐘，可還是沒有修好，步行街上有很多補(bǔ)課的人在逛，還有一些人去了非常HAPPY，我和邢路結(jié)伴往步行街走去，途中又遇見了幾個(gè)同學(xué)，我們一起去逛了步行街，后來因?yàn)榕聛黼娏耍惴祷亓恕?/p>
修好后，教室里面一二個(gè)全都滿頭大汗，校長見狀開空調(diào)的速度更是加快了許多……
這個(gè)夏日，我雖然很忙，但是我過的很快樂。這個(gè)夏天更讓我流連忘返。
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