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讀后感的作文

時間:2026-01-30 03:58:06 [第七單元]寫一篇讀后感

【推薦】讀后感的作文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的讀后感的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】讀后感的作文匯編7篇

讀后感的作文 篇1

  我花了整整一個月的時間,終于把這本《愛的教育》讀完。給我感觸最深的是,這本書的每個故事都貫穿著一個情感,那就是愛。

  這本書以日記的方式記錄了四年級小學(xué)生安利柯的生活和他周圍的人、事、物。它以“愛”為主題,抒發(fā)了對祖國的愛,對父母的愛,對老師的愛,對同學(xué)的愛,對窮苦人民的愛總而言之,這本書教會了我們怎樣去愛一個人。

  書中的故事,我最喜歡的'是《小抄寫員》這個故事講述的是一個貧窮的家庭里,十二歲的朱利奧幫父親抄寫簽條,為了幫助父親,幾乎都沒睡過好覺,還要受父親的責(zé)備。但朱利奧并不是在乎這些,而是在乎家里的經(jīng)濟問題。最后,父親知道了真相后吻著兒子的臉說:“寶貝,你真懂事。”

  愛知所以偉大是因為他不全權(quán)對個人而言,更是一整個民族為光榮的尊嚴(yán)與情緒,我想:愛是什么,不會有明確的答案,但在我看來愛是博大的、無窮的、偉大的力量。

讀后感的作文 篇2

  今天,我懷著無比激動的心情一眨眼的功夫就看完了著名女作家“楊紅櫻”寫的《親愛的笨笨豬》這本書。真是讓我回味無窮 。

  這本書從主角——笨笨豬和小伙伴玩秋千時舍己為人;幫鴨媽媽賣鴨蛋;在一次野餐中不計前程的將自己的食物全部分享給大家:幫殘疾的'鹿妹妹又重獲自由;讓以前兇惡的大灰狼和狐貍一家和別的動物們成為朋友的一些事。反映了主人公“笨笨豬”那種樂于助人。善良。寬容。舍己為人的高尚品質(zhì),還有樂觀的優(yōu)秀品質(zhì)。

  記得有一次,在考試時,我忘了帶圓規(guī)了,就向我前面的同學(xué)借了一下。那個同學(xué)很樂意借給我,我也很是感動。從那以后,一有人向我借東西,我也會借給他(她)。因為我知道,當(dāng)自己需要幫助時,別人幫助了我,那就是雪中送炭。如果別人沒有幫助自己,我的心情會很失落的,所以我也要學(xué)習(xí)“笨笨豬” 樂于助人。善良。寬容。舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì),同學(xué)們你們也要學(xué)習(xí)哦!

讀后感的作文 篇3

  寒假里,我和媽媽一起讀了《查理和巧克力工廠》一書。這本書的好多情節(jié)很有趣。書中的主人公查理·巴克特是個聽話懂事的'孩子。他家很窮,連飯都吃不飽。我覺得查理很可憐。

  一次偶然的機會,查理得到了巧克力工廠老板威利·旺卡先生的金獎券,他和其他四名幸運兒可以一起參觀旺卡先生的巧克力工廠。他真幸運呀。如果我能有這樣的機會,那該多好呀。令我羨慕的是,他們可以一輩子吃旺卡先生的糖果。

讀后感的作文 篇4

  今天我看了十萬個為什么,里面的問題可有趣了!為什么小雞剛孵出來不久就會走呢?

  因為雞卵較大。孵化期一般為21天。小雞剛出殼時,身體有絨羽,兩眼睜開2-3小時后,絨羽漸開,腳已能站立。它們有較強的視聽感覺,也能初步調(diào)節(jié)體溫。不久,它們便離巢追母雞覓食去了。

  只要你多看書,知識會越來越多。

讀后感的.作文 篇5

  在人們的印象中,狐貍總是非常狡猾的動物,但自從我讀了羅爾德·達爾寫的《了不起的狐貍爸爸》這本童話故事后,我對狐貍有了不一樣的看法。

  故事中有三個飼養(yǎng)場場主,比恩是三個飼養(yǎng)場主中最高的一個,他是火雞飼養(yǎng)場和蘋果園的主人,他在蘋果園里養(yǎng)了好幾千只火雞。平時,他不吃什么東西,而是大量飲用蘋果釀成的蘋果酒,因此,他的身體骨瘦如柴。

  再來說說博吉斯,他是養(yǎng)雞場的場主,他養(yǎng)了好幾千只雞,他胖得不得了,這是因為他一天要吃三只蓋著一層厚厚水果的水煮雞。

  邦斯則是鴨鵝飼養(yǎng)場的場主,他養(yǎng)了好幾千只鴨子和鵝。他是一個大腹便便的小矮個。站在世界上的任何一個游泳池,他的下巴都會在水面以下。他吃的東西是炸面圈和鵝肝。他把鵝肝搗成令人作嘔的糊糊,放進炸面圈里吃。常吃這種東西,便肚子疼痛,性情暴躁。

  一看到三個飼養(yǎng)場主的樣子,就知道他們是最卑鄙、最小氣的.人,他們憎恨狐貍家,因為狐貍先生經(jīng)常到他們的飼養(yǎng)場去偷東西,所以場主們決定把他們?nèi)叶汲簟S谑且粓鲋腔叟c力量的較量開始了。

  狐貍先生是一個非常樂觀的人,它為了給自己的妻子和孩子找食物吃,犧牲了自己那條最漂亮的尾巴,還自言自語地說:“有的活命已經(jīng)很不錯了。”在面對生命危險的時刻,狐貍爸爸還是那么樂觀。而我們呢,當(dāng)我們在生活學(xué)習(xí)中遇到困難的時候,都會很悲觀,應(yīng)該向狐貍先生學(xué)習(xí)積極樂觀的心態(tài)。

  狐貍先生不僅樂觀,而且機智勇敢,雖然他每天出去尋找食物的時候都會遇到危險,但是他可以用靈敏的鼻子聞出敵人的氣味并避開他們。遇到比較困難的問題時,他也會沉著冷靜,用自己聰明的腦瓜兒想出極好的辦法,從而化險為夷。

  狐貍爸爸還是一個樂于助人的人,當(dāng)他們千辛萬苦找到食物的時候并沒有獨享,而是和其他29個挨餓的伙伴們一起共享美食,這一點,也是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

  親愛的伙伴們,現(xiàn)在你是否真的覺得這位狐貍先生是非常與眾不同呢?希望你也能像我一樣喜歡這位了不起的狐貍爸爸,并且努力學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)秀品質(zhì)。

讀后感的作文 篇6

  總而言之,作品通過這個小王子的經(jīng)歷,闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評,提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛,希望人們要發(fā)展友情,相互熱愛。在作者看來,愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。

  在這部作品里,也流露出-些傷感情緒。但這并不是主要的,并沒有處于壓倒地位。故事到了高潮,這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈送了臨別的禮物:"你會有許多會笑的星星。"地球上的這位飛行員將會聽見他那喜愛的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲,于是,他就會聽見所有的星星都在笑。就這樣,作品中的傷感失去了分量,死亡失去了它的恐怖性。

  每一次讀《小王子》,都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動,多么天真、幼稚,可又多么純潔、真誠。在現(xiàn)實生活中,我們整天忙忙碌碌,像一群群沒有靈魂的`蒼蠅,喧鬧著,躁動著,聽不到靈魂深處真誠的低語,讀后感《《小王子》讀后感--郭妍岑》。時光流逝,童年遠(yuǎn)去,我們漸漸長大,歲月帶走了許許多多的記憶,也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華,專注于利益法則,我們不顧心靈的沉重的桎梏,可是愈如此,愈體驗到人生意義的虛無。讀大學(xué)時,我看了不少現(xiàn)代派的作品,里面充滿了欲望、異化和夢魘,這些對世界險惡真實的寫照,看得人心里充滿了卑瑣失望。但是,每次讀一遍《小王子》,就好像在清水中洗了個澡一般,心又重新變得剔透明亮了。

  《小王子》這部童話情節(jié)別致而曲折,行文富于詩情和哲理,它采用倒敘的手法,語言明白曉暢,可讀性很強。由于作者以情愛貫穿全篇,所以法國評論界認(rèn)為它是一部充滿詩意的童話,是作者對友情的眷念。

  《小王子》于1943年在紐約出版,它是20世紀(jì)流傳最廣的童話,被譯成100多種語言,電影、唱片,甚至紙幣上都可以看到本書的影子。出版《小王子》美國學(xué)生版的約·米勒說:《小王子》屬于這種類型的書…它使孩子和成年人都喜歡。作品所刻意追求并表現(xiàn)出來的想象力、智慧和情感,使各種年齡的讀者都能從中找到樂趣和益處,并且隨時能夠發(fā)現(xiàn)新的精神財富。

讀后感的作文 篇7

  在朱克曼家的谷倉里住著一群十分快樂的小動物們,其中小豬威爾伯和灰蜘蛛夏洛建立了真誠的友情,它們很開心的生活,但是老羊的一番話讓威爾伯提心掉膽,生怕冬天一來,人就要把它殺了做成熏肉火腿,生為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能被人割宰的'命運了,然而渺小的夏洛卻說:"我救你!"

  威爾伯很開心,可是夏洛在這期間要威爾伯干了許多奇怪的事,讓威爾伯大口大口地吃東西,還讓威爾伯大口大口地喝,安安心心地睡,把自己吃胖睡肥之后夏洛在網(wǎng)上寫了被于為奇跡的字:王牌豬,先把威爾伯的性命暫時保住了,隨后又再網(wǎng)上寫了,了不起三個字把威爾伯的性命給永遠(yuǎn)保住了,而且成為世界名豬,可是夏洛的生命卻走到了盡頭,但夏洛在威爾伯心里永遠(yuǎn)忘不了,它雖然愛它的子女,孫子女,可是這些新蜘蛛沒有一只能代夏洛在它心中的位置

  夏洛是一個救過它生命的人。

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