好習(xí)慣作文(實(shí)用3篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的好習(xí)慣作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

好習(xí)慣作文 篇1

　　我有許多好習(xí)慣，其中有兩個(gè)好習(xí)慣讓我受益匪淺，一個(gè)是每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，另一個(gè)是每天早晨堅(jiān)持讀英語(yǔ)。

　　以前我也沒(méi)有寫(xiě)日記的習(xí)慣，每當(dāng)老師讓寫(xiě)作文的時(shí)候，都會(huì)感到麻煩，不知道該些什么，總是現(xiàn)觀察現(xiàn)寫(xiě)，或者想一大會(huì)兒，努力找點(diǎn)這幾天發(fā)生的趣事、新聞，作文往往寫(xiě)的很短。自從每天堅(jiān)持寫(xiě)日記以后，我不僅在生活中注意留心觀察，而且在讀書(shū)時(shí)我也會(huì)細(xì)心品味、摘抄和積累，所以，每次老師讓寫(xiě)作文或日記時(shí)，我都能快速的把一件事或一個(gè)人或一個(gè)場(chǎng)景描述下來(lái)，不用像以前那樣搜腸刮肚、苦思冥想了。其實(shí)堅(jiān)持寫(xiě)日記并不難，不管日記內(nèi)容是長(zhǎng)是短只要堅(jiān)持每天寫(xiě)，你就會(huì)像我一樣嘗到甜頭的'。

　　要說(shuō)早讀英語(yǔ)，我每天也就是讀十分鐘，你可別小看這十分鐘，它能讓我把近段學(xué)過(guò)單詞、課文的復(fù)習(xí)一遍，能訓(xùn)練我的語(yǔ)感，通過(guò)日復(fù)一日的積累，我不僅記住了學(xué)過(guò)單詞，而且還會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)呢！

　　同學(xué)們，如果你還沒(méi)有養(yǎng)成堅(jiān)持寫(xiě)日記和早讀英語(yǔ)的好習(xí)慣，就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！因?yàn)槭芤娴牟皇莿e人，而是你自己！

好習(xí)慣作文 篇2

　　我們應(yīng)從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)與自己為中心，而不是以他人為中心。

　　很多人看到了別人干什么她也就干什么，別人往東他也盲目跟從，從不會(huì)自己判斷，而是以他人為自己生活的根本。

　　就像有些同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)校聽(tīng)到別人在家從不做家務(wù)，看到別人的零花錢(qián)比自己多，就沒(méi)有想過(guò)自己身處的實(shí)際情況，就吵著回去和父母鬧啊，吵啊，而你只是照著別人盲目隨從。

　　還有的有些同學(xué)看到一些成績(jī)較好的同學(xué)，看到她們復(fù)習(xí)哪，他也復(fù)習(xí)哪，看到別人做什么練習(xí)，他也跟著做，沒(méi)有結(jié)合自己的情況，從而這樣跟從別人做什么事情是不會(huì)有收獲的。

　　就像有個(gè)小男孩一樣，她問(wèn)她的'父親爸爸，班里有同學(xué)從不做家務(wù)，衣服都是父親父母洗的，而他的父母很民主的說(shuō)道：“做家務(wù)是每一個(gè)家庭成員應(yīng)盡的義務(wù)，自己的事情要自己學(xué)會(huì)做，不要依賴(lài)父母”，孩子又問(wèn)爸爸：“為什么我不能在吃飯的地方，像別人那樣大聲說(shuō)話呢”，他的爸爸對(duì)他說(shuō)：“孩子 一個(gè)人心里總不能總是裝著自己，要考慮到身邊還有其它人，要學(xué)會(huì)約束自己的言行”，孩子又問(wèn)：“爸爸，我學(xué)習(xí)不好，你說(shuō)我長(zhǎng)大會(huì)有出息嗎？”他爸爸說(shuō)：“評(píng)價(jià)一個(gè)人有很多方面，成績(jī)的好壞，說(shuō)明不了什么，你要相信自己”。

　　如果上述的小男孩對(duì)他做事情都仿照別人，跟著別人的步伐去做事情，那他就不會(huì)有出息了，但他有個(gè)民主的父母時(shí)，使他學(xué)會(huì)做自己，每個(gè)人都有自己的靈魂和意識(shí)，我們應(yīng)該遵從自己的意愿，而不是別人的，我們應(yīng)該跟著自己的腳步走，而不是盲目的跟從別人，我們應(yīng)該做自己。

　　我們要有主見(jiàn)，做真正的自己。

好習(xí)慣作文 篇3

　　自從我上了四年級(jí)，我的習(xí)慣有好很大的轉(zhuǎn)變。媽媽說(shuō)我是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。三年級(jí)的時(shí)候，每天早上總是7點(diǎn)4..

　　自從我上了四年級(jí)，我的習(xí)慣有好很大的轉(zhuǎn)變。媽媽說(shuō)我是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。

　　三年級(jí)的'時(shí)候，每天早上總是7點(diǎn)40分出家門(mén)，到校已經(jīng)打過(guò)預(yù)備鈴了，每次都是慌慌張張地路進(jìn)教室。現(xiàn)在，每天7點(diǎn)40我都可以到校了，從從容容地走進(jìn)教室，拿出書(shū)閱讀。

　　以前回家先看會(huì)電視再吃飯，現(xiàn)在看會(huì)書(shū)飯就做好了。不是媽媽做飯的速度提高了，而是我看書(shū)看得太入迷了，不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。

　　以前的字寫(xiě)得不工整，像小蟲(chóng)子在爬，還經(jīng)常被媽媽訓(xùn)。現(xiàn)在，不用媽媽訓(xùn)，也可以寫(xiě)得非常工整，媽媽為此，還獎(jiǎng)勵(lì)了我?guī)妆緯?shū)呢。

　　以前的數(shù)學(xué)作業(yè)每次都會(huì)錯(cuò)一堆，原因是我太馬虎了�，F(xiàn)在，可不一樣了，錯(cuò)誤一天比一天少，甚至沒(méi)有錯(cuò)誤。雖然數(shù)學(xué)越來(lái)越難，計(jì)算的數(shù)越來(lái)越大，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。數(shù)學(xué)老師的通關(guān)經(jīng)常得一百分呢。

　　進(jìn)入四年級(jí)后，我的好習(xí)慣越來(lái)越多，壞習(xí)慣越來(lái)越少，這就是我開(kāi)學(xué)后的變化。

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