欣賞小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的欣賞小學(xué)作文,歡迎大家分享。

欣賞小學(xué)作文1
明月幾時(shí)有,青云變幻間。紅塵之中,大千世界,總有萬(wàn)般變化,諸多道理。我們靜賞繁華,素箋心語(yǔ),歡樂(lè)也好,憂傷也罷,都沉浸于欣賞中,靜靜的思考人生的哲理,懂得了比較,懂得了珍惜,從欣賞中收獲了幸福。
欣賞是無(wú)聲的學(xué)習(xí),它開(kāi)闊了我們的視野,讓我們懂得了做人做事的道理,使人變得睿智。學(xué)會(huì)欣賞也是一種享受人生的過(guò)程,它會(huì)使人變得快樂(lè)。我們也會(huì)從學(xué)習(xí)中蓄積無(wú)盡的力量,催人進(jìn)取,不需揚(yáng)鞭疾奮蹄。
學(xué)會(huì)欣賞讓人慢慢產(chǎn)生變化,仿佛讓我們走進(jìn)了一個(gè)圣潔璀璨的世界,在不知不覺(jué)中被感染、被吸引,處于清香淡雅之中,情不自禁地想去探索、思考。于是,我們的人格也會(huì)在潛移默化中變得更加成熟,優(yōu)秀,高尚。
欣賞一段美文,沉浸于書(shū)香秀卷中讓人變得儒雅。沉浸于一曲優(yōu)揚(yáng)的音樂(lè)中能夠使人懂得浪漫,追求怡然。久而久之,你便會(huì)有一種入境隨俗的心性,隨歌而舞,裊裊娜娜。從學(xué)會(huì)欣賞中邂逅于一個(gè)美感久違的'夢(mèng)境。
我不敢苛求完美,但是我的人生世界里不得倦怠,只有不停的學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)會(huì)欣賞它人所具有的優(yōu)良品質(zhì),不恥于問(wèn),才能完善自己的人生。有謂之活到老學(xué)到老,孜于不倦,百善于身。
欣賞小學(xué)作文2
小學(xué)生優(yōu)秀作文欣賞:文竹青青
偶爾靜下心來(lái),看看窗前的文竹,頗有幾分韻味.
青翠的竹子正直有節(jié),直插云霄.嶙峋的松樹(shù)挺拔莊嚴(yán).卻也比不上文竹的端直秀麗.我要高聲贊美文竹.
你看它纖細(xì)直挺的枝干,嫩綠而有形,就像少女婀娜的體態(tài)在你眼前晃動(dòng),吸引你 去靠近它.文竹和竹子一樣,一節(jié)一節(jié)的枝,每節(jié)竹枝的分隔處,都帶有棕色的倒立的小鉤.如果用手去截下一枝來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)文竹的'徑是實(shí)心的實(shí)實(shí)在在,而不像那隨風(fēng)倒的竹子只有外表,而內(nèi)心空虛.
嫩綠的莖不斷向上生長(zhǎng),頂端分枝,淡綠色的枝那樣的可人,枝上長(zhǎng)葉.文竹的葉短而細(xì).如果不仔細(xì)去看,還真看不到它的葉,像是無(wú)數(shù)小雪花落到細(xì)枝上,瞬間被染成綠色,輕輕的,茸茸的.....
文竹有竹的枝干.有松樹(shù)的神采,清新可愛(ài),仿佛是一位謙虛的學(xué)者,學(xué)到了竹子與松樹(shù)的長(zhǎng)處,綜合為一身,展現(xiàn)出來(lái).
站在遠(yuǎn)處,你會(huì)看到文竹的挺拔的干,參差不齊,錯(cuò)落有致.細(xì)長(zhǎng)的枝干撐起一片蔥蘢,茂盛的葉,不正像許許多多的社會(huì)勞動(dòng)者,建設(shè)者,用自己微薄的力量獻(xiàn)身于社會(huì)建設(shè)中,勤勤肯肯.就想文竹一樣,團(tuán)結(jié)一致,向著同一個(gè)目標(biāo)努力著.
我要高聲贊美這青青的文竹!
欣賞小學(xué)作文3
春節(jié)期間,讓我難忘的事有很多,讓我感觸最深的是跟媽媽學(xué)包餃子。
除夕那天的晚上,媽媽拿出事先準(zhǔn)備好的配料,準(zhǔn)備包餃子。我先拿起一張皮,用筷子往皮里夾了許多餡。沒(méi)想到,我剛捏上,餡就從另一邊露出來(lái)了,我急忙又拿了一張皮去“搶救”.可這邊剛捏好,餡又從另一邊“探出了頭”.我又急忙去“補(bǔ)救”.我好不容易才包好了一個(gè)餃子,可是媽媽包的餃子個(gè)個(gè)都挺著“將軍肚”,可我的呢?活像一個(gè)還沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就倒下了的逃兵。我氣得一屁股坐在椅子上。這時(shí),我想起了一句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。過(guò)了一會(huì)兒,我又站起來(lái),媽媽問(wèn):“你還想包呀?”我說(shuō):“當(dāng)然想!”說(shuō)著,又從袋子里拿出一張餃皮。媽媽見(jiàn)了,就高興地給我示范了一下,我照媽媽的.樣子去包,先把餃皮放在手上,然后抹上餡,右手把餃皮兩邊合起來(lái),先在中間捏了一下,再?gòu)挠蚁蜃缶鶆虻匾幌陆右幌碌啬缶o。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了包餃子。晚上,我們蒸好了餃子,大家都爭(zhēng)先恐后地分享,這時(shí)我心里甭提多高興了!
從包餃子這件事,我懂得了:不管做什么事,不管碰到怎樣的困難和>挫折,只要不灰心,就一定能成功!
欣賞小學(xué)作文4
抱怨,是很少有人能夠做到讓它在自己的生命里消失,但我們可以盡量的去避免,因?yàn)橐磺凶杂邪才,只是,時(shí)間有短有長(zhǎng),需要我們耐心來(lái)等待。
曾有一個(gè)男子,用心的幫助一位老奶奶度過(guò)了河,但老奶奶一句話也沒(méi)有說(shuō),便匆忙離開(kāi)了。男子繼續(xù)趕路,但是,在心里便開(kāi)始了抱怨:早知道不要如此費(fèi)心的幫助她了,連一句謝謝都沒(méi)有。正當(dāng)他不知不覺(jué)的困在抱怨中時(shí),一個(gè)年輕人追了上來(lái),送了他干糧,還把自己的馬也送給了他。原來(lái),這年輕人正是剛剛的老奶奶派來(lái)的,特意來(lái)感謝他的幫助。
有付出必有回報(bào),一切自有安排,不必如此的去在意當(dāng)下的回報(bào),時(shí)間不會(huì)對(duì)一個(gè)人殘忍到頭,終有一天會(huì)給你意外的'驚喜。
其實(shí),我們自己也有此感覺(jué),當(dāng)你覺(jué)得生活很艱難時(shí),卻往往過(guò)得特幸福,就像今天,我很害怕去上經(jīng)典誦讀課,覺(jué)得這將會(huì)是最痛苦的折磨,但是,當(dāng)我硬著頭皮去的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)經(jīng)典誦讀還可以如此的精彩,在朗讀中,我獲得了心的飛翔。
原來(lái),一切自有安排,只是,我們需要用心去做,靜心來(lái)等待。
欣賞小學(xué)作文5
每一位媽媽都有家務(wù)要做,每一個(gè)孩子都應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事。我呢,沒(méi)事也會(huì)幫助媽媽做一些家務(wù)。
記得有一次,我在家里看書(shū),偶然看見(jiàn)臥室里被我弄成了像狗窩一樣,心里很不舒服,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我從衛(wèi)生間里打了一盆水,又拿了一塊抹布準(zhǔn)備先擦桌子。就在我準(zhǔn)備擦的時(shí)候,誰(shuí)知我拿的竟不是抹布而是毛巾,這也論證了“心急吃不了熱豆腐”。
開(kāi)始了,我把書(shū)桌上的.書(shū)按從小到大的順序排好,這樣讓人看著舒心了很多?墒亲由线有一點(diǎn)臟東西,我拿起抹布就擦了起來(lái),不一會(huì)兒座子就像剛買(mǎi)的一樣嶄新。然后我就把家里所有的家具都擦了一遍,原來(lái)清澈見(jiàn)底的水已經(jīng)變得烏黑,可見(jiàn)我家的家具有多少灰塵。以后我要多擦擦家具,讓他們“舒舒服服”的。
我又從衛(wèi)生間里拿出來(lái)一個(gè)拖把,把地拖了一遍,地板干凈的像一面鏡子都能照出人影來(lái)了,我卻像哈巴狗一樣累的氣喘吁吁。這時(shí),我想到媽媽每天上班再回來(lái)做家務(wù),是那么的辛苦?粗筛蓛魞舻募易屛腋惺艿搅藙趧(dòng)快樂(lè)!
這次的打掃太愉快了,媽媽回來(lái)夸我是一個(gè)能干的孩子,這就是我欣賞自己能干的理由吧。
欣賞小學(xué)作文6
身在八(四)班,名叫甘曉霜的是我。整年一套休閑服,扎著一個(gè)蝴蝶辮,光著額頭的是我。小個(gè)在前,大個(gè)在后,坐在第二組第二排靠近三組那邊的是我。
喜歡和朋友比賽爬樹(shù),從樹(shù)上摔下來(lái)呱呱亂哭,哭后卻又若無(wú)其事且又死不承認(rèn)的是我。喜歡和朋友一起玩乒乓球,但又沒(méi)一次能贏的是我。喜歡打羽毛球,但打輸了賴(lài)皮的是我。吃飯時(shí)第一個(gè)沖出教室,但最后一個(gè)進(jìn)教室的是我。每天期待著考試的到來(lái),但又不愿意進(jìn)考場(chǎng)的是我。每天早晨第一個(gè)起床,最后一個(gè)洗漱完畢的是我。喜歡吃零食,但又害怕吃零食的是我。發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)胖后拼命喊減肥,但是又不停往嘴里吃的是我。喜歡躺在床上舒舒服服的睡覺(jué),但起床后又偷懶不疊被子的是我。想讓自己長(zhǎng)得高,但吃飯又挑食,平時(shí)又不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的是我。遇見(jiàn)不順眼的`事總愛(ài)打抱不平,但卻又幫不贏的是我。在家里溫柔似水,在學(xué)校里狂野如男的女孩是我?倫(ài)幫別人一點(diǎn)忙,卻總是幫倒忙的是我。夢(mèng)想成為一位文學(xué)家,卻又猛學(xué)理科的是我?傁胱约耗軌颡(dú)立,但到今天卻又不會(huì)洗衣,不會(huì)做飯的是我。
這就是一個(gè)真實(shí)的我。大方,熱情,馬虎,慵懶,兩面的我。拿個(gè)鏡子照一照,我——不就是這樣嗎?
欣賞小學(xué)作文7
在九十年代初,一個(gè)安靜的下午,花果山前有一位叫做豬頭的人物。他的'腦袋有點(diǎn)圓,聲音還有點(diǎn)粗,聽(tīng)說(shuō)五千年前還有一身好功夫。 豬八戒被那些猴兒們發(fā)現(xiàn)了,于是他們把豬八戒拖進(jìn)了水簾洞里。其中有一個(gè)猴子說(shuō):“大王,發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一個(gè)叫豬頭的人物,他還說(shuō)您是他的大師兄!睂O悟空說(shuō):“大師兄?”然后孫悟空又上下打量了一番,說(shuō):“這不是老豬嗎!趕快放了他!”“是,大王!焙镒诱f(shuō)。“以后不要亂抓人!睂O悟空生氣地說(shuō)。“猴哥,你這水簾洞是越搞越漂亮啊!這墻刷得雪白雪白的,這地貼得都是瓷磚,這里中間還開(kāi)了一條河,上面還有三、四座橋!比起我那里好上幾十倍!”“老豬,過(guò)獎(jiǎng)了,過(guò)來(lái)看一下房間吧!”“哇!這也太舒適了吧!猴哥那我今晚睡哪?”“那你就睡這吧!”“好耶!”就這樣豬八戒在他大師兄的花果山里享受了十幾天。
欣賞小學(xué)作文8
第二年,那個(gè)人又種了一棵葫蘆,每天都堅(jiān)持給它澆水、施肥,很快就長(zhǎng)出了小小的葫蘆,非?蓯(ài),那個(gè)人每天都要看幾次,但是他還是每天堅(jiān)持澆水、施肥。
過(guò)了些日子,葫蘆長(zhǎng)大了,很多蚜蟲(chóng)都趴在葉子上,那個(gè)人連忙拿出消毒劑,把所有的蟲(chóng)都給殺死了,葫蘆又露出了綠色的'葉子,鄰居看見(jiàn)了,對(duì)那個(gè)人說(shuō):"有了教訓(xùn),是不是就不會(huì)被蟲(chóng)子吃掉了。。⒛莻(gè)人說(shuō):"對(duì)啊,剛才我把所有的蟲(chóng)給殺死了,好累。。⑧従雍芎ε碌卣f(shuō):"那那那個(gè)......葫蘆......長(zhǎng)的好高。。⒛莻(gè)人回頭看了一眼,下了一大跳,葫蘆已經(jīng)高的到天上了。
那個(gè)人就沿著葫蘆藤往上爬,爬到了葫蘆天堂,那里有許許多多的葫蘆,在水池里面到處是葫蘆,那多舒服啊,突然,那個(gè)人發(fā)現(xiàn)是他的爸爸媽媽造的葫蘆天堂,那個(gè)人的媽媽說(shuō):"寶貝兒,我們的葫蘆天堂是要有秘密的,誰(shuí)如果把葫蘆種到一個(gè)地方,它就會(huì)長(zhǎng)得好高好高,一直升到我們的葫蘆天堂。"那個(gè)人爸爸媽媽已經(jīng)給他定好了房間,讓那個(gè)人住在這里。
欣賞小學(xué)作文9
那夜流星雨,是我們夢(mèng)的起點(diǎn)。每顆流星中都有我們的愿望,彼此的幸福、快樂(lè)、憂愁……都為你分擔(dān),走過(guò)清澈的小溪,坐過(guò)青草坪地,靠過(guò)天蒼古樹(shù),戀過(guò)紫色摩天輪。騎過(guò)YOU心愛(ài)的單車(chē),想過(guò)與你天荒地老。那場(chǎng)雷雨夜,是我們夢(mèng)的終點(diǎn),終于把分手說(shuō)出口。彼此都發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的淚流,對(duì)方的不舍,對(duì)方的留戀。那把傘已翻轉(zhuǎn),各自淋雨轉(zhuǎn)身……再也不回頭……
黑糖秀中唱道;假如以后我們?nèi)几鞅嘉鳀|,要永遠(yuǎn)記住罪除的夢(mèng)……
曾經(jīng)的601,我們吵笑過(guò),我們打鬧過(guò),現(xiàn)在的601,已經(jīng)各自在四海流浪,各奔西東。
我呢吧最初的'夢(mèng)是……那座山……那片草坪……哪個(gè)學(xué)!谴蜗胪;去南河慶生,游玩……畢業(yè)時(shí)Praty,網(wǎng)吧一夜……還是長(zhǎng)大后,參加各自婚禮,要當(dāng)孩子的干爹{媽?zhuān)荩呛!真好笑……但我們最初的快?lè)都是那次運(yùn)動(dòng)會(huì),那場(chǎng)拼搏的激烈……那些晚會(huì)的樂(lè)曲,呵呵!多美好。
我們共同的奮斗……打敗了那個(gè)班級(jí),報(bào)仇雪恨我們已經(jīng)成功了!……
欣賞小學(xué)作文10
其實(shí),教我知識(shí)的老師有很多,可讓我最難忘的還是小學(xué)一年級(jí)的老師——秦老師。
在我的印象中,秦老師是一個(gè)很幽默、很慈祥的老師,是他讓我認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要,是他讓我認(rèn)識(shí)了方框中的那一個(gè)個(gè)小精靈和那些跳動(dòng)的優(yōu)美的音符。我記得上一年級(jí)時(shí),每當(dāng)上最后一節(jié)課時(shí),他總是為我們講故事,連高年級(jí)的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常搬著凳子上我們教室,去聽(tīng)老師講的故事。
到我上六年級(jí)時(shí),他已經(jīng)變得滿(mǎn)頭白發(fā)了,但是他的.幽默一點(diǎn)也沒(méi)變。我記得冬天時(shí)天氣很冷,他總是帶著他的那些“小徒弟”給我們撐皮筋,還說(shuō):“看誰(shuí)跳得多”。如果誰(shuí)完成了自己的“任務(wù)”,老師就會(huì)夸獎(jiǎng)?wù)f:“棒,棒,你真棒!”
直到現(xiàn)在,我一見(jiàn)到他,還總要和他打招呼。我喜歡他,是因?yàn)樗幌衿渌蠋熌菢拥膰?yán)厲,是因?yàn)樗挠哪?/p>
我多么希望老師們都像秦老師那樣慈祥幽默!
欣賞小學(xué)作文11
最美人間四月天,品茗賞茶樂(lè)趣添。西湖龍井,享譽(yù)中外,自然是現(xiàn)在不能錯(cuò)過(guò)的一道美味。
上周日,我同媽媽參加了杭州小記者網(wǎng)和茶人之家聯(lián)辦的第四屆長(zhǎng)三角“茶人之家”的比賽活動(dòng)。在景色怡人的茶葉博物館吉慶臺(tái)上,來(lái)自各地的許多家庭,都精心準(zhǔn)備,個(gè)顯身手。媽媽說(shuō)這本身就是一件極有緣分的事情。
前期,我們小記者先在茶葉博物館的學(xué)茶中心,學(xué)習(xí)了茶藝知識(shí)和綠茶中龍井茶的沖泡技藝,以及如何設(shè)計(jì)茶席的知識(shí)。沖泡龍井茶雖然看似簡(jiǎn)單,卻有很多講究。主要有六大步驟,而且都有非常雅致的名稱(chēng):洗杯——冰心去凡塵;投茶——清宮迎佳人;潤(rùn)茶——甘露潤(rùn)蓮心;沖水——鳳凰三點(diǎn)頭;泡茶——碧玉沉清江;品茶——淡中品至味。特別是其中的鳳凰三點(diǎn)頭,要掌控的好,尤其不容易,全靠手腕的力量控制水流的'速度,倒入杯中的水要不多不少,恰到好處。為了能掌握好這個(gè)沖泡手法,我在家里練習(xí)了許久。
我們?cè)O(shè)計(jì)的茶席的主題是:春韻茶緣。“人和天地闊,主雅客來(lái)勤”,春暖花開(kāi),新茶飄香,以茶會(huì)友覓知音。大家因茶相聚相識(shí),因茶結(jié)緣,人生充滿(mǎn)了奇妙和樂(lè)趣。如同品味龍井茶湯一樣,我要慢慢地用心去品味這人世間至真至美的韻味。
欣賞小學(xué)作文12
秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。徘徊在深秋的傍晚,我不禁走進(jìn)這片秋意楓林,“沙沙沙,沙沙沙”腳踩在落葉上發(fā)出了沉悶的碎葉曲。
拾起一片紅楓,我便琢磨了起來(lái)....
紅楓的五角形狀似我們?nèi)说氖终,整體的顏色是紅色的,中間還摻雜點(diǎn)黃色和綠色,就像是一幅美麗的`落日畫(huà)。葉子上的莖絡(luò)就像是蜘蛛網(wǎng)一樣井然有序,葉子上的蟲(chóng)洞破壞了莖絡(luò)的整齊,但又點(diǎn)綴了這片葉子,顯得不單調(diào),我不經(jīng)贊嘆蟲(chóng)子們的鬼斧神工。葉子背部的莖格外突出,猶如雨傘上的傘架一樣結(jié)實(shí)牢固,支撐起這片葉子。
紅楓正面的摸起來(lái)平滑又柔軟,就像是一位瑜伽老師系著一條絲巾。背面則是凹凸不平,可能是莖絡(luò)較粗的緣故吧。側(cè)面是毛毛刺刺的,很割手。
紅楓的味道是淡淡的清香,帶有一絲太陽(yáng)的芬芳清香,好像里面裝滿(mǎn)了秋天的味道,溢了出來(lái)。
就在我陶醉在紅楓的香氣中,一陣風(fēng)輕撫過(guò)我的臉頰,我微微一顫,抬頭看,天色已晚,紅楓融在了這片黃昏林,慢慢披上黑紗。
欣賞小學(xué)作文13
1月26日上午,我們一家三口來(lái)到哈爾濱參加冰雪打擊樂(lè)四人挑戰(zhàn)賽,這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄的比賽,我們既要挑戰(zhàn)風(fēng)雪嚴(yán)寒,又要挑戰(zhàn)能否沖擊吉尼斯世界紀(jì)錄成功。
比賽地點(diǎn)在松花江北冰雪大世界里,到達(dá)集合地點(diǎn)后,我看到來(lái)自省內(nèi)省外的許多支代表隊(duì),省內(nèi)的有大慶,齊齊哈爾代表隊(duì),省外的有北京大連代表隊(duì)。我是佳木斯代表隊(duì)的比賽的選手,比賽達(dá)到千人,集合完畢后,我們按順序來(lái)到了比賽場(chǎng)地,場(chǎng)地是用冰雕的。在天壇下面,擺放著一排排整齊的架子鼓。
下午一點(diǎn),正賽正式開(kāi)始大會(huì)由著名主持人姜鵬主持,由省內(nèi)著名的`音樂(lè)家當(dāng)評(píng)委,還邀請(qǐng)了吉尼斯總部代表,大會(huì)由黑龍江省電視臺(tái)全程錄制直播。
我們一千多名選手坐在各自的位置上,我打的是架子鼓,雖然外面天氣很冷,凍的臉通紅,手腳已經(jīng)有些麻木了,但是我依然等待主持人宣布比賽開(kāi)始。
音樂(lè)響起了,一首《家在東北》,點(diǎn)燃了全場(chǎng)的氣氛,我們熱火朝天的敲擊著,剛才的寒冷全然沒(méi)有了。
挑戰(zhàn)結(jié)束后,來(lái)自吉尼斯總部的評(píng)委宣布挑戰(zhàn)成功,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲, 這次的挑戰(zhàn)讓我難忘,因?yàn)槲覀兲魬?zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄成功了,創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄,所以我很開(kāi)心。
欣賞小學(xué)作文14
這幾天,老師帶我們?nèi)ト?hào)樓二樓,學(xué)做手工、紙功、種菜、陶藝。其中我最喜歡種菜了。老師帶我們來(lái)到菜園,發(fā)給我們一人一把小鋤頭、一個(gè)水壺、六棵小白菜,咱們就開(kāi)始種菜了。
老師先教我們松土,我拿起小鋤頭,用力一鋤,只聽(tīng)“砰”地一聲,一塊該死的泥巴濺到了我的白衣服。我想:這個(gè)方法肯定不行,得換一方法。我蹲下來(lái)輕輕地鋤著土,果然泥巴沒(méi)有再濺上來(lái)。只聽(tīng)哨聲一響,整塊地變了模樣。
然后我們開(kāi)始整土。土剛被松過(guò),變得凹凸不平,要給填平,我們拿起小鋤頭,把高的地方填到低的`地方,這樣地就平整了。接著開(kāi)始種菜了,我拿小鋤頭,并列挖了幾個(gè)坑,把小白菜放進(jìn)土坑里,再把四周填平,這樣小白菜還是有點(diǎn)松動(dòng),再用雙手把土按下去,菜就定住了。
最后我用水壺在小白菜的四周灑上水,我的菜就種好了。我看著自己的勞動(dòng)成果,開(kāi)心地笑了,我盼我種地菜快快長(zhǎng)大!
欣賞小學(xué)作文15
馬上就要迎來(lái)中華人民傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)了。過(guò)年可好啦,能吃很多的美味佳肴。有四喜丸子、紅燒獅子頭、清蒸魚(yú)等很多很多的.好吃的,還能收到壓歲錢(qián)。我們小孩子最喜歡的事就是過(guò)年了。哎,爸爸回來(lái)了,我來(lái)問(wèn)一下他們小時(shí)候是怎么過(guò)年的。 爸爸聽(tīng)了我的問(wèn)題后,便滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。“我們小時(shí)候啊,可沒(méi)有你們現(xiàn)在這么幸福,想要什么就要什么,想吃什么就吃什么,只有逢年過(guò)節(jié)才能吃到肉。雖然這樣,可我們那時(shí)還是覺(jué)得很幸福!闭,媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了,聽(tīng)見(jiàn)我們的對(duì)話,便說(shuō):“是啊,現(xiàn)在的生活這么幸福,你可要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)呀!” 問(wèn)完了爸爸媽媽就該問(wèn)奶奶了。我跑到廚房,這時(shí),奶奶正在包餃子,我走到奶奶身旁問(wèn):“奶奶,你們小時(shí)候怎么過(guò)年呀?”奶奶說(shuō):“我們小時(shí)候啊,比你爸爸媽媽他們還苦,一年甚至幾年的時(shí)間才能吃上一回肉。想想那時(shí)的生活,真是令人心酸呀!”奶奶說(shuō)著說(shuō)著,還抹起了眼淚。最后,奶奶也像爸爸媽媽那樣叮囑我,要我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。 聽(tīng)了爸爸媽媽和奶奶的話,我受益匪淺。祖國(guó)這些年進(jìn)步得這么快,我一定好好學(xué)習(xí),讓祖國(guó)更加繁榮。
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