選擇的作文6篇[精華]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的選擇的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

選擇的作文 篇1

　　這是一個(gè)模范家庭。父親勤勞認(rèn)真，母親溫柔體貼；兩個(gè)兒子的成績也是數(shù)一數(shù)二的。家里常年其樂融融，歡樂無窮。

　　但幸福的時(shí)光總是短暫的。在工地，父親不幸被鋼材砸傷，需要高位截肢。而兩個(gè)兒子都考上了大學(xué)。昂貴的手術(shù)費(fèi)和兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)成了母親最大的開支，只能靠掃地維持生計(jì)的母親實(shí)在無力支撐，必須讓一個(gè)孩子退學(xué)來掙錢。母親有些為難，但又不得不這么做。 母親思索著：其實(shí)小兒子是領(lǐng)養(yǎng)的，但從未讓他知道。該怎么辦呢？母親落下了晶瑩的淚珠。

　　第二天，是考驗(yàn)兒子們的時(shí)候了。母親想了想，伸出手：“你們誰能找到父親給我的手環(huán)，誰就可以繼續(xù)上學(xué)�！眱鹤觽円苫蟮目粗�微笑的母親，母親又給了他們一些錢。兒子們相繼走后，母親立刻打扮，變身成了乞丐，偷偷跟著大兒子進(jìn)了集市。

　　熱鬧的'集市人山人海，聲音喧鬧無比。母親手端一個(gè)破木碗，一臉烏黑，衣衫襤褸，彎腰駝背地站在大兒子面前：“好心人，給點(diǎn)錢吧！”大兒子不顧一屑地繼續(xù)走著，扯高氣揚(yáng)地抬起頭：“哼，老太婆，要飯的。滾開！”還踢了一腳母親。母親搖搖頭，嘆了口氣。朝小兒子的方向走去。

　　小兒子走在廣場(chǎng)上，母親同樣向小兒子乞討，小兒子的反應(yīng)截然不同：他把母親給他的錢全給她，還把早餐——僅有的兩塊面包遞給了她：“老婆婆，您吃吧�！薄昂脙骸ぁげ徊徊唬�好心人，謝謝你，這個(gè)送給你了�！蹦赣H從衣兜里掏出了一個(gè)戒指，往小兒子口袋里塞：“好孩子，這個(gè)給你了�！毙�兒子連忙揮手表示不要。母親堅(jiān)持要送他。

　　太陽從東方轉(zhuǎn)到了西面，兩個(gè)兒子也回來了。“你們，誰找到了我的手環(huán)？”衣著整潔的母親注視著兒子們�！拔艺业搅�。”小兒子拿出了手環(huán)，大兒子目瞪口呆。“那么·······” “憑什么！憑什么！難道在您眼里，我連一個(gè)孤兒也比不過嗎？！”大兒子猛地站起來。其實(shí)，你們今天遇到的乞丐，就是我。威宇（哥哥），你在街上趕我走，對(duì)吧？“母親平靜地回答，”新宇（弟弟），從你施舍，推讓，認(rèn)出我的手環(huán)。我可以看出你有愛心，禮貌，孝順。所以是他上學(xué)�！�

　　母親的選擇，跨越親緣關(guān)系，從做人上看待。你們覺得母親的選擇，明智嗎？

選擇的作文 篇2

　　一天，我在跑步的時(shí)候，忽然聽見有朋友叫我去玩，我對(duì)他說：“我要跑步，不能去�！庇谑俏依^續(xù)去跑步，跑完步再去玩�？墒�，但我去找朋友玩時(shí)，朋友卻說人齊了，我好失望呀！

　　執(zhí)著的選擇作文

　　人生！�。『螢槿松�

　　人生就是需要不斷的歷練；不斷的奉獻(xiàn)；為祖國；為人民；你在成長，你在奮斗，揮霍著汗水，拿著汗水去贏得榮譽(yù)。困境是我們個(gè)人內(nèi)心中的一道障礙，只要我們突破這道障礙，成功就會(huì)被你牢牢的踩在腳底！�。�

　　當(dāng)你選擇困境時(shí)，你就得做好強(qiáng)大的心理準(zhǔn)備。當(dāng)你選擇安樂時(shí)，你就得做好面對(duì)危機(jī)的準(zhǔn)備；人生會(huì)面臨許許多多的選擇，記住有的選擇不能猶豫。錯(cuò)過了將永遠(yuǎn)不會(huì)回頭。

　　在20世紀(jì)，偉大的科學(xué)家、宇宙論家史蒂芬霍金在21歲時(shí)，死神與他擦肩而過。被確定患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成�；艚鸬腵魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，也因?yàn)樗�是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。而對(duì)于霍金來說他選擇了與命運(yùn)挑戰(zhàn)，他選擇了那種無畏的精神。

　　面對(duì)著選擇：有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂可以綻放成滿園的鮮花。在浩瀚的大海中航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴尸荒野、在無邊的探索之中尋找希望之光，選擇迷失方向，你將會(huì)與成功擦肩而過，抱憾終身。

選擇的作文 篇3

　　力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！題記

　　戰(zhàn)火漫飛的沙場(chǎng)上，我迎著帶著一絲血腥的風(fēng)極目遠(yuǎn)眺，對(duì)面的江岸那頭如迷煙一般，在淚眼朦朧中，仿佛依稀能夠看見故土的豐饒。我微微抿嘴，偷偷地拭去淚痕，又將心思放回這勝負(fù)已成定局的戰(zhàn)事上。

　　烏江邊上，仿佛還能看見那個(gè)傲然挺立的戰(zhàn)旗，卻不知為何，留在我眼中反復(fù)出現(xiàn)的是戰(zhàn)旗倒下的情景。岸上的風(fēng)在空中呼嘯，夾雜著一點(diǎn)火星，只是帶來一種死亡的氣息。我方的將士奮起拼殺，雖是勇猛，卻又是被斬落馬下。我舔了舔干裂的嘴唇，看了看這氣勢(shì)磅礴的烏江，將思緒寄托在這湍急的江水上，忽而大笑：這世道著實(shí)不公，百年之后，烏江也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而失去現(xiàn)在這般氣勢(shì)磅礴吧。

　　記得年輕的時(shí)候，我還是懵懂無知的青年，也曾想成為一方霸主，在宮廷之中享受皇帝的待遇，也曾夸下海口：不學(xué)一人敵，但學(xué)千人敵。這是我的選擇，我愿意為了榮華富貴選擇站在風(fēng)口浪尖處。名揚(yáng)天下為舉鼎，英雄本色敵萬人。我功高蓋世，在江東父老眼中我是一個(gè)帶領(lǐng)他們追求光明的領(lǐng)導(dǎo)者，在天下人眼里我又何嘗不是令人聞風(fēng)喪膽的英雄人物！

　　啟稟大王，敵將韓信率兵大敗我軍這嘈雜的聲音打斷我的思路。遠(yuǎn)方浩浩蕩蕩的騎兵如風(fēng)一般席卷山嶺，在沙場(chǎng)上留下一串馬蹄印。我提刀上馬，頗有一番老將出戰(zhàn)的風(fēng)采。既然已知成敗，又何妨擔(dān)心輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

　　清點(diǎn)兵將，有幾張熟悉的面孔，就像投入水中的石頭，在我的腦海里激起層層漣漪。當(dāng)年在巨鹿，也是這樣的情景。我命令眾人破釜沉舟以示決心，在戰(zhàn)火中前仆后繼，擊潰秦軍。懷著與子同仇的'心情，我們眾志成城，在我的指揮下終于化險(xiǎn)為夷，西楚霸王的威名才響徹神州。而后，我聽取范增的提議又大擺鴻門宴，卻又因?yàn)槲业膭傘棺杂�，做出錯(cuò)誤的選擇，才不會(huì)讓劉邦乘機(jī)逃去，也不會(huì)有如今這么被動(dòng)的局面。

　　戰(zhàn)鼓擂，金鳴響。我一人敵千人，氣勢(shì)勇不可當(dāng)，卻也是身負(fù)重傷。天上剛飛過三只鴻鵠，也像是嗅出空氣中的血腥，啪嗒啪嗒地拍著翅膀離去。血染烏江，我憂戚地看了看戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，千百具戰(zhàn)骸在東升的太陽的照耀下像金子一般熠熠生輝。我撕心裂肺地狂笑著，揮舞著長劍，盡管戰(zhàn)場(chǎng)上只剩下我一人孤軍奮戰(zhàn)。我在這烏江旁自刎，這是一次錯(cuò)誤的選擇，才會(huì)落得失去全部的下場(chǎng)。

　　縱使千年以后，我的錯(cuò)誤被后人評(píng)說，我亦無怨無悔。我也知道，這是我的一次錯(cuò)誤的選擇。

選擇的作文 篇4

　　我失敗了，這次考試我的成績落到了班級(jí)的最底層。

　　我漫無目的地走在小樹林里，那是屬于我的天地。花兒失去了往日的芬芳，樹木失去了往日的蔥蘢，一切景物在我的眼中都失去了生機(jī)，有的只是衰敗和死亡。

　　懶懶地躺在草坪上，眼前的棵棵小草顯得那么枯黃。它們?yōu)榱硕惚芴�陽的照射、大雨的沖擊，為了一時(shí)的安逸而躲到樹下，享受轉(zhuǎn)縱即逝的快樂，本以為會(huì)茁壯成長，然而卻日益枯黃�！鞍�，我的命運(yùn)現(xiàn)在不是和草一樣嗎？沒有生命活力，茍且地活在世上。”

　　我走出樹林，準(zhǔn)備就此沉淪下去，出人意料的是，我的眼前竟出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)新綠——那是一片充滿生機(jī)的小草，這是用生命和信念支持綻放出來的綠！太陽的曝曬，它們沒有躲避；大雨的沖擊，它們沒有退縮。它們知道，拼搏進(jìn)取是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的必經(jīng)之路。所以，當(dāng)困難來臨時(shí)，它們沒有像同伴——枯草那樣躲進(jìn)樹林，也因?yàn)檫@樣，它們才放出了生命最燦爛的光彩。

　　小草的顏色是自己選的，面對(duì)挫折時(shí)退縮是它們選擇了黃色，面對(duì)坎坷時(shí)的奮進(jìn)是它們選擇了綠色。的確，不管怎樣每種草都會(huì)度過一次生命的輪回，但綠色代表著生命，代表著生機(jī)與活力，綠色更能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

　　人生也是這樣，在生命中選擇黃色，代表著沉淪、一蹶不振，選擇綠色則代表著奮斗，永不言棄。我不再迷惘，我要努力讓自己放出綠色的'光芒！

　　從此，我努力學(xué)習(xí)，累時(shí)，迷惑時(shí)，厭倦時(shí)，想放棄時(shí)，我就會(huì)想想那綠草在烈日照射下傲然挺立的景象，就會(huì)想想那綠草給我的精神力量。于是我便決定，既然選擇遠(yuǎn)方，哪還怕什么風(fēng)雨兼程。經(jīng)過我不懈地努力，終于讓我嘗到了成功的快樂，我進(jìn)入了班級(jí)前十名。原來我也可以綻放出生命中最美麗的色彩。

　　生命的顏色是由自己選擇的，我決定選擇綠色，因?yàn)樗�寓意著生命活力和自�?qiáng)不息。

選擇的作文 篇5

　　做一個(gè)好的選擇看似易如反掌，實(shí)際上卻是非常困難的，而且錯(cuò)誤的抉擇會(huì)造成不好的后果，甚至?xí)�喪失良好的機(jī)會(huì)，然而每一個(gè)人都有面對(duì)選擇的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生的我也沒有例外，而我最近面對(duì)的就是選擇參加學(xué)校的社團(tuán)。

　　學(xué)校的社團(tuán)種類很多，而且每一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)都多采多姿，都讓我有一種學(xué)而不厭的感覺；在四級(jí)下學(xué)期要開學(xué)的時(shí)候，爸爸和媽媽請(qǐng)我好好的考慮一下，因應(yīng)未來希望我針對(duì)自己的興趣，選擇在高年級(jí)要參加的社團(tuán)，爸爸給的建議是：“參加一個(gè)有比賽活動(dòng)的社團(tuán)，累積比賽經(jīng)驗(yàn)”，媽媽給的提議是：“參加一個(gè)和音樂有關(guān)的社團(tuán)”，姊姊說：“我是直笛社的.，不希望我和她同一個(gè)社團(tuán)”，本來我希望參加日語社，因?yàn)樯险n時(shí)有我最喜歡的壽司可以吃，又有考慮留在女童軍團(tuán)，因?yàn)橘I的制服都還沒穿過呢！恰巧學(xué)校合唱團(tuán)招生，于是我便報(bào)名參加甄試，終于我被選上了，雖然不是萬中選一，但是我還是很興奮，于是決定參加合唱團(tuán)，畢竟那也是我的最佳選項(xiàng)之ㄧ。

　　加入合唱團(tuán)以后，真的讓我受益匪淺，我學(xué)到了許多歌唱的技巧、團(tuán)隊(duì)的合作、默契的培養(yǎng)。。。等等一些我在低年級(jí)時(shí)后，所不曾體會(huì)的事務(wù)，這樣的結(jié)果我很喜歡，真高興家人給我這么棒的建議，讓我學(xué)到了做選擇不會(huì)很困難，重要的是要仔細(xì)反復(fù)的思考，聽聽別人的意見，當(dāng)慎重的做了決定以后，就要全力以赴愛自己的選擇，成果自然會(huì)顯現(xiàn)出來的喔！

選擇的作文 篇6

　　人生中有許多次選擇，有的選擇，隨著時(shí)間的流逝，消失在九霄云外；有的選擇，無論你怎樣刻意地去淡忘，卻總在你的腦海中閃現(xiàn)。16歲時(shí)，讀八年級(jí)的我做了兩次終身難忘的選擇。

　　清楚地記得，16歲這年的冬天特別冷。我當(dāng)時(shí)的心情失落而又苦悶：我是語文科代表，語文成績卻在這年跌倒了低谷，從來沒有過的一種失敗感油然而生。

　　第三次月考前的那天晚上，我的`腦子一片混亂，而必考的古詩我還沒有背會(huì)。我匆匆地跑出教室，狂奔在黑夜中……

　　第二天早晨，我起得特別早，走進(jìn)教室，沒有絲毫猶豫徑直走到班長江濤的座位上，找到他的語文書，快速地撕下了古詩部分。在我還沒來得及離開時(shí)，同學(xué)麗娟走了進(jìn)來，但她并沒有注意到我。隨后，我忐忑不安地坐在自己的座位上。

　　這一次愧對(duì)良心的選擇使我恐慌了好幾天。

　　考試后的第四天，卷子發(fā)了下來，我看了老師的評(píng)語，一下子驚呆了。“老師知道你做錯(cuò)了一件事，這件事使你不安，老師也知道你為什么這么做，這都怨老師對(duì)你關(guān)心不夠，在以后的工作中我會(huì)努力改正的。老師知道你是一個(gè)極愛面子的學(xué)生，這是優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)，關(guān)鍵是自己怎樣看待。江濤同學(xué)在等著你把撕下的那部分古詩給他粘上去呢，明天的你將是一個(gè)嶄新的你�！蔽业臏I簌簌地流了下來。

　　在老師的教導(dǎo)下，我又做了一次選擇，這次選擇讓我懂得了如何做一個(gè)誠實(shí)的人。

　　16歲時(shí)的兩次選擇都使我刻骨銘心，它讓我看清了自己，找到了人生的方向。

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