學習作文400字

時間：2026-02-12 07:40:32 學習

【精】學習作文400字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學習作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精】學習作文400字

學習作文400字篇1

　　轉眼間兒子已經上四年級了，對于孩子的學習，我是不陪的。開始時是因為我下班太晚，想陪也陪不了。后來發(fā)現(xiàn)有時我回家早了，看著兒子寫作業(yè)時反而容易發(fā)生親子沖突，影響親子感情。細想一下，學習本是孩子自己的事，為什么大人總是容易指手畫腳呢，于是也就不陪了。

　　不陪孩子學習，不是完全放手孩子的學習，我隔兩三天，還是會看一下孩子的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象，及時糾正，不要等小毛病變成大毛病時再糾正就晚矣。

　　這不前兩天，下班一進到家中，就說：“兒子，我回來了，今天開心嗎？來讓媽抱一下！”要是在平時兒子一般會沖過來抱著我，喳喳一陣。但那天不同，他沒有回音，不理我，坐到書桌前竟沒動地。好長時間，發(fā)出一聲吧息說：“討厭的作業(yè)真多！”怎么回事？我走到書桌前，發(fā)現(xiàn)兒子的數學作業(yè)其實只有一頁，但他只做了一半，而且這一半幾乎全是錯的，怪不得他要發(fā)牢騷。于是趕緊給他講了上課認真聽講的重要性，讓他自己認識到是自己的原因，不是作業(yè)多的`原因。給兒子講了知識點，幸好他一點就透了。當然作業(yè)也就很快完成了。

　　當孩子抱怨作業(yè)多時，一定是有原因的，及時抓住孩子的未學會的知識點，對孩子快速完成作業(yè)很有幫助，不然等孩子拉下許多功課時再補，有時會使孩子失去了對學習的信心。

　　常關注孩子的學習，并保持適當的距離，當發(fā)現(xiàn)孩子跟不上時，扶上一程，使孩子既能知道父母對他的關心，平時又能獨立自主的學習，感覺對小學階段的孩子比較合適。

學習作文400字篇2

　　義廉恥，忍耐克己，百折不屈，這不但是跆拳道精神，也是人人必備的品質!

　　——題記

　　四年級暑假，我來到了一家跆拳道館，準備依爸媽的指令來“磨練意志”。哇，看著道館里的師兄們一個個穿著道服、配著道帶，又像電影里的'李小龍那樣酷酷的踢腿、打拳，便立刻對跆拳道產生了濃濃的興趣。可“苦日子”也隨之而來。

　　在學習的過程中，我?guī)缀跏裁炊疾慌拢慌聝蓸訓|西：1、被師兄們打。2、壓韌帶。

　　先說說第一件吧，剛學了一陣子，我就與師兄們混熟了，平時下課都在一塊兒打打鬧鬧的。可他們的力氣大得不得了。有一次下課放松，我們又打在一起，為了爭奪“好武器”——腳靶，便扭成了一團。戰(zhàn)亂中，一位師兄對我的鼻子猛得一打，打得我鼻青臉腫，眼冒金星。掄著個雞蛋大小的拳頭，暈暈地想反擊。可我哪里是師兄的對手，還沒站穩(wěn)就又被絆倒了。我的腳也不聽使喚，腳踝扭了一下，腫起了一個大大的“蘿卜”。害得我好幾節(jié)課都“因病而退”。這些師兄們，是不是十分可怕?

　　再來談談這個壓韌帶，我純屬是自找苦吃。我看著師兄們一個個壓著韌帶，便好奇了起來，向教練請求：我也要壓。這下子，完了。此話一出，教練就開始“整”我。這過程慘不忍睹，不忍直視。不過，雖然痛，但韌帶也有了進步，可以說是“痛并快樂著”。

　　在哪里跌倒就要在哪里爬起。經過我的“十年苦練”，終于，成了教練手下的精英班的一員，那時，我終于明白了，什么才是禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈!

學習作文400字篇3

　　英雄是什么？用這樣一個問題來問同學，也許會有許多不同的回答。有人會說：“在生死關頭，能夠挺身而出的人是英雄。”也有的人會說：“發(fā)生事情時，顧全大局的人是英雄。”我卻不這么認為，我覺得，在有危險或出現(xiàn)問題時，有勇氣站出來的人，就是英雄，即使他最終沒能堅持住，但是，他站出來了。英雄，并不一定是要舍生取義，但他一定要有那份站出來的勇氣。

　　英雄，是地震時逃生后，返回廢墟，尋找，營救，自己卻不惜受傷的'人；但英雄，也是你摔倒后，鼓勵你站起來的人。英雄是寧愿自己貧苦，也要幫助別人的人；但英雄，也是你遇到挫折時，給你一句肯定的人。英雄，并不一定是要感天動地，但他一定要有一顆幫助別人的心。

　　向英雄學習，并不是學習他們那種舍生取義，而是學習那種不畏危險的精神。有時候，一點小小的挫折，就會把我們擊倒，這時候，英雄就是我們的榜樣。生活中，并不是每天都能遇到生死般的考驗，但困難總是有的，這時候，我們應當勇往直前，與困難作斗爭。

　　從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，向英雄學習。

學習作文400字篇4

　　以前，photoshop對我來說是個陌生的名詞，但當媽媽的同事將一幅幅普通的圖片用photoshop轉變成精美的圖片時，我的好奇心油然而生，暑假中的每一天都急迫的想去見見阿姨，讓她傳授給我她的經驗。

　　這一天終于來到了。當我坐在阿姨的電腦前，聽她對我敘述著每一個步驟時，我才覺得做photoshop可不是一件簡單的事情。阿姨一步步認真地操作、講解，我一步步仔細地邊聽邊記，生怕遺漏了細節(jié)。

　　不久，阿姨停止了操作，讓我來練習。真是看起來容易，做起來難啊!但我是不會半途而廢的。功夫不負有心人，經過努力，我將一幅呆板的小人圖片制成了一個會眨眼睛的動感小人圖片。

　　好的開始是成功的一半。在剩下的`幾天中，我在家中不斷練習，不斷探索，技術也在逐漸提高。不久，我已經熟悉了photoshop中各種工具的用途，開始獨立創(chuàng)作。當每幅作品出現(xiàn)在我的眼前時，我的臉上就會蕩漾出欣慰的笑容。

　　學習不只是學習別人告訴我們的東西，還要在學習中創(chuàng)新，主動地去學習。學習知識無論怎樣學都學不到盡頭，但我們不能以學無盡頭為由而放棄了學習。我們要先學習書本上的內容，再多多開闊視野。當然，我們應多觀察，多思考，哪怕一句話，一個字，也都不能忽略。無論他人是否告訴我們，我們都不能放棄任何知識，不只是學習他人告訴自己的知識，還要在學習中增加自己的想法，在學習中不斷創(chuàng)新。

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