實用的學習的作文(錦集5篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的學習的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學習的作文 篇1
愉快的暑假結束了,迎接我的是五年級的新學期。回顧過去,我雖然取得了一些進步,但也認識到存在的不足。在新的學期里,我要克服缺點,發揚長處,不斷取得新的進步。
我已經是高年級的大姐姐了,所以我必須對自己負責,改掉以前的壞毛病,做到以下幾點:
一、遵守紀律。要戴紅領巾,不遲到,星期一至四按規定穿校服,上課時認真聽講,不交頭接耳,不搞小動作,積極舉手發言,下課時不追逐打鬧。
二、同學之間也要互相幫助。同學有難題時要盡量幫忙。朋友之間發生口角時,一定要靜下心來,想想自己的不足,并主動向朋友道歉,要盡早解決問題。另外,我要多與老師同學溝通,并且要主動、大膽一些。
三、當然,我還要加強鍛煉身體,為全面發展打下一個良好基礎。下課要多走動,多看看綠色植物,認真做眼保健操。在家做作業做到30分鐘便要起來活動活動,然后繼續完成老師布置的家庭作業。
四、提高學習效率,改進學習方法。上課時認真聽講,思路跟隨講課老師的意圖積極展開,盡可能將課堂內容當場消化。課后及時溫習當天的`功課,特別是基本概念要理解準確,這樣才能做好作業。晚上預習一下明天的上課內容。
五、我定了個目標,那就是語文95分,數學96分,英語97分以上。今年暑假,我去參觀了復旦大學,復旦大學是中國有名的高等學府。于是,我暗下決心,將復旦大學當做目標,爭取考上這所名牌大學。
以上是我新學年的打算,我要爭取做到,希望老師、同學們與爸爸媽媽督促我。
學習的作文 篇2
這幾天,我們學習了走進信息世界,綜合性學習這單元,我學到了許許多多的新知識。
在古人傳遞信息的故事中我知道了:以前古人用烽火、跑步、漂流瓶和驛差來傳遞信息的 。到了近代就用火車、輪船、飛機、郵政系統、電報、電話來傳遞信息。到了現在,有了電腦,只要坐在家里用鼠標一點,郵件就發送過去了。我還知道,電腦是神奇的魔術師,以前只有音像公司才能辦到有聲有色的作品,現在電腦就可以辦到。令我沒想到的是,在電腦上竟然可以呼救。可是電腦有好有壞,假如不好好利用的'話,就會有許多不好的后果,所以我們要好好利用這些媒體。
在利用信息,寫簡單的研究報告中我學到了在這么寫好研究報告:一.問題的提出二.調查方法三.調查情況和資料整理四.結論。這種方法可以使研究報告寫得更好。
這單元我的收獲很大。
學習的作文 篇3
自打上了一年級起,趙老師生動有趣的語文課就和我結成了好伙伴,在語文的課堂里有許多奇妙問題讓我們去探索,在這個美妙、輕松的課堂中,我們常常走進美輪美煥的文字世界里。
從一年級的一、二、三畫漢字讓我們結識了許多字語朋友,多音字量對好朋友,形近字是一對雙胞胎,我的書本錄里到處都是它們的身影。詞語更是廣大群眾,哪里都少不了它們。近義詞的脾氣最溫和,反義詞是一對死對頭,整天敵視。語文課讓我們明白很多成語含義,尤其是古代名人說的那些名言名句。句子就是詞句的家長,它的手底下可有許多孩子,它們家長也是不同的,有愛問問題的疑問句,還有直接不同意的否定句,當然也有夸大其詞的夸張句等。而段落則是一位大長老,底下有許多老老少少,它們其樂融融的生活在一起。文章的中心、分段我能倒背如流,古詩、宋詞我也掌握的扎扎實實,牢固的基礎讓我再也不會為閱讀文言文惱火了。
我的閱讀能力也是“鋼鋼”的!我既能傾聽同學讀的文章,又能高質量的背誦。我的表達能力也非常好,口才也是一流的.。良好的學習方法讓我有一個扎實的底子,在課堂上我認真的記筆記,遇到錯題,我會習慣把它放到錯題集里去。課堂上,我養成了不會就問的好習慣。寫生活日記時,我處處留心觀察生活中的點點滴滴,書寫認真是我們每個小學生的基本要求,課上認真聽講,課下思考問題,課后總結反思。
今后的語文道路還很長,我要找出不足,立下遠大的目標,努力學習,努力進步,讓語文生活伴我走過今后的人生道路。
學習的作文 篇4
語文是我一生中得伴侶,它陪著我度過了每一天,它讓我得到了快樂。
記得有一次,我們要測驗,當我在寫作文得時候,我可能因為很緊張,寫了很多得錯字,平時得我不多看課外書,寫作得水平一般般,那次就是因為寫錯了很多字我扣了很多分,當時我哭了,媽媽安慰我說:“這次是因為你平時總不愛看課外書造成得,這次是一次經驗得教訓。你要明白書籍是進步得階梯。這一句話。”我明白了學習里是不可以缺少書籍得,我們就是小草需要水得滋潤。就像學習一樣。我聽了媽媽得話以后,就去新華書店買了很多類型得書籍,例如:寫景得,寫事得,觀察日記……我讀完那些書以后,我深受了教育。
還記得有一次,我在做語文練習得時候,有一題是問(然)字得部首是什么,我連也不想,就填了下去。后來老師把本子發了下來讓我們自已回家改,我回到家隨便得打上了幾個鉤。第二天回到學校老師改本子,改到我得那本得時候,老師把我叫了出去,原來是我得本子里得那個(然)字錯了,老師讓我用心得改正,我問同學借了一本字典,我仔細查了一遍,原來是我錯了,我把然字得部首寫錯了,我得臉紅了,只好慚愧得把已經改正好得本子交還給老師。從那我知道了一個道理:遇到問題要找幫手—工具書。
學習語文真是一件快樂得事呀!在無邊無際得語文學習中,我遇到了不少得歡樂也遇到了不少困難,最終我也學會了克服這些困難得方法。
學習的作文 篇5
他身高一米八,靠著一著激情澎湃的《逆戰》火遍了大江南北。他十分友善,對待他的粉絲就像對待自己的朋友一樣,他頂著外界的魚輪。去年,他終于迎來了出道十年的日子。他就是我值得學習的人。
他出身貧寒,如今卻已成為一線歌星。在上大學期間,他與父母三人同位于一間只有三十平方米的小房屋里,父親是一位下崗工人,母親靠一碗碗牛肉粉絲,將他送進了大學,大學期間,他成績優異。拿過多次獎學金,他不驕不躁,完美地經歷四年的大學光景。
因為他沒有“關系”,所以他的'路只能一個腳步,一個腳印地走出來,雖然漫長而艱辛。但是他依然堅定了下來,雖然他參加過數十場選秀節目,但是他依然工資低,且花費高。經濟公司從不看好他,所以包裝自己要全靠自己。可憐的他當時天天吃泡面,在自己的家中苦練歌喉。因為他從未想過放棄,所以他如今成功了。他的粉絲人數超過三億。他的粉絲叫做“星星”,因為他是靠“星星”的微弱之光,走出“黑夜”的。
雖然他的路很苦,可是從未和家人提起過,因為他害怕家人為他擔心。
如今的他,早已是腰纏萬貫,可是他從未忘本。去年,他辭掉了工作,來到了老家看望自己的母親。那是一個炎炎夏日,他把數個行李箱搬進家,母親幾次試圖幫忙,他每每都是搖搖頭,露出了耐人尋味的微笑。終于搬好行李箱,他鎖好車,擦了擦滿臉的汗水,踏著輕盈的步伐,進了家門。他創立的“音樂夢想學習”,他已經砸了近千萬人民幣,每一所學校建好的時候,他都會帶上紅領巾,與要入校的學生載歌載舞。
他就是我的偶像,他就是張杰,他的事跡是勵志的,孝順的,有愛心的,關心他人的。所以我喜歡他,所以我敬佩學習,難道他這一件件事跡不值得讓別人學習他嗎?
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