學習的作文(精品)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的學習的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學習的作文 篇1
21世紀正在飛速前進,許多舊時代的老前輩都對這個發展速度令人吃驚的新時代望而卻步、止步不前。但我的外公卻是個與時俱進的人,他從未與時代拉開過差距,一直與時代同步。
外公退休前是一名數學老師。他曾遇到過無數令人生畏的難題,但他不懈學習,一遍遍翻著他從前的教材,從中研究、琢磨出便捷的解題方法,來更好的教育學生。
我課外數學班的教室后排,坐著一些隨堂聽講的家長。不過,只要轉頭一看,就會發現他們不是在埋頭看手機就是在睡覺。可是外公卻是個例外。他每節課都會拿著紙筆,認真地記錄老師講的重點和難點,并把老師講的方法和自己的經驗對比,總結出最好的解題思路。下課,外公還總會跟我一起討論我沒做出來的難題。外公雖然是數學老師,可是他還在不斷的學習和鉆研,甚至比我更加認真,這讓我自愧不如。
外公除了數學好,還有一手好廚藝,經常讓全家吃的心滿意足、贊不絕口。一次,我看到桌上多了一個新花樣:炒黑魚片。
黑魚片鮮嫩可口,可做起來真不容易,要先慢慢的挑去魚刺,再把厚厚的魚肉劈成一片片的薄片。我很吃驚,外公居然能做出這樣高難度的菜。外公平靜地和我說他經常在買菜的'時候請教別人或者看電視的時候學習做菜。學到新菜后再反復多加練習,自然就會做了。
我若有所思。外公數學好,不管什么難題都能迎刃而解;外公廚藝好,做一桌滿漢全席都不費吹灰之力;外公聲樂好,經常代表社區去參加唱歌比賽;外公書法好,能寫一手大氣的草體字……這些都是他努力學來并且勤加練習的技藝。
“我從小什么都學,而且非學好不可。邊學邊思考,活到老,學到老。”
外公是個終身學習的人,所以才能與時俱進。我愛我的外公,我更加敬佩他學無止境的精神。
學習的作文 篇2
我今年已經是六年級的學生了,馬上就要上初中了,我想考的中學是杭州市文瀾中學,它位于浙江省杭州市拱墅區。
文瀾中學的前身是xxxx年創建的杭州大學附中(xxxx年改名為學軍中學),文瀾中學已成為省、市的名校。
杭州文瀾中學是學軍中學與拱墅區教育局聯合建辦的以國有民營性質運作的學校,文瀾中學依托學軍中學,秉承學軍中學辦學傳統。
姐姐上的高中是杭二中,我一定也要考上,我要和姐姐一樣,不,是超過姐姐。她上復旦大學,我就要考的更好。雖說她的爸爸是個殘疾人,小時候,就是因為這件事,姐姐和大媽媽被別人看不起,但是現在,解解用那么好的成績來回報父母,那我為什么不能向她學習呢?
記得姐姐曾經說過:“學習好的`人,那你就可以做別墅的主人,學習不好,那你只能做別墅的傭人。”我想做主人,不想做傭人,所以,我一定要好好學習!
就快畢業了,真舍不得同學們,我發誓,我一定好好學習,天天向上,我一定要超過姐姐!
學習的作文 篇3
曾幾何時,我們渴望輝煌與成就,富裕憧憬與幻想;曾幾何時,在眾說紛紜中仿徨,缺一雙飛離困惑的翅膀。別灰心,別氣餒,智慧的去學習,破解人生的難題,如一道月光穿破迷茫,陪你到天亮。
學習本應不是墨守成規,而是去不斷思考與領悟,閃耀人性的光輝,彰顯人生大智慧。
一條幽靜,一條古藤。我們以智慧的心去觀察一個弱小的生命并為之思考人生。反思自己,化為一份自己無法釋懷的過錯,這也恰恰體現我們的人格、品性境界之高尚。
學習從來就不是刻舟求劍、一成不變的,只有努力了,才能獲得別人的認同,自己的信心。只有說,學習是一種智慧,真正懂得學習的人能將有限的生命拉長、擴寬、積厚,甚至以一種超越時空的姿態永存于歷史。學習有境界之高低,學習之大境界是智慧的,能自由擷取生命中的豐美而不為其所累。在學習之路上懵懵懂懂尋不到正確的方向時,不訪問問自己,我智慧的學習了嗎?
學習的`的征途上,細心觀察,敢于質疑,勇敢地實踐,不斷地去升華人生成就。
古今成大事者,往往能在各種各樣的學習方式中、豐富多彩的學習內容中,已找回的眼光去選擇。凡是智慧學習的人往往能以自己的思維、獨特的見解去理解知識、消化知識,而不是一味的囫圇吞棗、生搬硬套,因而學習能事半功倍。同樣,智慧學習的人,其思想高度不再是以自己為中心,而上升至整個社會、國家,乃至世界。
“學而不思則罔,死而不學則殆”踏一路金花風雨,搖一路聲聲駝鈴,采一路蘭芷芳菲,唱一路歌聲不斷。茫茫學海,勤奮作帆,智慧作舟,泛舟于上。智慧的去學習,向人生的新希望邁進!
學習的作文 篇4
列寧發現了蜜蜂的秘密,李四光發現了冰川會移動,列文虎克發現了微生物,而我發現了提高學習成績的好方法。
一天星期二的上午老師在教室為我們上課,而我沒有認真去聽課。考試前也沒有認真去看書和復習。結果考試成績只得到80多分,這是為什么呢?原因可能是上課沒認真聽講和復習過功課?又第二次考試了,成績還是考了個80多分?這又是為什么原因導致了我一次又一次考試的成績不合格不理想呢?我認真思考了一天一夜,發誓一定要找出考試考得不好不理想的原因找出來,把成績分數都提上來。
其實,很多題目都是平時老師上課是講過的,只是我上課分心不專心聽課?不懂又不問老師和同學才搞得成績一落千丈。有一句名言是這樣子說的“不懂就問是天才。”可惜我把這句話辜負了。辜負了這句話,也辜負了老師的教導。
有那么幾天,我一直沉默,不開心。我的成績考得不好?一天一個下午我足足思考了半天的問題?終于被我發現了學習好的方法。就是上課認真聽講,不懂就問老師和同學,寫題認真仔細,記得牢固,不明白的題目和錯題復習二遍三遍,留心仔細觀察題目和分析問題方法。結果在第三次考試成績一出來,我考了一個90多分的.好成績。我高興得蹦跳起來,心情無比激動蹦跳到了三尺高。我發現學習成績好方法也就是上課認真聽講,不懂就問老師同學,多復習鞏固學習過的課程和知識。這就是我發現提高學習好的知識方法。如果同學們也發現了好的學習方法記得和我一起分享一起進步吧。
學習的作文 篇5
在我記憶的銀河里,有好幾十顆星星,學畫畫作文。其中有一顆小星星不停的喊著:“我愛畫畫,我學會了畫畫!”下面就讓我給大家講一講吧!
在一個陽光明媚的星期一,媽媽送我去學畫畫。第一堂課是畫人物的頭像,在畫頭的時候,我不留神把人物的臉畫成了橢圓形,成了一張“瓜子臉“,我又改了好幾遍,還是沒有改對。這時老師走過來,教我一下一下地畫,果然,我按老師教我的辦法很快地畫出了一張胖乎乎的小圓臉,可是脖子和身體又該怎么畫呢?我先試著畫了一下,結果變成了“大腦袋小細脖”,我趕快把它們擦了。經過老師的指導,我才把它畫成功。勾線的時候我很認真,一筆一畫地勾,到了最后,我才發現人物的眼珠沒有涂顏色,我趕快涂上。在涂色時,我也遇到了許多困難,比如說:“不小心涂出格了,涂到勾線筆、顏色搭配不好......,最后我在老師的幫助下解決了這些問題。現在,我畫得很好。
今天,我又要上街去學畫畫了。
對我來說學畫畫是一件非常有趣的事情。雖然要想畫好畫很不容易,可是我把它跟學拉二胡比覺得它有趣多了。因為。它能夠讓我感覺到線條的柔軟,色彩的明艷,輪廓的豐富多彩……就是那些簡單的線條,都能夠組成一只只生動活潑的小動物。
那飛翔的小鳥可美麗了。嘴巴尖尖的、細細的、長長的。身上的'羽毛五彩斑斕,沒有一點臟的地方。就連它的腳也非常干凈。小鳥站在綠色的植物上,神氣非凡,比大將軍還要高傲呢!
我真希望自己現在好好學習畫畫,在老師的耐心指點下進步更快。以后,能夠讓我畫出的畫比老師畫出的還要好,美麗而且生動,還要富有靈氣。當然,我也希望自己的二胡也能夠像畫畫那樣好。
從今天起,我一定要學好畫畫,拉好二胡,讓自己成為一個全面發展的人。
學習的作文 篇6
每一個同學都有心愛的學習用品吧?這一次,我要介紹我媽媽從大潤發給我買回來的書包。
我的書包是用布來做的。和我差不多大,正正好背在我的身上。顏色是我們女生最愛、最陶醉的粉色。圖案是我喜愛的米老鼠:米妮呢!這只米妮在小書包上躺著,可舒服了!微微的一笑,像是在歡迎我們選擇了她。這只米妮的.裙子是一條黃黃的,帶了閃閃的粉,頭頂上的粉色大蝴蝶結也是帶了閃閃的粉。看起來這只米妮可可愛了!
我的書包是三層的,第一層最小,正正當當的裝上了我的鉛筆盒。第二層比第一層打的多了!裝我的作業和一些本子,這一層里面還裝上了一個塑料的,我把我的名片給掛了上去。第三層最大,里面裝我的書本,語文、數學、英語等一咕嚕的賽了進去,看著也不擠。余下來的就是兩個袋子了,其中一個裝我的水杯,另一個裝我的紅領巾。頭頂上的一個拉條,背起來可舒服了!
這個書包陪伴了我2年了,我非常心愛它,它真是我心愛的學習用品呀!
學習的作文 篇7
生活中難忘的事情實在太多太多了,猶如密密麻麻的繁星閃爍在我記憶的星空。星空中最耀眼的一顆就是我第一次洗拖鞋。
暑假里,媽媽準備讓我“勤工儉學”——我只要主動做一次日常家務活,就能得到相應的金錢獎勵。聽了媽媽這一舉措,我興奮地大叫:“耶!我能掙錢啦!”可是,我做什么家務事呢?洗碗?不行,打碎了,不僅僅掙不到錢,反而還要賠錢。燒菜?不行,菜燒焦了,怎樣辦呀?我低頭一瞧,一雙雙臟兮兮的拖鞋正橫七豎八地躺在地板上,對了就幫媽媽洗拖鞋吧。還有工資拿哦,哈哈……
我拿起臟拖鞋,跑進衛生間,把拖鞋扔進浴缸。我又拿起洗衣液,剛準備往浴缸里倒,“少倒點啊,不然,呆會兒過不干凈。”一看,原先是媽媽。我就往浴缸里倒了一點洗衣液,再把水放進浴缸。水兒嘩啦啦地流進浴缸,潔白的泡沫像一束束浪花。我把手放進水里輕輕地攪拌著,輕盈的泡沫似乎在溫柔地親吻著我的手呢,我的手癢癢的,別提多愜意了。
準備就緒,我右手拿起刷子,左手拿著媽媽的拖鞋,歡快地忙碌起來。“洗刷刷,洗刷刷。”我一邊洗著媽媽的拖鞋,一邊唱起了歌。咦?怎樣這一塊擦不掉?我閉起眼睛,狠狠地揮舞著手中的鞋刷,聲音也從“唰——唰——唰”變成了“唰唰唰—唰唰唰—”很快把媽媽的拖鞋刷干凈了。可迎接我的不是MONEY,而是更大的困難——我的拖鞋!我可憐的拖鞋只穿了一天,可上方粘了泥巴、米糊,還有碧綠的菜湯……就像在垃圾堆里撿出來的一樣。我暗暗告訴自我:下次必須不能這么邋遢了!我將刷子蘸了厚厚的`一層洗衣液,“一路猛刷”,洗衣液被我用掉了小半瓶,好不容易度過了難關——把我的拖鞋洗干凈了。我再接再厲,最后洗完了所有的鞋子。然后把它們一只只沖洗干凈,曬到了陽臺上。我的手麻了,胳膊酸得抬不起來了,汗水不知不覺流進了眼睛里……可當我看到,一雙雙鞋子干干凈凈地靠在陽臺上,在陽光下發出晶瑩的光芒,他們煥然一新,個個精神抖擻!我不由滿足地笑了起來。
媽媽又神不知,鬼不覺地來到了我的身邊:“喲,洗得蠻干凈的嘛!”她指了指陽臺上的拖鞋,又從口袋里掏出了一張紙幣,“喏,這十塊錢是你的勞動所得。”我驚喜地接過了十元大鈔:“THANKS A LOT”
看著手上的十塊錢,我覺得它是這么的不一樣一般,難怪有人說:“勞動最光榮!”自我雙手創造出的財富最珍貴啊!第一次洗拖鞋,讓我收獲了一份感動,一份驚喜,也成了我記憶的星空中最難忘的一顆璀璨、耀眼的星星!
學習的作文 篇8
白雪皚皚,天地間被染成了一種顏色,在這個世界里仿若只有自己孤獨的行走于世間。于我而言,這便是學習的世界,不是一片漆黑的去尋找光明,而是光明的世界里尋找出路。
我想我孤身一人在光明的世界里前行,有時也會忘了前行的意義,在這光明卻又迷茫的世界里迷路,不再想著找尋出路,而是就此放棄。于我,放棄更像是一種常態,好學生很難體會到在那白茫茫一片的學習世界里前行一步需要多大的勇氣,也不是很能理解我這種一直放棄的人心里有多彷徨,我清晰的知道,放棄前行,就是放棄走出這個世界,換而言之,我曾無數次被自己囚禁。
時常有人問我學習的意義,因為我是逆襲,是那所謂的好學生,當他們在問這個問題的時候,我在想被囚禁于那片白茫茫世界里我的孤獨無助,那種自己親手掐斷光明的痛苦,我笑著回答他們:"學習更像是一個過于光明的世界,在那里什么都看不清,但如果肯努力,你會發現一條盡頭不可知的'路。"盡管不知道走到盡頭會面對什么,可至少還有出去的希望。
學習的意義,更像是找尋遠方的路,肯學習,至少還有路,若是不學習,便是自己將自己囚禁,出不去,說不得,后悔將會是大多數人生活的常態。
古琴悠悠,徜徉在或恢宏或婉約的音樂世界里,我從那點點音符中觸摸到了學習的意義,若是喜愛,學習便是可以讓自己更加接近那個遠方,那個夢想,若是不愛,至少可以在學習中找尋離開的出路。
學習,從不是一個痛苦的代言詞,讓不好的變好,好的變更好才是他真正的作用如果肯學習,至少腳下一直有路。
學習的作文 篇9
不要一位小孩很快樂,沒有煩惱,其實小孩的煩惱比大人還多。我就有一大堆的煩惱,比如學習、體育、周末玩電腦要看好時間,不要把眼睛玩壞等等,對我來說,其中最煩的,非屬學習不可,不過,已經解決了。
上小學一年級的`時候,我所在的學校好老師比較少,架上運氣又不好,分到一個老師不是很好的班級。那個老師一點兒也不嚴格,書也教的不好,讓我苦惱的不得了。
二年級的時候換了一個嚴格的語文老師,但是她的作業出了抄還是抄,然后就是把一整個單元的課文死記硬背下來,我都被逼得快成“叛軍”了,不過數學老師倒是一個很好的老師。
三年級,我轉學了,有幸碰到了兩個很好的老師,語文老師經常給我們講課外知識,數學老師的心算方法也很多,這一年,二年級時那種被逼無奈的心情都消失了。
學習上的煩惱雖然解決了,但是我還是很擔心會換老師,不過,這真要看我的運氣了!
學習的作文 篇10
人生是一個不斷積累的過程。每一天,我們都在學習著不同的'知識,收獲著人生的真諦。這樣的人生才是一個完整的過程。
正是因為學習如此重要,努力就變得更加重要了。即使天才也是出于勤奮而得來的,沒有人一出生就是天才。
努力學習吧!用知識創造出屬于你的明天!
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