學習作文300字經典【8篇】
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的學習作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學習作文300字 篇1
學習,是我們青年必須要做的事。在祖國,有著九年義務教育,我們如果不好好的去珍惜,不好好的學習科學文化知識,南無我們就沒有收到義務教育的資格,違反了義務教育,我們也要受到懲罰,因此在我們所出的中學時代階段,學習不僅僅是為了個人的未來生活,更是為了回報祖國與社會。
只有學好科學文化知識,我們才能贏得屬于自己的未來生活。學習是一件苦差事,但他也有寫甜頭,在學校生活著每一天已經成為我們生活的重要組成部分。“日出而作日落而息”已經不阻礙我們奔向前方的步伐。學習,這個詞在我的.腦海里每日都會出現它施給我們無限的家里,是我們緊張,同時也會最大限度的激發我們對科學文化的向往、探索。
不管在合適,何地,陪伴我們的始終都是學習“活到老學到老”已經化為我們現代有志之士的高尚精神。在座的每一位活潑同學,一定會把學習當做終生之事協辦通行。學習雖然重要,但是他并不是我們生活的全部分。
虛席的時間長了,或沒有效率的去學習都會使人們的身心受損,因此我們一定要掌握好學習方法與分寸,合理的安排時間。只有這樣我們才能更好的去享受學習。
學習的快樂是無限的,但一定要有分寸,有節度......
學習作文300字 篇2
書有云:“學如逆水行舟,不進則退。”我也深有體會,它自然成為我的個人格言。學習如天上的云,一不小心就會然自己的知識被大地吸干,努力的成績可都被別人來去了,自己卻成為一無所有。
書有云:“學如逆水行舟,不進則退。”我也深有體會,它自然成為我的個人格言。學習如天上的云,一不小心就會然自己的知識被大地吸干,努力的成績可都被別人來去了,自己卻成為一無所有。
“書中自有黃金屋,書中自有彥如玉。”在我的生活中,書是我的好朋友,床邊、書桌、椅子,都有它的存在。在有空的時候看一看書,然緊張的大腦放松一下。在書的.海洋遨游,然你受益匪淺。我平時愛在中午看一些散文,晚上看含有深刻道理的文章,體會、分析、感受、領悟其深刻的道理。
“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有學習!學習!”它是我的助跑線,它讓我知道:只有學習才能讓人的天才成熊熊火焰,就算人沒有天才,但有了學習就是有成功之路。
講到學習方法,我想用六個字來概括:“嚴格、嚴肅、嚴密。”這種科學的學習方法,除了向別人學習之外,更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。
學習作文300字 篇3
我是一個成績好的不得了的學生,體育運動是我的強項,籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內行。
有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合,老師看了一下說:“咦?怎么不見丁丁人啊!”我說:“讓我去看一下吧。”周老師同意了,我抱著足球立刻跑到教室,看見丁丁正認認真真地做作業,他腰板挺得筆直,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業,顯出一副認真的表情。我高興地說:“丁丁,出來玩嗎?周老師同意我們自由活動啊!”
丁丁嚴肅地說:“我的作業還沒完呢!等我做完作業再說吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑著說:“難道你忘了我們學過的<<今日詩>>了嗎?”我不好意思地說:“但你也總不能老在教室里寫作業吧。”他淡淡地說了一句:“那我馬上就來。”可是,一直到了體育課快下課的.時候,還是不見丁丁下來。我一邊玩,一邊沉思。突然,我一調轉屁股就往回跑,跑到老師面前對老師說:“我想到教室里去做作業,可以嗎?”老師說:“可以啊。”我立刻跑到教室里開始寫作業。
我對丁丁說:“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理:”丁丁高興地笑了。
學習作文300字 篇4
“天和比不上地利,地利比不上人與”這句話名言的意思是:有益于作戰的氣溫、當季不如有益于作戰的自然地理標準;有益于作戰的自然地理標準不如作戰中的民心所向,內部團結一致。
讀過上邊的至理名言和名言的意思,您一定想要知道,一向不喜歡讀書的我怎么會了解這句話至理名言?這個問題您讀過下列小短文就知道。
那時一個艷陽高照的中午,家中學習小組的組員集中化在小組長王晨家。大家讀熟了二十分鐘的語文課文。隨后就寫數學暑假作業了。
忽然,把我一道數學題給難倒了,這道算術題的難題是:
把長3米的'圓柱型木料,橫著裁成幾段后,面積提升了24平米,這一根木料原先的容積是()立方分米。
我想來想去,還是想不出來回答,只能去問家中學習小組的小組長王晨和二號成員李燦了。但是,她們都說不容易。我完全失落了,提前準備做下一題。就在這時候,王晨說:“我們可以一起做這道題。”王晨得話給了我一絲希望,因此,我與王晨、李燦、周曉、邵寧一起探討這道題的回答。
……
歷經探討,大家總算了解這道題的回答了。
教師,您讀過大家家中學習小組的小故事是否也懂了“天和比不上地利,地利比不上人與”的大道理了?
學習作文300字 篇5
廣州是花城,濟南是泉城,把廣州叫花城是因為廣州有非常多的花,濟南為什么要叫泉城呢?原來,濟南很多泉,泉水最后都匯集在一起,形成了大明湖。濟南的泉中最有名的.就是趵突泉了。
有泉就有水,有水就有魚。所以我是有備而來,買來了幾個饅頭準備喂魚。到了趵突泉,我嚇了一跳!趵突泉里有幾十個小泉,我們先去了臥牛泉,然后是臥龍泉,接著是濁水泉,最后就是趵突泉了。趵突泉果然名不虛傳,這里游人如織,泉水清澈見底,魚兒在水里游來游去。這個時候饅頭真正派上用場啦,我和大伯、大伯母、爸爸以及姐姐各自找一個地方開始喂魚,不出所料,聰明的魚兒全部游過來了,個個都爭先恐后地搶著吃,這里的魚都很大,自然胃口也很大,所以我們的饅頭一下子就喂完了。
接下來我們又去了很多小泉,其中有一口泉里我們還看到兩只海豹,有一只海豹還跳出了水面呢!
趵突泉真是太漂亮了,是泉城濟南的標志呀!
學習作文300字 篇6
“習慣決定性格,性格決定命運。”這句話說明習慣是多么的重要!那么,有好的學習習慣豈不是更加重要?所以,校長為我們做了一次關于良好學習習慣的講座,我覺得受益匪淺。
第一個,是預習。預習的時間在學新課前,做完作業后。預習可以幫我們指明要點。預習,實際上就是看、做、思的`三結合。看一看課文,畫一畫重點,這就是“做”;畫的時候,想一下,這就是“思”。
第二個,是最重要的環節,那就是上課。在預習的基礎上畫出重、難點,并仔細聽老師講,完全可以當堂理解。做一些適當的筆記,但是,思維一定要跟著老師走,如果有不懂得可以下課去問老師。
第三個,是整理。課下整理一下課上講了什么內容,還可以加強記憶,提高寫作水平。
第四個,就是作業了。做作業,就是檢驗自己課上有沒有認真聽。首先要理清題意;其次要分清關系;最后,才是解答。
第五個,就是將這些進行合成,那就是復習了。把它們和在一起壓縮的精華就是重點,這對考試有很大幫助。
我們只要記住10個字,那我們就能記住好的學習習慣,那這10個字是什么呢?是預習、上課、整理、作業、復習。這就是“四環一步”學習法,你記住了嗎?
學習作文300字 篇7
綠茶的味道很獨特,初喝一口,苦澀無比,但若細細品味,就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶,在快樂中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我是一個普通的女孩,但就是因為普通,才讓我體會到了生活的精彩。
和別的孩子一樣,我在學習上很努力,每次考試時,我都很注重成績。當我考試成績低時,我會很傷心,情緒低落,憂心忡忡,甚至有時大哭一場,來發泄我的情緒,因為我知道,人生就應該積極進取,奮力拼搏,這樣才感到生活充實。然而,如果經過我的努力,我成功了,我就會體會得到成功的喜悅。因為我明白我又在人生的道路百尺竿頭,更進一步了。
我的生活是多姿多彩的,我的`苦與樂不僅僅能體現在學習上,還能體現在我的課余生活上。
一次,我和我的好朋友王一萌有了一個誤會,她不理我了,我也不理她了,連續好幾天,我們倆就像陌生人一樣,對對方不理不睬。看似很簡單的一件事,卻像一塊巨石壓在我們的心頭上,雖然我使勁控制自己不傷心,不去想她,但是心中還是止不住難過。
學習作文300字 篇8
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。老師說:“語文靠多看,多讀,多想”。至今想來還蠻有道理的。
外婆的鄰居家中有位好學生,她比我略大幾歲,圓圓的腦袋瓜子里裝滿了一個個漢字。
有一天,我去她家玩。一進門便被眼前的一幕驚呆了。寬廣的堂里墻壁上貼著一張張金燦燦的獎狀,想給墻壁涂了一層油漆。她帶我來到她的`房間,當我跨進房門時,再次被眼前的一幕驚呆了,一個用木板做成的大書架上排放著一本本的書,它們像一個個小精靈排著整齊的隊伍在書架上玩耍,嬉戲,翱翔。有百科全書,童話書,寫作書,校園故事書……都一一排著,上面有書簽分著類。當我坐在床上問她:“你的學習為什么那么好?”時,她笑著回答:“因為書”。我疑惑了,“書能起什么作用?它除了有黑乎乎的文字外,什么也沒有啊。”她又說:“錯,書上有知識,書有感情,書如朋友,似溫暖的家,它蘊含著深刻的奧妙,給人以啟迪。它就像雪中送炭,深深溫暖了讀者的心”。聽了她的話,我震撼了。因為那是我第一次覺得,知道書的好。
從此以后,我熱愛讀書,熱愛學習,知道了看書的必要性,可以幫助我走向成功!
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