【薦】學習作文300字7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的學習作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習作文300字 篇1
學會輪滑，是我最大的愿望。看著別人的輪滑鞋的那一刻，我也想有一雙那帥氣的輪滑鞋。而有一天，這個愿望終于實現了。于是我便有了我的第一次學輪滑。
有一次，爸爸媽媽出去溜噠，我想：一定會給我帶來一份禮物。這時，門鈴響了，我去開門，一見是爸爸，爸爸說：“我們給你買了一雙輪滑鞋。”頓時，我欣喜若狂，輪滑鞋是我夢寐以求的東西，此時此刻，我迫不及待地穿上輪滑鞋，下樓就開始滑，可是我卻總摔倒，原來，我根本不會滑。就在這時，爸爸迅速地跑來，把我扶住，一點一點的幫我滑。終于，在爸爸的幫助下，我已經會自己滑了。可是下坡的時候，我仍然不停地摔倒。就是那次我買小食品的時候，又摔倒了，而且這次摔了個“嘴啃泥”，周圍的`人都哈哈大笑，但是，我并沒有放棄，我仍然堅持著……。現在，我已經會滑下坡了，而且還不摔跤呢！
學會輪滑的愿望我終于實現了，是爸爸給了我輪滑鞋，才讓我有了一個難忘的第一次。同時，我也知道了一個道理，只要堅持不懈，就能夢想成真——功夫不負有心人嘛！
學習作文300字 篇2
開學以后，都是媽媽管我的學習。
以前，由于媽媽工作忙，所以請了一位家教輔導我的`學習，可是，家教老師畢業回南京了，只有媽媽忙完工作后，輔導我學習。
媽媽要求我每天晚上復習與學習，雖然有一些題也不會。但是，媽媽跟我一起學一起努力動腦筋。
上周四，數學老師留一項作業，我回家寫完作業以后，等媽媽來檢查，張口就問：“圓柱的表面積怎么求。”我就說：“側面積+底面積x2。”媽媽檢查有一道題做錯了，可我偏說是對的。后來，我媽媽打電話問我二姐，問完二姐之后，媽媽說自己做錯了，我做對了，這就是我的媽媽。
虛心學習的媽媽，不恥下問的媽媽。所以，我也要向媽媽學習，與媽媽共同努力，把成績提高，做一個令媽媽驕傲的好孩子。
學習作文300字 篇3
最近，我的語文一直跟不上，反而還下降了。但是，我的數學卻一直上升，而我的'英語呢？又是穩定的。這究竟是怎么回事呢？到最后我才發現，可能是因為我最近沒有看作文書的緣故，要不就是沒有好好復習，或是上課沒有認真聽……
今天，我就去追尋答案。第一個問題，我要去進行了。放學后，回到家里，我做好了作業。
急忙打開書——一頁，兩頁，我想一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕，懼怕我的懷疑是錯誤的。結果，不出我的所料，果然猜錯了。接著，我又去進行第二個問題。馬上又要考試了，我拼命著復習著，原來，就是因為我沒有認真復習。因為我碰到了那條誘惑人的“魚”
我這才知道，原來不止要認真上課，還要認真復習，才會有收獲！
學習作文300字 篇4
我的學習伙伴就是文具盒，它可是我的“秘書”，和我形影不離，把我的文具管理的井井有條。它披著一件黑色的衣服，上面有兩個白色骷髏，第一個好像在對我呲著牙，第二個好像在冷笑，他們旁邊還有好多紅色的骷髏，好像在說：“小主人，你學習好點，不然我就吃了你。”我的文具盒各自有各自的.房間，鉛筆和橡皮一個房間，三支鋼筆一個房間。
我的鉛筆用處可大了，上語文課的時候，它就會默默無聞地為我工作，寫出漂亮的字，讓我受到表揚。上數學課的時候，它就會認真地為我寫出數字和數學題，讓我考出好成績。當鉛筆寫錯字的時候，橡皮弟弟就會跳出來一本正經地說：“小事一樁，包在我身上吧！”于是他跳躍到本子上跳起來芭蕾舞，一會兒，錯字消失得無影無蹤。當然，尺子姐姐也不能少，當我為連線著急的時候，尺子從文具盒里優雅地走出來，她先躺在本子上，然后鉛筆對著尺子的一條邊，像滑冰一樣“哧溜”劃過去，一條完美的線段出現在我面前。
我的學習伙伴是不是很棒，我非常喜歡它！
學習作文300字 篇5
今天是星期六，我很早起床，吃完早餐，一大早就和郭啟超去小蜜蜂作文樂園學習。
我們倆坐上公交車，馬上就到了小蜜蜂作文樂園，走進 小蜜蜂作文樂園，就看到有一個男同學坐在那里，那里布置得非常好，也非常得漂亮。我們把東西放在抽抽屜里，放完之后，我就和郭啟超一起去院子玩，剛走幾 步，郭啟超就問：“我們玩什么？”我說：“不知道玩什么。”郭啟超想了想，決定要跳繩。我說：“我不知道跳繩。”郭啟超想了想，決定要玩籃球。我們倆一起 下去了，我們把籃球一投，倆人都沒有投進。玩了一會兒我們上去了。過了一會兒，老師來了，老師就把電腦打開，聽聽歌，老師聽了一會兒，就和同學們一起去玩 了，現在，只有兩個人在補習班，一個是我，還有一個人我旁邊的'人。
開始上第一堂課了，老師進了很多知識，還玩了很多的游戲，老師把6組分成兩組來比賽，最后是第二組贏了。今天我在小蜜蜂作文樂園玩得很開心。
這就是今天的作文課。
學習作文300字 篇6
3個同學在討論學習的方法，他們各有各的說法，每個人都說得十分精彩。
小紅說：〞你們都知道我在小學的時候成績不好，可是上了初中，學習的科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了，盡管我一直努力，在學習上花了很多時間，但成績還是沒有以前好，是我驕傲了嗎？是我不好好學習了嗎？好像都不是啊！〞
小明說：〞以前我有什么問題都可以找爸爸媽媽幫忙，現在他們不太管我，也不幫我檢查作業復習功課了，開始我很不習慣，但慢慢地也適應了，做作業不再需要媽媽陪，自己也知道如何安排學習了，父母的嘮叨也少了。〞
小云說：〞每天放學回家不僅要做作業，還要復習功課，可是那么多門功課，我該先學哪門呢？經常是做著這門作業，又想著別的功課，結果哪個都沒做好。后來，我根據老師要求，定制了學習計劃，合理地安排的時間，情況就好多了，我對學好功課也有信心了。〞
他們3個的`討論過后，得出了一個結論：不管學習成績怎樣，作為中學生應該學會逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學習者，否則，我們就不能獨立地承擔學習。我們應該勇敢地去承受學習責任，做學習的管理者。
學習作文300字 篇7
一個夜深人靜的晚上，艾克的書包里傳來了一陣竊竊私語聲，原來是學習用品們在比本領。
首先發言的是鋼筆，他走上講臺，笑著說：“我的功勞最大，因為上一次考試的時候，要不是我挺身而出，小主人只能考一個大雞蛋回家，他的`媽媽肯定會大吵他一頓，沒有我，小主人哪能考一百分？”
話音剛落，零食說：“有一次，小主人餓得不行了，要不是小主人拿起我吃了一口，就沒法考試了。所以，還是我的功勞最大。”
兩人的話被漫畫書聽到了，他說：“小主人上次自習的時候很無聊，要不是小主人拿起我，他會覺得很沒意思。”
其他學習用品也七嘴八舌地說了起來，書包說：“如果不是我把你們裝起來，小主人哪能找到你們？”
經過一番討論，學習用品們這才知道，每個人都有自己的長處。
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