敘事的作文[匯編8篇]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文8篇，希望對大家有所幫助。
![敘事的作文[匯編8篇]](/pic/00/d7f7cec4061_5fbf7eddab98a.jpg)
敘事的作文 篇1
有人說：“磨練是上天記住給你的災難，你逃也逃不掉�！睙o可否認，它確實是上天加注給你的、逃不掉的。但這災難只是“磨”，并非“練”。
鐵經(jīng)過千百次的精煉以后方能成鋼，人也只有經(jīng)過艱苦的生活和嚴酷的斗爭的長期考驗以后才能成為杰出的人才，所謂百煉成鋼就是這個道理。
著名作家尼·奧斯特洛夫斯基是蘇聯(lián)文學史上的一位傳奇性人物。他早年入伍，一生都致力于革命工作。由于長期身處艱苦的斗爭環(huán)境中，他的健康受到了嚴重損害，但他并沒有向命運低頭，而是憑借驚人的毅力和頑強的精神，以筆紙為武器同病魔作斗爭，最終留下了傳世名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。激勵著一代又一代人，讓他們學會要勇敢的面對磨難。
璞玉在未經(jīng)雕琢之前，毫不起眼，沒有誰會在意到它的.存在，但在經(jīng)雕琢之后，卻能大放異彩，讓世人為之傾狂。
海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又帶給人類光明的獨特生命體。她畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建立起一家家慈善機構，創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面。
無可否認，磨練卻是上天加注的。但那不是災難，是恩賜。上帝在將它賜予人們之前，對它進行了一次“精心”的包裝。迷惑的人會將它隨手丟掉，而只有那些真正懂得的人才會一層層的刨開它，最終得到上帝賜予禮物。
磨礪是種恩賜，看你怎樣對待它。
敘事的作文 篇2
簡單的"成敗”二字,卻讓一批批古今人事纏繞不清。達到目的為成，錯過時機為��？這個定義讓我無法接受。
不管結果如何，只要是全力以赴，不就是成功？為何非要達到一個目的，一種高度？付出過，努力過，不就是最好的了嗎?又說哪個家長不是望子成龍，望女成鳳，希望自己的'孩子能一展宏圖，前程似錦，可是天下不就幾條龍，不就幾只鳳，太過牽強只會讓人受到傷害。太在意成敗，只會讓人傷了心，而無心又怎能成大事。此次敗，來日再戰(zhàn)，以此為戒，足矣。何苦非要爭個你高我低。成者，有現(xiàn)在笑的資本，敗者，也沒有失去笑的機會。大戰(zhàn)之上，不戰(zhàn)多次，豈能分雌雄，決高低！
我氣憤，不是此戰(zhàn)敗，而是次戰(zhàn)勝之人，現(xiàn)在就肆意大笑，會有一天，失足下馬。
當然，有機會一定要爭取。不管最終你是否成功，是否得到你的渴望，哪怕你敗了，敗得難堪，敗得可笑，只要你為自己的追求拼搏了，奮斗了，you are no.1!不論如何都要盡力一搏，“苦心人，天不負，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，三千越甲可吞吳！”只要付出，又怎會怕上天不近人情。沒有艱苦的磨煉，笑傲江湖多年，品得了百味人生？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！辈欢毴�，夏練三伏，誰人能擁有蓋世武功？學習亦是如此。天才不也是“百分之九十九的血汗和百分之一的靈感”？
不要盡力而為，而要全力以赴！這便是對成功最好的詮釋！
敗，則反之。
時間飛速流淌，一切成敗在于自己。成敗在與每分每秒！
敘事的作文 篇3
打開記憶的相機，里面裝有許多寶貴的精髓，很多事情都仍讓我歷歷在目，但印象最深的還是那次課堂抽背。
早晨，我拉開窗簾卻發(fā)現(xiàn)太陽還未升起，小區(qū)旁邊的山上都聽不到一聲鳥叫，天也陰沉沉的`，總感覺這一天里有不好的事情要發(fā)生在我身上。
我背著書包來到學校，進入教室門的第一眼就是組長在抽背組員的情況，我心頭一震，什么！竟然還有背書，我沒背。這時上課鈴及時的響起，我的心又馬上平靜下來。王老師拿著語文書走進教室站在講臺上大聲宣布：“昨天我叫你們背書了吧，那么我來點幾個人背一下，如果背不出來，對不起，到我辦公室去。”我的心里怦怦直跳，七上八下的想：完了，完了，我不知道有背書，千萬別抽到我，別抽到我，老天保佑。
沒想到老師點別人背時， 他也不會背，老師就看著我說：“沈文杰，你來幫他一下，他不會背！”我慢慢站起來，吞吞吐吐道：“嗯，我、我、我也不、不會背。”老師把眉頭一皺，臉上透露出嚴肅的神情，把桌一拍大喊：“你們昨天干嘛去了，都不背，你們想怎么樣，下課后，沈文杰去我辦公室�！蔽议L嘆一口氣，慢慢坐下。
下課了，同學們都議論紛紛仿佛是在嘲笑我。我起身向辦公室走去，腳上仿佛拖了一個萬斤重的鐵球，一步步挪向辦公室。我心里又開始忐忑不安，胡思亂想：老師會不會把我家長叫來��！我爸爸媽媽可不能來，怎么辦........終于，我來到了辦公室，王老師卻溫柔的問我：”你怎么沒有背書呢？“我的臉”唰“的一下紅了，我回答：”我不知道有背書，所以.........”王老師說：“那給你一次機會，下一次就不允許了，快去背書吧！”
我走出辦公室，感覺身體無比輕盈，心里十分舒暢，剛才的忐忑不安全拋到九霄云外了。
敘事的作文 篇4
同學們，你們有過“手欠”的時候嗎？因為“手欠”，你們受到過懲罰嗎？我就有一次難忘的經(jīng)歷，因為“手欠”，我收到了嚴厲的懲罰。
幾年前的暑假，因為已經(jīng)完成了作業(yè)，爸爸就把我送到了姥爺家玩兒。我看著電視，卻被連珠炮似的'廣告破壞了好心情。正在無聊的時候，我想起早上舅媽把她家的狗——小叮當放在了這兒，讓姥爺幫忙看管。趁著姥爺正在做午飯，我便找了水果筐，躡手躡腳地來到里屋。小叮當正在津津有味地啃著骨頭，我趁它不注意，便用手中的筐扣住它的頭，想看它團團轉的樣子。
不料，小叮當機靈的很，我手里的水果筐剛要扣上去，它就發(fā)現(xiàn)了，馬上回過頭咬住了我的手指，我疼得大叫一聲，小叮當過了一會兒才松開牙齒。我坐在地上大哭起來，姥爺聞聲趕來，問清我的情況，馬上找來消炎藥，一邊給我消毒一邊狠狠的批評了我。
為此，怕疼的我打了將近一個月的狂犬疫苗，還被得知此事的所有人輪番嘲笑、批評了好久。從那以后，我再也不敢靠近狗，也再也不敢“手欠”了。
敘事的作文 篇5
今天的第二節(jié)語文課上，鄭皓文因為騙了田老師而付出了慘痛的代價。
田老師讓我們修改作文時，鄭皓文突然拿著本子跑到她面前，表情很不自然，仿佛干了什么壞事。他用低低的聲音說：“田老師，”他停了一會兒，仿佛在編理由，接著又說，“我的上一篇作文您沒改過�！碧锢蠋熡脩岩傻难凵窨戳怂谎郏竹R上把頭轉了過去，對他說：“你確定是我沒給你改呢？還是你沒交？”
“老師，真的！我是交了。”他一本正經(jīng)地說。但從眼神中可以看出：他在騙人。
“不可能的，鄭皓文�！碧锢蠋熀茇撠煹卮舐暬卮�。
“田老師，可是我記得我是放在小講臺桌上的�！彼耘f不死心，企圖騙過田老師。
“鄭皓文，我以20多年的教學經(jīng)驗告訴你：我不會漏改。田老師一臉認真地堅定地再次回答道。
鄭皓文無論田老師怎么問他，他都回答：是您沒給我改。
田老師見鄭皓文“油鹽不進”，就讓他到一邊先冷靜一下。
他張開嘴還想再說些什么，卻沒有再說下去了。
過了一會兒，小鄭回到座位上，在書包里掏了半于，終于摸出一本皺巴巴的作文本。在事實面前，他終于說：“是我自己把作文本放在了書包里，可能是沒交。”我們四十三位同學異口同聲地故意拖長音說：“是‘肯定’，不是‘可能’。”
田老師一定是從小鄭口中的`“可能”一詞看到了他根本沒有悔過之意，把臉一沉，對鄭皓文大吼：“我決定不改你的本子了！”
這件事告訴我們：做人要誠實。
敘事的作文 篇6
那個寒冷的冬天，我種下了一粒種子，它是那么的渺小，那么的嬌嫩，像一個新生的嬰兒，被我埋在冰冷的泥土里，我天真的問我的父親，這顆種子會發(fā)芽嗎？父親堅定的告訴我，“會，它一定會發(fā)芽的`�！蔽议_心的笑了。
在以后的日子里，我不斷地去觀察那個滿載著我小小夢想的種子，我一次又一次的失望，我開始對自己產(chǎn)生了懷疑，父親卻一次又一次的鼓勵我，給予我信心。
第二年春天，一株嫩綠的芽兒隨風搖擺著，我欣喜的告訴父親，“那個種子發(fā)芽了！”
后來，我才知道，我播下的，不過是一顆已經(jīng)炒熟的種子。
當時的我不知道，也不會理解到父親的良苦用心，當年，父親為了不讓我小小的心靈受傷，用充滿善意的謊言告訴我，那顆種子會發(fā)芽，給了我人生莫大的啟迪，種子雖然渺小，但卻非常堅強，它能熬過寒冷的冬天，迎來生機勃勃的春天。人也是一樣，在熬過了風刀雪霜的低谷時期，不也會迎來開滿鮮花的春天嗎？
我的父親用這種含蓄的方法告訴了我這個道理，謝謝您，用這種善意的謊言點燃了我心中的希望。
敘事的作文 篇7
失落灑在時間逝去的一分一秒間……
我喜歡坐在第四組靠窗的位置，不知道是因為喜歡常�？匆姶巴獾木吧�，還是上課走神時不容易被老師發(fā)現(xiàn)。不過，這兩個便是我喜歡坐窗邊的原因吧！
有時，我會發(fā)呆地看著窗外，便會看見夾在兩棟宿舍樓間的樹木，夏天伴隨著陽光崔國林梢和樹葉，留下的便是樹葉間摩擦的聲音……我明白，春天帶著人們的希望走遠了，但我卻把春天的記憶寄給了夏天，春便悄然地從指尖溜走，不留下讓人挽留的余地。
我從前不會為季節(jié)悄然離開而去感慨與惋惜，這樣的我便不會去珍惜現(xiàn)在或昔日的光陰。呆呆的我只會盲目地感受到新的季節(jié)來臨，而不去回想我是否珍惜了上個季節(jié)，是否為又失去了一個季節(jié)而感到可惜……
現(xiàn)在，回想起以前的我，以前被我忽略的`時間，一種莫名的失落涌上心頭……
失落停留在友誼上……
因為一次小矛盾，我與她成了熟悉的陌生人。一次次眼神的碰撞，我都感受到她在回避著我，我真得很想向她解釋，可總是一次又一次地把話咽了下去。但是，有些事情好想天注定似的，我與她無法和好。有一次，我在跟同學說關于她的一些晦氣的話語時，讓她聽見了。我那時真的不是故意的，只是一時心情的爆發(fā)，說出了一句那是最不應該說的話。從那次以后，我們之間更冷淡了。我的心里像打翻了水杯，漫過心臟，漫向每一個身體低處，積成水洼，倒映出細小的心痛出來。失落也隨之降臨。
有一些隔絕在我與她之間的東西，可以輕易地就在彼此間劃開深深的溝壑，下過雨，再變成河，就再也沒有辦法渡過去。
失落停留在那不堪回首的成績上……
我看著那布滿紅色交叉的試卷，紅紅的分數(shù)接近不合格的邊緣。這大大的分數(shù)充滿了對我的嘲諷，我不知道如何去面對著眼前的分數(shù)，如何面對對我充滿期望的父母……但我不能變的懦弱，我只能把失落的情緒藏在心底，把淚水放在心里……
時光巨輪無情地碾碎了心中點點滴滴的回憶，但我知道，失落總是會印在十四歲的記憶中。
敘事的作文 篇8
生活中很多人執(zhí)著于一個高不可攀的夢想，他們也為這個夢想而努力奮斗。最終因無法實現(xiàn)夢想而自暴自棄，甚至結束生命。悲慘的結局是由于他們過于固執(zhí)，不能換個角度看問題。
有時侯，一個方便之門已經(jīng)打開，而有些人卻偏偏遵循自己設定的目標不肯回頭。他們橫沖直撞，焦燥不安，甚至勞騷漫罵，怨天尤人。寧可呆在原地休息，然后再繼續(xù)做無結果的.斗爭，也不肯換個角度去尋找其它出路。他們只會墨守城規(guī)，缺少發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的膽量和魄力。其實他們只要稍稍把目光轉移一下，便可以看到那扇早已為他們敞開的門。旁觀的人們看到他們一無返故的執(zhí)著，都覺得他們既可氣又好笑�？赡苓@就是當局者迷，旁觀者清吧!是他們不敢相信，一項走的路，每天都這樣走著，今天卻行不通了。他們既恐懼又擔心，以致于身陷圇宇，不能自拔。他們的意志消沉，無法振作。如果他們能及時醒悟，學會換個角度看問題，用清醒的頭腦分析問題，用多種角度去解決問題，那結局將大不一樣。
我們每個人在遇到問題時，如果都能做到換個角度看問題，那么我們的生活就會變得更加幸福，未來也會更加美好。
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