(實用)續寫邯鄲學步作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的續寫邯鄲學步作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

續寫邯鄲學步作文 篇1
當那個人返回到燕國時,四周的人都嘲笑他說:“這個人啊,真是太笨了,沒學到新的走法卻忘了舊的走法。”那個人聽到這樣的嘲笑,很慚愧。
回到家,那個人茶不思,飯不想,沒日沒夜地坐在床上,仿佛在想什么。沒有人來關心他,沒有人問他:這幾天好嗎?他成天都聽到有人說他:“這個人整天也不出家門,飯也不吃,這是傻了嗎?”這個人的眼淚吧嗒吧嗒的.掉下來。
有一天,那個人覺得他自己連走路都不會,活著還有什么用?于是他寫了遺書,上吊徹底死了。
這則寓言告訴我們不要沒學到新的,卻忘了舊的這個道理。
續寫邯鄲學步作文 篇2
自從,燕國人忘記以前的走法,新的走法沒有學會。他只好爬著回去,當地的百姓都哈哈大笑。
看這個人。他回到家里,他老婆問他‘你怎么爬著回來了。他把事情一五一十告訴了她。老婆臉色立刻變了。他老婆十分生氣想上去打他,可是他又成了這樣,他上廁所都需要人抱著。
他看老婆的生氣,鄉親們的嘲笑,終于明白了;別人的.長處一定要學不要盲目的模仿,新的沒有學會反而叄死的自我。
續寫邯鄲學步作文 篇3
從那個丟失了走路本領的青年人爬回國后,他便不斷受到國人地嘲笑和譏諷。對于這些,他以白眼回敬,心里難過的他,只好悶悶不樂的爬回了自己的家。
他把事情的經過一字不差的告訴了自己的父母。二老聽了他的話后,笑了起來,青年人心里也很慚愧,又不好意思,臉紅的跟紅蘋果似的。父親語重心長的說:“兒啊!學習別人的長處固然是好的,可你沒學成樣子,反而連原來的走路姿勢都忘了,父親不是給你潑冷水,你要記住,既然學了,就要學出個樣子,不能讓恥笑,現在你再去一次趙國,看看邯鄲人到底是怎么走路的,記住了,學出個樣子再回來,父親支持你!”聽了父親的話,青年人熱淚滿面,母親又鼓勵了他幾句話。
帶著父母為他準備的干糧與期望。青年人上路了,再一次來到了這個曾經讓他帶著希望來,帶著羞辱走的地方,青年人內心很不是一番滋味,但想起了父親的教誨,青年人又有了希望,“這不是那個小子么,怎么又來了,這次是想滾回去么!?哈哈哈……”
青年人不管邯鄲人的嘲笑,這次他認真的看著他們是怎樣走路的,認真總結自己以前的錯誤,一天,兩天,一個月,兩個月,不知不覺半年過去了,青年人不負期望,終于,他學會了邯鄲人優美的走路姿勢,那一刻,他成功了。又一次,他淚流滿面,只不過這次是激動的淚、自豪的淚。
他回來了,這次的他是走回來的,壽陵人看到不一樣的他,個個都覺得不可思議,眼前這個走路如此優美的年輕人,是當初的那個人么?他不管路人驚訝的表情,徑直回到了家,進門的那一刻,青年人雙膝跪地:“父親、母親,我成功了!”看到兒子的成功,二老也是激動的淚流滿面。
次日,這座小城有“走路最優美”比賽,青年人去參加了,并獲得了一等獎,此時的'他,已是當地人心中的“神”,他的走路姿勢是那么的與眾不同,從此,百民捧著他,歡呼著,因為他是壽陵的驕傲,人們對曾經對他的嘲笑感到羞愧,而他仿佛也忘了那曾經的不愉快,因為他懂得了許多……
現在,青年人開了一家店,因為人們都想學他的走路姿勢,于是他開了一家專門教人走路的店,生意很好,看著眼前的,青年人再一次雙眼模糊了……
這個故事告訴我們,學一樣東西,要專心致志的學,要刻苦的學,因為,世上無難事,只怕有心人呀!
續寫邯鄲學步作文 篇4
那個人爬著回到故鄉時,已經滿臉污垢,衣衫襤褸,膝蓋和雙手血肉模糊。鄉親們都笑話他:“原來邯鄲人是這樣走路的呀,這樣笨拙的步伐,我們小時候都會呀。”他羞得無地自容,急急忙忙爬回了自己的家。
他痛定思痛:我不能機械地模仿別人,這樣不但學不到別人的.長處,還把自己的優點和本領全忘了。我還要重新站起來學習走路,找回自我。于是,他每天扶著墻,慢慢地站起來,試著小心地邁出每一步。剛開始他總是摔跤,摔得鼻青臉腫,可他還是堅持不懈地練習。他每天都在一點點地進步,終于恢復成了他自己原來走路的樣子。
但他不滿足于現狀,心里想:我不能這樣不學無術了,我要去學習文化。他開始在一家私塾里面學習,刻苦地閱讀四書五經。經過幾年的努力學習,他考上了狀元,并開始著書,其中一篇就是他的自傳《邯鄲學步》,他想告誡后人:要走自己的路,不要機械地模仿別人。
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