實(shí)用的生活需要笑作文7篇(必備)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的生活需要笑作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活需要笑作文 篇1
生活需要微笑，微笑能帶給人們溫暖，希望和鼓勵(lì)，還能減輕許多病痛。
在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)歷了印象中最深刻的一次痛苦。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我感覺(jué)有點(diǎn)冷，就去接了一杯熱水，可是當(dāng)我拿起杯子準(zhǔn)備喝水的時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)燙手，便撒開(kāi)了端杯子的手。頃刻間，杯中滾燙的熱水全灑在我的右腳上。霎時(shí)，我的右腳感到劇烈痛疼，然后我低頭看到右腳背上迅速鼓起了一個(gè)透明的水泡。
父親聽(tīng)見(jiàn)我的叫喊，趕了過(guò)來(lái)，急忙幫我進(jìn)行了處理。但是我右腳還是留下了一個(gè)疤痕。隨后的幾天，我都被腳背上的'痛苦所纏繞，老天爺似乎也故意跟我作對(duì)似的，又是刮風(fēng)又是下雪。我也一直一蹶不振，整天愁眉苦臉。在這段時(shí)間里，我還沒(méi)心思做任何事情，除了翻翻書(shū)，只能成天躺在床上。
父親見(jiàn)我天天這個(gè)樣子，就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了些鼓勵(lì)的話，并給我講了幾個(gè)笑話逗我開(kāi)心。最后一向嚴(yán)厲的父親給了我一個(gè)會(huì)心的微笑。這個(gè)微笑，卻將我從萎靡不振里解救出來(lái)——他的微笑是那么燦爛，那么甜蜜。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。父親的這個(gè)微笑也保持了一分鐘，正是這個(gè)微笑讓我不再感覺(jué)腳上的傷痛不再那么難忍，不再讓我悶悶不樂(lè)。
這個(gè)微笑，是我這次經(jīng)歷的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從那一刻起，我恢復(fù)了曾經(jīng)的快樂(lè)，也很快就恢復(fù)了正常的學(xué)習(xí)和生活。
第二天，我堅(jiān)持著去了學(xué)校。感覺(jué)一切都是那么美好。路上我遇到一個(gè)個(gè)雪人，他們都在向我招手，似乎跟我打招呼輕輕的說(shuō)：“祝賀你!”“你真棒!”在它們的加油聲中，我欣賞著雪景，快步走到了學(xué)校。
在班級(jí)里，我忘記了腳上的痛，就沒(méi)事一樣在課堂上積極參與，在課下和同學(xué)討論，同學(xué)們看到那個(gè)痛苦不堪的我已經(jīng)不見(jiàn)了，而是恢復(fù)了往日的笑容，也為我鼓掌。好朋友也問(wèn)我：“你哪來(lái)的那么多勇氣啊，腳還沒(méi)全好吧?”我說(shuō)：“微笑。真的讓人什么都不怕啊。”
那一天，我快樂(lè)地上課和出操，快樂(lè)地面對(duì)每一個(gè)同學(xué)，我也把微笑傳遞給了身邊每一個(gè)人。
隨后的兩周，我也像那一天一樣快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)，對(duì)每一件事都用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。兩周后，我的腳上已經(jīng)痊愈了，又能像以往那樣活蹦亂跳了。從那個(gè)時(shí)候起，我就保持了一個(gè)習(xí)慣：用微笑面對(duì)生活。
現(xiàn)在，父親在我傷痛的時(shí)候給我的那個(gè)微笑依稀還在我的眼前。微笑也伴隨了我走過(guò)了小學(xué)，走進(jìn)了中學(xué)，在面對(duì)困難的時(shí)候，自己一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑也能夠讓我放松下來(lái)，用平和的心態(tài)對(duì)面對(duì)。是啊，生活需要微笑，讓我們用微笑面對(duì)生活吧!
生活需要笑作文 篇2
對(duì)面的老師走過(guò)來(lái)，走過(guò)來(lái)，走過(guò)來(lái)，我的右手舉起來(lái)，請(qǐng)不要假裝不理不睬——寂寞的差生的多悲哀，說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)明白，請(qǐng)不要拿成績(jī)把我對(duì)待，其實(shí)我很可愛(ài)。
我左看右看上看下看，原來(lái)每個(gè)老師都不簡(jiǎn)單，我想了又想，猜了又猜，老師們的心思還真奇怪。
唉，放學(xué)了，回家吧！
——題記
窗外的雪下得一塌糊涂，紛亂的雪花迷失了我的眼睛，我苦澀的一笑，來(lái)掩飾我內(nèi)心的茫然與無(wú)措，一夜之間我變成了一只沒(méi)有雙翅的烏鴉，明晨的風(fēng)采將不再屬于我，但我畢竟還擁有生命的朝陽(yáng)。
我曉得那夜，是雪最茫然的黑暗，是鐘表擠進(jìn)初三的無(wú)奈，或許，它懂得我的心情。
在渾濁的空氣中，我窺視到最后一張疲憊的臉龐，當(dāng)中考的腳步逐漸加快時(shí)，當(dāng)空氣中二氧化碳的含量日益加大時(shí)，我下意識(shí)的蜷縮起了身體，是人類(lèi)原始時(shí)擁有的本能動(dòng)作。沒(méi)有人知道我的心靈傷痕累累，重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，只是不敢與那些尖子生爭(zhēng)奪氧氣，我畏懼老師那嚴(yán)厲的目光，盡管我也可以清楚地感覺(jué)到他心里忐忑不安的心跳。我只有苦澀的一笑，老師，也只不過(guò)是一凡夫俗子罷了。
很快的，到了耶穌過(guò)生日的那天，校園里一片沸騰，只是我這座冰山夾雜在人群中，我躺在角落里冷眼旁觀，沒(méi)有人會(huì)在乎我的存在。我是孔已己，一個(gè)若有若無(wú)的動(dòng)物，所以，當(dāng)別人為了興奮異常瘋狂時(shí)，我會(huì)出奇的安靜，而當(dāng)別人靜下來(lái)的'時(shí)候，我內(nèi)心卻拼命的瘋狂。我的目的只有一個(gè)，我要向世人證明，我仍然存在。尤其是太陽(yáng)，否則她會(huì)吝嗇或忘記屬于我的那份陽(yáng)光與溫暖。
其實(shí)，我并不是不聰明，只是沒(méi)有人會(huì)耐下心來(lái)告訴我而已。講臺(tái)上，老師在責(zé)備他的學(xué)生，但是他忘記了還有我，他太仁慈了，從不肯將一點(diǎn)痛苦施舍給我，留給我的只是一片被遺忘的空白，我對(duì)鐘表笑笑，看它是否會(huì)記得我的存在？
愛(ài)極了書(shū)中的故事，因?yàn)槟抢镉形业挠白樱覍⒆８＞鶆虻姆殖扇舾傻确荩降鹊厮徒o書(shū)中的他們。
我開(kāi)始改名叫笨鳥(niǎo)——上帝允許笨鳥(niǎo)的心中也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，盡管笨鳥(niǎo)一直苦苦追求，愿望卻始終都未能實(shí)現(xiàn)，他能做的只有不停的飛，一直不停的飛，直至身體疲乏，那只笨鳥(niǎo)，該是烏鴉。
但是有一天，上帝告訴我“生命是一束純凈的火焰，我們依靠著內(nèi)心，看不見(jiàn)的太陽(yáng)而存在”。
我不僅豁然，我們需要的不是別人憐憫的目光，而是自己對(duì)自己的理解和寬容……
我沖著太陽(yáng)微笑，那微笑，會(huì)讓太陽(yáng)妒忌。
生活需要笑作文 篇3
生活是繽紛多彩的、是充實(shí)而快樂(lè)的。
勇氣、關(guān)愛(ài)、目標(biāo)……這一切都是生活所需要的，而微笑，更是必不可少。
有句話說(shuō)的很有道理：微笑是最好的名片。的確是這樣。微笑是一個(gè)人最美的樣子，而將這種最美的樣子展現(xiàn)出來(lái)，不僅會(huì)使自己心情舒暢，還會(huì)將好心情帶給身邊的每一個(gè)人、感染身邊的每一個(gè)人。這正是生活所需要的。
還記得有一天，我興沖沖地跑去一個(gè)同學(xué)家。但由于是第一次去，人生地不熟的，再加上我是一個(gè)“超級(jí)大路癡”，在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠了半天都沒(méi)有尋到什么“苗頭”。無(wú)奈的我在一幢樓房的周?chē)吡艘蝗Γ胝艺铱茨膬簶?biāo)上了樓的幢數(shù)，借此來(lái)判斷該怎么走。然而現(xiàn)實(shí)再一次打擊到了我——明明走之前特意帶上了眼睛，為啥連近似數(shù)字的東西都沒(méi)有在樓房上看到?莫非這樓房是不標(biāo)幢數(shù)的?一個(gè)個(gè)疑問(wèn)在我腦海中劃過(guò)。不管了，先去前面看看吧。我安慰自己道。可是，這注定是徒勞無(wú)功的。我的性子又有些急，就這樣看著一個(gè)又一個(gè)的'行人從我身邊走過(guò)，那時(shí)候的心情真如熱鍋上的螞蟻一般。
行人……對(duì)了，可以問(wèn)一問(wèn)人嘛!我一拍腦袋，繼而迅速調(diào)整心態(tài)。正巧，迎面走來(lái)了一個(gè)拄著拐杖、亦步亦趨的老爺爺，我急忙迎了上去，微笑著問(wèn)他：“老爺爺您好!請(qǐng)問(wèn)您知道五棟怎么走嗎?”老爺爺聽(tīng)了，認(rèn)真地思索了一會(huì)兒，然后告訴我他不是特別清楚，讓我問(wèn)問(wèn)門(mén)衛(wèi)他們。我聽(tīng)了，向老爺爺?shù)懒酥x。剛走不遠(yuǎn)，有一對(duì)老夫婦拎著菜向小區(qū)走來(lái)。我揚(yáng)起一個(gè)笑臉：“請(qǐng)問(wèn)五棟怎么走?”老奶奶很熱情地指著不遠(yuǎn)處的樓房：“喏，就是那兒!”我很欣喜，正準(zhǔn)備道謝，老爺爺忽然開(kāi)口了：“五棟明明是那兒!”他指的是我們面前的一座樓房。我有些疑惑，老奶奶又開(kāi)口了：“哎呀，五棟是那兒，你說(shuō)的那個(gè)是什么房來(lái)著……”老爺爺聽(tīng)了，憨厚地摸了摸腦袋：“哦對(duì)，五棟就是那兒!”我連忙謝過(guò)他們，那座房子走去。想起他們剛才的樣子，我不禁覺(jué)得好笑，心情也隨之變好。后來(lái)我為了確認(rèn)，依舊很禮貌地問(wèn)了一位阿姨，她和老奶奶指了同一個(gè)地方，并耐心地問(wèn)了我去哪個(gè)單元……最后自然是找正確了。現(xiàn)在，每每我回想起這件事時(shí)，心中滿滿地都是感動(dòng)。
這件事，不就很好地告訴我們微笑的重要性嗎?試想一下，若是我當(dāng)時(shí)不是面帶微笑、態(tài)度友好，而是很不耐煩、態(tài)度不好，我覺(jué)得他們并不會(huì)這么耐心地指路——因?yàn)槿绻矣龅搅诉@種人，也會(huì)不予理睬。而他們的熱情指路，也讓我心里很感動(dòng)。所以，一個(gè)微笑、一個(gè)禮貌友好的態(tài)度，在與人融洽相處的方面，是必不可少的。
微笑是一縷陽(yáng)光，暖暖地灑進(jìn)人們的心田;微笑是一口清泉，甜甜地滋潤(rùn)著人們的心靈。微笑，多么美好的一個(gè)字眼，又是多么地重要!一個(gè)困境中的人，或許會(huì)因?yàn)槟愕囊粋�(gè)溫暖微笑而重拾信心;你或許會(huì)因?yàn)閯e人一個(gè)甜甜的微笑而感到倍受鼓勵(lì)。
如此美好，那我們?yōu)楹尾蝗W(xué)會(huì)微笑?
生活需要笑作文 篇4
無(wú)論你遇到了多少挫折和困難，微笑是解決問(wèn)題的一個(gè)重要武器。——題記
黯然一刻
“你真煩人……”一陣陣煩雜的聲音從房間里傳出來(lái)，那聲音真叫刺耳。唉!又吵架了，怎么又吵架了呢?我和弟弟真玩不到一起，和弟弟在一起很容易就發(fā)起脾氣，想想我們常吵得不可開(kāi)交，有時(shí)還會(huì)動(dòng)起手來(lái)，真是生氣。我畢竟是女孩子，抵不過(guò)僅小我一歲的弟弟，吵架的最后，總是以我的哭泣而告終。
這一次我們的矛盾更厲害了，以至于又動(dòng)起了手，淚水又一次充滿我的眼眶，透過(guò)指縫，我卻看到了一雙可愛(ài)的小男孩的眼，那不是我的小鄰居皮皮嗎?他正“批評(píng)”我的弟弟他的大哥哥和我吵架了呢!聽(tīng)著他稚氣的話語(yǔ)里包含“深意”，忍不住，我破涕為笑了，原來(lái)，黯然時(shí)刻，是會(huì)有笑的。
快樂(lè)時(shí)光
今天的作業(yè)真多，寫(xiě)完都快累死了。拖著疲憊的身體坐在電腦桌子前，嫻熟的掛上我的q號(hào)，一個(gè)小頭像在不停地晃動(dòng)，有人給我留言了，迫不及待打開(kāi)，是我的好朋友發(fā)來(lái)的：“快中考了，學(xué)習(xí)一定很緊張吧?沒(méi)有關(guān)系，我知道你是很棒的!我在為你加油，你也要再接再厲啊!我相信，你一定會(huì)成功的!”一句話，溫暖了我的心窩，驅(qū)走了我的疲憊。
謝謝你，我的朋友，我會(huì)加油的，有你的關(guān)心和祝福，我的時(shí)光是快樂(lè)無(wú)比的`!
熱鬧時(shí)分
周末了，我們總該休息一下了，早晨起來(lái)，我不再背老師給我們布置的文言文，而是讀了自己喜歡的散文。早飯剛一結(jié)束，兒時(shí)伙伴、中學(xué)同學(xué)便“蜂擁而至”，相聚一起，我們談天說(shuō)地，笑聲從農(nóng)家的小院，一直沖向天空。那份快樂(lè)，也永遠(yuǎn)定格在我們每個(gè)人的心中。
是的，快樂(lè)是人生的追求。快樂(lè)的人必定是積極向上的，是不斷進(jìn)取的，是善良的，因?yàn)橹挥锌鞓?lè)，心靈才會(huì)柔軟純凈，才會(huì)感受花的微笑風(fēng)的歌唱。那么，用微笑面對(duì)生活吧，讓我們的微笑構(gòu)成美麗的風(fēng)景線，這樣，我們的生活會(huì)更加豐富多彩。
生活需要笑作文 篇5
世上最美的花不是玫瑰，不是芙蓉，也不是牡丹，是微笑，生活需要微笑作文800字。一種不會(huì)凋謝的花，它不分四季，不分南北，只要有人的地方就會(huì)開(kāi)放。這句話說(shuō)的非常好，微笑是美好的，生活是美好的，在困難面前，微笑不就是最好的自衛(wèi)武器嗎？
今天上作文課時(shí)，老師請(qǐng)了兩位同學(xué)上講臺(tái)保持左手不動(dòng)，體驗(yàn)殘疾人脫衣服穿衣服，只見(jiàn)平時(shí)普普通通的衣服在兩位同學(xué)手中不聽(tīng)使喚了。甩、拉、咬、拽、拖，兩位同學(xué)使盡渾身解數(shù)，竭盡所能，終于把不聽(tīng)話的衣服給治服了；他們笨拙的姿態(tài)把臺(tái)下的同學(xué)給逗得哈哈大笑，說(shuō)那兩個(gè)同學(xué)像表演啞劇。而我卻笑不出來(lái)，因?yàn)檫@不禁又讓我想起了一年多前發(fā)生的事。那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)烘烤著大地，連路旁的小樹(shù)也耷拉著腦袋無(wú)精打采，我和小伙伴正在玩游戲；一不小心，我被人推了一下，手和那硬硬的地面“親密接觸”，擦破了皮，我原以為沒(méi)事，回家抹點(diǎn)紅藥水就OK了，晚上洗澡脫衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)手上的傷口化膿了，流了不少的膿血，衣服和皮膚粘在了一起，我是一點(diǎn)一點(diǎn)撕開(kāi)的，好疼啊！
洗澡時(shí)，我把右手舉的高高的，用左手拿著毛巾在身上揉搓，生怕弄疼了傷口。
洗完澡要穿衣服，平時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，可今天有一段“小插曲”，我手忙腳亂，手腳并用，終于狼狽地穿好了衣服！唉，真像回到了猿人時(shí)代……啊！通過(guò)這件事，我感慨萬(wàn)千，每當(dāng)我們?cè)诮稚希浑y發(fā)現(xiàn)有殘疾人在賣(mài)藝，可更多人投去的目光不是歧視而是尊敬，他們———?dú)埣踩耍枰鐣?huì)關(guān)注的人，居然能自食其力了！他們不再是正常人眼中的廢人了！其實(shí)他們才是生活中真正的`強(qiáng)者。他們不會(huì)自暴自棄，不會(huì)因?yàn)樯眢w上的缺陷而自卑，沒(méi)有向困難言輸，沒(méi)有在困難面前低頭，難道這種精神不值得每一個(gè)常人學(xué)習(xí)嗎？
生活有時(shí)就像金庸小說(shuō)里的江湖，楊過(guò)沒(méi)有胳膊，老頑童屬于智障，梅超風(fēng)是盲人，永遠(yuǎn)微笑吧！在人生的旅途中，最好的身份證就是微笑。朋友，微笑著面對(duì)一切吧！微笑是給予他人，送給自己最好的禮物，它價(jià)值豐盛，卻不費(fèi)分文。
啊！祝愿天下的殘疾的同胞兄弟姐妹們每一天能過(guò)得開(kāi)心和幸福；祝他們能夠平安，在藍(lán)天白云下自由的生活。
朋友，記住，用微笑面對(duì)生活。
今天你微笑了嗎？用微笑面對(duì)生活，讓微笑伴隨：你，我，他！
生活需要笑作文 篇6
微笑，不僅僅是一種笑，既是朋友間友誼的最美好標(biāo)志，也是滋潤(rùn)生活那塊甘田的妙藥。
——題記
當(dāng)我打開(kāi)沉重的那扇大門(mén)，我的心情也變得沉重而又繁瑣。
我畢業(yè)了。望著那扇大門(mén)，不由得想起同學(xué)在課間的嬉戲打鬧，在課上與老師們的頂嘴開(kāi)玩笑，體育課上一起罷工，音樂(lè)課上甜美的歌聲和燦爛的笑容望著那些目送學(xué)生們的老師，不知為何，我的淚潸然落下，止不住了，那是我第一次在這樣重要的場(chǎng)合流淚。我止住它，抹干了眼淚，沖那些共同度過(guò)三年的戰(zhàn)友們微笑。
流淚，只能說(shuō)明自己對(duì)這共同經(jīng)過(guò)三年的人和事依依不舍，而微笑，說(shuō)明了我們對(duì)向前邁進(jìn)的渴望與決心，互相支持，祝福。想到這兒，我便想起了與舍友們經(jīng)歷的微笑。
今天咱們對(duì)對(duì)子吧，考考你們，怎么樣？
沒(méi)問(wèn)題！誰(shuí)對(duì)不出來(lái)，罰罰唱歌怎么樣？
可以，那我先來(lái)吧，千千萬(wàn)萬(wàn)心連心，接下句。
家家戶戶笑開(kāi)顏！我嘴快一步，搞了個(gè)先發(fā)制人。
對(duì)得好啊，朕甚是喜歡。
就你還朕？哈哈，別逗了大家都異口同聲地嘲笑了她半天。她也微微的笑了起來(lái)。
我又一次落淚了，澀澀的，這種感覺(jué)甚至讓我緩不過(guò)來(lái)。
老師們的笑臉，更是讓我揪心不已。
那是剛開(kāi)學(xué)不久的早晨，那時(shí)的我正擔(dān)任英語(yǔ)課代表。我走進(jìn)老師的辦公室，一切都是那么平常。
英語(yǔ)老師她總是喜歡笑，我也喜歡笑，所以辦公室的老師們總管我們叫最拍搭檔，我和老師也欣然接受了。
今天的英語(yǔ)老師散發(fā)著悲涼的感覺(jué)，我也很納悶。老師每天都笑瞇瞇的，這樣的`情況我也是出乎意料。
老師，您沒(méi)事吧？看起來(lái)有些不高興。
老師看了看我，一如既往用那甜美的聲音和我說(shuō)話，沒(méi)事，老師這幾天就是有些煩。
我笑了笑，對(duì)老師說(shuō)，笑，是人最美的時(shí)候。老師聽(tīng)完也開(kāi)心了起來(lái)，其他老師也都捧場(chǎng)起來(lái)，連連贊我的方法是靈丹妙藥。我笑得更甜了。
我停在校門(mén)前，回頭望了望那幫還未離去的老師們，他們的眼神里都是依依不舍的感情，學(xué)生們也是，包括我。
栽在校門(mén)旁的那棵柳樹(shù)，也掉了些葉子，這也是我們匆匆走過(guò)的痕跡罷。但在樹(shù)枝上茲出的小嫩芽還在隨風(fēng)擺動(dòng)，我笑了。
這時(shí)我的身后傳來(lái)了許多人的喊聲，我們都會(huì)笑著走出校園。老師，同學(xué)們，要微笑，生活的意義就在于一個(gè)個(gè)燦爛的微笑！
生活需要笑作文 篇7
考試的失利，心情的困乏，隱藏的眼淚讓我再一次悲傷，遙望天空，似乎是黯淡的，朵朵烏云攏聚在心頭，眉目間不能綻出快樂(lè)的笑容。
過(guò)馬路時(shí)一個(gè)拄著拐杖的女孩映入眼簾，她吃力地向?qū)γ孀咧惠v輛汽車(chē)在她的旁邊停下，仿佛靜止般默默等待著女孩的行程。我到女孩身邊，輕輕地問(wèn)了一句：“需要幫忙嗎？”女孩送給我一個(gè)俏皮的微笑：“有用的，我會(huì)過(guò)去的'！”想要轉(zhuǎn)身就走，卻又不放心，默默地拌著她，一直陪到路邊。
我很詫異，為什么女孩對(duì)每個(gè)人都報(bào)有美麗的微笑？
我們停下了，坐在街旁的椅子上，她仍然笑著看我。由于好奇，我問(wèn)她：“你為什么總是微笑著面對(duì)每個(gè)人呢？”她驚異地望著我，很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)：“難道在你的生活中沒(méi)有微笑嗎？”我無(wú)言以對(duì)，但是望望了她的腿。“你是不明白為什么我腿壞了，也會(huì)笑吧？”她看透了我的心思。“是的，我腿壞了，但并不表示我一定要悲傷，反而在生活中微笑可以給我?guī)?lái)力量，讓我不自卑，不懈氣。生活需要笑啊！”一雙大眼睛眨了幾下。而我突然領(lǐng)悟到了許多……是啊，生活需要微笑。
人生在世，有幾分不稱(chēng)意？大家皺著眉頭挺過(guò)，但有誰(shuí)可以以微笑面對(duì)？生活中需要微笑。在你考試失利而傷心時(shí)，為何不以微笑面對(duì)呢？并且努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取下次考好，。當(dāng)你為上臺(tái)演講而緊張時(shí)，為何不微笑著對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”增加幾分自信，送給觀眾一個(gè)微笑，讓大家對(duì)你肯定。
朋友，微笑著面對(duì)生活，生活需要微笑，讓微笑給自己自信，讓微笑給自己力量，讓微笑綻出自己的生活。
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