【熱】陽(yáng)光作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的陽(yáng)光作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
歲月荏苒，總有朵朵波濤泛起生活的無(wú)色記憶；歲月穿梭，總有翩翩落紅簽證著生活的幻彩流蘇。歲月讓我品味了不一樣的感動(dòng)與歉疚，許多記憶已被時(shí)光漸漸沖淡，但唯有那一天，令我直至今日仍記憶猶新
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，金色的光榮從窗簾的縫隙之間擠到屋內(nèi)，輕撫我緊閉的雙眼，喚醒了睡夢(mèng)中的我，迅速地襲來(lái)你穿衣吃飯，便回到臥室整理書包，準(zhǔn)備迎接今天學(xué)校組織的春游活動(dòng)。這時(shí)，母親的聲音傳來(lái)：兒子，今天外面天氣有點(diǎn)冷，你一定要記得多穿點(diǎn)衣服�！笨粗巴鉃M陽(yáng)光的大地，我不以為意地回答道：“知道啦，媽”隨便找個(gè)幾件較薄的衣服便準(zhǔn)備出發(fā)�！鞍パ�，你怎么就穿這點(diǎn)，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天最高氣溫才15度，你容易凍感冒的�！薄澳銦┎粺┭�，你看外面陽(yáng)光明媚的，怎么會(huì)冷？”說(shuō)罷，我便摔門而去
剛一來(lái)到室外，刺骨的冷風(fēng)便令我不禁打了個(gè)寒顫，但我那無(wú)所謂的“自尊”令我義無(wú)反顧地向?qū)W校走去，很快，我們便乘著大巴來(lái)到了今天的目的地——炮臺(tái)山。我們一個(gè)個(gè)都懷著喜悅的心情下了車。起初，在山腳下，沐浴在陽(yáng)光之中，我和同學(xué)們有說(shuō)有笑，玩得不亦樂(lè)乎�？傻搅撕髞�(lái)，我們走進(jìn)了深山之中，四面數(shù)木環(huán)繞，陽(yáng)光被無(wú)情地?fù)踉诹送饷�，不一�?huì)兒，便有幾絲寒氣涌進(jìn)了我的身體，此時(shí)的我不禁想到了母親的`話，歉疚之情涌上了心頭。艱難地爬到了山頂，不知是因?yàn)榍妇危�是因?yàn)楹?/p>
冷，我的身體已經(jīng)開始瑟瑟發(fā)抖
傍晚，回到家中，夕陽(yáng)斜掛在窗前，仿佛在嘲笑我的無(wú)知，此時(shí)的房間內(nèi)，響起我連綿不斷的咳嗽聲，出乎意料的是，母親并沒(méi)有責(zé)怪我不聽話，而是取來(lái)體溫計(jì)，為我量體溫。當(dāng)?shù)弥乙寻l(fā)燒時(shí)，母親又讓我躺在了床上，為我蓋好被子后又去煮了一鍋小米粥讓我趁熱把它喝了。品嘗著母親精心準(zhǔn)備的小米粥，我的心里很不是滋味，憋在心里的那聲“對(duì)不起”不禁脫口而出，母親笑了笑，抬起頭淡淡地說(shuō)了句“好好養(yǎng)病”
“把愛(ài)全給了我，把世界給了我”陽(yáng)光明媚的那一天，盈滿了我對(duì)母親的歉疚。母親，對(duì)不起！
陽(yáng)光作文 篇2
或許每個(gè)人都有那么一段時(shí)間特別渴求溫暖�，F(xiàn)實(shí)與想象，也可以如此的融洽，融洽到你自己都不敢相信現(xiàn)實(shí)，不敢低估想象，你看見了它們構(gòu)成的美妙的畫面。在現(xiàn)實(shí)中相信想象，又何嘗不是一件美好的事情。
就像我剛剛見識(shí)過(guò)初春的美一樣。相比過(guò)往時(shí)一直欣賞的，具有挑戰(zhàn)力的、不是干燥就是潮濕的冬天，那溫晴的春天，它送給世界的陽(yáng)光，讓每個(gè)人都想獲得�！澳阆氤蔀殛�(yáng)光嗎？”在那之后，出現(xiàn)了一片異域。一個(gè)空洞的.聲音問(wèn)道。說(shuō)實(shí)話，在那時(shí)，我真想。
成為了陽(yáng)光，可以奔出這個(gè)不知名的地點(diǎn)，可以隨意奔去遠(yuǎn)方，奔出所有我討厭的地方；成為了陽(yáng)光，可以閃閃發(fā)亮，裝點(diǎn)著世間萬(wàn)物；就像成為了陽(yáng)光，可以滋潤(rùn)著植物的生長(zhǎng)……陽(yáng)光是什么樣的概念？是活力？是明亮？在我的眼里，不僅僅是這些，它還是溫暖。
但是，如果成為了溫暖，就失去了體驗(yàn)寒冷的能力。失去了寒冷，溫暖對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，也就變得完全沒(méi)有意義。就像自己本來(lái)的溫度一樣那么自然。反之，在夏日，你的溫度卻可以熱到讓人人都厭惡，以至于開著空調(diào)關(guān)上門，把你驅(qū)趕在外。值得慶幸的是，你是人，還有溫度，陽(yáng)光本身是沒(méi)有溫度的。
當(dāng)烏云襲來(lái)時(shí)，你只能消失。因?yàn)檫@個(gè)世界不會(huì)容納一樣的陽(yáng)光和陰影兩者同時(shí)的存在。這也就是為什么“如果你的前面有陰影，那是因?yàn)槟愕纳砗笥嘘?yáng)光。”陽(yáng)光，只能作為一種鼓勵(lì)，它不能幫你走出陰影，而是只能在陰影之外。
你或許會(huì)覺(jué)得郁悶，但你要知道，陽(yáng)光是沒(méi)有感情的。它，不是生命。也許只有不是生命，才會(huì)奉獻(xiàn)出那么多，才會(huì)擁有那么大的能力，去到千里之外。才會(huì)讓千百萬(wàn)人贊頌、寫出來(lái)。
你愿意將自己的歲數(shù)、記憶化為零，成為一片陽(yáng)光嗎？“不，我想還是當(dāng)人。”我頓了頓，說(shuō)�！芭椤钡囊宦�，令人討厭的空間與聲音消失了，我松了一口氣。
當(dāng)我起來(lái)時(shí)，外面的大地，已經(jīng)不知潮濕了多少天，連天都是灰色的�；叵雱偛牛呀�(jīng)好久沒(méi)有擁有過(guò)這樣奇特的夢(mèng)了。
突然，望著即將亮起的，隱隱約約透露著金色的一片天，周圍的溫度也隨著它在升高，周圍的風(fēng)兒也隨著它在溫和，我的眼里突然有了一片輝煌。這是不是一個(gè)陽(yáng)光來(lái)臨的預(yù)兆？一個(gè)大地迎來(lái)光明的預(yù)兆？
或許，我真的該相信陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇3
“太棒了，今天我們要去錄音棚錄音了！”
“對(duì)呀！錄音棚一定很大，很好看！”
今天，南圖的工作人員為了總結(jié)匯報(bào)演出演員不忘臺(tái)詞，決定要帶我們?nèi)ヤ浺襞镤浺簟?/p>
我，叢叢，陳子夜。一群人坐上了出租車，前往錄音棚，一路上，大家都在談?wù)撝浺襞锏臉幼印?/p>
盼星星，盼月亮，總算盼到了著激動(dòng)的時(shí)刻，大家迫不及待地問(wèn)麗麗姐姐錄音棚在哪里？是什么樣子？可她就是不回答我們。
來(lái)到一幢居民樓下，麗麗姐姐說(shuō)錄音棚就在里面，��？在里面，大家納悶錄音棚怎么會(huì)是居民樓呢？走下樓梯，來(lái)到地下室，這也就是那令人向往的錄音棚。
走進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)，錄音棚的休息區(qū)很大，但燈光很暗，中間的小桌子很破舊，沒(méi)有空調(diào)，只有一個(gè)大的電風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動(dòng)。
來(lái)到廣播室，兩位叔叔給我們每人到了一杯白開水。啊，白開水，我還以為是果汁呢！叔叔用電腦幫我們找好童謠的背景音樂(lè)，便讓我們?nèi)ヤ浺簟?/p>
錄音室里很熱，一進(jìn)去，大家的'汗都往下流。開始錄音了，我們就按照平時(shí)的訓(xùn)練方法去讀，誰(shuí)知，那兩位叔叔都說(shuō)不合格，說(shuō)我們讀的太快，，讓我們一首一首的讀。不會(huì)吧！一首一首地讀，那要多長(zhǎng)時(shí)間呀�。⑽也换盍耍⒙牭竭@句話，大家都紛紛抱怨，可是，又有什么辦法了呢？
一首接一首，一首接一首，第二遍錄完了，可叔叔們還說(shuō)太快，讓我們?cè)賮?lái)一遍。
一遍、兩遍、三遍......
到了第六編遍，大家已經(jīng)口干舌燥，汗流浹背，都想去喝水�？墒迨鍌冋f(shuō)：“再念一遍，才能休息”！唉，第七遍，大家已經(jīng)沒(méi)有力氣，但為了演出能順利進(jìn)行，都要忍者。好了，好了。快讀完了，可這時(shí)叢叢打了一個(gè)噴嚏，我們又以失敗告終。
走出錄音室，大家立馬跑到電風(fēng)扇前狂吹一陣，又一口氣喝了好多杯水。我累壞了，坐在椅子上大口喘氣，可這時(shí)，我想到了明星，主持人都要錄音再上境，為了練好，他們?cè)谶@么差的環(huán)境里堅(jiān)持訓(xùn)練，一遍又一遍，不容易呀！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，陽(yáng)光畢竟總在風(fēng)雨后。
又開始錄音了，我全身心投入進(jìn)去，可是他人卻沒(méi)有盡力。這時(shí)，麗麗姐姐對(duì)我們說(shuō)：“如果你們想早點(diǎn)休息，去吃肯德基的話，就給我認(rèn)真的讀”！大家一聽肯德基三字，眼睛里似乎發(fā)出了光。終于，我們成功的錄好了音。
可是，我們?cè)趶V播室里聽了我們錄音之后，發(fā)現(xiàn)我們讀的并不好。叔叔們似乎看出了我們的心事，便對(duì)我們說(shuō)：“有積極向上的精神是好的，但你們知道嗎？明星在舞臺(tái)上的風(fēng)光，都是因?yàn)楸澈蟮目炭嘤?xùn)練呀＂！
再回去的路上，我悄悄地對(duì)自己說(shuō)：“記住，吃的苦中苦，方為人上人”！
陽(yáng)光作文 篇4
“叮鈴鈴”！一聲鈴聲打破黑暗下的寧?kù)o，隨著鈴聲打響后，一個(gè)個(gè)學(xué)生從學(xué)校走出，此時(shí)天上正下著雪，學(xué)生們都匆匆往家趕著。
大街上，一個(gè)身影正不緊不慢的走著，那是陳星，一名初二的學(xué)生，此時(shí)的他并不急著回家，一想起父親的責(zé)罵和母親的嘮叨，以及他和父母相對(duì)時(shí)的'面紅耳赤，他的心里就是濃濃的不耐煩。
天氣變得愈加寒冷，陳星走進(jìn)一家面館，面館里沒(méi)有人，有些冷清，陳星要了一碗面，坐了下來(lái)，緩和著那快凍僵的身體。
時(shí)間一分分過(guò)去了，陳興高冷的身體暖和過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒，門口又出現(xiàn)了兩位客人，看樣子應(yīng)該是一對(duì)父子，那孩子似乎是盲的，因?yàn)樗耆怯伤母赣H攙扶下進(jìn)來(lái)的，兩個(gè)人找了個(gè)地方坐了下來(lái)，彼此問(wèn)候著，關(guān)心著，溫馨的話語(yǔ)讓冷清的氣氛變得活躍起來(lái)。
因?yàn)榈昀锟腿松�，面很快上桌了，陳星因�(yàn)槎亲硬火I，所以并沒(méi)有吃多少，而那對(duì)父子在溫暖的談話中很快將面吃完了，父親起身要去交錢了，兒子卻讓父親坐下歇會(huì)兒，他去交錢。當(dāng)兒子起身來(lái)去交錢時(shí)，父親也站了起來(lái)，兒子在摸索中一步步向前走去，父親則跟在兒子旁邊，用手護(hù)住桌角，防止兒子磕傷，那看似并不是很長(zhǎng)的距離，卻因此變得很長(zhǎng)，在父親的護(hù)送下，兒子安全到達(dá)了賬臺(tái)前，交完錢后，又是同樣一番場(chǎng)景，隨后兩人便走出了面館，這一切都被陳星看在眼里，陳星交完錢后，也走出店門，陳星望著那相互攙扶遠(yuǎn)去的背影，那好冷的天似乎不再寒冷變得有些溫暖了。
陳星似乎想到了什么，他跑了起來(lái)，不再是先前的那股不緊不慢，而是賣力的跑，朝著那個(gè)方向，朝著家的方向，路燈下陳星又見到了兩個(gè)身影，是父親和母親，陳星跑了過(guò)去，一把抱住父親母親，此時(shí)父母的衣服已被打濕，不知是雪花打濕了衣服還是因?yàn)闇I水的緣故。
陳星的心里暖洋洋的，那溫暖，使再寒冷的天氣也不再寒冷，陳星內(nèi)心的堅(jiān)冰在不知不覺(jué)間消融了，并且永遠(yuǎn)不會(huì)再被凍住。
陽(yáng)光作文 篇5
在我的眼里,值得我感謝的人或物很多,然而,我覺(jué)得最需要感謝的,便是那一縷燦爛的陽(yáng)光。
因?yàn)椋?yáng)光能使我感到溫暖。寒冷無(wú)比的冬天，北風(fēng)呼嘯，發(fā)出憤怒的喊聲，周圍的世界便沉浸在一片肅殺的氛圍中，我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)一縷燦爛的陽(yáng)光調(diào)皮地鉆出云層，把熱情的光輝灑向大地，頓時(shí)，我全身變得溫暖起來(lái)，凍僵的手也開始有些活力了，我的心也被這冬日里的一束陽(yáng)光點(diǎn)燃了感動(dòng)的火苗，此時(shí)看著被溫煦的陽(yáng)光普照著的花草樹木，我真想說(shuō)一聲：一縷陽(yáng)光，謝謝您！
陽(yáng)光，謝謝您!不僅如此，陽(yáng)光還讓我領(lǐng)略到大自然的美麗。每當(dāng)一縷陽(yáng)光穿過(guò)黎明的黑暗，撒到大地，鳥兒便開始了他們一天里的第一聲啼唱，各色的花朵兒也舒展開她們美麗的容顏，嫩綠的小草戴著閃著金光的露珠，朝著陽(yáng)光微笑，湖邊的柳樹迎著朝霞，彎著腰，對(duì)著水面梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)，面對(duì)此情此景，感動(dòng)溢滿了我的心田，我覺(jué)得陽(yáng)光是那么無(wú)私，她把光輝撒向大地的每個(gè)角落，讓原本毫不起眼的小花小草，能綻放出生命中最輝煌的美麗，讓我感悟到大自然無(wú)與倫比的美麗，我真想對(duì)陽(yáng)光說(shuō)：一縷陽(yáng)光，謝謝您！
最讓我感動(dòng)的`是陽(yáng)光能讓我感悟到生命的意義。每當(dāng)看到一縷陽(yáng)光把她的光輝無(wú)私地灑向大地，大地上的萬(wàn)物顯出勃勃生機(jī)時(shí)，我心中的感動(dòng)油然而生，我感動(dòng)于陽(yáng)光的默默奉獻(xiàn)，感動(dòng)于她的不分尊卑，不論是巍峨的高山，還是卑賤的小草，她都能將自己的光芒照耀他們身上，讓高山在巍峨中顯得溫柔，讓小草在柔弱中增添一絲自信，讓整天忙碌無(wú)暇顧及其他的我能領(lǐng)悟生命的美麗，領(lǐng)悟生命的意義——那就是奉獻(xiàn)。我真想對(duì)一縷陽(yáng)光說(shuō)：一縷陽(yáng)光，謝謝您！
陽(yáng)光作文 篇6
我喜歡的陽(yáng)光。是午后的陽(yáng)光、
它不像中午十二點(diǎn)那樣的刺眼
不像早上七點(diǎn)半的明媚
但是。我還是最喜歡下午五點(diǎn)的.陽(yáng)光
喜歡它的味道
我像朵花
或者是棵草
總是貪婪著陽(yáng)光的存在
除了晚上。它總是陪著我。
也算是我的朋友吧
陽(yáng)光
謝謝你的存在
兮
立新中學(xué)初三:mmmmmm小熙
陽(yáng)光作文 篇7
生命是脆弱的。一起車禍，一場(chǎng)疾病，一出自殺，于是在這個(gè)世界上，鮮活的生命倏然從地球悄然離去。令我最為傷感的是，那些選擇輕生的人們。當(dāng)選擇自殺時(shí)，他們?cè)摴钠鸲嗝创蟮挠職鈦?lái)放棄生命。哀莫大于心死，也許真的絕望了，真的心如死灰，才會(huì)如此決絕。不然，為何要以這樣慘烈的方式徹底放棄那些愛(ài)他們的人和他們所愛(ài)的人?一直以來(lái)，我害怕黑暗，害怕黑暗中死去，再也無(wú)法見到明天的太陽(yáng)，再也無(wú)法感受親人朋友的愛(ài)。我貪戀世俗的美好與溫暖，我無(wú)法割舍世間的精彩與絢爛，所以面對(duì)他人的輕生，心里不由哀傷起來(lái)。
生活是未知的�，F(xiàn)實(shí)有太多太多的變數(shù)，我們無(wú)法預(yù)知下一秒故事的上演。意外的發(fā)生，自然災(zāi)害的出現(xiàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，無(wú)處不在挑戰(zhàn)著生命的極限。生活是一棵長(zhǎng)滿可能的樹，于是生命有了無(wú)數(shù)的可能性。在種種的可能里，我們的生命向左走，向右走。我們仿佛是乘坐著一條小船，漂浮在生活這條河流上�？v使我們自己是舵手，可河水卻推著我們不由自主地順流而下。我們不能左右河流的.方向，所以能做的，也只是努力使船前行得更加平穩(wěn)，防止意外的發(fā)生。
學(xué)會(huì)給生命一米陽(yáng)光吧!這陽(yáng)光就是讓我們每一個(gè)人，心懷好好活著的信念，珍惜生命里悲歡，不輕言說(shuō)放棄。即使遇到莫大的苦難，我們也有理由相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹。
學(xué)會(huì)給生命一米陽(yáng)光吧!面對(duì)現(xiàn)實(shí)紛繁，我們總能找到這樣一處地方，妥帖地安放我們受傷的心。在時(shí)間里治療下，我們的生命從此無(wú)比強(qiáng)大。
學(xué)會(huì)給生命一米陽(yáng)光吧!在變幻不定的生活里，總會(huì)有那么一米陽(yáng)光，穿破重重陰霾，抵達(dá)心靈的深處，給孱弱的生命以無(wú)邊的溫暖。
陽(yáng)光作文 篇8
雨后的陽(yáng)光是美麗，她會(huì)使人心里有陣陣暖意，讓你呼吸的空氣滋潤(rùn)心田，將你所見景物變得明亮……我的雨后陽(yáng)光，讓我更加陽(yáng)光。是她讓我知道快樂(lè)，是她讓我知道用寬闊的胸懷對(duì)待他人，是她讓我知道人生的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順。
她就是媽媽。
她是一個(gè)上班族，在我有記憶以來(lái)，她就是過(guò)著上班、下班的生活。但是，小時(shí)候上幼兒園時(shí)，雖然她很忙，但每天定時(shí)定點(diǎn)都會(huì)來(lái)接我。有一次，下很大很大的雨，她照常來(lái)接我�！芭畠�，怎么不走了？”媽媽問(wèn)�！皨寢�，我不會(huì)淋雨嗎？”我望著媽媽手中唯一的一把小花傘。媽媽微笑著說(shuō)：“女兒，先走不就行了！”我遲疑地邁開小步走上石橋上，小心翼翼地移了一步，兩步……每走幾步再抬頭看看，我的頭頂上總是一片無(wú)雨的晴空，傘像太陽(yáng)一樣照著我。
從那以后，在我幼小的心里，便有了母親的定義，母親是當(dāng)下雨時(shí)給我一片陽(yáng)光的'人。
長(zhǎng)大后，我已不需要?jiǎng)e人在雨中為我撐傘，自己總認(rèn)為，我可以獨(dú)自面對(duì)一切了。我讀不懂母親略帶傷感的目光。不知不覺(jué)我疏遠(yuǎn)了媽媽�？晌覐牟恢�，世界上難事這么多。進(jìn)入初中，面對(duì)忽如其來(lái)的功課，我不知所措，每天都活在緊張的學(xué)習(xí)之中。面對(duì)著滑坡的成績(jī)，我心情低到了谷底，背著書包，默默地走回家。天上下起了小雨，可我一點(diǎn)也感覺(jué)不到，到了家，一身已濕了。媽媽看見我，知道我有心事。在媽媽的勸導(dǎo)下，我陪她坐下來(lái)談心。雖說(shuō)是談心，但我始終一句話也不說(shuō)，只是媽媽對(duì)我說(shuō)了這樣一段話：“女兒，每個(gè)人都有不順心的事，他們不是照樣活得開心。人沒(méi)有一帆風(fēng)順的，經(jīng)得起挫折的人，才是最棒的。這次考得差不要緊，重要的是，你有沒(méi)有勇氣面對(duì)下一次。今天下了雨，明天依然會(huì)陽(yáng)光明媚，不會(huì)有不停的雨的。”聽了媽媽的話，我便睡覺(jué)去了。
“吱吱……”窗外，有幾只小鳥在叫，天亮了，打開窗戶，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，空氣格外清晰，今天真的是陽(yáng)光明媚。這時(shí)，媽媽的話在我耳邊響起：“人沒(méi)有一帆風(fēng)順，經(jīng)得起挫折，才是最棒的。”忽然感覺(jué)到，媽媽就好像這雨后的陽(yáng)光，小時(shí)候是，現(xiàn)在是，永遠(yuǎn)都會(huì)是。
陽(yáng)光作文 篇9
曾聽說(shuō)過(guò)這樣的故事：以為青年人去拜訪一位已隱居的圣人，卻發(fā)現(xiàn)昔日滿腹經(jīng)綸的智人已成為以為安詳平凡的農(nóng)民，青年人不解，圣人指著面前那一片莊稼笑道：“我是在播種生活”。
多動(dòng)聽的語(yǔ)音啊，我想圣人說(shuō)這句話時(shí)一定頂著和煦的陽(yáng)光，那些明媚而動(dòng)人的光芒，融進(jìn)他溝壑般的'皺紋里，點(diǎn)綴著兩個(gè)波瀾不驚的字——生活。
播種生活，又何嘗不是播種陽(yáng)光呢？
小時(shí)候老家門前有一大片金黃的油菜花地，晴朗的天氣，金燦燦一路延伸至遠(yuǎn)方，和天上的太陽(yáng)一樣明亮�！拔壹议T前種了個(gè)太陽(yáng)！”那時(shí)我就是這樣自豪地告訴小伙伴們，換來(lái)大家天真的贊嘆聲。
太陽(yáng)隊(duì)當(dāng)時(shí)的我們來(lái)講，是光明、溫暖、幸福的象征，于是那樣的油菜花地，也被賦予了甜蜜的味道，站在油菜花之間由花瓣反襯出的光，找到人的臉色，人，也變得金黃得了，門前的那片油菜花地，仿佛被中下了陽(yáng)光，抖落了我一身燦爛。
長(zhǎng)大后，遠(yuǎn)離了兒時(shí)的故鄉(xiāng)，到城市里學(xué)習(xí)，但心中那片田地，卻一直生長(zhǎng)下了許多油菜花，一簇簇?fù)]灑了生命力，也讓我的眼里充滿陽(yáng)光。從此懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了生命力，懂得在昏暗的人生道路上，播種陽(yáng)光。
這樣的播種，只是一種快樂(lè)的心態(tài)，而不是非要去追求這樣的結(jié)果，生活，亦是如此，美好的是過(guò)程而非盡頭，一輩子，哭過(guò)，笑過(guò)，感受過(guò)，人生便無(wú)憾了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，播種，不過(guò)是守著它破土發(fā)芽，迎風(fēng)伸出茁壯的枝，開出絢麗的花朵，又何必苦苦去追求是否會(huì)結(jié)下飽滿或者干癟的果實(shí)呢！在春天和秋天，大多數(shù)人會(huì)選擇春天，也無(wú)外如此吧。畢竟春天有希望，有播種，有一地陽(yáng)光下，那充盈甜美的夢(mèng)。
又想起曾經(jīng)那個(gè)故事了，有一天，的那個(gè)我已垂垂老發(fā)時(shí)，請(qǐng)讓我也隱居山林，播種一片葵花，收獲一地陽(yáng)光；或者像智者一樣，播種一地陽(yáng)光，再收獲一種生活。作文
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