（優(yōu)選）陽(yáng)光作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的陽(yáng)光作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
近日來(lái)，媽媽生病了，身子骨很虛弱，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃得，臉色慘白如紙，眼神黯淡無(wú)光，口中還不停地說(shuō)：“媽媽的頭好痛，早點(diǎn)睡覺吧。我們看在眼里，痛在心上，心里很不是滋味。媽媽怕病情加重，影響我們的學(xué)習(xí)，決定去輸液了。
這天下午，正在輸液的媽媽時(shí)刻惦記著接我們放學(xué)。在輸液的時(shí)間，拔了針，急匆匆的.把我們從學(xué)校接到醫(yī)院，又叫醫(yī)生重新輸液。我們見了，心里像吃了黃蓮一樣苦。我想到自己生病的時(shí)候，媽媽邊喂藥邊安慰我。我好想和媽媽一起分擔(dān)痛苦，為媽媽做點(diǎn)什么。于是我決定為媽媽洗腳，消除媽媽的疲勞。
說(shuō)干就干，我打來(lái)一盆熱水，脫下媽媽的襪子，蹲下身子，用我那綿綿的小手，撫摸著媽媽那粗糙的腳丫，用水啪啪的濕潤(rùn)著媽媽腳的裂口處，用小手仔細(xì)地搓著。我此時(shí)才感到媽媽為了我們，真的付出了許多，太辛苦了。這道道裂口，就是她付出的見證。是啊，她每天不僅要做家務(wù)，還要接送我們上下學(xué)。還要檢查我們作業(yè)，她太疲勞了。洗好后，我輕輕地擦干媽媽腳上的水珠。媽媽高興地說(shuō)：“兒子真懂事，知道心庝媽媽了。現(xiàn)在媽媽的病好多了”。
通過(guò)這次為媽媽洗腳，我知道了愛無(wú)處不在，愛是一個(gè)小小的舉動(dòng)，愛是一句關(guān)切的話語(yǔ)，愛像溫暖的陽(yáng)光藏在人們心底。我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)無(wú)私的媽媽。
陽(yáng)光作文 篇2
大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊，才顯示出了它頑強(qiáng)的生命力，它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花，給人們帶美麗;人生因?yàn)橛辛耸∨c挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義。
失敗是人生路上的十字路口，一邊灑滿陽(yáng)光，另一邊卻通向了無(wú)盡的黑暗。如果你永遠(yuǎn)沉浸在失敗的痛苦中無(wú)法自拔，那么你也就選擇了黑暗的盡頭。爬起，用你的雙手支撐自己站起，拍掉身上的塵土，走向?qū)儆谀愕某錆M陽(yáng)光的明天。
20xx年的九月，我滿懷著對(duì)新學(xué)校新生活的憧憬，踏進(jìn)了神秘而又莊嚴(yán)的涇縣二中。根據(jù)入學(xué)前的種種設(shè)想，我在最初的一個(gè)月里每天認(rèn)真做好前的預(yù)習(xí)和當(dāng)天程的復(fù)習(xí)，在完成每天的任務(wù)之余依然可以恣意的閱讀，享受遨游書海的暢快；第一次月考中我的各門功發(fā)揮的都挺好的，雖然仍有些地方并不十分令人滿意，但有了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，它激起了我昂揚(yáng)的斗志！這時(shí)的我，正如一株欣欣向榮的小草，努力朝著太陽(yáng)的方向，蓬勃生長(zhǎng)！
可是，隨著第一次月考的結(jié)束，每天的任務(wù)越越重，慢慢的我已經(jīng)不能堅(jiān)持每天的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)了，越越多的時(shí)間消耗在寫作業(yè)上，越寫人越煩躁、越煩躁越容易出錯(cuò)。在第二次月考臨之前，我?guī)缀趺刻於继幵跓┰甑臓顟B(tài)中，這樣的情緒嚴(yán)重的影響了我的學(xué)習(xí)。
月考如期而至，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，第二次月考卻如一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨，打的我簡(jiǎn)直抬不起頭：引以為傲的語(yǔ)和向認(rèn)為簡(jiǎn)單容易的政治雙雙失利，我難以接受如此不堪的.成績(jī)出現(xiàn)在我身上。
這次的打擊似乎讓我有一蹶不振的趨勢(shì)，而外面連綿的陰雨天似乎也時(shí)時(shí)印證了我的心緒。我整天唉聲嘆氣，仿佛總有塊大石頭壓在了的心口，心里沉甸甸的，怎么也開心不起。我沉浸在月考的失敗中，無(wú)法自拔，以至于在期末考試中又一次的發(fā)揮失常，語(yǔ)更是達(dá)到了歷史新低——72分!我沮喪的告訴媽媽我要去辭掉語(yǔ)代表的職務(wù)，因?yàn)檫@樣的成績(jī)我已經(jīng)沒(méi)有再繼續(xù)擔(dān)任代表的資格和勇氣了。媽媽看著這段時(shí)間以從沒(méi)有過(guò)笑容的我，輕輕的說(shuō)“學(xué)習(xí)的道路上同樣有風(fēng)有雨。考試失利并不可怕，可怕的是對(duì)考試的失志！”
窗外的雨越發(fā)的急促，我的心情也越發(fā)的煩躁，“出去淋淋雨吧”我轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了雨里，讓雨水恣意的沖刷著我的郁悶與煩躁。我低頭使勁的跺著腳下的積水，仿佛這樣就能發(fā)泄出內(nèi)心所有的煩躁，跺著跺著，我卻被腳邊的一株蔥蘭吸引。
哈，可憐的蔥蘭啊，被雨水打的東倒西歪！
哈，弱小的蔥蘭啊，你活著又有什么用？一場(chǎng)雨便能將你打垮！
“一場(chǎng)雨便能將你打垮？？”這，這說(shuō)的不正是我嗎？我內(nèi)心的震動(dòng)如同此時(shí)急促的雨，我又一轉(zhuǎn)身，奔回家中。人生漫漫，豈能為了這一次考試失利而一蹶不振？現(xiàn)在并不是頹廢的時(shí)候啊！痛定思痛，我明白了，進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)，必須每天都要有“滿血復(fù)活”的斗志才能讓自己穩(wěn)住陣腳。
在這個(gè)寒假里，我認(rèn)真研究考試失利的地方，分析原因，根據(jù)我在科方面的弱點(diǎn)，擴(kuò)大了自己的閱讀量，增強(qiáng)了閱讀理解的能力。果不其然，我在第二學(xué)期的開學(xué)考試中取得了明顯進(jìn)步的成績(jī)。
又踏入了一個(gè)美好的春天，我時(shí)時(shí)惦記著被風(fēng)雨打垮的蔥蘭。誰(shuí)知，幾縷春風(fēng)，那株曾經(jīng)弱不禁風(fēng)的蔥蘭又迎著太陽(yáng)的方向挺起它那瘦小的身軀！我高興的一再徘徊在它的面前，欽佩不已！只有經(jīng)歷了雨的滋潤(rùn)，春草才能長(zhǎng)的更快！
俗話說(shuō)“福無(wú)雙至，禍不單行”，還真是不假。新學(xué)期的第一次月考，數(shù)學(xué)又出了大問(wèn)題，我的成績(jī)猶如坐過(guò)車般的疾馳而下。如果說(shuō)上次的考試猶如一場(chǎng)暴風(fēng)雨，那么這次，我就像是在暴風(fēng)雨中風(fēng)雨兼程，我牢牢記住“無(wú)論我走到哪里，無(wú)論天氣多么壞，我都要帶上我心中的太陽(yáng)，讓陽(yáng)光灑滿我的心房，照耀在我的周圍！”
有了暴風(fēng)驟雨的洗禮，草兒才能展示出它堅(jiān)強(qiáng)的毅力，它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的動(dòng)力；有了那份陽(yáng)光，草兒才能找到生長(zhǎng)的方向蓬勃向上。
愿我們每個(gè)人的心中都灑滿陽(yáng)光，在學(xué)習(xí)的道路上風(fēng)雨兼程！！
陽(yáng)光作文 篇3
踏入初中已經(jīng)一個(gè)學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了新的老師、新的同學(xué)，也結(jié)交了一些新的朋友，朱澤華就是其中之一。
朱澤華的'性格活躍，有時(shí)還會(huì)顯得比較跳脫。上課時(shí)他經(jīng)常舉著只手在那晃來(lái)晃去，也不管老師還沒(méi)開始提問(wèn)，就想和老師來(lái)點(diǎn)互動(dòng)。老師一提問(wèn)，他就更加的來(lái)了勁，非常配合、非常踴躍地回答問(wèn)題。
朱澤華非常注意自己的形象，可愛臭美了。那次下課，我還坐在座位上，朱澤華對(duì)我招招手：于子躍，陪我出去走一走。在廁所的洗手池旁有一面鏡子，走進(jìn)去時(shí)，朱澤華先用余光瞟了一眼鏡子里的自己。出來(lái)時(shí)，他就面對(duì)鏡子，開始仔細(xì)打量鏡子里自己的形象。只見他先把頭扭來(lái)扭去，從各個(gè)角度打量一番，再用熟練的手法把自己的頭發(fā)捋來(lái)捋去，直到自己滿意為止。扭頭發(fā)現(xiàn)我一直在看他，他就尷尬地笑了笑。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他每次上廁所，都要重復(fù)一番這些動(dòng)作。每天看到他，他的頭發(fā)都十分蓬松，衣服褲子也拉的整整齊齊，幾乎沒(méi)有一絲褶皺，配上他那燦爛的笑容，真是一個(gè)陽(yáng)光好少年。
友誼就像那普洱茶，隨著時(shí)間的發(fā)酵，越來(lái)越香濃，越來(lái)越醇厚。我非常憧憬接下來(lái)的初中生涯，而我們的不二班也將會(huì)越來(lái)越好。
陽(yáng)光作文 篇4
我喜歡的陽(yáng)光。是午后的陽(yáng)光、
它不像中午十二點(diǎn)那樣的刺眼
不像早上七點(diǎn)半的明媚
但是。我還是最喜歡下午五點(diǎn)的陽(yáng)光
喜歡它的味道
我像朵花
或者是棵草
總是貪婪著陽(yáng)光的存在
除了晚上。它總是陪著我。
也算是我的'朋友吧
陽(yáng)光
謝謝你的存在
兮
立新中學(xué)初三:mmmmmm小熙
陽(yáng)光作文 篇5
大年初一,家家戶戶都貼著大紅春聯(lián),與路邊的紅燈籠和中國(guó)結(jié)相襯托,顯得喜氣洋洋。這是在新家過(guò)的第一個(gè)春節(jié),天氣卻不是很好,有些陰,陽(yáng)光時(shí)有時(shí)無(wú),不免有些煞風(fēng)景。
早餐過(guò)后,我和弟弟出去拜年,看著手里拿著袋子的弟弟,不由得想到童年的自己也是這么天真、活潑、開朗、無(wú)憂無(wú)慮。天有些陰冷,我們快步走,來(lái)到了鄰居家門口,只見鄰居一邊蹲在門口吸煙一邊朝大路張望,像在期盼著什么。他蜷著身子,像迷路的小孩一樣顯出孤寂送茫的神色。正想著是否要直接走過(guò)去的弟卻搶先開了口:“爺爺,新年好!”鄰居一愣,有些意外,然后很快地滅掉手中的煙,嘴角露出一絲笑容。
“新年好!來(lái)來(lái)來(lái),拿點(diǎn)糖果!”我還沒(méi)來(lái)得及拒絕,弟弟就連連點(diǎn)頭答應(yīng):“好啊!好啊!”我暗暗瞪了他幾眼,他似乎感覺到了“殺機(jī)”,急忙往后退了幾步,嘴里哪哪地說(shuō)著什么,然后一溜煙地鉆進(jìn)了鄰居家里。我無(wú)奈,只好跟著走進(jìn)去。
“文文,招待一下這兩個(gè)孩子,我去拿點(diǎn)東西。”鄰居說(shuō)完,便走進(jìn)一個(gè)房間。我看著屋子里鄰居家的兒子,有點(diǎn)兒慌，站在原地不敢動(dòng)。
大家都說(shuō),鄰居家兒子不知犯了什么事,兩個(gè)月前的一天晚上被警察捉走了大年三十晚上才被鄰居用錢將他“保”出來(lái)。果然,他被剃了光頭,戴了帽子做飾。“你們先坐著,桌上有糖果,別客氣,我去廚房拿把刀。”弟弟跟在自己家一樣輕輕松松地坐了下來(lái),像個(gè)剛出生的小嬰兒一樣,對(duì)周圍的`一切充滿了好奇。相反,我卻拘謹(jǐn)?shù)刈?手里拿著糖果,時(shí)刻注意著周圍的動(dòng)靜,所以一聽到“刀”字,我瞬間就慌了,手里的糖果也隨之掉到地上。
過(guò)了一會(huì)兒,鄰居的兒子從廚房里走出來(lái),手里攥著一把小刀,坐在桌子對(duì)面,低著頭。不會(huì)是在磨刀吧?我的心瞬間提到了嗓子眼上。
“吃點(diǎn)蘋果吧!”他左手攥著水果刀,右手遞過(guò)來(lái)一個(gè)削好的蘋果。我接過(guò)蘋果,手指不停地哆嗦,這短短幾分鐘仿佛有一個(gè)世紀(jì)之久。
很快,鄰居回來(lái)了,壓抑的氣氛瞬間就被打破了。我接過(guò)鄰居手中的米糕,忙說(shuō)“謝謝”,然后轉(zhuǎn)身拉著弟弟走出了屋。到門口時(shí),我回頭一看,發(fā)現(xiàn)鄰居的眼眶早已紅了,他挺直著身子不停地說(shuō):“常來(lái)坐啊!常來(lái)坐啊!謝謝你們來(lái)拜年!謝謝!”
此時(shí),陽(yáng)光正好,天有些暖和了。挺直腰的鄰居正抬頭看太陽(yáng)呢。他大聲對(duì)已經(jīng)離開的我們說(shuō):“陽(yáng)光真好啊!”
陽(yáng)光作文 篇6
夏日，熱辣辣的陽(yáng)光灑在公交車的座位上，我瞇了瞇眼，意識(shí)逐漸模糊。記憶的大門緩緩打開，童年的那一抹記憶涌上心頭——
那時(shí)我讀三年級(jí)。我獨(dú)自一人坐公交車，準(zhǔn)備去圖書館借書。夏季的陽(yáng)光總是那么惱人，火辣辣地照在人身上，不留一點(diǎn)兒情面。公交車上人滿為患，顯得更加悶熱。小小的我抱著一個(gè)包在車上，被人流擠得左一搖右一晃，很不安穩(wěn)。
我一邊用手扇著風(fēng)，想讓自己涼快點(diǎn)。另一邊用因困倦而瞇成縫的眼睛四處張望著，希望面前有一個(gè)人突然下車，我就能心安理得地坐上去；希望能有一個(gè)好心人看見得踮起腳才能握到把手的我，請(qǐng)我坐上座位，到了那時(shí)我肯定不會(huì)為了禮貌而推辭。畢竟夏日，公交車上的座位就如搶手的熱賣貨一樣，先到先得；搶不到的，就只能自認(rèn)倒霉，在旁抱怨。可是人那么多，誰(shuí)能看見小小的'我呢？我只能當(dāng)那個(gè)自認(rèn)倒霉的人。
正當(dāng)我腦內(nèi)風(fēng)暴的時(shí)候，司機(jī)突然來(lái)了個(gè)急剎車。人流一下涌動(dòng)起來(lái)，我一個(gè)踉蹌，坐在了地上。我知道，繼續(xù)坐在地上肯定會(huì)被人踩到，便用力拉著把手，試圖讓自己站起來(lái)。可是剛嘗試著站起來(lái)，一陣人流擠過(guò)來(lái)，又把我推在了地上。人小，沒(méi)辦法！這時(shí)，一只手從前方伸了過(guò)來(lái)，像是黑暗中的一束光。我下意識(shí)伸出手，那人使勁拉了一把，我一下子站了起來(lái)。我拍拍身上的灰塵，抬起頭。面前的人是一個(gè)大姐姐，像是初中生，她笑著看著我，說(shuō)道：“你這么小個(gè)孩子，站著多不安全，你坐我座位上吧！”我猶豫地看著她，注視著她一看就很重的書包，全然忘記了之前想的“到了那時(shí)我肯定不會(huì)為了禮貌推辭”。她似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思，抱起包拍了拍：“一點(diǎn)也不重！沒(méi)事，你坐！”她的笑容是那么爽朗，陽(yáng)光透過(guò)車窗灑在她的臉上，我覺得那是我見過(guò)最美的笑容。“可是。”“可什么是！坐！你一個(gè)小孩多不安全，而且我下一站就到了。”我無(wú)法推辭，抱著包坐到了座位上，不停說(shuō)著“謝謝”。她還是笑著，那么爽朗，像夏天的風(fēng)。連惱人的陽(yáng)光，似乎也沒(méi)那么令人厭惡了。
后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，她的目的地不知比我的遠(yuǎn)多少！我想著她的話語(yǔ)，嘴角上揚(yáng)起來(lái)......
夏日，熱烈的陽(yáng)光灑到了我的臉上，記憶的大門緩緩關(guān)閉。我慢慢睜開眼，發(fā)現(xiàn)一旁有個(gè)小女孩站著，臉上滿是失望的神情，就如同當(dāng)時(shí)自認(rèn)倒霉的我一樣。我連忙起身請(qǐng)她坐下。她的眼睛一下子亮了起來(lái)，激動(dòng)了一會(huì)兒又猶豫地看著我，嘴里嘟囔著什么：“可是，你。”不知怎的，我想起了記憶中的大姐姐，發(fā)自內(nèi)心露出一個(gè)燦爛的笑容：
“沒(méi)事，我下一站就到了！”
陽(yáng)光作文 篇7
早晨，第一縷陽(yáng)光照射了大地，大地慢慢的蘇醒，開始了新的一天；早晨，第二道陽(yáng)光照在被子上，我們也醒了，開始美好的一天。
陽(yáng)光下的我們，忘記了一切。盡情的灑脫，盡情的奔跑，盡情放縱自己，盡情放聲大笑。
陽(yáng)光下的我們，拋開一切的忙碌，人人面帶微笑，人人親切和藹。
陽(yáng)光下的我們，被真情所感染，感謝大自然，感謝父母，感謝朋友，感謝老師，感謝家人，感謝世界上的每一個(gè)人。是他們讓我們懂得了真、善、美、邪、惡、丑。
陽(yáng)光下的我們，覺得笑臉是一輪溫馨的太陽(yáng)，問(wèn)候是一束美麗的花朵。
陽(yáng)光下的我們知道了真誠(chéng)；知道信守承諾；知道了理想；知道了笑；知道了快樂(lè)，忘記了一切的悲傷與痛苦。
陽(yáng)光下的'我們明白了一個(gè)深刻的道理——風(fēng)雨過(guò)后，才是彩虹。
是的，看那陽(yáng)光，沖破黑暗的勢(shì)力，將那五彩繽紛的美綻放出來(lái)，從遠(yuǎn)處的山根發(fā)芽，架起一道亮麗的風(fēng)景線。
看著美麗的風(fēng)景，整個(gè)心靈好像都被沁入美。
一束真正美麗的陽(yáng)光，都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的，它為整個(gè)世界的溫暖去拼搏。
露珠在陽(yáng)光的照耀下晶瑩透亮，靜靜的掛在美麗的花瓣上。
我愿陽(yáng)光一直照耀著我們，讓我們每一個(gè)日子充滿美的敞亮。盡情放縱，盡情看著美。
陽(yáng)光作文 篇8
剛讀完這一篇文章，我覺得一股暖暖的陽(yáng)光照耀在我身上并益滿全身，我的心靈又一次被震撼。這篇文章大概講的是：一天晚上，有一個(gè)家屬院突然停電，這時(shí)一位中年婦女家的門鈴響了，開門一看是鄰居家的小男孩，他問(wèn)：“阿姨，您家有蠟燭嗎？”這個(gè)婦女就想：他們家一定沒(méi)有蠟燭，就想借我的，如果我借給他們，他們下次還依賴著我，就說(shuō)沒(méi)有。她說(shuō)：“沒(méi)有。”這時(shí)，小男孩笑著說(shuō)：“阿姨，我就知道您沒(méi)有，我給您送些蠟燭。”這時(shí)，她驚呆了，覺得心里不是個(gè)滋味，就像刀刺了一下的那種感覺。此后，她經(jīng)常跟鄰居家來(lái)往，這兩家關(guān)系變得非常融洽。
正是因?yàn)檫@個(gè)小男孩擁有著那陽(yáng)光般純潔的心靈，那充滿愛的話語(yǔ)與舉動(dòng)照亮了那位婦女冷酷而自私的'心靈，從此也讓她的心靈里充滿了那道溫暖的陽(yáng)光，充滿了愛。
這令我又想起了一個(gè)這樣充滿陽(yáng)光的故事：圣誕節(jié)前夕，史密斯先生和太太的生意不錯(cuò)，他們?cè)诓Ａ瑱磺鞍l(fā)現(xiàn)了一雙乞丐男孩的眼睛，史密斯先生很關(guān)切的問(wèn)他想要什么？上帝會(huì)賜給他。這個(gè)小乞丐說(shuō)他想讓上帝賜給他一雙合他腳的靴子。史密斯先生讓這個(gè)孩子先站在這里等一會(huì)，幾分鐘后，史密斯先生拿著一雙精致的棉襪、端著一盆溫水，對(duì)小乞丐說(shuō)：“上帝沒(méi)有答應(yīng)給你一雙靴子的要求，而賜給你了一雙襪子。”
這個(gè)小男孩覺得非常失望，史密斯先生就說(shuō)：“我小時(shí)侯可望得到一個(gè)鞋店，但上帝只賜給我一套做鞋的工具，我始終相信拿著這套工具并利用好就能獲得一切，終于我擁有了這條街上最豪華的鞋店。另外，上帝讓我叮囑你：他給你的東西比任何人都豐厚，只要你不怕失敗，不怕付出。”這些話改變了小男孩的心靈，他決定重新做人。
陽(yáng)光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖；陽(yáng)光收集在內(nèi)心里，內(nèi)心便有了愛。如果經(jīng)常收集陽(yáng)光，我們的內(nèi)心便有了陽(yáng)光的普照，滋潤(rùn)著愛的土地。
在我的人生中，有數(shù)不盡的失敗，在家里我為母親的嘮叨而煩惱；在學(xué)校，我為老師的批評(píng)而煩惱；在生活中，我為自己的過(guò)錯(cuò)而煩惱。一個(gè)善于承受的人，人生的步履往往顯得沉穩(wěn)，人生因此感到深厚。承受了陽(yáng)光，就有了鮮花碩果；承受了巨浪，就有了登臨彼岸；承受了忍喻之痛苦，就有了獲得幸福的感悟，承受的結(jié)果，是為了靈魂的升華，道德的修煉，能力的匯聚。
做一個(gè)陽(yáng)光少年，陽(yáng)光象征著樂(lè)觀向上，活潑自信……。陽(yáng)光也是人性之美，冬日一縷陽(yáng)光，足以收集。收集陽(yáng)光的過(guò)程，也就是品格修煉的過(guò)程。
把人性之美集聚起來(lái)，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽(yáng)光收集起來(lái)，就會(huì)匯成愛的江河。
陽(yáng)光作文 篇9
天剛破曉，此時(shí)，大地靜悄悄的，晨光朦朦朧朧的，如同籠罩著灰色的面紗。
透過(guò)白蒙蒙的玻璃，穿過(guò)彌漫著的濃霧，只見遙遠(yuǎn)的天際，一輪火紅的朝陽(yáng)微笑著向我點(diǎn)頭，向我招手。那烈火般閃耀的鮮紅，那紅色中跳動(dòng)著的喜悅，如同孩子們天真燦爛的笑容。
柔和的紅光撫摸著大地的臉龐，仿佛是一位母親對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛。天空揉了揉朦朧的睡眼，漸漸地清亮起來(lái)……時(shí)間在推移，陽(yáng)光隨著時(shí)間的流逝漸漸爬上了山頭，最后躍上了湛藍(lán)的天空，閃耀著潔白而神圣的光輝，散發(fā)著無(wú)與倫比的熱量。
我懷著欣喜和快意，漫步在直通公園的陽(yáng)光大道，無(wú)比興奮的我不知道如何表達(dá)此時(shí)的心情了。我望著波光粼粼的'水面蕩漾起一圈圈優(yōu)美的漣漪，看著浸潤(rùn)在光輝下的柳絮在水面投下的倒影，成了一朵朵美麗的鏡中花。
水里的魚兒時(shí)而潛入水底，時(shí)而躍出水面，仿佛也是對(duì)久違的陽(yáng)光進(jìn)行盛大的歡迎儀式，那濺起的水花，把陽(yáng)光折射得絢麗多彩。
我游蕩在熱鬧的街道，穿梭在道路上那些曬著太陽(yáng)悠閑散步的人群中，我的心情如久困籠中的鳥兒返回大自然時(shí)一樣地輕松。
我輕輕地牽起陽(yáng)光的手，在柳絮的撫摸中，在游魚的呼喚下，在流水的伴奏下，與陽(yáng)光共同舞動(dòng)。在湛藍(lán)的天空下，萬(wàn)物都在陽(yáng)光下重燃希望，與陽(yáng)光共譜生命之舞……
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