陽光作文大全(8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的陽光作文8篇,希望能夠幫助到大家。

陽光作文 篇1
我是生長在石頭下的“草”。我不知道我的名字,也不知道我在這里住了多久。我沒有父母、兄弟和朋友。我獨(dú)自在這塊石頭下。在這里,我盡情地喝著地上的露珠,盡情地伸展我柔軟的腰,享受黑暗帶給我的寧靜...直到有一天,石頭下仍然是黑暗的,我逐漸進(jìn)入了我的夢(mèng)境...
我去了一個(gè)我不知道的地方。我看到我不再是一棵小小的“草”,而是一個(gè)長著長腿和瀑布毛的人。我看見一輪橙色的太陽掛在藍(lán)色的天空上,我看見白色和灰色的兔子不時(shí)地跑過綠色的草地,我看見成群的彩色鳥停在草地邊緣的一排排深綠色的'樹上...一切都是如此和諧和美麗,這些東西有不同的顏色,不像黑暗或石頭下的黑暗。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上了這個(gè)花的世界。我很高興在草地上跑步。我喜歡和小動(dòng)物一起捉迷藏。我厭倦了玩耍,躺在草坪上看天空。我想知道為什么在這里可以看到這么多東西,但在我的地方卻什么也看不見。小兔子說:“當(dāng)然是太陽!太陽給我們帶來光明,讓我們看到世界……太陽真的很好……
在夢(mèng)中醒來,依然是黑暗,依然是寧靜...不要。我想要光明,我想要看到世界!我拼命地吸收泥土的養(yǎng)分,伸著腰,把粗壯的樹干伸向石頭,希望能把石頭移走。但是不管我做了什么,這塊大石頭沒有動(dòng)搖...當(dāng)我正要放棄時(shí),我聽到了石頭移動(dòng)的聲音...
我盡情地呼吸新鮮的空氣體,盡情地享受陽光沐浴,忽略搬動(dòng)石頭的人。
“這是什么植物?你為什么沒看見?”
“我不知道!可能是滅絕的植物……”
陽光作文 篇2
黑漆漆的一片,我什么都看不見,害怕黑暗,躲在角落中哭泣,我不知道這是何處。不去想任何的事,一味的哭,淚水似永遠(yuǎn)也流不光,一直溫暖的陽光透過那因我悲傷心情形成的烏云,照進(jìn)了這一片土地。我停止了哭泣,猛地抬頭,淚水劃過臉頰,我的眼透過那暖的陽光,仿佛看到了一個(gè)個(gè)微笑的臉;璋档奶鞖庹咽局业男那椋@是一次痛徹心扉的.失敗——我的成績?cè)谖业耐鏄分星娜幌陆,父母?duì)我的成績很是在意,但是,當(dāng)他們看見我灰心喪氣的樣子,就沒有再管我那可憐的分?jǐn)?shù),他們開玩笑般對(duì)我說:“就這樣喪失斗志了?這可不像原來的你啊,笑一笑,一切都會(huì)過去!闭f完,給我一個(gè)溫暖的笑,那微笑的陽光已經(jīng)將黑暗的烏云趕走了。
雖然聽了父母的話,可還是心不在焉,“別氣餒,不就是考試失利嘛,微笑會(huì)解決這一切的哦。”死黨對(duì)我說,還做了一個(gè)夸張的加油手勢(shì)。看著她那夸張的動(dòng)作,看著她的笑,想著她的話,心里甜甜的,陰霾一掃而散。那微笑的陽光照進(jìn)我心田的每一個(gè)角落。微笑,這個(gè)陽光魔法師,十分厲害呢!看,那一朵曾經(jīng)枯萎的花,在它的照耀下,在不經(jīng)意間,已燦然開放……“微笑比什么都重要!薄拔⑿Π桑屇愀鞓!”“微笑它擁有世間,最最厲害的魔法呢,它總是幫你解決你所看不到的危難。”“在你認(rèn)為世界沒有溫暖的時(shí)候,微笑像一縷陽光照耀在你身上,你會(huì)明白,世界還沒有那么糟!蔽⑿ο褚豢|溫暖的陽光。
陽光作文 篇3
曾記得這樣一個(gè)故事,一個(gè)失業(yè)落魄的青年來到海邊想自殺,偶然拾得一本《光明未來》的書,他讀后感悟頗深。便尋找到作者,請(qǐng)求賜予戰(zhàn)勝命運(yùn)的良方。作者讓他走進(jìn)一間黑漆漆的房間,陡然打開一扇天窗,柔和的'陽光照了進(jìn)來,青年猛然醒悟。辭了作者,下海拼搏,終成一個(gè)地產(chǎn)大亨。
其實(shí),生活常常像這間黑房子,需要七彩的陽光。有了陽光,生活便有了色彩;有了陽光,理想便有了風(fēng)帆;有了陽光,前程便會(huì)更加燦爛!
七彩的陽光究其根本,我想那便是樂觀、自信、冷靜了。
在困境中,我們需要陽光。陽光便是一種樂觀。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代高速發(fā)展,心與心的距離不可避免的拉大。今天,你失業(yè)了;明天,他破產(chǎn)了;后天,又不知道誰家破人亡。面對(duì)種種困境,只有自己的樂觀才能拯救谷底的自己。誠然,我并不排除某些美好的幫助——恩惠。但,我想,只有讓陽光照進(jìn)心坎,讓樂觀充盈身體的每個(gè)角落,你真正才有機(jī)會(huì)奮發(fā)、拼搏!
羅斯福如果面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)而手足無措,何來新政誕生?愛迪生如果在研究中輕易氣餒,何來“發(fā)明大王”之美譽(yù)?袁隆平如果失足于一次失敗,何來“東方魔稻”?凡此種種,不勝枚舉。
在拼搏中,我們需要陽光。陽光便是一種自信。君不聞“自信是風(fēng)帆”,“自信是永不丟棄的籌碼”,“自信是通往成功的奠基石”等等?梢姡孕旁谄床械淖饔貌谎远。
曾有人做過這樣的實(shí)驗(yàn),把一班水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)生分成兩班。一班每天都鼓勵(lì)他們,一班則不理不睬。結(jié)果顯而易見,卻發(fā)人深思。受鼓勵(lì)的這一班,他們的心中因此有了自信,便有了希望,他們便努力奮進(jìn)。而另一班的成績卻遭滑鐵盧。這之中,自信扮演了怎樣重要的角色!
在成功后,我們需要陽光。陽光是一種冷靜。傅雷家書中言“高潮不使你過分緊張”“永葆赤子之心”。想必就是在榮譽(yù)面前保持頭腦清醒,不被世俗所羈絆吧!
如果說生活是描繪人生的畫,那么樂觀是構(gòu)圖,自信是上色,冷靜就是構(gòu)線筆。打開心扉,讓樂觀、自信、冷靜的陽光普照人生之路,擁抱陽光,與美麗相約!
陽光作文 篇4
“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”,從我五歲學(xué)畫畫起,媽媽總是用這句話來勉勵(lì)我,可是年幼的我總是不明白這句話的意思。直到今年三月,我榮幸地在學(xué)校舉辦了個(gè)人畫展,才深刻地領(lǐng)會(huì)這句話的含義。
還記得剛跟許老師學(xué)畫畫時(shí),由于畫畫的水平有限,經(jīng)常還得許老師手把手地交。我看到班上的許多同學(xué)都很厲害,老師一布置任務(wù),他們就能馬上畫出來,而且畫得又快又漂亮。每次看著同學(xué)的`畫畫作品獲得最高星,我的心里總是很羨慕,但同時(shí)也對(duì)自己失去了信心?吹轿覍(duì)畫畫越來越提不起興趣,媽媽對(duì)我說:“勤能補(bǔ)拙,只要認(rèn)真,沒有什么事是做不好的。要知道:機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的!”為了激發(fā)我的畫畫興趣,整個(gè)暑假,媽媽陪著我畫畫,用盡了各種獎(jiǎng)勵(lì)的辦法。為了不讓媽媽失望,也為了獲得培訓(xùn)費(fèi)打折的特權(quán),我更是努力畫畫。別人畫一張,我就畫兩張,有時(shí)甚至畫三張。畫得多了,得星數(shù)也多了,畫畫水平也提高了不少。憑著不懈的努力,曾經(jīng)的“后進(jìn)生”竟成了全班得星數(shù)最多的同學(xué),獲得了培訓(xùn)費(fèi)打折的特權(quán),也得到了“優(yōu)秀學(xué)員”的獎(jiǎng)狀。
兒童畫學(xué)了六期,作品越來越多。今年剛開學(xué),為了充實(shí)我的成長記錄袋,媽媽把我的畫畫作品裝進(jìn)了袋中。沒想到,有幸被林老師挖掘,以此向?qū)W校推薦。就這樣,我很榮幸地在學(xué)校舉辦了個(gè)人畫展,把自己的作品與大家分享。
陽光總在風(fēng)雨后,機(jī)會(huì)真的是留給有準(zhǔn)備的人!我一定要好好地把握每次機(jī)會(huì),做個(gè)奮發(fā)向上的陽光少年,用手中的畫筆描繪出人生的美好藍(lán)圖。
陽光作文 篇5
穿過下課鈴聲慢悠悠跑過的樓梯、走道,正午的陽光像兒時(shí)的小伙伴在我的眼鏡前不停地跳躍,仿佛是要給略顯疲倦的我展示她開心的舞蹈。經(jīng)歷了一上午緊張的課堂,饑腸已經(jīng)開始轆轆了,我無心招呼這久違的小伙伴,急急跨進(jìn)學(xué)校食堂;仡^歉意的'目光中發(fā)現(xiàn),陽光有點(diǎn)失望地在我的身后蹣跚,紅著臉兒低下頭去,兩只無影腳卻依舊不停地在水泥過道上踢踏。
人山人海。青白相間的校服組成的一只只長龍隊(duì),無一例外地舞向出售飯菜的窗口。我條件反射式的加入龍五隊(duì),我喜歡這個(gè)窗口。每次到我刷卡的時(shí)候,窗口里那位可愛的胖胖阿姨總是要抬頭微笑著看看我,手中卻一刻也不停頓麻利地舀出我點(diǎn)的飯菜,輕輕地遞到我的面前?上覀365班在離食堂最遠(yuǎn)的地方,等我打好飯菜一個(gè)瀟灑轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我知道,郁悶的時(shí)刻大約又要到來了。記憶中,此時(shí)一排排長條飯桌大多是“客滿”的,偶爾有快餐手起身離座,卻發(fā)現(xiàn)桌前已不復(fù)光潔、平坦、體面,找一個(gè)好座頭慢慢伺候我那貪心的腸胃,是我的奢求。不過,今天,我一眼就看到有好位置了,在窗下,異乎尋常地明亮、光潔,正虛位以待向我招手呢。我緊走幾步,趨前坐下,開心地將飯碗擱置在桌上,準(zhǔn)備好好招待我的腸胃老爺。噫,坐凳怎么有點(diǎn)燙喲?啊,陽光怎么又在我面前跳舞了?哦,我明白了,這大概是我這個(gè)可愛的陽光小伙伴特意幫我預(yù)留好的座位吧。吃著吃著,我有點(diǎn)冒汗了,見此情景,陽光溫柔地在我的頭頂婆娑著,細(xì)細(xì)地梳理被電風(fēng)扇吹起的我的長發(fā)。
忽然想起在家的時(shí)候,爸爸總是“表揚(yáng)”我說,“霏霏是我家吃飯吃得最著名的,總是第一個(gè)開吃,最后一個(gè)停手,用餐已畢的地板上,斷斷少不了那些挑剔、不肯進(jìn)霏霏腸胃的飯粒、菜肴。”在爸爸的“表揚(yáng)”激勵(lì)下,我基本杜絕了讓那些挑剔的家伙下地的機(jī)會(huì),做到了只讓他們?cè)诓妥郎隙毫。媽媽說,呵呵,我家霏霏又進(jìn)步了。想到這里,我回過神來,這位調(diào)皮的陽光小伙伴也不知玩耍多久了,放眼看去,剛才還鼎沸的場(chǎng)面,已經(jīng)人煙漸稀,一桌桌零零落落散堆著同學(xué)們、學(xué)姐學(xué)兄們那些同樣挑剔不肯下咽的飯菜。
桌面下,地板上,卻是明明白白、賞心悅目的坦蕩,毫無阻擋。
陽光,我兒時(shí)的小伙伴,大約也是喜歡上這寬敞、潔凈的地面了吧。你看,她已跳到了地面上,正踢踏著無影腳向縱深推進(jìn)。她是想用七彩把我們的食堂裝扮成她表演的靚麗大舞臺(tái)吧。
我期待。
陽光作文 篇6
為了豐富我們的寒假生活,讓同學(xué)們了解養(yǎng)老院中老人們的生活,我和班里的幾個(gè)同學(xué)組成了“小太陽假日小隊(duì)”,還認(rèn)真排練了兩個(gè)節(jié)目,準(zhǔn)備為南京市敬老院的各位老人送愛心,送溫暖。
冬日的下午,陽光明媚,雖然春天的腳步近了,但是空氣中仍然透露出一絲寒冷的氣息。我們心里格外清爽,懷著激動(dòng)的'心情前往南京市老年公寓。一路上大家歡聲笑語,好不熱鬧。
到達(dá)目的地了。有幾位老人在園中散步,媽媽告訴我們這些老人大多是因?yàn)樽优ぷ髟谕獗容^忙,沒時(shí)間照顧他們才把他們送到這里,也有的是無兒無女,孤單的生活在這里。望著他們微微下陷的眼窩里,一雙深褐色的眼睛,悄悄地訴說著歲月的滄桑。我們和老人打了招呼,看著他們的笑容,我的內(nèi)心是無比的親切。
正當(dāng)我們認(rèn)真排練時(shí),一個(gè)阿姨匆匆忙忙趕來,說“快快,到你們了!”我心里一下緊張起來,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我不停鼓勵(lì)自己說“加油,你們的表演一定能成功,一定能給老人們帶來歡樂的!”懷著忐忑的心情,表演開始了。
一開始,大家都不是那么自然,但是,看到老人們一邊認(rèn)真的聽著一邊為我們打著節(jié)拍,大家都陶醉其中,老人們的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,我們慢慢放松下來。接下來的表演就成功多了,贏得了老人們陣陣掌聲,我們感到快樂在心中蕩漾開來。
表演結(jié)束了,我們一起祝老人們,新年快樂,身體健康,我們看著老人們滿足的笑容,心里感到十分溫馨。
這次到敬老院送歡樂活動(dòng)結(jié)束了,所有的隊(duì)員都深有感觸。從老人們的臉上感覺到他們真的很孤獨(dú)。其實(shí)我們都知道,老人們要求的并不多,只是希望多一些歡樂,多一份溫暖,所以如果我們每一個(gè)人都能奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正享受到人間溫暖的愛,那么,世界將會(huì)變得更加美好。同時(shí)我們也呼吁有條件的家庭,常到敬老院看看自己家的老人,讓他們感受到家庭的溫暖,而不是把老人朝敬老院一送了之。
陽光作文 篇7
每個(gè)人都有許許多多的成長故事,它們有喜有悲,但都讓我們受益匪淺。我們?nèi)缤豢每眯涿,就在陽光的沐浴下茁壯成長。而我記憶最深刻的,還是去年我的古箏五級(jí)考試。
我們的考級(jí)定在七月中旬,正是夏天炎熱的時(shí)候。然而這時(shí)候,我們古箏教室的門口的走廊上站滿了人。沒錯(cuò),大家都準(zhǔn)備著考級(jí)。有的同學(xué)拿出自己的樂譜背起來;有的同學(xué)正和別的同學(xué)談這次的考級(jí)難度;我和老師領(lǐng)了自己的準(zhǔn)考證,便坐在教室門口,等待著老師對(duì)我的考級(jí)……
時(shí)間一分一秒地過去了,終于輪到我了。我悄悄地走進(jìn)教室,只見一位同學(xué)正緊張地彈奏《三十三板》。其他的同學(xué)坐在一邊的椅子上排隊(duì)!皬椀貌皇翘貏e流利,勉強(qiáng)通過。”老師的評(píng)語讓我們都倒抽了一口涼氣。
“下一位同學(xué)。”我放下準(zhǔn)考證,懷著忐忑的心情來到了古箏旁!跋葟椧幌戮毩(xí)曲吧。”“太好了,練習(xí)曲可是我最拿手的.。”我這么想著,彈了起來!皬椀貌诲e(cuò),再彈一下《山丹丹開花紅艷艷》的快速部分吧!蔽倚睦镆活,剛剛幾個(gè)同學(xué)就是因?yàn)檫@里沒有彈到老師滿意,所以,我必須更加努力才行。前奏,我生怕出錯(cuò),便放慢了速度,隨后,這首曲目的旋律不停回蕩在我耳旁,漸漸地,漸漸地,我彈得也變得輕巧起來。“彈的非常熟練,給你一張榮譽(yù)證書,以后要繼續(xù)努力!蔽医舆^榮譽(yù)證書,心里比吃了蜜還甜。但,這次成功最大的功勞還在于我平時(shí)的練習(xí)。
我在陽光下成長,參加藝術(shù)活動(dòng),使我受益匪淺!
陽光作文 篇8
她原是渾渾噩噩,因?yàn)樗遣钌,她提出的觀點(diǎn)與建議從未被人采納與關(guān)注。所以,她仇恨這個(gè)世界,仇恨所有的人類,包括她的父母。他們不懂她,她真的不明白,為何差生不被人尊重,成績是她唯一的出路嗎?
一場(chǎng)車禍奪去了她的生命,她終于解脫了。她不再受到老師和同學(xué)的嘲笑與冷漠,更不會(huì)再聽到父母的斥責(zé)。她的靈魂緩緩地升天,她被天庭的司法天神留住,他授予她一個(gè)她聞所未聞的`稱號(hào)——擺渡人。
她被天神手下的士兵帶去了那個(gè)荒原,她在那兒久久佇立,腦海中回蕩著天神的話:“你的同伴、親人、老師、還有身邊的陌生人,對(duì)你都是冷眼相待,你默默地忍受,到頭來卻還是被人殺死。你已經(jīng)不欠他們了。你只需保持你的仇恨,就可以做好這件事情!
于是,她按他說的做了,面對(duì)一個(gè)個(gè)死去的人的靈魂,她面對(duì)他們的苦苦哀求,面對(duì)他們深陷沼澤寸步難行,她無動(dòng)于衷。直到有一天她遇見了一個(gè)女孩,那女孩叫若惜,來自單身家庭,若惜瞞過母親,乘火車去尋找親生父親,不幸遇難。
她依舊冷漠,不言語。
當(dāng)她再一次毫無顧慮地說出了自己的身份,道出女孩已死亡的消息時(shí),就倚在墻面上,靜靜等待,等待若惜的痛哭。因?yàn)樗龜[渡的所有人待明白后,無一例外,都會(huì)放聲大哭,苦苦哀求。
可若惜沒有那樣做,這出乎她的意料,若惜竟不哭也不鬧,平靜地說:“哦,我死了。”面對(duì)我的疑問,若惜只是說:“死了又怎樣,人死不能復(fù)生!
一個(gè)小女孩尚能坦然接受,積極樂觀,而她……
于是,她拼盡生命,去保護(hù)女孩,去守護(hù)女孩心中的那份坦然,想讓女孩免受惡鬼的傷害。
因?yàn)橛辛巳粝,她明白了自己活著的意義。女孩若惜的精神如一縷陽光,照亮她早已黑暗的心靈。
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