陽(yáng)光作文(通用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的陽(yáng)光作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
清晨，一縷陽(yáng)光闖進(jìn)窗來(lái)，撫在我的臉上，陣陣春風(fēng)也帶著絲絲清爽光臨寒舍，飄在耳邊的風(fēng)鈴聲，一直響著，響著……
不由自主地走出屋外，確也有些豁然開(kāi)朗。花兒的笑靨上一絲水痕，出水芙蓉上一滴晨露，不覺(jué)讓人為之動(dòng)容——多嬌嫩的花啊！心中突然冒出一個(gè)想法，或許，是花兒采集了陽(yáng)光，晨露享受著陽(yáng)光，才有如此的盎然生機(jī)。那么，陽(yáng)光在哪呢？
獨(dú)自漫步，心境也因而不同。低著頭，失神地走著，忽而只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小圓圈（是由鏡子在陽(yáng)光下反射而形成的）。由于好奇，也不曾多想，緊隨著忽亮忽暗的圓影一路走去。忽然，圓影不見(jiàn)了，這時(shí)我的潛意識(shí)才使我猛然抬頭。我看到了一張紅撲撲而充滿童稚的臉，這是一個(gè)小女孩，手里拿著一個(gè)圓形鏡不停搖晃，看得出女孩是在和“影兒”玩游戲。由于我的走近，女孩立刻停止了她的舉動(dòng)。我緩慢地蹲下身來(lái)，向她打了招呼，問(wèn)：“小妹妹，你在玩什么呢?”女孩兩只水靈靈的大眼睛，不由眨了眨：“收集陽(yáng)光啊。”說(shuō)完，女孩快樂(lè)的向遠(yuǎn)方跑去。
“收集陽(yáng)光”只是孩子歡呼雀躍的笑聲嗎？
我仍不解的尋覓著答案，我越過(guò)潺潺的小溪，穿過(guò)榛莽的森林，時(shí)間飛走了。我獨(dú)自傷感，夜晚已將“陽(yáng)光”帶走了嗎？靈魂好似飛到了月亮上，坐在那，我“高處不勝寒”了。躊躇、無(wú)助，月下的人兒黯然神傷。不經(jīng)意間，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸——一絲燭光。透過(guò)那微微的光線，我化作一個(gè)不起眼的螢火蟲(chóng)，看到一位母親正在燈光下勞作，孩子牽著媽媽的手，我感受到了孩子心里的溫馨和幸福。此時(shí)陽(yáng)光灑滿了木屋，和諧而又溫暖。或許，“陽(yáng)光”在黑夜中也依然存在，只是之前我并沒(méi)有收集到罷了。
時(shí)光逆流，陽(yáng)光依然照在我臉上。我用愛(ài)心將它收集，去幫助他人；我用童心將它收集，去制造快樂(lè)；我用真心將它收集，去跑向媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您”。
春風(fēng)颯爽，撫摸的人心曠神怡，風(fēng)鈴依然叮叮咚咚不停地響著。
怎么樣，陽(yáng)光，你收集到了嗎？
（評(píng)價(jià)：本文最大的特點(diǎn)依然是思路的清晰，一篇好的文章一定要有一個(gè)完整而清晰有序的思路。同學(xué)們要謹(jǐn)記這一點(diǎn)。本文先以景物描寫開(kāi)頭，為全文創(chuàng)設(shè)了一個(gè)颯爽溫暖的意境，然后借自然事物的.情態(tài)描寫了陽(yáng)光的魅力，接著分兩層具體寫了自己收集陽(yáng)光的過(guò)程，一個(gè)是收集到童真童趣的“陽(yáng)光”，一個(gè)是收集到母愛(ài)的“陽(yáng)光”，由白天轉(zhuǎn)入黑夜，隱含的表達(dá)了一種思想：陽(yáng)光是無(wú)處不在的，即使是黑夜，也不能將其泯滅。倒數(shù)第三段，作者用了一個(gè)排比，獨(dú)立成段，集中抒發(fā)了收集陽(yáng)光的方式和揮灑陽(yáng)光的心愿，深化了中心。倒數(shù)第二段作者重新描寫了景物，和文章開(kāi)頭首尾呼應(yīng)，實(shí)現(xiàn)了結(jié)構(gòu)上的美。最后一個(gè)設(shè)問(wèn)句，表達(dá)了自己寫這篇文章的目的：希望所有人都能收集到“內(nèi)心的陽(yáng)光”。）
陽(yáng)光作文 篇2
她樂(lè)觀、活潑、年輕，有著無(wú)限活力。她最愛(ài)陽(yáng)光。
每天午后，當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶的時(shí)候，她總是呆呆地坐著。母親進(jìn)來(lái)，輕輕地問(wèn)道：“你又在想什么？”“聞陽(yáng)光的味道。”她回過(guò)神來(lái)，笑著說(shuō)，“陽(yáng)光是有味道的，特別是午后的陽(yáng)光，那是淡淡的，而又甜蜜的閑暇味道。”陽(yáng)光照在床上，白床單被染成了暖暖的金色，她撫摸著床單，又轉(zhuǎn)過(guò)頭，凝視著窗外的陽(yáng)光，像是自言自語(yǔ)道：“陽(yáng)光被磨成微粒，分散在空氣中，被風(fēng)托著，一上一下地動(dòng)，就像海波在起伏著……”她向往地望著。母親一陣心酸，眼眶紅紅的，但仍微笑著說(shuō)：“你就是其中的一束陽(yáng)光。”她看著母親，彎起嘴角，笑著，說(shuō)道：“我胡說(shuō)的，媽媽。”母親輕輕轉(zhuǎn)身，離去。
窗臺(tái)上放著一個(gè)花盆，她經(jīng)常去照料它，給它澆水，和它一同享受陽(yáng)光，有時(shí)還對(duì)著它說(shuō)著悄悄話。她自己也不知道在照料什么植物，而且那花盆中連小芽都沒(méi)有，但那是她的希望，她相信植物終有一天會(huì)發(fā)芽。這天，她又照常去看她的植物朋友，她突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)嫩綠的`尖兒正奮力從土里冒出來(lái)了。她欣喜萬(wàn)分，叫道：“媽，媽，植物冒芽?jī)毫耍 蹦赣H也從椅子上坐起來(lái)，小跑著來(lái)到花盆前，高興地說(shuō)：“真的，終于發(fā)芽了。它在黑暗的泥土里奮斗了半個(gè)多月，這次終于可以見(jiàn)到陽(yáng)光了！”她鄭重地看著小芽?jī)海f(shuō)：“我就是它。它叫‘愿望草’，我也會(huì)像它一樣，為了愿望而努力的。”母親看著女兒，含淚，微笑。
愿望草開(kāi)始貪婪地吸收陽(yáng)光，越長(zhǎng)越綠，也很忠誠(chéng)地完成著它的使命——她的愿望。草兒用力地向著陽(yáng)光生長(zhǎng)，就像她那么愛(ài)陽(yáng)光一樣，草兒一點(diǎn)點(diǎn)地向陽(yáng)光靠近。她看著它一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，那么開(kāi)心。“今天有手術(shù)哦，”她小聲地說(shuō)，“草兒，祝福我吧。”
移動(dòng)病床推進(jìn)了手術(shù)室。
母親站在花盆前，一滴淚珠滾落在愿望草的葉片上，反射著窗外燦爛的陽(yáng)光，閃爍著溫柔而晶瑩的綠色。
她，一個(gè)快活的病人。
她的愿望，以健康人的身份，沐浴陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇3
小學(xué)時(shí)候，校園里有一處特別的風(fēng)景。那是一條爬滿紫藤的長(zhǎng)廊，被學(xué)生們形象地稱呼為“紫藤長(zhǎng)廊”。
郁郁的長(zhǎng)廊，是同學(xué)們最愛(ài)的地方，尤其是開(kāi)花的時(shí)節(jié)。長(zhǎng)廊兩側(cè)坐滿了學(xué)生，男生大聲的嬉笑和女生小聲的耳語(yǔ)不絕于耳，美麗的長(zhǎng)廊像是歡樂(lè)溪流里一條嬉戲的魚(yú)兒。紫藤頂著燦爛的陽(yáng)光，掛滿一串串花朵，像盛滿香料的杯子。熱熱的夏風(fēng)吹過(guò)，香氣一次次掠過(guò)明澈的天空，讓熱鬧的校園溢滿芬芳。
剛?cè)雽W(xué)，我們就關(guān)注到“紫藤長(zhǎng)廊”的柱子間整齊地安放著宣傳板和長(zhǎng)椅，入口處掛著一塊醒目的牌子，上面寫著“校園明星墻”，“明星”的照片一張張貼在上面，每張照片上的人在紫藤的映襯下都笑意盈盈，很是美麗神氣。
照片和個(gè)人介紹能被貼在“紫藤長(zhǎng)廊”的明星墻上，在我們的眼里是莫大的榮譽(yù)，比考試取得好名次更加讓人羨慕。校園明星的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)非常寬松，不拘泥年齡，也不限制成績(jī)，有“學(xué)習(xí)之星”、“道德之星”、“舞蹈之星”、“書(shū)法之星”、“進(jìn)步之星”只要有一技之長(zhǎng)，就有一搏之力。身邊的同伴們都卯足了勁，想成為長(zhǎng)廊里的一顆小星星。
我的'同桌性格活潑，從小學(xué)習(xí)鋼琴，曾跟我抱怨過(guò)不能忍受媽媽嚴(yán)格的督促，端正地坐在琴凳上練琴，她說(shuō)感覺(jué)“像是被媽媽釘子一樣的眼光釘在琴凳上”。但為了評(píng)選“校園明星”，她認(rèn)真練琴，還讓我為她拍攝一段視頻作為申報(bào)材料。在彈了無(wú)數(shù)遍曲子和拍了無(wú)數(shù)個(gè)視頻后，她終于挑剔的敲定了申報(bào)材料。
功夫不負(fù)有心人。她的照片終于也掛在長(zhǎng)廊里了。那段時(shí)間，我們一有空閑就跑到長(zhǎng)廊去，一張張照片看過(guò)去，然后停在同桌的照片前。望著照片上同桌燦爛的笑臉，我們也相視一笑。
我們?cè)谡n間總是跑到長(zhǎng)廊下，那玲瓏小巧又精致無(wú)比的紫藤花，成了我們最流行的禮物，你送我一朵，我送你一朵，放在筆袋中，夾在書(shū)本中。打開(kāi)筆袋打開(kāi)書(shū)，總是先聞到幽雅的紫藤花香，一天都有花香般的好心情。
那些故事真是美啊！
那些日子恰逢花季，陽(yáng)光燦爛，正是少年錦繡時(shí)。
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