生命里的陽光作文

時間：2026-04-01 02:31:48 陽光

生命里的陽光作文9篇（精華）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的生命里的陽光作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

生命里的陽光作文9篇（精華）

生命里的陽光作文篇1

　　這是五歲那年。

　　但在第二年秋天的時候，我的快樂似乎也隨著金秋的鐮刀一塊被收割了，永遠儲存在我記憶的糧倉，留到傷心時慢慢品嘗。

　　美麗的童年是我夢開始的地方歡快的小溪、美麗的池塘、漂亮的金魚、還有他寬闊的臂膀……冬季在風的怒吼中開端，我坐在陽臺上靜靜地看一地飄零的白雪等候春天的到來。這是一幅很美的畫，美好得讓我無法再去面對，生怕找不回那張笑容綻放過的臉龐。

　　那年我還小，在奶奶眼中我還只是個巴掌大的娃兒。但“他”嚴肅的面孔告訴我，我已經長大了。

　　到小學報名的那天早上，他領我見到了第一位老師，我以為他會把我的手轉交給她，但他卻遲遲沒有松開，手心中有一絲熱汗，那種大手握小手的感覺像是在朦朧地告訴我兩個未懂的字：勇敢。我揚起頭望著他，身邊的人很雜聽不清他說的話，但看起來很嚴肅，像是在叮囑什么。那也是一幅畫，一幅永遠刻存在我腦海中的畫。從那以后，我就再也不知道在天空中飛翔的感覺，唯一能做到的就是：揚起頭看著他，直到脖子僵硬，他的話還在空氣中無力地回蕩，回蕩……

　　是啊，他并不高大，但為什么總讓我覺得自己渺小得像一粒沙，每一次都要揚著臉看他。在我的印象中，嚴肅取代了他的全部，所以我只會在闖禍后“欺負”媽媽，讓她氣得跳腳，拿我沒辦這，最多狠心捧我一頓。這倒不怕，因為闖禍多了，早已練就了一身鐵骨金剛的我，這些板子算不了什么。既然連挨打都不怕，怎么還會懼憚他呢？說不出來，這是一種沒有原因的怕，只要他的手隨便在空中揮一下，那股涼颶颶的風就足以讓我膽戰心驚了。他不是一個好榜樣，卻硬是讓我做得那么優秀。據媽媽說，小時候的他個子不高，脾氣倒很大，成績不好，還經常一副自以為是的傻樣子。那時候我就想，連自己都做不好為什么偏偏強加在我頭上？不服氣也只能埋在心里，盡量做得讓他滿意吧。他經常問我這樣一個問題“學習是為了誰？”我誠實地告訴他，當然是為了他。滿心歡喜的以為會迎來個笑臉，但結果與我的想象背道而馳，沒頭沒腦地碰了一鼻子灰，看到的卻只是一張青銅色的嘴臉。

　　小學的時候，他是老師辦公室的常客，因為有個不爭氣的女兒總要讓他去清理戰場。因此，每每看到他匆忙跨進學校大門時，我就有一絲勝利的喜悅，因為老師要教訓的不光只有我。

　　我不夠優秀，只能讓他看著別人的孩子嘖嘖贊嘆；我不夠聽話，只能讓他揮著拳頭無奈地和我說話，我不夠懂事，也只能讓他端詳著我小時候的`照片上下打量……

　　但是，叛逆無罪，這是生命賜予青春有些刺眼的陽光，它照亮了我的眼眸，讓我也有了自己狂妄的主張。人總要長大，看著他慢慢變老，原本魁梧的背影隱去，留下的只是一輪彎彎的月亮。難道生命的殘酷真的要將我浪費的時間一根一根用他的白發賠償？直到今天，我才真正明白，原來誰才是我生命的脊梁，誰在我放棄時給我力量，誰啊，才是我一直找尋不到、陌生卻親切的目光。

生命里的陽光作文篇2

　　在我家的書房中，是有一株植物的。它生活在精美的花盆中，卻總是無精打采的。它的葉子總向著陽臺，那里有溫暖的陽光，可遏于玻璃的阻隔，始終無法沐浴在陽光下。

　　我見了很是心庝，便把它移到了陽臺，陽臺很冷，可它卻長得出奇的好。圓而厚的葉子散發出蠟質的光澤，已而在某天的清晨，我竟發現它開出了淡紫的小花。我驚訝極了，卻也暗自有些欣喜，后來才知道，這種花，是十分喜愛陽光的，有了陽光，它便連冷也不怕了。它是在尋求生命的陽光。

　　我卻有些失落了，什么時候我也能擁有自己的陽光呢？不過沒有多久，上了高中的我就擁有了陽光。

　　我一直忘不了，在那天清晨，你微晃著腦袋，甩著短短的頭發，溫柔的朝我笑。就這樣我和你結識了。

　　你喜歡足球，我喜歡小說。你語速很快，聲音很大，總是洋溢著熱情，滿溢著喜悅，連帶我，也變得不由自主的很高興。

　　你特別喜歡笑，是那種毫不掩飾的大笑，哪怕是一件小小的事，也能讓你笑的捂肚子。和你在一起，我也變得活潑起來，也變得和你一樣，善于發現細微之處，善于尋找樂趣。在枯燥的高中生活中，你的笑，就似那一抹陽光，直直地照到了我的心上。

　　月考時，我緊張，我渴望證明自己。第一場考完，我手心滿是汗，連卷子都弄濕了。考第二場前，你仿佛是看出了我的緊張和不安，從后面輕輕拍拍我的.肩膀，朝我說：“加油！”我看到你的手，其實也在微微地抖。我的心忽的柔軟了起來，明明也在緊張，卻還在安慰別人的你是那么的可愛。你的話，如陽光，安撫了我的心，使我平靜，使我勇于面對。

　　期中考試的失利，讓我心中籠上了烏云。你不會安慰人，你笨拙地笑著，指著有些陰沉的天空，想轉移我的注意力。你說“看，今天天氣真好，有陽光呢”。殊不知，其實你，就是我生命里的陽光。

　　那株花，為了陽光，不惜忍受寒冷，它追尋生命里的陽光，開出了美麗的花。

　　我，追尋到了自己的陽光。于是，我相信，在人生的旅途中，不會再有寂寞和寒冷。前方的路，溫暖如春，灑滿陽光。前方的路，你和我，一起走。

生命里的陽光作文篇3

　　當我把手高高舉起，柔軟的陽光穿過手指，我看見我的手心里滿是陽光和空氣。還有，沉甸甸的愛，那是你寫在我手心，給我勇氣……——題記

　　“親愛的，如果你能活著，請一定記得媽媽愛你。”這是你給我留下的唯一的一句話。當人們看到它時，都哭了……山崩地裂之時，你奮不顧身的把我環在你的身下，用弱小的身軀為我撐起一片生命的藍天。我帶著你的愛留在了人間，你卻被上帝無情的帶走了。你再也不能陪伴著我長大，聽我叫你媽媽了。可是，你卻在我生命里留下了一道最燦爛的陽光，讓我足以得到“養分”，堅強的活下去。

　　每一個故事，都有那么多的意外，所以才可以延續。我知道，你不曾離開過我，你一直都在天堂看我長大。你說天堂里不想聞到淚水的味道，可是你卻不知道，天堂在我心里，黑色和白色之間，還有一種顏色--灰色，而這片灰色地帶就叫做憂傷。有時，人生真的很難過，有那么多的坎坷和艱難。但即便如此，我也要堅強的活下去。生命是那么無助和脆弱，可是，你的離開讓我更加的渴望生命的堅強。災難帶走了你，給我留下了深深的傷痕。但我生命里那道最燦爛的'陽光，給了我活下去的勇氣，讓我勇敢的活下去，帶著你的愛……

　　生命里是留下了深深的傷痛，黑暗和死亡的陰影。但我不會懼怕，人的一生總會坎坎坷坷，充滿無數的陰影和黑暗，我會堅強的面對一切，更加努力的去活，因為我知道有你在天堂看著我。災難也許帶走了很多東西，可是，它也帶給了我們很多啟示。一陣風吹過去，一陣風又吹過來，我們活下來的人更加懂得去愛家人、朋友，愛彼此，更加懂得珍惜生命，懂得用生命里的陽光去成長，去溫暖別人的心。

　　現在，我用真心對待每一天，每一個人。因為我怕在某些東西失去后才懂得珍惜時，已經晚了。想要對他們好時，他們都已經不在，留下我一個人，與世界相伴。生命里的人都要一個個走掉，我們也許無助，可是歲月畢竟要過去，我們活著的人還要好好的活，帶著那道陽光堅強的活下去。因為有愛，所以陽光灑滿人間。

　　未來的歲月里，我們還要以知識的樂章，彈奏出美妙而動人的生命之曲，安撫和祈禱那些死去的人們，讓他們得以安息。我們每個人都會從明天開始成為昨天的顏色。

　　因為有你的那道陽光陪伴著我，所以冬天我不會覺得冷。我會在以后的日子里更加努力，讓生命里的陽光更加燦爛！

生命里的陽光作文篇4

　　世界因為有了陽光而不再黑暗，人間因為有了陽光而不再迷途徘徊。

　　如果說學校和家庭是我生命里的春天，那么書籍便是這春天里的一縷“陽光”。讀書是一種美好的享受。在你閑暇之際不妨于案頭隨便翻翻。或許，你會被它的睿智所折服。里面所講的常常是你未知未悟的真知灼見。那優美的文字，讓你一遍遍回味咀嚼，就像一把犁耕耘在自己荒蕪的心田上……你的心境也隨之開闊起來，在平凡瑣屑的生活中發現了不可忽視的美。

　　讀書是一種美好的享受。讀一本好書，你就會得到心靈的凈化、智慧的'啟迪，人性的純美。清朝的張潮說過：“對淵博友，如讀異書；對風雅友，如讀名人詩文；對謹飭友，如讀圣覽經傳：對滑稽友，如閱讀傳奇小說。那么反過來說，讀著一本本的好書，不就是與一位位的摯友傾心交談嗎？暢游在書誨里，你就會看到自己心儀已久的偶像，從字里行間向你款款走來：孔圣人的要言妙道，莎士比亞的文采風流，達爾文的堅定執著，以及司馬遷的千古絕唱，曹雪芹的人生真諦，魯迅的入水三分……皆讓你感動不已，心馳神往。

　　有書讀的日子美麗、充實。讀書實在是一種美好的享受。與書結伴，我們可以盡情吸取古典詩文的營養，感受世間萬物的美好。 “幾處草鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，我的眼前忽現一幅綠草茵茵、姹紫嫣紅的春景；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，我仿佛感覺到夏日香滿荷塘、月朗夜靜的勝景；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長大一色”，“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”，讓我感受到秋高氣爽、日麗風輕的美妙；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，讓我領略到冬日白雪皚皚、粉裝玉砌的妖嬈。

　　一曲又一曲，一首又一首，如具魔力的音符，又如可愛的精靈，給人最美的陶醉。當你需要幫助時，書會伸出援助之手；當你感到痛苦時，書會為你撫平傷口；當你在人生道路上迷失方向時，書會閃爍在前方，為你指明奔向理想的航程……書是人類文化的載體，給我帶來了樂趣，豐富了我的知識，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。自然界中的陽光七彩紛呈，固然美麗，但書籍這縷人類思想上，生命里的“陽光”更加輝煌燦爛。書籍，人類智慧的結晶，歷史的延續，凝聚了人間眾多的美好，濃縮了世間萬物的精華，是我們不可或缺的精神食糧。

　　讀書讓我感受到歷史的風煙，人情的冷暖，體會到大自然萬物的和諧，領略到人生的真諦，讀書實在是一種美好的享受，心靈的塑造。

　　熱愛書吧！讓我們沐浴在書的“陽光”中，美好將會伴隨你一生！

生命里的陽光作文篇5

　　那一米陽光照耀著我，給我入心的溫暖，就像我們大手拉小手，點點的溫暖，點點的幸福。

　　——題記

　　父親在我印象中是個厲害的人物。印象最深的還是那雙布滿粗繭、粗細不均的大手，像一個個笨拙的小棕熊，胖胖的。和他的手相比，我的則小出一截。

　　八歲，還停留在瘋跑和鄰居家的小朋友過家家的年紀。

　　那時，我在我們那群小伙伴里已初露鋒芒，不為別的，單是我高瘦的個子和我那出色的賽場成績，就足以出眾了。每次的體育比賽，總是得第一名。然后把大大的獎狀給父親看。

　　這年的運動會如期而至。我理所應當的成為了其中的一員。小組競爭第一名：各小組第一的比賽就要開始。操場上的喇叭聲里喊著：“332。333。334。335。336準備。”站在起跑線上，我緊緊的攥著手，竟然有些膽怯。心臟的跳動，引起瘦高身體的顫動。

　　“砰”槍聲響了，而我卻愣在了起跑線上。沒有，什么也沒有了。第一名，與我失之交臂…

　　我慢騰騰的回了家，看到坐在凳子上的父親。父親問我：“為什么沒開跑？”“我。。我怕的不了第一…小朋友會笑我。”“就因為這樣嗎？你知道戰士在戰場上如果退縮就是什么？是逃兵，是遭人唾棄的`戰士！即使你跑了最后一名，我也會驕傲我的女兒會拼搏！”父親捏起茶幾上的杯子，揚長而去。

　　我始終不懂為什么即使拿不到第一名的獎狀父親也會為我自豪，不懂父親為何那么生氣。

　　十歲，已不再到處瘋跑，知道學習和按時回家的年紀。

　　家里的墻還未翻新，是磚混著沙砌成的。又一次忘帶鑰匙，翻墻成了我的慣動作。每次的落腳點早已熟絡，可天有不測風云，磚塊松動了，些許沙粒打下來，濺在頭上。我把手放在頭上，不肯落下。父親回家，見我這副糗樣，問道：“怎么了？”“摔。。摔下來了。”“砸著沒？”“沒有。”“你這孩子，這次沒砸傷你算了，下次如果砸傷了你，我就把你丟在門外，把你打的屁股開花。”父親揚起那張大手，對著我…

　　我始終不懂為什么那樣屁股就得開花，為什么那樣就吃不到當天晚上媽媽包的餃子。

　　而今，十六歲。已不再瘋跑，也不再瘋狂，學會了理解的年紀。

　　我終于明白父親所說的勇敢，所說的不逃避不退縮。也明白父親那雙大手下，所含示的生命不只屬于自己，也屬于愛你的人。

　　終于，又有一米陽光射入屋里，暖洋洋的。不同于驕陽下的炙熱，冬日的遠光線的黯淡，這米陽光恰好溫暖的照耀著我。那樣的溫暖，那樣的幸福。

　　我們就這樣，大手拉小手，一輩子，永遠。

生命里的陽光作文篇6

　　有一段時間我很崇拜他，在我眼里他幾乎完美到了極致。但在我五歲多的時候，我的快樂似乎也隨著金秋鐮刀的揮舞，一塊被收割了，永遠地儲存在我記憶的倉庫里。

　　童年是夢想啟航的港灣，歡快的小魚、美麗的東湖、漂亮的楊柳、還有他寬闊的臂膀……冬季在風的怒吼中開端，我坐在陽臺上靜靜地看著飄零一地的白雪等候春天的到來。這是一幅很美的畫，美得讓我無法再去面對，生怕找不回那張笑容綻放過的臉龐。

　　那年我還小，在大人眼中，我還只是個小娃娃。但他嚴肅的面孔告訴我，我已經長大了。小學報名的那天早上，他領我見到了第一位老師，我以為他會把我的手轉交給她，但他卻遲遲沒有松開，手心中有一絲熱汗，那種大手握小手的感覺像是在朦朧地告訴我兩個未懂的字：勇敢。

　　我揚起頭望著他，身邊的人很雜，聽不清他說的話，但他看起來很嚴肅，不停在叮囑我什么。那也是一幅畫，一幅永遠刻在我腦海中的畫。從那以后，我就再也不知道什么是空中飛翔的感覺，唯一能做到的就是：揚起頭看著他，直到脖子僵硬，他的話還在空氣中回蕩，回蕩……

　　是啊，他并不高大，但為什么總讓我覺得自己渺小，每一次都要揚著臉看他。在我的印象中，嚴肅取代了他的全部，每當我貪玩耽誤學習,或撒謊不完成作業而經常招他狠心揍一頓。因為挨打多了，竟早已練就了一身鐵骨金剛！很多時候,一打過，我竟會馬上忘了痛。既然連挨打都不怕，怎么還會懼怕他呢？說不出來，這是一種沒有原因的'怕，只要他的手在空中揮一下，那股涼颶颶的風就足以讓我膽戰心驚了。他不是一個好榜樣，卻硬是讓我做得那么優秀。那時候我就想，連自己都做不好，為什么偏偏強加在我的頭上？當然不服氣也只能埋在心里，盡量努力學習，讓他滿意吧。他經常給我講“知識改變命運”的話題，但我就是不能控制自己。

　　小學的時候，他是老師辦公室的常客，因為有個不爭氣的女兒，總是不聽話總是違反紀律。因此，每每看到他匆忙地跨進學校大門時，我就有一絲勝利的喜悅，因為老師要教訓的不光是我。

　　我不夠聽話，只能讓他看著別人的孩子嘖嘖贊嘆；我不努力，成績不夠優秀，只能讓他揮著衣架子無奈地和我說話；我不自覺不夠懂事，只能讓他端詳著我小時候的照片上發呆……

　　我性格倔強、叛逆，這是生命賜予青春的有些刺眼的陽光，它照亮了我的眼眸，讓我也有了自己狂妄的主張。

　　可是看著他慢慢變老，看著白發不斷吞噬著他的青春，我才隱隱感到生命的殘酷，難道殘酷的生命真地要將我浪費的時間，用他的白發一根一根地賠償？此時此刻，我才真正明白，誰是我生命的脊梁，誰在我放棄時給我力量；誰才是我一直找尋不到、灼灼刺眼卻始終照耀著我的陽光。

生命里的陽光作文篇7

　　冬天里的一縷陽光，也許可以溫暖一個早晨，也許可以照亮一方天空，也許可以換來人們更多的關于溫暖與明媚的遐想。而生命里的陽光，總是在黑暗中綻放，救贖著迷惘著的人，指引你前行的方向，給你歸航的勇氣和守候的溫暖。

　　初冬拖著秋末的尾巴，天氣一日比一日寒冷了。吃過晚飯，我匆匆提起身旁的背包向門口沖去，彎下身去系上散落的鞋帶。

　　媽媽已從餐桌旁走到了我身前。她手里拿著厚重的圍巾，沖我道：“晚上冷，把圍巾系上吧。”

　　“媽，我不冷，帶著圍巾礙事，不說了，我要遲到了！”我不耐煩的回道。

　　可剛直起身子，媽媽已經霸道地把圍巾給我套上了，一邊理著我的領子一邊嘮叨著：“下課站著別走，我去接你，這大晚上的不安全。小區外面那截路路燈不知道讓誰給砸了，你把這小手電拿著，別……”

　　沒等她把話說完，我已經反身出門，利落地把一切喋喋不休鎖在了門里。

　　下了樓，一陣寒風迎面襲來，我不由得緊了緊圍巾。路上有些許月光透過樹杈打落在地上。媽媽的話還回蕩在耳旁，心中只覺得好笑：“誰要打那小手電了，黃色的光和月光比真是差遠了。”

　　險些遲到的我坐的教室的一個角落里。近來，成績總是不穩定，不知是媽的意思呢還是我的要求，我參加了這個校外的補習班。

　　寫完老師布置的習題后，我坐在角落里發著呆，有些落寞。心里有些懊惱自己，用這空隙煩惱還不如用來學習。而最近似乎常常這樣，反復著，情緒一直不太好。在這樣半神游半認真的狀態下度過了飛馳而過的兩小時。

　　走出教室，就看見在走廊上等我的媽媽。在目光交匯的一剎，她向我走來，邊走邊說：“你看，他們都是父母來接吧。”臉上的得意神情顯而易見，似乎是在為她做了一個不錯的決定而高興。

　　我們兩人不再說話。上了車，又下了車。

　　我和媽媽走在安靜的街道，冬天的街道十分冷清。我想這大晚上的也沒有誰會愿意出來受凍吧，噢，不，除了我的媽媽。在腳步與我輕微的.吸鼻子的聲音交替間，媽媽輕問了句：“怎么樣？學的還好嗎？”我把半張臉埋在圍巾里，聲音透過圍巾，顯得悶悶的：“不知道。”嘆口氣抬頭看著天，沒有路燈的地方，月光是可以這樣冷清，白的毫無溫度，難怪詩人都愛向它寄托愁思。

　　突然，身旁的媽媽將我攬住，用溫暖的手掌將我的手包裹。我望向她，她卻只留給我一個側臉，但那望著前方的眼神里無疑寫著信任與希望。月光照在她的眼睛里，也不覺染上絲絲溫情。余光感覺到地上有什么在跳動，原來，那是媽媽為我照明前路的小手電。

　　暖黃色的光在地上劃出一塊光圈，因為走路而左右跳動著，像太陽一樣明媚，又像星星一樣閃耀。耳畔傳來媽媽的聲音，來自太陽的聲音：“沒有誰是一生下來就會跑的，但你要清楚，你是可以奔跑的。”

　　這一夜，風微涼。而我，在這微涼里，找到了我生命中的太陽。她在黑暗中的綻放，溫暖了我的心房，明媚了我的眼前，使我相信，總有一天，我可以奔跑，奔向我的春暖花開，抵達我想要的天堂。

生命里的陽光作文篇8

　　生命，到底為什么出現在生活中？為什么有的生命與石頭一樣堅強？而有些與棉花糖一樣脆弱？生命是好幾條森林中的迷宮，不知道自己的生命會選擇哪一條道路，會遇到什么危險。

　　勇氣，是生命中的一章節，因為必須要有勇氣才可以完成生命的'一小部分。勇氣，是多給自己一些希望，多給自己一些鼓勵，多多學習小草的精神，任憑風吹雨打，也要挺直腰桿，屹立不搖。曾經看過一篇文章：介紹一株百合花的幼苗，從小就住在斷崖邊，因為長得像雜草，所以常常被許多花花草草嘲笑，可是它不理會別人的感受，心里想著：“我一定要快快長高、長大”到了最后，他便成了斷崖上最美麗的“百合花”。這篇文章告訴我們：生命是很堅強的。

　　許多人因為生命所以努力，就像尼克，雖然他罹患了先天性四肢切斷癥，可是他樂觀的個性，使許多人注意到他。而我覺得他最厲害的就是：不可能也要變成可能，因為他完成了好多對他來說困難的事。

　　陽光，灑落在生命上，生命接收到后，變得好溫暖，可是有了雷電，就像遇上了挫折，可是有了挫折就像跌倒一樣，跌倒后要站起來，踏出第一步，面對新的生命。

生命里的陽光作文篇9

　　相信陽光這兩個字大家都不陌生，你們肯定會說，那當然，陽光不就是在太陽的光芒么？沒錯，但是你們知道么？陽光其實有很多種說法，比如我們經常說，某某某真陽光，因為他有這好心態，在逆境中從不會消極。而我，很幸運的擁有一位陽光的朋友，她的名字叫玲玲。

　　大家也許會不信，那我給大家講個故事吧！

　　在大概3年前的一個盛夏，我正在游泳館里和玲玲一起學游泳了，玲玲都會仰泳了，而我，連最基本的蛙泳都沒學會，我從一開始的興奮漸漸變為絕望，我覺得我是個笨蛋，是永遠也學不會游泳的笨蛋！有一天我對玲玲悶悶不樂的說：“玲玲，你說，說實話，我是不是個笨蛋啊！”玲玲似乎很吃驚，直直的對我說：“你怎么會說這樣的話呢？出什么事了嗎？說出來吧，我幫你出出主意咯！”我傷心欲絕的望著玲玲，哽咽的說：“玲玲，我覺得我永遠也學不好游泳，你想啊，你都會仰泳了，而我連最基本的蛙泳都不會，你說，我是不是笨蛋啊？是不是永遠也學不好游泳的笨蛋呢？”玲玲聽了對我半開玩笑半認真的說：“我說你啊，真的`有點笨呢！你就看我會兩個游泳了，卻沒考慮到我學了多久了啊！你想呢，我都學了差不多半年了，你呢？就學了半個月，當然會跟我有差距啦！”說完對我暖暖一笑，她每次笑，我都會覺得她比太陽還耀眼，比鉆石還璀璨。她回家后，還送我了一塊浮板，她說以后學自由泳用得著。

　　雖然我沒有用過那塊板，可我也沒有將它丟掉，它至今還和我的泳衣放在一起，每每看到這塊浮板，我的嘴邊都會掛上一絲甜甜的笑容，想起和她在的那個下午，想起和她在的那個泳池，想起和她在的那次對話……

【生命里的陽光作文】相關文章：