陽光作文精選4篇

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的陽光作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

陽光作文 篇1

　　第二天，兒子把那封信和那幅畫交到了老師手中，老師拿著那封信和那幅畫站那看了很久。然后，讓兒子走了。又該上那個老師的課了。老師還讓學生們用“活潑”這個詞語造句。學生們疑惑不解，頓時，教室里舉起的小手如林。可老師只挑了兒子，兒子膽怯的說：“陽……陽光很活……活潑。”話音未落，教室里傳遍了同學們哄堂大笑的聲音。其中一個同學笑得咯咯響，笑完。老師對著那個笑得最響的.學生問道：“你為什么笑呢？”“陽光沒有生命，所以不可以活潑！”孩子理直氣壯地答道。隨后，老師把那幅畫用磁鐵固定在黑板上，從口袋里取出那封信，一字、一句、一段地念給大家聽，念完后，老師說：“我們要從不同角度來看事物，從不同角度看事物，感受也不同，所以，我們要學會尊重他人的獨特感受！而且，我們不可以嘲笑別人，嘲笑別人等于嘲笑自己！”說完，教室里一片安靜。同學們沉默了起來。 過了一會，老師走到兒子旁邊，用溫柔的語氣對她說：“對不起，是我錯了，你是對的，請原諒老師，好不好？”

　　說完，讓自己懂得眼淚如關不掉的水龍頭一樣用了下來……

陽光作文 篇2

　　夜里，我看著車外，一片有如白紗的霧，覆蓋著整個大地，綿綿的細雨輕飄飄的降落人間。好似云霄飛車的路途上下起伏，心中莫名的感傷起來。深夜里，大地被黑夜籠罩著。

　　凌晨時分，我從旅館的木床上跳起，走向陽臺，昨夜跟今天早晨是多么的不一樣呀！遠處的`地平線上，慢慢的、慢慢的亮起來，一道強烈的光芒劃破了暗淡且空虛的地平線，心里產生了一種十分奇特的快感；眼前的鳥兒立在枝頭上高聲合唱著一首又一首早晨之歌；陽臺下的小草掛滿了清晨露水——不！是一串串價值不斐的稀有珍珠呀！

　　當我再次眺望時，又是另一番美麗的畫面，令人無法言喻！白色的云海漂浮在蔚藍的天空中，好像剛下過大雪、蓋住一切，只留下雪白的天堂。從遠處一直到更遠之處，更像流動著滿滿雪花的河流，令人真想跳下去游玩一番呢！

　　我踏出了房間的門檻，哇！這可真是人間仙境呀！我慢步在霧里，看著這里掛滿珍珠的每一草、每一木。我又發現了一條潺潺小溪：水流輕輕拍打著大大小小的石頭，就像兩個小朋友在一起嬉鬧，好快樂呀！

　　置身在其中，不由得會產生一種喜樂的情感，心十分平靜，感覺就像神仙，在濛濛的霧里來回穿梭，望著陽光沖破云層，云海熱情的跳舞、翻騰，被云霧擁抱著的每一個毛細孔，可以忘記一切的憂慮、宛如新生！

陽光作文 篇3

　　窗外。風，驚醒了樹梢；草，驚動了花兒；鬧鈴，喚起了城南小學的每一位學子。雖是秋天，但燦爛的陽光，依舊。

　　秋游，終于降臨了！

　　這是一次與往常似乎不同的秋之游。哦，原來我們不經意間站在童年的尾巴上，將小學生涯的秋游劃上句號。帶著這份獨有的感覺，我們上路了。

　　這是一次異常平凡的游歷，但一切卻顯得彌足珍貴！

　　清早，我們便來到了風景秀麗、歷史悠久的溫州江心嶼東園。這是一個匯聚人文景觀的東園，堪稱“詩之島”。

　　剛踏上江心嶼，眼前出現了一條小瀑布，嘩啦啦不緊不慢，傾瀉而下。一座小山依靠在瀑布附近；成群的小鯉魚活蹦亂跳，一轉眼鉆進水底，便消失得無影無蹤。畫面很幽靜：潺潺的水，一座小山，成群的小鯉魚，使人不免吟誦一句：一山一水魚，盡顯風光美。

　　我們一邊吟誦，一邊腳步已落在江心寺門前。映入眼簾的是南宋詩人王十朋膾炙人口疊字對聯：“云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長長長長長長長長消。”描述的就是江心嶼四周的潮漲潮落，云集云散的自然景觀。

　　呵，一廟一詩句，恰是“佛之島，詩之嶼”哇！

　　接著，我們走進了盆景園、革命烈士紀念館、東塔等處。在革命烈士紀念館里，發生了幾段小插曲。其中有兩位烈士的姓名與我們班的同學姓名諧音，同學們就相互打趣。但在革命烈士紀念館，注定我們的笑聲是短暫的.。對于革命先烈，我們應當尊敬他們，懷著一種敬意來紀念他們！

　　走出革命烈士紀念館，秋游路上趣事不斷！笑聲重新灑滿在江心嶼。

　　秋游江心東園，我們輪渡來回，去沐浴中國源遠流長的歷史文化之風。我想，到這人文的風景點走一走，總會比熱鬧的游樂場所讓人留戀。

　　回來的路上，我們的心情似陽光般依舊燦爛！

陽光作文 篇4

　　書，是人的生命中一份必不可少的陽光。那陽光，滋潤著我們每一個人的心靈，照亮了我們的道路。

　　——題記

　　雙手捧著一本《盛開》，眼睛不離開書本，深深的被書中那華麗的語句所吸引，書中的氣息圍繞著我，轉了一圈又一圈。校園中的花草，也許就是書中所描寫的那朵潔白的茉莉，妖艷的顏色和芬芳，緊緊吸引我們的眼珠。

　　愛書的人也不只我一人，整個校園都是充滿著書卷氣，幾乎每一人的手中都有一束陽光，都在滋潤著他們的心靈。有時，看到書中那些華美的文章，那遠不可及的語句，真的認為自己非常渺小。為了自己也能寫出那華美的文章，我整日看書，但是手中的筆還是寫不出那種吸引力極強的語句。也許，別人寫書，是為了滋潤我們，那陽光陪伴著我們一起成長。

　　長大了，手中的那支筆快活起來了，能寫出一些美的句子來了，也多虧了那陽光--書。我這愛書之人，只是沒日沒夜的欣賞著別人的作品，很希望自己也能像他們那樣。小四的所有作品我都看過，那些書被我整整齊齊的放在書柜上，視它為我的寶貝。小四所寫的書中也有許多遠不可及的語句，讓我心中非常的嫉妒。我不知道那些知名作家是怎么寫出那些華美的文章的，但我知道，他們也都是被那陽光所滋潤過的。那陽光是我們每個人都擁有的，每個人都喜愛的。

　　站在大街上，看到了燈火通明的城市，霓虹燈不停的閃爍著，那刺眼的光芒照亮夜空。也就是韓寒的一句話：也許不久的將來，所有的地方都會變成像上海一樣，晚上也是白晝。這句話，是我記得最深的。韓寒所寫的書，每一句都是那么狂妄，都帶有著遙不可及的夢想，但那也是我們每一個人的心聲。

　　每天都在看書，并不讓我感覺厭煩，因為那也是一種享受。經常有人說：讀好書樂無窮，對自己的將來也有幫助。我堅信著這一句話，相信著說這句的人。所以，看書并不是一種煎熬的方式，而是讓自己心靈飛翔的一種方式。讀著他人精彩的文章，也許自己的心都會跟著一起去體驗那種快感。

　　每次我在夜晚看著蔡駿的荒村系列小說時，我總是會身臨其境，好像自己就是那主角似的，體驗著書中每一個情節。這也許就是我所說的.“讀著他人精彩的文章，也許自己的心都會跟著一起去體驗那種快感”吧。

　　文章不只是給我們看的，就像我經常所說，也是滋潤我們心靈的，震撼我們的靈魂的。往往有些幼稚的語句是最富有生命力的。就如楊紅櫻的文章。每一篇都是那么富有童趣。從而吸引了許多的人來看她寫的文章。那淘氣包馬小跳，一個栩栩如生的人物，非常的活潑好動，又和自己的兄弟奏出一段又一段的樂章，實在讓人樂不盛收。

　　生活中的每一個地點，每一個事物，都可以用書中的語言來形容。而且在書中可以將它變得更美，更有生機。書中那一篇篇華美的文章讓我們都看的賞心悅目，連連贊嘆，而又讓我們后悔不已。后悔的是為什么我們自己寫不出這華美的文章，而又贊嘆著別人。

　　那陽光真的是充滿著我們的生活，滋潤著我們的心靈，還照亮了我們前進的道路。要我說，書就是我最好的朋友。

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