（必備）陽光作文600字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的陽光作文600字4篇，歡迎大家分享。
陽光作文600字 篇1
陽光是溫暖的，媽媽的手也是溫暖的，于是我一直認為，媽媽的手掌上，是有陽光的。
小時候，我的小手握不住媽媽的大手，只好拽著媽媽的手指。上街的時候，只有拽著媽媽的手指，我才會覺得安全，因為我能感覺到媽媽手指上的陽光的溫度。
寒冷的冬夜，我蜷在被子里不肯伸開腿，媽媽就把我的腳放在她的胸口上，雙腳一點點變暖，我安然入夢。
發燒的時候，我就把身體裹在厚厚的棉被中，卻依然發抖。可只要媽媽的手在我的額頭上輕輕撫摩，我就會感到一股暖流，流過身體的每一處。
于是幼小的我仰著臉問媽媽：“為什么您的手那么暖？”媽媽卻把我拉到院子里，伸開雙臂，對我說：“因為媽媽的'手上有陽光啊！”
陽光下，母親慈愛地笑著，我也一個勁兒地傻笑，因為我并不明白媽媽所謂的“手上的陽光”到底是什么。它在我心里成了一個謎。
歲月是一條永不停息的河流，它將幼稚推向成熟，也將成熟帶向衰老。媽媽的黑發被灰白取代，我也不再是天真的小女孩。但是始終沒有解開的，仍然是媽媽那關于“手掌上陽光”的謎。
一個深秋的清晨，我和媽媽在清靜的馬路上散步。偶爾遇見一兩個行色匆匆的“上班族”。無意間，吹來一陣涼風，我輕輕地打了下寒顫，接著，一股暖流從手指尖流進了心田。我才感覺到是媽媽暖暖的手握住了我的手。一路上，媽媽把我的手握在她的手里，不時地變換位置，一會兒是手心，一會兒是手背。漸漸地，我的手變暖了。無意識地，我用另一只手摸了摸媽媽的手指：好涼！
心中泛起一陣漣漪，我猛然明白，為什么媽媽的手掌即使在寒冷的冬夜，即使在沒有太陽的清晨依舊是暖的。因為那不是陽光，而是一種叫做“愛”的東西。那是世間最偉大的一種愛，可以戰勝一切寒冷的，不會因時間的流逝而褪色的愛。它發源于每個母親的心里，流露在目光中，播散在話語里，滲出在手掌上，永恒在天地間。
我把手扣在媽媽冰涼的手背上，我也要用我手掌上的陽光來為媽媽驅散寒冷。
陽光作文600字 篇2
小小的陽光少年就是我。
我11歲了，在華陰市黃河學校四年級讀書。我有一個幸福的大家庭，家里有爸媽、爺爺、奶奶和我。我們住在黃河機械廠家屬區。只是阿爸、阿媽在外地工作，不能常常見面，由爺爺和奶奶照顧我。
我是個愛臭美的小女孩。身高1·35米，瘦瘦的身材。又粗又黑的馬尾辮，在我的'腦后輕盈飄灑地甩來甩去，讓我每天都有個好心情。細長的眉毛下，有一雙圓圓的大眼睛，像兩顆閃閃發光的黑寶石鑲嵌在我的瓜子臉上。要是一笑起來，就會露出了兩排整齊潔白的牙齒。
我性格溫和，活潑開朗。下課后，我喜歡和同學們聊天，我會把這幾天來發生在我身邊的有趣的事情講給他們聽。這也是金筆的指導老師布置給我們的任務，讓我們每天講幾個“百字新事”，培養我們的觀察能力，鍛煉我們的口才。現在講“百字新事”，已經是我的愛好和習慣了。同學們也說，我是“小小演講家”呢！
我是一個勇敢的人。有一次，姑姑帶我去翠華山滑雪玩。看到叔叔愛姨們玩得好開心，我卻穿著滑雪鞋站在那里不敢動，心里可著急了。在姑姑和叔叔阿姨們的鼓勵下，我勇敢地邁出了第一步。慢慢地，我敢放開姑姑的手自己滑了。怎么樣，我勇敢吧！
我的愛好廣泛，喜歡打羽毛球、乒乓球，也喜歡滑旱冰、滑滑板，還經常在課余時間和小伙伴們騎自行車玩。
呵呵！你們想知道我的學習成績怎么樣，是吧？告訴你們吧，我的成績在班里可是前三名呢。奶奶給爸媽的電話里經常夸我學習成績好呢。
我喜歡讀書，我國古典名著《西游記》《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》我都看過了。我最喜歡水滸英雄了。
這就是我，陽光少年陶柳潤。咱們交個朋友吧！
陽光作文600字 篇3
“擁有陽光的人往往可以戰勝黑暗。”
這句話在我的腦海里格外深刻。它讓我學會了許多。
夏季的一天，我去參加圍棋升段比賽。天上烏云密布，沒有一絲風。我走在路上，感到十分悶熱。向著前兩天一般的戰績，我的心中忐忑不安，不知能否升段。
今天一共下兩盤棋，上午和下午各一盤，由于前兩天輸了幾盤，今天最多只能輸一盤。
我走到教室外等待開始的比賽，忽然想起今天可能下雨，我又沒有帶雨傘，不免有些擔心。
這時，棋手開始入場了。我也進入了教室。比賽開始了，雙方平穩的布局看不出誰好誰劣。這時，對手向我的一篇其發起攻擊，我頑強抵抗。經過許多回合的較量，我由于棋藝稍不如對方，失去一大片領地。我不甘心，又向對方的一塊棋進攻。由于雙方棋藝不相上下，所以又持續了很長時間。這時一聲響雷，開始下雨了，我向窗外望了望，想到了剛才輸了一大片棋，淡淡的惋惜之情籠罩在我心頭。不幸的是，這種心情導致我的大軍又一次完全潰敗，最后只能投子認輸。
我走出教室，站在樓道的`窗戶前，望著窗外街邊的路燈還亮著，人們舉著雨傘，傳著雨衣，即匆匆的身影，想到了許多。
不要為下雨而惋惜，因為打著雨傘就可以不被雨淋濕。不要為失敗而惋惜，因為還有機會可以贏得成功。不要為黑暗而惋惜，因為擁有陽光的人可以為自己照亮道路。
想到這里，我的心情變好了。我吃過中飯，再次走進教室。
過了一段時間，我興奮地走出教室，掏出手機急切地給母親打了一個電話，告訴他我成功的升段了。
我走出樓門，發現已不再下雨，一縷縷陽光透過云層射向地面。慢慢的，云散卡了，金色的光灑向大地，火紅的夕陽掛在西方。
我走在回家的路上，又一次想到這句話。
擁有陽光的人往往可以戰勝黑暗。
陽光作文600字 篇4
那一縷陽光很特別，他不是你冰涼的臉伸過去不可以感受得到的，他是在釋放熱量的同時增添了一種特殊的滋味，是咖啡加糖的感覺。
我激動得熱淚盈眶，咖啡加糖的感覺便欣然而來。我開始擁有了一個溫暖而舒適的家，開始努力卻被沉重的枷鎖困住，我認認真真地呼吸，老師一遍又一遍地講解，他們個個都聽得津津有味，寫得那樣自信，他們拼足汗水在擁擠的教室熱浪中蒸發，幸好有成績自卑的我有坐后排優勢觀看，頓覺心頭麻木與沉重，失敗的眼睛和脆弱的耳朵再也無法支撐龐大的軀體，想要真的倒下去，忽然與那位老師的期盼與鼓勵的光芒對視，我的一根神經被抽動了一下，我雖然沒有聽得很清晰的耳朵，但還有偶爾可以偷偷站起來搶看一下的優勢，那一刻，足以讓自卑的我開始自信，我滿載雙倍的勇氣和力量對我的大學夢作了最充實的`備戰，帶著心的呼喚去尋找前方的燈塔，那一刻，我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音，體會那愛的溫暖。自從那節課起，我便有享受溫馨的陽光，為了那金色的六月，我顧不上梳理被風雨弄亂的頭發，只是一心一意地走自己的路，平靜地投入學習的美好氛圍，我感謝那一縷陽光，他給我青春的花瓣添了綠葉，他給我精神的動力，感謝那特殊的陽光曾給我成長的幸福，別人是不曾有的。我將他珍藏在青春的扉頁，并開始讓他伴我自信地感受溫暖與厚愛。
其實，耳旁并不是煩惱的蟬聲，而是我們將自己的苦痛附加在蟬身上，我們沒有用心去感受，是因為我們的熱鬧被大自然感受了。一個人應該活著幸福，那就是要永遠累，我們不是沒有明快的心情，而是我們沒有用心去感受外界，沒有給外界以清涼。
在你努力的背后總有另一片藍天為你撐起，缺陷和困擾正為你的學習助長了動力，擁有的并不是美好的，失去的也未必是痛苦的。就像這特殊的陽光多了會灼痛雙眼，少了會感覺冷寂，而我們只要的恰是那月光中投來的一絲一縷的慰安和鼓舞。
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