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陽光作文

時間:2026-04-06 18:58:09 陽光

陽光作文3篇(精華)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的陽光作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

陽光作文3篇(精華)

陽光作文 篇1

  【模擬金題】

  生命是一方飽滿的森林。心情好了,陽光會格外燦爛,晴空之下,生命便顯得格外有棱角:生命之樹的枝椏上,棲息著陽光的因子,斑駁如畫;生命的葉片,因了陽光的折射,斑斕多姿;生命之花,因了陽光的滋養,格外嬌艷,最終,結出碩大多汁的果實。

  請以“那一天,陽光明媚”為題,寫一篇不少于700 字的文章。

  【思路導引】

  審清題意:這是一道命題作文,“那一天”要求記敘的事件集中在特定的時間點,也就是將人性之美好凝結在“那一天”來抒寫!澳且惶臁,可以從家庭、學校、社會的生活范疇中選取獨特而豐富的題材,折射出美麗的人性光輝!瓣柟饷髅摹奔瓤梢灾缸匀恢械年柟鉅N爛,亦可以指渲染氣氛、烘托人物心情的“陽光明媚”。最好能夠探索人物內心世界的“明媚”,寫出帶來這種美好心境的人、事、物、情、思想、思緒、精神等。

  勾勒畫面:陽光下的異地風情(木橋、古巷;山巒、佳木;炊煙、老槐);陽光下的人物風貌(讀書的專注、滑翔的神采、博弈的入定、唱歌的豪情、勞作的身影、休憩的悠閑);陽光下的思考者的深邃、陽光下的悟道者的深沉。這些,無一不是生活結出的碩大果實。其中,蘊藏的人物之美、人情之美、人性之美都是陽光下暴曬的果子。

  【佳作示例一】

  那一天,陽光明媚

  駐足湖畔,歲月留痕,猶記得那個陽光明媚的日子,那條幽長得沒有盡頭的古木小徑。

  ——題記

  尋尋覓覓,稀稀落落,駐足于這條幽徑之中,第一印象便是大片大片的綠,濃得遮住了天,像是有人故意著了色般,綠得醒目,嬌艷欲滴。耳畔有極細的聲音,如蠅,如蚊,如蠶,無邊無際,縈繞身畔。陽光透過翠葉掩映之間的縫隙,灑落一地,遍地黃金,和煦而明媚。

  拾階而上,我走得極輕,極慢,生怕破壞了這里的一份靜謐安詳。走著走著,忽聽得一陣琴聲裊裊,忽隱忽現,忽高忽低,細膩酥軟地牽動了我的心。循聲尋去,竟至一參天古木前,透過交錯的枝干,我看見了那彈琴人的背影與衣著,寬袍廣袖,神采奕奕,瘦削而有輪廓的背影更顯幾分典雅,幾分神秘。他的手修長而白皙,指尖飛快地在琴弦上翻轉輕扣,如天女織布般輕盈飄逸,又似彩蝶雙飛般俊美靈動,那一個個流淌的音符便在其指下涓涓流出,仿佛也染上這滿眼的綠,富有深意,那些輕盈的.音符好像一下子有了形態,呈羽毛狀飄飛縈繞耳際,陽光,則給其鍍上了一層明亮金黃的輪廓。

  我看得入神了,駐足不動,以至于琴聲早已停止都沒有發現,那彈琴人翩翩走近,笑著問:“孩子,好聽嗎?”他的聲音一如琴聲般令人著迷,我夢幻般地點了點頭,他的笑靨更加濃厚,更加像那陽光的形態,明媚而給人希望,他意味深長地拍了拍我的肩,隨后便沒入了沒有盡頭的幽徑,化作萬綠叢中的一點,消失眼際,唯留下癡癡的我,立于菩提古樹下,陽光盡染,一身明媚。

  歲月無痕,陽光依舊,再未見過彈琴如高山流水般的人,菩提古樹仍舊立在那里,一年復一年。陽光透過葉間在地上形成大小不一的光斑,似乎在吟唱著昔日的梵音,演繹曾經的美好與和諧。

  陽光明媚的一天,盡攬了多少美好的回憶啊!生命便在這光照下開出碩大美麗的花朵,結出純潔和諧的果實,久久吟唱著,傳達著一份淡泊,一種閑適,染遍你我,染遍曾經與無盡的未來!

  【佳作示例二】

  那一天,陽光明媚

  那陽光耀眼,像無涯無邊的夜空中最亮的一顆星辰;那陽光如水,透著一份被篩過似的清澈顏色,一如那人,明亮、純凈。

  又一個早晨,我看見那個樸素的身影。

  她是一個看上去年逾七十的老婦人,穿著最為樸素的深色大襖,笨拙厚重的樣子。她載了菜來賣,破舊的藍色三輪車已經磨掉了油漆,斑駁得看不到原來的模樣,她正努力地騎行著,后肩高高地聳起,花白的頭發輕輕躍動幾下,根根分明。清晨的陽光傾瀉而下,籠住那一方小小的區域,頓時,她的周身染上絲絲縷縷的活力芬芳。

  興許是無所事事,我并不打算離開,只是像入定的禪僧一般靜靜地看向那處,她在努力地騎著,先是左肩低下,右身微向左傾,再是右肩低下,左身微向右傾,眉間鎖成了一道解不開的結。即使是隔了不小的距離,我似乎也能夠聽到那鏈條轉動時的“吱呀”聲。她騎得是那樣的慢,好像自成一個慢鏡頭,連帶著身旁的空氣也不自覺地舒展了起來,似乎連呼吸都放慢了些。她身后的汽車不耐煩地鳴笛,她愣了一下,旋即扭轉方向向路邊靠去,那矮小蒼老的身子看上去是那樣艱難。

  陽光漸漸明媚了起來,在厚實的大地上鋪下一地的熱情。老婦人終于到了攤點,她似乎不急著賣,只是熟絡地和旁人交談起來,言語之間,神采飛揚。陽光悠悠地打在她身上,似乎是點燃了她不滅的熱情,她蒼白的臉上泛起紅潤,雙手摩挲著,倒是活力不減。我的心中也忽然涌上了一股熱烈的暖流,仿佛是在替我感嘆著這份美好。那陽光好像滿是魔力,照進老人的眼里,泛起漣漪。她像是聊到什么趣事了,噙起一抹笑,大有與這明媚陽光媲美之勢。

  這老人的不屈、向上和樂觀震撼了我,使我的心變得飽滿、旺盛,欣欣然如初生的野草。這就像陽光照進庭院,自此,我內心的庭院里也變得明亮而開闊。

  那一天,我遇見了她,然后我明白,心存美好,困苦的日子也會盛滿快樂。

陽光作文 篇2

  或許市小學留下的荼毒,關于曾經一次次看著夕陽看到眼里也滿是光焰,暈眩的閉眼也是明亮。但,作為神明一般的太陽,身為萬物,我因它而活!}記

  已記不得當初是怎樣愛上陽光,只記得以前在晴朗的傍晚,是怎樣同夕筱一起,看著世界上最燦爛的光輝,悟一些不知道是否已有前人悟出過的東西,自得其樂。

  記得那時秋天的天,晴朗的不象話,我們如同植物,貪婪卻可愛地享受上天地一切。

  記得那時的我們,天天心情好得不得了,如同陽光。同時卻也張揚得不得了,如同陽光。

  我們這樣融入陽光,以至于后來想分離出來,給自己一個很黑很安全的世界,也難了。

  心情不好的時候想要安靜卻總有一句像你這種人也會心情不好而把我拉進討論。陽光沒有教給我拒絕。

  說話飛橫跋扈傲視一切讓好多人說我自以為是?墒顷柟鉀]有教給我內斂。

  無論是上臺接受批評或是榮譽投都抬得很高,看得人以為我知錯不改或很驕傲?墒顷柟鉀]有教給我低頭。

  ——我帶著陽光的氣質,卻也得到陽光的憂傷。

  有一段日子,總是刻意地內斂,遵規蹈矩,覺得要變個人才高興。

  可偶然,過去的故人都回歸,身邊的形象也都鮮活起來,他們給了我一些評價——改來改去你仍然自負張揚。

  ——……——那又怎樣!——突然明白,我本性如此,天意如此。

  我愛陽光,陽光是我曾經的融匯,里面有夕筱對我的微笑。

  我愛陽光,陽光賦予我晴朗,那我必然發光。

  我愛陽光,陽光下有亦古虬胤對我說終于可以打球了時的笑臉,它射下幸福的汗水。

  我愛陽光,陽光下有高仔數我被陽光染黃的頭發,瀟祺和夢翾說,傻!看你笑成什么樣。

  我愛陽光,它的出現,代表著我許下愿望的白云,又再次浮現出來。

  夕筱知道我想改變性格這件事后說,笨啊,一個太陽,如果跑去黑夜的話,那星星月亮怎能容他?

  我只能在電話里傻笑笑。

  既然陽光讓我陽光,那就讓我成為“太陽”,桀驁且燦爛。

  【篇六:我愛陽光】

  當暖暖的陽光照在身上時,我有一種被幸;\罩著的感覺。喜歡看天空,那種藍色,像雨后的青石板,處處是清爽,透露出令人舒服、雅致的感覺……

  尋找陽光

  喜歡一首歌——《陽光總在風雨后》。那是經過五連冠后的中國女排在二十年后再次奪得冠軍時女排姑娘們唱的歌;那是一次在演出前受了傷的自己在成功結束演出后唱的歌;那是由于種種原因導致考試失利并很自信下次一定能考好時朋友們唱的歌;那是每一個拼搏者在成功之后唱的歌……現在的我們隨著年齡的增長,接觸這個社會的機會越來越多,思想也總在潛移默化中受些許影響。我們渴望自由、渴望新奇,同時也渴望成功、渴望完美。我們會因為任何一點小事讓自己的心情黯淡,忘卻掉生活原來的美好;我們會因為成績、人際關系以及情感造成的壓力,使自己整日的灰心喪氣,忘卻掉最富有活力的我們原來有很多值得我們自信的資本;我們會裝做少年老成的樣子使我們的思想中充滿著無奈和迷茫,又常常把郁悶掛在嘴邊,殊不知我們其實可以很快樂!

  高中生擁有人生中最閃亮的年齡,我們應該是快樂和自信的,我們應該是更快樂更陽光的,即使在連綿的陰雨里,也可以透過厚厚的云層想象到那一抹燦爛的陽光!

  發現陽光

  李陽有一句話很經典,“You、belive、you、can,you、can”,自信是登山的云梯,是發現陽光的根本。從小我就有一個夢想,長大后要成為一名記者,說不出為什么,只是喜歡記者這個行業。在“小記者培訓班”時,老師第一次帶我們去采訪的情景,至今仍能歷歷在目。那天天空晴朗,一路上同伴們的.歡聲笑語,可我內心卻產生一種難以抑制的激動和緊張。無意間,我抬起頭,仿佛是很迷茫地尋找一個肯定的目光,這時,一縷陽光灑在我的身上。我不由停下腳步感受這自然的氣息。頓時,體內仿佛積蓄了無窮的力量!翘斓牟稍L很成功,老師說我很有前途……把握生命中的每一秒鐘,去做你想做的事,相信自己,永不言棄;盡管你不能樣樣勝利,但你可以事事盡力,相信自己,突破渴望!

  永遠不要放棄,為了那些愛著你的人,為了那些真心為你的人,相信世界上有陽光的存在!

  感受陽光

  在一個靜謐而明媚的清晨,伸一個大大的懶腰,獨自品一杯清茶,等待著陽光的降臨。當陽光照在身上時,閉上眼睛,深呼吸,用心去迎接這美好的時光,這時是我最感到幸福的時刻。感受陽光,給自己的心放個假,看到的將不只是世俗厭惡的生活,還有美妙的人生;不只是百無聊賴、無滋無味的生活,還有家人、朋友、老師的關心和充滿歡樂的日子;不只是枯燥、煩悶的生活,還有為夢想拼搏的勇氣,還有可以感恩的心,還有燦爛的陽光。感受陽光是一種幸福,讓自己充滿陽光,以一顆陽光般的心去生活又是一種幸福。要知道大山有坎坷,大海有浪濤,大漠有風沙,森林有猛獸,漫漫人生路總是充滿艱難困苦,道路是曲折的,而前途卻是光明的。給自己一份信任與肯定,帶著那顆自信的心,攜著努力的手,通過重重的困難,達到勝利的彼岸。相信自己,一定會成功,因為我們每一個人都有一抹屬于自己的陽光。

  請愛這個世界,請用我們的真心來愛這個世界,用我們的陽光來迎接每一天,用我們的全心去祝福全天下會真心微笑的人,記住那一張張笑臉,他們就是陽光!

  我很快樂。很多人都說我像只無憂無慮的小鳥,自在、單純同時卻很快樂。因為我很幸福,因為我可以感覺到幸福——父母的關愛、老師的辛勤栽培、同學朋友之間的真誠……因為我的心中擁有陽光,因為我愛陽光。

  后記:如今,經常由于種種事情掩蓋住我們的笑臉、我們的陽光。請珍惜擁有,讓自己充滿陽光!

陽光作文 篇3

  古人云:“境由心生。心境不同,所見自是不同,所悟已亦有不同”。在這個世界上,人與人各不相同,心與心也不盡相同。所以,要想使自己的一生過的快樂,活得精彩,就必須美化我們的心境。那么,就讓我們迎著陽光,敞開心扉。

  忠心獻給祖國,祖國是我們每個人的母親,我們因為祖國而自豪,因祖國而驕傲。作為一名中學生,要積極參加愛國的活動,觀看愛國電影,培養熱愛祖國的情感。從小立下遠大的志向,努力學習科學文化知識,把忠心獻給祖國,為建設祖國的明天而奮斗!

  愛心獻給社會。當我們看到那睜得大大的.眼睛對知識的渴望時,當我們看到西南災區那干裂的嘴唇時,當我們看到地震中的妻離子散時,當我們看到殘疾人堅強的行走時……我們還能無動于衷嗎?獻出自己的一份愛,世界將變成美好的人間,愛心獻給社會,我們將會發現世界是如此和諧美滿。

  關心獻給他人。把關獻給他人,你就會看到,在我們的周圍,有許多好心人,他們有的是朋友,有些是同學,有些是鄰居,還有一些是素未謀面的陌生人。他們互相幫助,互相關愛,在你孤獨時你關愛。把關心獻給他人,人與人和睦相處。生活是這樣的溫馨,學習是這樣的快樂,我們的世界是如此美好溫暖。

  孝心獻給父母。父母是我們人生道路上的第一任老師,他們為我們遮擋成功路上的風和雨,給我們關愛,給我們幸福,給我們一個溫暖的家。面對他們蒼老的容顏,獻出我們的一片孝心,給他們一份愛,讓他們忘記所有的不愉快,讓蒼老的面容露出燦爛的笑容。

  信心留給自己。人能在一生之中取得成功,亦必只有一個源頭,而這個源頭只有自信。沒錯,力量是成功之本,自信是力量之源。信心留給自己,不要因一時的失敗而惶恐,不要讓所謂的“自知之明”而束縛了手腳!

  讓我們敞開心扉,讓心里充滿陽光,奉獻自己的心靈,讓世界更加美好!

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