實用的陽光作文400字（匯編5篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的陽光作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光作文400字 篇1
陽光總能沖破陰霾的天空照亮你我的心中
——題記
再次的失敗讓我心灰意冷，本想這次打個翻身仗可成績卻不盡人意，結果又是“名落孫山”，孤獨的坐在教室里垂淚，老師走進了教室，徑直來到我身旁，用他那雙溫柔的手撫摸著我的頭，伏在我耳畔輕輕的說了句：“加油吧！孩子，老師相信你會很出色。”僅是一句再簡單不過的鼓勵，卻讓我信心百倍，重新振作了起來！
老師謝謝你，謝謝你一句溫暖的鼓勵，如陽光般照在我心上。
“呀！我發燒了，38。1°”還沒等我說話，死黨便二話不說，拉著我的手走向醫務室，“我不去嘛！我怕扎針！怕疼！”死黨一改平時嬉笑的面龐，嚴肅的對我說：“要打針，知道嗎？”使我不得不追隨她去了醫務室。打針了，我害怕的緊張起來，醫生說這樣扎會很疼的。你緊緊的拉住了我的手，慢慢的道了句：“沒事的，相信自己才可以呀！”一句話，讓我倍感欣慰，緊張也隨之消退。
朋友謝謝你，謝謝你一聲聲陽光般的`話語，是我沖破了自己心中的高墻。
走在大街上，由于第一次來到這里，不久便與母親走散了，自己著急的哇哇大哭，一位路過的好心人，將我送到了派出所，在派出所里等待的時刻，聽到了好心人和民警陣陣安慰，心中再一次如陽光般溫暖。
陌生人，謝謝你，謝謝你們一句句的安慰如陽光般平靜了我那幼小的心靈。
一句句鼓勵，一聲聲安慰，也許對于你來說微不足道，可對于別人來說卻如一縷縷溫暖的陽光，照亮心中需要溫暖的地方。
陽光作文400字 篇2
走在小巷中，空氣中彌漫著一陣陣淡淡的香，那是煎餅獨特的香。走近一看，原來是一位滿頭銀發的老人在烙煎餅，不禁讓我想起去年回老家時奶奶特地為我做的煎餅。
老家會做煎餅的人很多，但能做出來像奶奶那樣手藝的煎餅，可真沒幾個。奶奶的煎餅是石墨磨出來的`，煎餅一定要石墨磨才好吃，石墨記載著做煎餅的故事，好多半是上了年紀的人才記得那些石磨。奶奶用她滿是老繭的手推著石磨，汗水一點點的滲濕了頭巾，忙活了大半天，小麥終于被磨碎了，變成又細又白的糊糊，奶奶把它們放進一只大碗。
接著，又見奶奶從廚房中找出一只舊舊的鏊子，把它放在燒得正旺的火爐上，等鏊子被燒的碰手燙，奶奶便會拿起盛著面糊的大碗，把面糊澆在鏊子上，然后快速的用一根薄竹片攤開，這樣，煎餅也就在鏊子上烙出來了。煎餅好吃，但要烙好可不容易，鏊子燒的太熱，煎餅就會烙糊發苦，燒的太涼，煎餅就會揭不下來，粘在鏊子上。奶奶的手藝是嫻熟，但這一次，剛開始烙的幾個餅不是糊了就是沒熟，到了后來才慢慢的變好。過了一會兒，就看到盤子里放滿了烙好的煎餅，滾燙滾燙的，還著冒著熱氣，香味兒早就溢滿了整個屋子。
隔壁的鄰居看見煎餅很驚訝，從他口中得知，奶奶已經很久沒有烙煎餅了，這次是特意給我做的。
一縷陽光灑在我身上，很是暖和，也照在這一盤煎餅上，它們看起來也更加金黃，味兒嚼起來也更香……
陽光作文400字 篇3
歲月如流，轉眼間，我們已邁步走進了初中生活。
這里,將會是一支歌，它唱出我們的心聲；這里，是一首詩，它將會寫出我們的情；這里是一幅畫，它將會繪出我們的腳印……只要你留心,就會發現我們的生活到處充滿陽光。
走進教學樓一樓，你就會“聞”到一股濃濃的“學習味”，這就是正進入初中一年級的新生。
瞧，他們多學習多帶勁兒！因為剛進入中學時的不適應,有時連早飯也顧不上吃，課余時間更是抱著書本不放。餓了，啃幾口面包；累了，抱著桌上的書就睡。就這樣，小小的.空間里添了些緊張的氣氛，那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。
一到操場，我們就覺得那兒有一種宏大．豪邁的氣勢。男同學就別提了，球癮早就發了，忍不住跳而往之，準備大顯身手。
看，他們那花花綠綠的球服，敏捷矯健的動作，痛快地跑，縱情地踢，多威風啊！那帥氣的形象；連低年級的朋友也為之喝彩。
操場上，踢足球的，打籃球的，還有體訓的……構成了一曲優美的“運動交響曲。”
哇！太爽了！在這里我們做運動，唱歌，跳舞。在這里，今后我們會留下輝煌，也會留下遺憾。我們曾因獲得榮譽而欣喜。
67個同學，67朵花，67個兄弟姐妹是一家。
我愛這里，因為，這里將會有我的青春時代的歌。因為，這里是我人生的轉折，是我青春的驛站。
陽光作文400字 篇4
這個夏天仿佛沒有盡頭，漫長而又炎熱，正當煩躁之際，天降甘霖。雨一直下著，在第二天午飯時才停了下來。
吃過午飯，我懶洋洋地挪步到窗臺上。午后的陽光透過濕度飽和的空氣仿佛柔和了些，橙黃色的一片，由大大的落地窗橫浸到市內，晶瑩地四射。我望著太陽那潔凈的體質，交織著絢爛的色澤，不著痕跡地在地板上流動著，四周仿佛漾開了一種詩的氣氛。
這樣的陽光，讓我想到了路旁的小雛菊，就是那種鄉野里隨處可見的小小的，黃色的雛菊，細弱的白色花瓣在鵝黃的`小花盤周圍展開，簡單地綴在翠綠頎長的莖稈上，顯得天真可愛，散發著清新，動人的氣質。
可還記得每個早晨都在公交車站旁等待的女生？她看上去比我大一屆，瘦而高挑的身材，臉頰永遠紅潤，喜歡穿鵝黃色系列的衣服，即使上學時被校服“囚禁”，也努力地把鵝黃色的絲巾，鞋子往身上套，周末時更是穿著款式不同卻都是鵝黃色系列的裙子，甚至連防曬衣都是這個顏色的，細長的丹鳳眼綴在圓潤的臉頰上，透露著青春與活力。
對了，還有小學畢業時全班同學在一張暖橙色的小信紙上簽上自己的大名，當做畢業禮物送給我們的班主任，不知道等我們長大了，她還會不會記得這一屆帶過的學生。記得班主任曾經說過通過字跡可以看出一個人的性格，也不知道是不是真的。反正現在那張信紙估計還在小學班主任的抽屜里。
這時候我才發現，陽光也可以這樣美好。
陽光作文400字 篇5
一個冬天的早晨，天還沒亮，我背著書包，準備去上作文課。北風呼嘯，寒風刺骨，我不得不裹緊自己的衣服。
我來到了公交車站，等了許久，才等來了一輛公交車。我上了車，發現特別的擠，整個公交車就像個被塞得滿滿的罐頭，仿佛再上幾個人將會爆掉似的。我左擠右擠，好不容易找到了一個容身之處，呼！太累了！
過了幾站，門開了，上來了一個步履蹣跚的'老大爺。從他的樣子來看，他大概已經年過花甲了吧！老大爺拄著拐杖，準備上車，可這塞得像個罐頭似的公交車，怎能容得下他？這時，一位阿姨下意識地往里擠了擠，終于擠出了個小小的位置。
公交車緩緩地開動了，老大爺站在公交車上，搖搖晃晃，站不穩，怎么辦呢？這時，一位叔叔站了起來，他把手舉過人群，大喊著：“老大爺，這里來坐！”與此同時，另一位阿姨也站了起來，說：“老大爺！您這里坐！”這時，幾乎所有坐著座位的人都站了起來，整個車廂被讓座的聲音給包圍了。
幾個小伙子扶著老大爺，人們紛紛為老大爺擠出一條通道。小伙子扶著老大爺，坐在了座位上。老大爺說：“謝謝你們了！真是太謝謝你們了！”站著的叔叔笑著說：“不用謝！這是我們應該做的！”這時，我笑了，老大爺笑了，全車的人們都笑了。
公交車繼續開著，清晨的第一縷陽光，照進車廂，照在了每個人微笑的臉龐上……
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