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陽光作文

時間:2026-05-01 19:41:11 陽光

陽光作文9篇【集合】

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的陽光作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

陽光作文9篇【集合】

陽光作文 篇1

  一滴水也能折射陽光。對于中華人民共和國成立70年來的變遷,我和父親有著深切的體驗。

  父親出生于1945年,1966年高中畢業回家務農,當他背起鋪蓋準備和村里的小青年外出做泥瓦匠時,村支書找到了他,讓他在村里做教書先生。父親一人既教語文又教數學,還兼職給大家上美術課。

  那是一座泥土筑成的學校。房子是土的,操場是土的,課桌是土的,通往村外的路是土的,就連學生娃娃也是滿臉泥土……父親做夢都想在亮堂的教室上課,有光潔的墻壁、黑亮的黑板、明亮的窗戶,但夢想就像是水中月、鏡里花,讓人無限憧憬卻又遙不可及。

  雖然環境差,父親的人生在當上了教書先生后卻出現了勃勃生機。他手把手帶的學生有的考上了中專,有的考上了師范學院,女兒也考上了衛校……忽如一夜春風來,恢復高考后從村里走出的第一批優秀人才,像接連投出的石子,在村人的心湖中掀起了一陣又一陣漣漪。父親頻頻被邀請出席村里大大小小的婚宴、酒席、滿月酒……他的尊敬以前只來自于學生和學生家長,現在更來自于整個村子。

  國家政策的利好讓父親也有了新夢想。他開始著手復習功課,積極備考。數學老師自然不惆悵數學,語文和政治卻要下功夫。每天和學生們一起做題、一起背誦。天遂人愿,父親考上了民師班,成了一名事業單位的公辦教師。

  那是一個多么美麗的秋天!草叢里,蟋蟀低沉地哼著秋歌,兩只美麗的彩蝶收起翅膀,停駐在青色的槐樹枝上。瑯瑯的讀書聲早已飄散在校園秋天的暮色中。父親微閉雙眼,倚在一棵開滿金色桂花的樹干上,他驀然感覺,一道金黃色的霞光,撥開沉沉的暮色,照進了心田。

  從民師班畢業后,父親因為工作出色,被任命為中學校長。我們家雖然貧寒,但孩子個個爭氣——二姐通過自學拿到電大文憑,三姐和我先后考上大學,哥哥取得了全國通用醫師證,后來開了一家診所。

  幸福是奮斗出來的,這句話說到了我們的心坎上,今年74歲的父親總是告誡我們姊妹五人,要老老實實做人,踏踏實實做事。我是一個內向的人,這也注定了我只會埋首做事,而所謂的圓滑、諂媚、世故,在我這里難有容身之所。工作若干年來,不管世事如何變遷,我只堅信一點——擼起袖子加油干,總會發光。

  我可以說是賭贏了,因為我的確收獲了認可。也許于我而言,這些年來收獲最大的就是這一份沉甸甸的歸屬感。

  現在,我在一所鄉村中學教書。這對于有些虛榮的我,多少有點自卑。因為我的師范同學都在城里教書,而無任何人脈的`我只有留守鄉村。可是自從我開始發表作品,逐漸接受當地一些媒體的采訪后,我才真正認識“知識改變命運”這句話的含義。

  命運從來垂青有準備的人。我不是一個能言善辯的人,面對幫助我的恩師、朋友,我永遠心存感激。當有幸被任命為當地作協副主席時,有人問我用了什么辦法?我說其實什么辦法也沒用。當凝聚著心血的詩歌、散文,在全國各地的報刊發表;當我教的學生成績有了提高,家長有了笑靨;我內心的滿足感超過任何形式的獎勵,那種至高無上的精神信仰,讓我信心大增。

  風雨70載,祖國記錄了父輩和我的足跡,引領著我的成長道路。每當我身處困頓時,總有一縷霞光照耀。我像小小的一滴水,融入了祖國建設的洪流,雖然很不起眼,但我卻真實地感受到了自己的存在。

陽光作文 篇2

  三年前的一個天,沉重的雨點拍打著地面,洗刷著街道,正是上班上學,大行色匆匆,而讓我駐足的是一家賣餅的小店。那天我去上培訓班,出來的.比較急,還沒吃早餐,走到半路上,肚子開始咕嚕咕嚕地叫起來,而天氣似乎并沒有好轉的意思。在風雨交加中,我快步走到你跟前,打算買一份餅帶走。你的店雖然小,但生意還算興隆,有四五個人正圍著你等餅,餅是現做的,每一張餅的出鍋都需要時間,我漸漸地擔心起來,因為照這個速度,我上學肯定得遲到。

  你似乎注意到了我的焦慮,又把目光凝聚在我背的書包上,沖我點頭笑了笑,讓我不要慌。又一塊大餅熟了,你不好意思地對的客人們說,對不住大家了,小趕時間,馬上要遲到了,大家體諒一下,先切給他,餅馬上就好,請大家包涵一下。說完,你很不好意思地沖大家笑了笑。趕快切了一份給我。稱重時,少了兩毛錢,你又急忙加了兩塊大的餅。把餅遞給我,我一面對你說:謝謝一面連忙赤著臉對他人表示歉意。我上完課回來時,雨已經停了,你正在收拾早餐鋪。我連忙走上前,又向你道謝。你挺詫異,我說了早上的事,你憨厚地一笑,這沒什么,一件小事而已。時間久了,我從其他人口里了解到,你有個孩子,但他不會說話,沒受過正常的教育,所以只要是來你這里買早餐的孩子,你都會盡量照顧,似乎看著他們高興地上學,你就像看到自己的孩子挎著書包去上學一樣。想象著無數的孩子在你這里買餅時的情形,再想象你那憨厚樸實的笑容,我覺得即使是陰雨天,你也像是一束,可以人的。青春的腳步匆匆,你溫暖的陽光會很多孩子前行。

陽光作文 篇3

  璀璨的 陽光萬丈,照耀身上的只有一米,幸福的弱水三千,屬我亦只有一瓢, 太陽守時的高掛在蒼穹,它并不吝嗇自己的光芒,不是陽光遺忘了哪個角落,而是角落沒有開啟自己的門扉, 冬日的陽光不是不暖,是不經過陰云密布,我們不會去珍惜陽光。

  一米陽光,那是紅顏與藍顏之間的距離,當真情充滿心空,就會地老天荒,

  守護淡然的心,在那光影交錯的`一米陽光里溫存。不刻意的喜歡什么,也別去排斥什么,散散步,曬曬太陽,放松一下心情,自由自在的去走一走,淋漓酣暢地呼吸大自然的靈新之氣,把一顆心放飛于山水間,讓清風和陽光滌盡胸中的樊籬郁結;倚立于河畔溪邊,看水平靜地流淌,魚自由地游晃,看淡藍色的炊煙在遠遠近近的村落里無拘無束地舒展,這是一幅意味雋永的風俗畫,一首聲情并茂的鄉土詩。

  獨倚思窗, 蕭瑟的寒風,再一次浸襲,落墨終含香,指筆悠飛揚,有一簇詩花含笑,凝成一行霜冷,赤染了魅力的華章。在安寧靜謐中,就這樣認認真真的對待著自己前進的路程,安靜的生活著,也許你會對自己的現狀持有不滿的情緒,總覺得付出的很多,回報得到的很少,在看盡世間百態后,你會懂得,知足才會常樂,溫室里的花朵再美,那份芳華流溢的美麗,不能承受風雨,供人欣賞的花期總是短暫, 一個人的生活總要有所寄托,才會感到幸福, 其實,不論生活在高端或者底層的人,生活并不如想象的那樣盡如人意,也許每個階層都有其難言的苦澀,我們只要找到宣泄的端口,生活就會變得豐盈,就會在沉寂的寒冬中找到了那一米陽光。

  推開窗,一束陽光照在墻上,一米陽光的溫和融化了塵封的心結,人會逐漸變得鮮活,思緒從紛繞的俗世中解脫,穿行于溫馨的陽光映射,沉醉于天真無邪的童年趣事,心境有一種溫柔如水的平靜。這時候,你會體驗出生活的甘甜、生命的充實,攜著一種欣喜和滿足,找一處背風向陽的山坡,伸開手腳,舒舒坦坦地躺一躺,享受那一米陽光的溫和,足矣。

  明朝,又沐一米陽光!

陽光作文 篇4

  漫步走來,如聘婷秀雅的名媛。那白霧時而舒張,時而蔓延。像火燒云,像黃昏的紅霞。它要熱烈的魅惑著,白霧似乎被它收回,滿滿消隱,淡出了我視野。

  地平線那頭,太陽出來了他不偏不倚地照在了我的臉上,彌漫開暖暖的熱。空氣中懸浮著安靜的塵埃,我伸出了手,接一縷陽光入掌,它安靜地躺在我的手心,仿佛一個嬰孩眷戀他的搖籃一般。暖暖的,靜靜的!

  到了臨近中午時,早晨那一縷溫暖乖巧的陽光似乎消失了,我試圖尋找它的足跡,但空尋一場。他到底去哪了呢?

  眼睛在四周尋覓,啊!看到他了!

  于是,追尋著他的腳步。來到了馬路邊。他在觀看交警指揮有序通過十字路口,此刻,一大道耀眼的陽光,照得交警的眼睛直發眼淚,可交警叔叔仍在堅守著!

  刺眼的陽光跑去別的地方玩耍了。我又一次,尋找它的足跡。

  我跟著它,來到了一個大花園,他與植物融合在了一起,小小的盆栽被它照耀地更綠更翠了,井然有序的銀色欄桿在它的照射下熠熠生輝,花朵也嫵媚多姿。可惜苦了這位花農爺爺啊!風吹日曬盡心照料這些他的心頭肉。為了社會環境的.美觀,也為了自己曾經許下的要為祖國做貢獻的誓言。

  黃昏傍晚,它褪去了刺眼的白光,變得暗黃恬淡。它把我的影子拉得好長好長,此刻覆滿日落陽光的我,覺得好幸福。因為,我是一個追隨過陽光腳步,尋覓過陽光足跡的人;因為,我曾被陽光全身覆照過。

  每份職業都有不為人知的磨難和煩惱,正是每一份職業的多姿多彩,才點綴了社會這幅不完美的畫卷。他們也像一顆顆螺絲釘,使社會這幅畫卷牢牢的釘在墻上。

陽光作文 篇5

  “自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。”悠長的小巷里暗淡了陽光,凋謝了丁香。我撐著一傘清霧,疾行在沒有陽光的小巷,疾行在一段隱沒了陽光的青春里。

  雨“滴答滴答”地落下,落在手中的卷子上,將一筆筆猩紅的大叉暈染成一朵朵張牙舞爪的血紅。我輕輕地抬起頭,發現老天還睜著一雙憂郁的眼,風的哀嘆從耳邊掠過。多久了?多久沒見過陽光的蹤影了?

  南國的雨時而重,時而輕,就是沒個停。我默默走著,忽然,差點兒與一叢金黃撞了個滿懷。一縷縷翠綠的細絲漫過墻頭,翠綠的葉兒密密匝匝地肩并肩,你挨著我,我擠著你。微風輕拂,像一道凝碧的波痕,鵝黃的小花在綠色的波浪里悠悠地搖蕩。濃郁、明亮的金黃“唰”地一下掀開了陰郁的天青色,送來陽光般的色彩、陽光般的味道,讓我的心不由得一顫。

  雨一直沒停,可同學們昂著頭說著笑著,笑容那么燦爛,那么明媚,一如墻頭的那一叢金黃,什么也不怕似的,盈盈綻開。我心中一顫,隱約看見陽光從她們的笑顏中蓬發,擠滿了整條小巷。原來,陽光還在,我堅定地對自己說。

  日子如一個疲憊的老太緩緩踱去,很久沒再去那條巷子。一盞燈光在漆黑的夜里堅守著,燈下,我奮筆疾書。閃電帶著一道白光“唰”地掠過,“轟隆”一聲,悶雷炸開。我停下筆,抬頭看向窗外:瞬間,暴雨如注。雨絲像一條條鞭子,抽打著漆黑的夜。狂風憤怒地拍打著窗欞,發出“呼呼”的怒吼。我心里一沉:那些陽光一般的花兒,她們,還好嗎?

  第二日清晨,我顧不得天上飄著零星的`碎雨,從家里飛奔向那條巷子。一路上,我幻想著金黃的花朵像頑皮的孩子們一樣笑逐顏開,開心地向我打招呼……掉了!都掉了……她們竟然七零八落地歪在地上粼粼的水灘。我閉了眼,蒼白的臉上寫滿了無奈和苦痛,如一地春的嘆息。“滿地黃花堆積,惟悴損,如今有誰堪摘?”陽光從心中漸漸地枯萎,我幽幽地轉身,輕輕地離去。

  幾天后,偶然路過巷子,我驚訝地呆住了。那熟悉的陽光再次躍進心間,是她們!一簇簇金黃嵌在墻縫中,墨綠的藤蔓緊緊地擁抱著斑駁的灰墻。她們儼然長大了,像亭亭的少女,裊娜地舞著,年輕的臉上洋溢著陽光般的笑容,洋溢著青春的自信與美好。那不是花,那是青春的笑靨,那是盛開在雨季里的陽光,在幽幽的巷子里昂揚向上。

  這陽光般的色彩,陽光般的味道,陽光般的溫暖,陽光般的燦爛……讓我的心不禁一顫:陽光一直在!只要永不放棄、不斷努力,終有一日,我們也會盛放出自己的金色光芒。

陽光作文 篇6

  青春是人生中最靚麗的一道風景線,青春是劃過天宇匆匆而去的流星。它的激情、勇氣和智慧給我們的生活帶來縷縷陽光。

  教室里

  下課了,班長走到講臺前講起話來:“同學們,請安靜,現在宣布一個消息:期末考試時間提前了,現距離考試時間還有兩周,請大家抓緊復習。”話音剛落,有人大喜,有人大悲。“太棒了,這下寒假可以提前了!”“好什么呀?題還有好多沒有背,這學校,真是的,沒事提前考試時間干什么呀?……”一陣議論后,大家都像變了個人,穿梭于課桌之間虛心求教,一分一秒也不浪費,以前的恩怨早已煙消云散,男女生同學現在是同仇敵愾,互相合作,共同進步,班里已形成“抗考民族統一戰線”,“博士”級學生更是供不應求,我只覺得自己的心靈之窗一點點被打開,擁抱著陽光。

  球場上

  “解散!”隨著一聲短促有力的口號,男同學們向箭一樣沖向籃球架,一個個生龍活虎,連蹦跳地追趕著球。那時對方的一個小個子球員拿到了球,跑到球架前就要投,我急忙跑上前去,一招“蓋帽”把球擋了下來,把球奪到了手,可是落地沒有落穩,一下把腳扭傷了。大家紛紛圍了過來,連忙

  詢問:“沒事吧?還能站起來嗎?”“好像站不起來,腳扭了。”我痛苦地回答。“我來扶你回教室。”呂忠慢慢地把我扶到教室,途中還對我說:“唉!不就是對方進個球嗎?你怎么這么拼命?以后一定多加小心才是。”從他的語氣中我沒聽出絲毫的不滿,反而透露出更多的關懷。今天的陽光并不明媚,可我卻感到一縷縷燦爛的陽光直射入我的心底。

  校門口

  上午第3 節課時,同學們涌到了窗前向外面望。天陰沉沉的,云層比早晨要低得多,幾道閃電劃破天空,撕碎了烏云,又傳來了幾聲沉悶的雷聲。唉!要下雨了,我可沒帶雨具,我家離學校有10分鐘的路程,這下要成“落湯雞”了!我心想。

  “鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”放學了,雨還在下著,并且越下越大,走在擁擠的人群中,我緊握著有事時備用的錢,想打車躲過大雨的'“洗禮”。我把帽子戴上,飛快地跑向密集的車群中,尋覓著合適我的車子,可是,竹籃打水——一場空,除了包車,沒有一輛空車,公交車也剛走。正在我不知如何是好的時候,數學老師騎著單車到了我身邊:“怎么了,是不是沒帶雨具?車也沒有了?來,你撐著我的傘快回家吧!我有自行車,能快些到家,快走吧!”“不行,數學老師,我不能要您的傘。”數學老師一把將傘塞到我的手里,騎著車走了。我的心中有無法用語言表達的感激。陽光穿透了烏云,射入了我心里,好溫暖啊。

  青春是擦身而過的嫣然一笑,青春是滔滔激流中的奮力一搏,我駕著青春之舟攜上老師的愛、同學的關懷駛向充滿陽光的彼岸……

陽光作文 篇7

  這一季,陽光總讓你折服。

  ——題記

  我愛上了夏天,也愛上了夏天的一切。

  清晨時立馬被陽光喚醒,像一個慈愛的母親般用自身的熱量刺激你的雙眼,不斷的告訴你,該是起床的時候了。這個時候我便會抬頭望回兒天,給陽光一個大大的微笑。中午時陽光越發猛烈,仿佛一陣燃燒的火焰熾熱你的靈魂。我喜歡跑到空曠的草地上享受陽光。當我走在林蔭道上,樹葉點點的縫隙間便投射又一縷陽光,一個個扭曲的身影搖逸著,投下斑斑點點的陽光的身影。

  我告訴同桌彩虹夏天好美好美啊,因為夏天有漂亮的裙子還有一縷縷陽光,陽光是最動人的了,陽光總是那么溫暖。同桌白了我一眼:“你花癡呀,陽光有什么好的,夏天有什么好的,你不怕熱我還怕呢,你看你看,我臉上這的黑斑就是陽光惹禍。難受死了~!”“怕了你了,我依然說秋天好得了吧!”我知道,在那一刻,我的心中,依然被夏天包圍,依然被陽光感動~

  不管別人怎么說,我依舊覺得陽光很美,有時候會是一種心靈上的寄托。夏天的陽光很熱很熱,但是每當一陣大雨過后,你便能瞧見它的個頭沖破層層黑云冒出來;有句話叫“陽光總在風雨后”不經歷風雨怎么見到陽光呢?當我難受時想到陽光,陽光頓時又溫暖了我,它不斷告訴我,我能行你為什么不行呢?太陽被一半人保護著,被另一半人咒怨著,但他從未僅給予我們一半的溫暖。它說,我要照亮黑暗,照亮受傷者脆弱的心靈。

  我愛用手框住陽光,仿佛時間凝固在這一秒,陽光定住的那一秒。在手心中,陽光依舊耀眼奪目,只是它被裁小了,小得那么可憐,只供我一個人欣賞。被我束縛住的陽光還是不放手,它睜脫了我的'雙手,又回到這個世界,時間的齒輪又開始轉動,它又照耀出無限的光芒,它是屬于大家的。

  夏天是漫長而短暫的,當你在怨它熱得受不了的時候,它已經悄悄離去。直到冬天,陽光已經埋裹在里面,甚至一點熱度也發不出了。可是來年,它一定會重新出現,帶給你又一次的溫暖。

  wehadjoy,wehadfun。(我們曾共享快樂。)

  wehadseasonsinthesun。(也曾共享陽光季節)

  燦爛的陽光猶如你我的笑臉,

  溫暖的陽光照亮每一處心房。

陽光作文 篇8

  小天使馬利歐是天堂的一位見習天使,今天是他轉正關鍵時刻。當馬利歐看到轉正任務時,十分高興,收集陽光!太簡單啊!相信我很快就可以完成任務并轉正了。一想到轉正,馬利歐便急忙下界去了。

  在路上,馬利歐興奮地想著轉正之后的事,感覺陽光暖暖的。但很快他就傻眼了,馬利歐捧著用來收集陽光的瓶子,直愣愣地站在太陽下,但瓶子一點反應都沒有。馬利歐不死心,又換了幾個地方,發現瓶子依舊沒有反應,馬利歐感覺原來溫暖的陽光變得如此冰冷。高聳著的翅膀一下子耷拉下來,灰溜溜的躲到了一邊。

  為什么沒反應呢?馬利歐苦惱地看著瓶子。難道我一輩子都不能轉正了嗎?想到這里,馬利歐的視線有些模糊。

  這時,一陣笑聲傳來,將馬利歐的注意吸引了過去。是一群小孩子,他們正在一片草坪上玩耍,他們的.嬉戲聲和玩鬧聲使路過的人不約而同的露出了笑容。這時,一直沒有反應的瓶子閃出了光芒,馬利歐急忙拿起來看,發現瓶子中出現了一點金色的液體,馬利歐一開始并不明白是怎么了,但看了看前方,似乎明白了,原來孩子們歡樂的笑聲就是陽光。

  馬利歐裝好瓶子,開始在人間不斷地行走、不斷地觀看著發生的一切。他看見人們給受難的人予幫助,領會了失散多年終于重逢的一家人的喜悅,感受到節日熱鬧的慶祝場面;目睹了公正的判決……馬利歐覺得陽光又變得溫暖起來。瓶子中的液體一天比一天多,很快瓶子就快滿了,但最后一點卻怎么也收集不到了。

  馬利歐走了很多地方,卻怎么也收集不到那一點陽光。馬利歐沮喪地回到了一開始的小鎮,打算回去。突然,聽到了一陣說話聲,抱著最后的一絲希望,馬利歐走了過去。發現是一家普通家庭,在馬利歐的旅途中見過無數這樣的家庭。就在他萬念俱灰時,事情似乎有些不一樣。只見那家子的小孩子一搖一擺的端來一盆水,放在他母親的腳邊蹲下來,輕輕地為他的母親洗起了腳。小孩的額頭上滲出了汗珠,他的母親輕輕的為他擦拭汗水,眼中流露出無限的欣慰和濃濃的愛意。

  這時,瓶子發出金光,瓶子被裝滿了。馬利歐看著眼前的情景,終于明白,他一直沒留意的就是親人之間的那深深愛意。

  正是愛,使生活充滿陽光,真可謂,陽光無處不在。

陽光作文 篇9

  總有一個黑暗的角落,在我們看似充溢陽光、洋溢快樂的生活里,默默吞噬著我們。在我們為了升職而開心時,緊接著的繁忙工作重重壓著我們;在班里的學霸考了第一名,全班人都為他祝賀時,沒人看到他每日付出的不眠之夜;在自己的女兒總是把自己關在房間不與父母言語是,父母認為她的不懂事,都是日復一日在壓抑的環境下冷淡的心。據研究,全球抑郁癥患者劇增超過三億,我國抑郁癥患病率達到百分之2.1。龐大的數據讓我們重新認識到,身邊人眼中暗淡的光,和夜夜的不能入眠。

  隨著時代的快速變化,我們的生活環境也越來越好,生活內容也逐漸豐富。當然,這有利也有弊。雖然我們的.生活越來越有趣與繽紛,不一樣的聲音也是在每個生活角落充斥著。身邊許多活生生的例子,讓人心寒而心疼,那些暴力者,與受害者。

  舉一個現在身邊常見的例子。現在街上有了許多身穿漂亮且華麗的小裙子的女生,也有身穿制服裙的女生,還有身穿漢服的女生,她們都是在過著自己漂亮且精彩的生活,可是社會上總是有不友善的聲音,校園欺凌、出街的歧視,都是對這些女孩子的傷害。有意無意的幾句話,就能成為毀掉一個人的兇器,語言暴力更具有傷害力,更何況有一些還是心智尚未成熟的女孩子,不知所謂的謾罵和欺凌,讓一個以后有著大好前程的姑娘從此烙下了心理陰影,真是殘忍!

  而我們都知道,語言暴力的嚴重性與傷害更可以說是致命的。特別是最近的網絡平臺,因為對用戶的隱私保密,許多人都可以在互聯網平臺上為所欲為,更加加重了網絡上的戾氣。比如明星愛豆這種公眾人物,是一舉一動都在大眾的眼里的,而不了解一個人就隨意誤解扭曲,甚至散播。不知人而不評人,是最基本的素養!在網絡上的無端謾罵,惡意揣測,甚至是辱罵之類的,都是一群躲在屏幕后面最丑惡的“鍵盤俠”!你可以帶動輿論氣氛、煽風點火,也可以趾高氣揚地辱罵,做著“鍵盤俠”的先鋒!也可以冷眼旁觀,冷嘲熱諷或是墻頭草,哪邊輿論哪邊倒,就像是隱形殺手,或是雪崩前任何一朵勇闖天涯的雪花,而這種人,就像是披著面具的小丑,滑稽而令人厭惡地,在網絡平臺上大聲唱著你的“花臉戲”。

  但是,總有心懷善意,目光善良的人,會在某個的角落,默默安慰、默默鼓勵著陌生人,做著最可愛的表情來逗你笑,所以,對于惡評,我們坦蕩者自是無所畏懼,不予理睬,他們用惡意揣測世界,是因為他們沒有領略到世界的繽紛美好,是他們的損失。要知道,每一個對生活溫柔以待的人,都會收到生活以善意的饋贈。就像是陰霾中的陽光,你要相信世界是有善意的,上帝給你關了一扇門,就會給你開一扇窗,加油,陌生人!

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