白楊樹(shù)的作文匯總【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的白楊樹(shù)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
白楊樹(shù)的作文 篇1
每周五的傍晚，小區(qū)的白楊樹(shù)下，總站著一位老人，一動(dòng)不動(dòng)地佇立在那里，望著我歸來(lái)的方向……
暮色四合。夕陽(yáng)使出渾身解數(shù)灑下它最后的光芒，把大地渲染成金黃色。麻雀排成一隊(duì)，乖乖地站在電線桿上，那一刻，它們也安靜了，就像一個(gè)個(gè)靜止的黑色的音符。晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，白楊樹(shù)的葉子開(kāi)始跳起了舞，不想錯(cuò)失一天中最后的歡樂(lè)時(shí)光。而白楊樹(shù)卻總筆直地立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，如同它樹(shù)下的老人。老人凝視著我歸家的.方向，時(shí)不時(shí)踮起腳尖，瞇起眼。
這是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景，因?yàn)樗阋粤钗覠釡I滿面，足以讓我如鏡般平靜的心蕩漾起溫暖的漣漪……
老人，是我的奶奶。
每當(dāng)她接到我時(shí)，總會(huì)樂(lè)呵呵地接過(guò)我沉重的書(shū)包與行李箱，道：“好巧！剛下樓就接到你！”我笑了笑，并不揭穿她，也許只有白楊樹(shù)，才知道她等了多久吧！
即使下雨時(shí)，也不會(huì)缺失這道風(fēng)景。她總是帶著一把傘，不，是兩把。老式雨傘是她的，還有一把漂亮的小洋傘，是我的。
在我心中，這道風(fēng)景太美，連技術(shù)最高超的畫(huà)家也無(wú)法記錄，而照相機(jī)更會(huì)破壞它的溫馨。它，已深深鐫刻在我心底。
那又是一個(gè)黃昏。我又滿懷期待地想看見(jiàn)那道風(fēng)景時(shí)，它卻消失了。我急了，一周不見(jiàn)奶奶，她，她怎么不見(jiàn)了？那棵熟悉的白楊樹(shù)下，如今空空如也，我的心也空了。
爸爸說(shuō)，爺爺生病了，奶奶陪他回鄉(xiāng)下靜養(yǎng)了。由于我在校上課，所以奶奶沒(méi)有打招呼就走了……
我呆呆地立在那兒，鼻子一酸。五年了，那道我熟悉得不能再熟悉的風(fēng)景，怎么能說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢？我意識(shí)到，以后，那道風(fēng)景可能再也不會(huì)出現(xiàn)了……
我懷著失落的心情走進(jìn)小區(qū)，心中不敢抱任何希望，失落地望向白楊樹(shù)，等等，那個(gè)人是——媽媽？媽媽怎么會(huì)出現(xiàn)在那兒？我揉揉眼，心中雀躍無(wú)比，驚喜至極，猛地沖去撲向媽媽。媽媽笑吟吟地接過(guò)行李箱與書(shū)包，說(shuō)：“真是好巧！下樓買(mǎi)油都能接到你！”
我笑了笑，聽(tīng)著這爛熟于心的話，看似平靜，什么也沒(méi)說(shuō)，可心中，早已決堤……
我知道奶奶回老家了，可風(fēng)景還會(huì)繼續(xù)，也不會(huì)再次缺席，我明白，那道風(fēng)景的繼續(xù)，也是奶奶與每位親人愛(ài)的繼續(xù)……
白楊樹(shù)的作文 篇2
在我們學(xué)校前，有幾棵高大的白楊樹(shù)。那白楊樹(shù)好高啊，如果你抬起頭看書(shū)尖，連帽子都會(huì)掉下來(lái)。那白楊書(shū)好茂盛啊，再密密的樹(shù)葉中，連鳥(niǎo)影都看不到。
春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，書(shū)葉帶著晶瑩的露珠，好象有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。書(shū)葉綠綠的，在陽(yáng)光的照射下，像用水洗了一般，綠的發(fā)亮！
夏天，正是白楊樹(shù)的茂盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。他用自己那茂密的樹(shù)葉為我們乘涼，讓我們?cè)跇?shù)下盡情的'玩耍！
秋天的時(shí)候，白楊樹(shù)的樹(shù)葉全落了，小朋友們?cè)跇?shù)下?lián)烊÷湎碌狞S樹(shù)葉，作為標(biāo)本。
冬天，雪花鋪滿了大地，白楊樹(shù)的樹(shù)枝上積滿了雪，形成了一片美麗的霧凇，漂亮極了！有誰(shuí)不愿意在這片揚(yáng)樹(shù)林里打雪仗堆雪人？要是打起雪仗來(lái)用這一棵棵高大的揚(yáng)樹(shù)做擋箭牌，準(zhǔn)會(huì)大獲全勝！
白楊樹(shù)的作文 篇3
教室門(mén)前有幾棵白楊樹(shù)， 無(wú)論春夏秋冬，他們都傲然挺立，給我們帶來(lái)歡樂(lè)。
春天，樹(shù)枝上開(kāi)始抽出嫩綠的新葉，可愛(ài)極了。下雨的時(shí)候，細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛，它籠罩著白楊樹(shù)，宛如一幅絕妙的'風(fēng)景畫(huà)。
夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽(yáng)光，我們就能像往常一樣在空地上玩耍，不會(huì)感覺(jué)到熱了。這時(shí)，偶爾會(huì)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，一邊落在白楊樹(shù)上乘涼，一邊啼叫著，給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，樹(shù)葉也開(kāi)始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹(shù)葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風(fēng)飛舞著，美極了。
到了冬天，白楊樹(shù)只剩下幾根赤裸裸的樹(shù)枝了，光禿禿的不怎么雅觀，但有時(shí)大雪會(huì)給它披上一件銀色的外衣，把校園映襯得更加美麗了。
白楊樹(shù)的作文 篇4
宿舍的窗外，有兩棵白楊樹(shù)，每回望向窗外，都能看到它們像大傘般的樹(shù)冠。在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝，它們成雙入對(duì)的站在一起，我猜，它們一定是夫妻，在夜深人靜的時(shí)候，他們就喃喃細(xì)語(yǔ)。
與白楊樹(shù)相識(shí)有兩年，七百多個(gè)日夜，看著它一歲一枯榮，一入秋，它的葉子紛紛墜落，落在自己腳下，裝飾了筆直的小路，整個(gè)秋天頓時(shí)變得詩(shī)意起來(lái)；一開(kāi)春，它總會(huì)開(kāi)出翠綠的嫩芽，青青綠葉，然后整棵樹(shù)都綠了，龐大的樹(shù)冠在地下融成一片綠蔭，太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)蔭只投下無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。
與矛盾先生《白楊禮贊》中描寫(xiě)的白楊不同，它們只是用來(lái)美化校園的植被，而不是種在大西北用來(lái)防風(fēng)沙、治水土的白楊，更別說(shuō)象征了一種自強(qiáng)不息的品格，它普通得跟校園的`榕樹(shù)、大王椰子、尖葉杜英一樣。那是燕雀的領(lǐng)地，它們愛(ài)棲息在白楊樹(shù)上，有好事者總愛(ài)大喊一聲來(lái)驅(qū)趕它們，受到驚嚇的鳥(niǎo)兒會(huì)鉆出樹(shù)叢，像幾只箭矢，從樹(shù)梢射向天空。
早春的楊樹(shù)花最好看。在葉子長(zhǎng)出來(lái)之前，它們就早先一步出來(lái)報(bào)春，密密的紫紅色花穗像一串風(fēng)鈴掛在枝條上，在春風(fēng)中蕩漾著。它不像柳絮，當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹遍整個(gè)江南時(shí)，柳絮也耐不住寂寞，順著春風(fēng)在空中飛揚(yáng)，而楊花是直接落在樹(shù)根下，鋪紅了一片地，經(jīng)春雨的滋潤(rùn)，花瓣在地上發(fā)酵出一股淡淡的花香，而后與泥土融在一起，化作春泥更護(hù)花。
有天，我路過(guò)這兩棵白楊樹(shù)，樹(shù)上傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫聲，我抬頭一望，這樹(shù)上竟然安了一個(gè)鳥(niǎo)窩，兩只鳥(niǎo)在上面跳躍著，我看到它們灰色的羽毛和尖尖的嘴巴，它們的動(dòng)作很敏捷，很快就躲到樹(shù)葉里去了。楊樹(shù)的葉子，成了它們很好的偽裝。云在天上飄著，鳥(niǎo)在樹(shù)上棲息著，樹(shù)葉安靜的長(zhǎng)著，像一個(gè)想要奮力生長(zhǎng)的孩子。
他們就這么堅(jiān)韌遒勁的生長(zhǎng)在窗外。
直到前幾個(gè)月，學(xué)校要新修一條路，連接宿舍區(qū)和生活區(qū)，而其中一棵剛好擋在路中央，于是那棵樹(shù)被無(wú)情的砍掉了，連個(gè)樹(shù)樁都沒(méi)有留下。我曾見(jiàn)過(guò)別人砍樹(shù)，工人師傅拿著電鋸嗡嗡嗡的鋸著樹(shù)，我聽(tīng)見(jiàn)刺耳的聲音，那仿佛是樹(shù)的抗議，從切口處溢出許多細(xì)小的碎屑，那是樹(shù)木的一部分。但工人都會(huì)留下一個(gè)圓圓的木樁，而樹(shù)樁在不經(jīng)意間會(huì)長(zhǎng)出許多嫩綠的側(cè)枝，宣告它的不屈服。但如今，這棵白楊樹(shù)連表達(dá)思想的途徑都沒(méi)有了，仿佛它從來(lái)就不曾存在過(guò)。
我看見(jiàn)地上有許多碎屑，淺黃色的，它們細(xì)碎的躺在黑土地上，就像是芥末撒在了牛排上。
我站在僅有的一棵白楊樹(shù)下，落盡秋葉的白楊樹(shù)只剩光禿禿的樹(shù)枝，明年春天，它一定會(huì)是另一番模樣。我看見(jiàn)樹(shù)梢掛著一個(gè)小小的鳥(niǎo)巢，還能看清藤條互相纏繞著，組成一個(gè)圓球形的家，任憑秋風(fēng)怎么吹，它也沒(méi)有掉落。但那是一個(gè)空的鳥(niǎo)巢，巢里已經(jīng)沒(méi)有鳥(niǎo)了。
我一抬頭，仿佛看見(jiàn)這棵樹(shù)對(duì)我笑了，它竟然對(duì)我笑了。
白楊樹(shù)的作文 篇5
我們學(xué)校里有一棵古老的白楊樹(shù)，據(jù)說(shuō)，那棵白楊樹(shù)“歲數(shù)”不小了呢！老師說(shuō)，那棵白楊樹(shù)建校的時(shí)候就有了，我們學(xué)校建校有幾十年了。
春天，這課白楊樹(shù)對(duì)我們的作用貌似不大，只是我們把它下面的泥土打掃干凈后，可以躺在它暴露出地面的根上玩耍、休息。可能是因?yàn)樗挲g太大了，所以樹(shù)根長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng)像積聚了無(wú)限力量一樣沖破了地表。
夏天，樹(shù)上的葉子像小雞啄破堅(jiān)硬的蛋殼一樣慢慢吐綠，這些樹(shù)葉在“幼年”時(shí)算得上是最漂亮的時(shí)候了，有的同學(xué)還摘幾片用來(lái)做植物標(biāo)本學(xué)習(xí)呢。
秋天，這棵碩大的楊樹(shù)可就太有趣了！現(xiàn)在回憶起以前和它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我還會(huì)情不自禁的'傻笑一會(huì)兒呢。大家都知道，秋天是農(nóng)作物豐收的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯露出笑臉的季節(jié)，但也是白楊樹(shù)落葉的季節(jié)，也是孩子們最開(kāi)心的季節(jié)。密密麻麻的樹(shù)葉都落在地上，這可讓值日生趁機(jī)玩?zhèn)�痛快。別的垃圾可以撿起來(lái)就扔到垃圾桶，白楊樹(shù)的落葉卻可以撿起來(lái)，然后拼盡全力把手中的落葉向天上一撒，然后在下面體驗(yàn)下雨一般的白楊樹(shù)樹(shù)葉，同學(xué)們可真是歡樂(lè)啊！
冬天，天氣很冷了，同學(xué)們下課的時(shí)候沒(méi)處玩，卻也不想回教室，就撿來(lái)一些樹(shù)葉生火，至于火是哪兒來(lái)的，你們肯定都知道，但不要想錯(cuò)了，我們悄悄用的打火機(jī)！生火時(shí)找一個(gè)隱蔽的地方，圍上一群人，感受著火焰帶來(lái)的溫暖，心里暖暖的，真是冬日里的一片華麗光景啊！
白楊樹(shù)啊，你陪伴了我們五年了，你奉獻(xiàn)自己來(lái)方便他人，在這長(zhǎng)達(dá)幾十年的歲月里，一直無(wú)私而偉大，我一定要向你學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做和你一樣高尚的“人”！
白楊樹(shù)的作文 篇6
在生活中，我們都要學(xué)習(xí)白楊樹(shù)的優(yōu)秀品質(zhì)，作為一名學(xué)生就要學(xué)習(xí)白楊樹(shù)的堅(jiān)韌不拔;作為一名官員就要學(xué)習(xí)白楊樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神;我們每個(gè)人都要以白楊樹(shù)為榜樣，榜樣是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆;榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹(shù)。 白楊樹(shù).......像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí)，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。
在秋天里我最愛(ài)蕭蕭的白楊，他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著瘦長(zhǎng)的身影，似流浪的.詩(shī)人，像荒原躑躅，獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰，興來(lái)時(shí)引吭高歌，更無(wú)須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎?郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉(zhuǎn)，小樓一角，正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著 檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什 么樹(shù)，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛(wèi)士。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們?cè)谶@里挺立了百年.千年，怕早已成精了吧?當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅.堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方農(nóng)民;難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?
所以我要以白楊樹(shù)為榜樣，學(xué)習(xí)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
白楊樹(shù)的作文 篇7
暴雨要到來(lái)了，頓時(shí)間雷雨交加，天空一片漆黑，好像到了世界末日，很是恐怖。突然，一顆豆大的雨珠落在一根枝條上，將我的視線由書(shū)本移到那枝條上，它是那樣的蒼勁有力，留下的小圓點(diǎn)盡顯當(dāng)年風(fēng)霜般的經(jīng)歷，我似乎看到了林場(chǎng)工人砍伐枝干時(shí)的情景，那點(diǎn)點(diǎn)猶如一顆顆小痘痘綻放著青春的光彩。由于這樣一根枝條，我迫不及待地往下瞧去。
一顆大白楊樹(shù)。褐色的樹(shù)干，足有盆口粗大，微微傾斜。滿樹(shù)的白楊葉綠得深沉，綠得蒼郁。遠(yuǎn)看活像一把張開(kāi)的綠絨大傘。暴風(fēng)雨肆?地殺過(guò)來(lái)。白楊樹(shù)只是打了個(gè)寒顫。樹(shù)皮很毛糙，猶如一個(gè)老爺爺?shù)陌櫦y，結(jié)成網(wǎng)狀，上面寫(xiě)滿了它的.歷史。
白楊樹(shù)十分普通，不太講究條件的，無(wú)論是生存條件和是營(yíng)養(yǎng)條件。他總是能在一線希望中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)。只要給白楊一點(diǎn)寬松的空間，就能挺拔而上，不對(duì)貧瘠的土地說(shuō)NO。我家樓下有一片草坪，記得幾年前，他還是幼苗一株，如今已經(jīng)成為一棵參天大樹(shù)。那個(gè)冬天的清晨，當(dāng)土壤里還透著水渣時(shí)，當(dāng)春風(fēng)中還夾雜著寒氣時(shí)，那株白楊便急聚冒出嫩芽，渴望著生存，渴望著生存，好像一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒渴望著母親的喂食。白楊樹(shù)絕不乞求寒氣走得快些，而是努力，努力，在努力。白楊樹(shù)對(duì)于‘施肥’這項(xiàng)工作可是保持一種無(wú)所謂的態(tài)度。上一次看到林場(chǎng)工人給白楊樹(shù)施肥，好像是在3年前吧。
啊！白楊！你那在惡劣環(huán)境中茁?成長(zhǎng)的精神令我佩服不已啊！
白楊樹(shù)的作文 篇8
在一望無(wú)際的戈壁灘上，狂風(fēng)挾著黃沙怒號(hào)著，怒號(hào)著……它想撕裂這里的一切。它卷走了花草，卷走了樹(shù)葉，卷走了沙石。那些不知名的小樹(shù)有的已經(jīng)被狂風(fēng)攔腰催折，有的被連根拔起。只有那白楊樹(shù)，還傲然挺立在狂風(fēng)中。風(fēng)沙埋沒(méi)了戈壁上的一切，卻埋沒(méi)不了那巍然挺立的白楊樹(shù)。這些白楊樹(shù)是人們?yōu)榱酥卫砩衬钃躏L(fēng)沙而建的防沙帶。它們屹立在那里，像一堵堵堅(jiān)固的城墻一樣。風(fēng)刮得更猛了，好象要把白楊樹(shù)連根拔起。白楊樹(shù)的樹(shù)梢雖然在劇烈地抖動(dòng)著，但它的根卻深深地扎進(jìn)土里，緊緊地抓住大地，任憑風(fēng)再猛再狂，也撼不動(dòng)它分毫。終于狂風(fēng)不知何時(shí)悄悄地溜走了，白楊樹(shù)站地更直了。
剛剛和風(fēng)沙搏斗完的白楊樹(shù)還沒(méi)來(lái)得及喘息一會(huì)兒，狂風(fēng)又夾著暴雨對(duì)著白楊樹(shù)劈頭蓋臉地傾瀉而下。白楊樹(shù)手拉著手，肩并著肩，根連著根，依然毫不動(dòng)搖地站在風(fēng)雨中，不讓狂風(fēng)再鉆過(guò)去。而它們的根則緊緊地抓住泥土，不讓暴雨沖走它。它們拼命吸收水分，貯存水分，讓風(fēng)沙無(wú)以肆虐。
望著這些和風(fēng)雨搏斗的白楊樹(shù)，你不覺(jué)得那些守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的衛(wèi)士就和它們一樣嗎？無(wú)論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，他們終年守衛(wèi)著祖國(guó)的大門(mén)。有了他們的守衛(wèi)，才有了藍(lán)藍(lán)的`天空；有了他們的守衛(wèi)，才有了碧綠的草地；有了他們的守衛(wèi)，才有了孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲；有了他們的守衛(wèi)，才有了老人們臉上幸福的微笑；有了他們的守衛(wèi)，才有了……
那些挺立風(fēng)中的白楊樹(shù)，依然在暴風(fēng)雨中挺立著。白楊樹(shù)這邊已經(jīng)是一派勃勃的生機(jī)。那些守衛(wèi)著祖國(guó)大門(mén)的衛(wèi)士，依然在牢牢地守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，守衛(wèi)著祖國(guó)的繁榮昌盛。
望著那些在風(fēng)中挺立的白楊樹(shù)，人們不由的從心里發(fā)出鈉喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
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