(精華)爺爺作文8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的爺爺作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爺爺作文 篇1

　　我爺爺很喜歡看報(bào)紙，一有空便坐在家里“關(guān)心國家大事”，以致家里東一張西一張到處都是報(bào)紙，為此，他沒少挨奶奶的“訓(xùn)斥”。可他挨訓(xùn)時(shí)一個(gè)樣，挨訓(xùn)后還是我行我素，奶奶只好邊發(fā)牢騷邊整理。如此日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　自從我參加了學(xué)校電腦興趣小組后，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上看新聞特別方便。我就想:我要是教會(huì)爺爺上網(wǎng)看新聞，這樣爺爺奶奶的煩惱豈不都減輕了嗎?我也可在爺爺畫前當(dāng)一回小老師，讓他知道一下他寶貝孫子的“厲害”。

　　說干就干。我把爺爺拉到電腦前，對他說了一大通電腦的好處，說得爺爺心動(dòng)了—因?yàn)樗麑?shí)在忍受不了奶奶的`嘮叨了!

　　我先教爺爺開機(jī)和關(guān)機(jī)，然后又教他上網(wǎng)搜索新聞。當(dāng)我一股腦兒地講完操作程序后，爺爺朝我眨巴著眼睛說:“哎呀，我的陸老師，你講得太快了!你爺爺我生性愚鈍，聽不懂!你講慢一點(diǎn)，一步一步來嘛!”看著爺爺那近乎祈求的樣子，我心想:我是太性急了，平時(shí)，老師給我們講課不都足一步一步來的嗎?

　　于是，我又苦口婆心地講了兩遍操作步驟和方法，爺爺聽得可認(rèn)真了!他一邊聽，一邊不停地用筆記下來。兩遍講下來，爺爺終于初步掌握了上網(wǎng)搜索的要領(lǐng)。我便讓他獨(dú)立操作。畢竟是第一次上網(wǎng)，爺爺?shù)膭?dòng)作極不協(xié)調(diào)，鼠標(biāo)怎么也不聽使喚，有時(shí)手指一抖，看新聞變成看廣告了，雙擊呢，就更不協(xié)調(diào)了!我一本正經(jīng)地對爺爺說:“爺爺，你必須每天堅(jiān)持上一會(huì)兒網(wǎng)，還可以通過玩紙牌訓(xùn)練一下鼠標(biāo)的操作靈活度。只要堅(jiān)持不懈，你很快就會(huì)學(xué)會(huì)的!”

　　爺爺果然極其聽話，每天都堅(jiān)持練上幾遍，沒幾天便能熟練上網(wǎng)看新聞了。

　　奶奶呢，對爺爺這一舉動(dòng)自然是舉雙手贊成，常常站在一邊喜滋滋地觀看爺爺操作，偶爾還會(huì)朝我翹翹大拇指�？粗�他們老兩口樂呵呵的樣子，我的心里別提有多高興了!

爺爺作文 篇2

　　等的人，等待中花落知多少；

　　想的人，感傷的日落知多少。

　　——題記

　　想念，像是一首歌，一首流露著悲傷的歌。

　　這么多年來，我從未停止過對他的思念，終于明白，原來，想念是一種會(huì)呼吸的痛，它活在我身上所有角落。

　　他，就是我的爺爺。

　　我，喜歡看夕陽，夕陽下，能找到我們的以前

　　記得在我小學(xué)的'時(shí)候，每天傍晚，放學(xué)回家，總會(huì)看見爺爺在離家不遠(yuǎn)處的巷子口等我。

　　每次，我都能在很遠(yuǎn)處就能看見爺爺。由一個(gè)模糊的輪廓開始，爺爺?shù)臉幼釉絹碓角逦�。他總是站在那個(gè)不變的位置，兩手背在身后，踱著方步，他背在身后的手會(huì)時(shí)不時(shí)地伸到前面來，看手腕上的手表，看完后，又把手放到了身后。當(dāng)他在人群中搜索到我影子的時(shí)候，原本無任何表情的臉上會(huì)掠過一絲驚喜，然后，一手接過我手中的書包，一手以口袋里掏出一些好吃，在我的記憶里，爺爺?shù)目诖�里似乎總是裝著許多吃不完的好吃的。

　　可是，這種幸福的時(shí)刻并沒有維持多久。一切似乎沒有任何預(yù)兆，那致命的一個(gè)跟斗打破了這份美好。爺爺就這么走了，從此，夕陽下，再也看不到一位老人用大手拉著一個(gè)小孩的小手，走過那條熟悉的路了。

　　那年起，我開始懂得了什么叫做想念。越發(fā)地覺得想念其實(shí)是另一種形式的遺憾，而遺憾又是會(huì)呼吸的痛，它流在我血液中來回滾動(dòng)。

　　風(fēng)箏有風(fēng)，海豚有海，而我，已經(jīng)有了爺爺?shù)呐惆�，只有在清明的那一天，才�?huì)去看看爺爺。

　　在爺爺?shù)膲炃埃�我虔誠地向爺爺鞠躬，我蹲下身，跟爺爺絮叨著我的變化，我會(huì)告訴他，我很想他，我知道，爺爺一定會(huì)聽得見

　　我抬頭，看著天空中的那片云，就像是白色的羽毛，堆砌在空中，舍不得飄。我好想他，于是我原地盤繞，讓他有空時(shí)瞧一瞧。

　　想念確實(shí)像是一首歌，充滿著跌宕起伏。

　　風(fēng)兒是想念的樹梢，天空是思念的紙條，我好想他，于是將心纏繞，靜靜地守候著人潮

　　或許這世界上有許多夢，美就美在永遠(yuǎn)也握不到。正如一首歌，能給人留以無限的遐想。

爺爺作文 篇3

　　有人可能會(huì)問我“老爺爺”是誰，我會(huì)回答那個(gè)“老爺爺”是我在公交車上遇見的。還有人會(huì)問我，我為什么會(huì)寫他？我還會(huì)回答：“因?yàn)槲視?huì)憐憫一切自己出來打拼，不靠兒女養(yǎng)活的老年人，因?yàn)樗麄円呀?jīng)是要享受天倫之樂的年紀(jì)，而不是要在寒冷的冬天出來賣菜……”

　　我看見過的那個(gè)老爺爺，就是自己出來賣菜的�？雌饋碛�60多歲，眼里發(fā)出一種讓人心里酸楚的'感覺。頭發(fā)只剩下了一點(diǎn)，衣服穿了很多，只不過是大圈套小圈，不美觀。

　　一天，我和姐姐坐在公交車上，我一會(huì)就在座位上坐下來了。我和姐姐說著話�？墒强斓秸镜臅r(shí)候，車上有許多人。這時(shí)來了一個(gè)老人，就是我上面描寫的那位老人，他拎著一個(gè)菜籃子，很重，我看見了，立即對姐姐說：“不給那位老爺爺讓座嗎？”姐姐說：“我不敢�！蔽抑�道姐姐不是不敢，而是怕旁邊那個(gè)小哥哥搶去。

　　我見她那樣，只好撒了個(gè)謊說：“還有一站就下車�！苯憬悴恢�道，所以就跟我下去了。那個(gè)老爺爺就坐了上去。下了車，姐姐說：“怎么不是？”“我忘了�！蔽艺f。其實(shí)我撒了個(gè)謊。不過我還是好高興，因?yàn)槲易屇俏焕蠣敔斪�了下來。善良，是人與人之間最好的橋梁，希望大家也會(huì)憐憫別人，同情別人。學(xué)會(huì)善良。這個(gè)世界才會(huì)充滿愛。這個(gè)人間才會(huì)充滿愛！

爺爺作文 篇4

　　我的爺爺我有一個(gè)好爺爺，每當(dāng)我生病的時(shí)候，爺爺就去藥店給我買藥，每當(dāng)我考一百分的.時(shí)候，我打電話告訴爺爺，說：爺爺，你快來啊，我煮了兩個(gè)雞蛋給你吃，而且有一只筷子給你把雞蛋搗破呢！爺爺在電話那邊笑得好大聲喔。當(dāng)時(shí)我也笑了，哈哈哈，我躺在床上邊笑邊和爺爺說話，這一次，我考試考的全班第二名，（99分）我可高興了，我不等老師念完其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)，心里那高興勁啊，說不完啊，我真想快一點(diǎn)回家，把這件事告訴爸爸媽媽和爺爺奶奶，把我的快樂和他們一起分享。

爺爺作文 篇5

　　“一個(gè)人，以片竹林�！睜敔斣鴮ξ艺f這是他的夢想也是他的追求。

　　直到現(xiàn)在還是有些疑惑：一個(gè)人，以片竹林，不會(huì)孤獨(dú)嗎？

　　爺爺熱愛那片散發(fā)著清香的竹林。

　　爺爺是個(gè)篾匠。

　　在我還是蹣跚學(xué)步的時(shí)候，就喜歡依偎在爺爺身旁，看他鋸竹子削篾片……鼻子里面充滿了竹子自然的清香。一個(gè)個(gè)圈狀的竹屑從刀口滾落，竹屑與陽光滾合在一起，變的金黃，微風(fēng)吹過，卷起竹屑，伏在腳邊的小花貓邊跑過去抓。

　　自此以后，我便也愛上了竹子。

　　市場看到爺爺穿梭于竹林間，一日正坐立不安，便也跟了去。看見爺爺正端坐在小板凳上，一手拿刀，一手拿著竹片，墊在深藍(lán)色的圍裙上，悠閑地削著那根竹片。每當(dāng)看到爺爺侍弄那些竹子是，場景總是那么的'“孤獨(dú)”、醉人。他總是一個(gè)人深處這篇他愛的竹林中，侍弄著他愛的竹子。

　　只見一個(gè)個(gè)笨重的竹段，到了爺爺?shù)氖种袇s變得靈巧起來，經(jīng)過一步步工序后，要么變成纖薄的篾片，要么變成平滑的竹片。爺爺工作時(shí)，目光總是深沉而又專注，手中的竹子如同什么稀世珍寶般。

　　篾片在爺爺手中揮舞，不一會(huì)兒，一個(gè)竹席變成行了。突然間，我發(fā)現(xiàn)。這是一雙怎樣的手啊。手指裹滿了白色的膠布，看著粗腫不堪，皮膚像樹皮一般粗糙干裂，指甲里是無法洗盡的污泥。手掌里隱約橫著幾道舊年的傷疤。

　　望著爺爺?shù)氖�，有些痛惜，爺爺也似乎發(fā)覺了什么，笑了笑說：“沒什么大不了的，為了他也值了�！睜敔斶至诉肿�，繼續(xù)手上的活。

　　現(xiàn)在想想，爺爺?shù)摹肮陋?dú)”是因?yàn)樗�的夢想，為了他對手工藝術(shù)的追求。

　　爺爺為了他的夢想，一直守在這片寧靜的竹林里，堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求，一直達(dá)到忘我的境界。

　　或許，只有那些偉大的人，才喜歡這種孤獨(dú)的感覺吧。

　　夕陽下，爺爺依舊端坐于板凳上。微風(fēng)吹拂，空氣中氤氳著竹葉的清香。

爺爺作文 篇6

　　爺爺和妹妹從老家來，初到高港，人生地不熟，語言又不通，出門很不方便。所以我決定教爺爺幾句簡單的普通話。可是，人老了，學(xué)普通話哪有那么容易？這不，鬧出笑話了！我學(xué)著老師的樣子先讓爺爺說“下午”一詞，可爺

　　爺一張嘴卻念成了“嚇我”！我竭力忍住不笑，放慢語速對爺爺念道：“是，下——午！”可爺爺就是改不過來，總把“下午”說成了“嚇我”。我非常無奈，心想：教爺爺學(xué)普通話怎么這么難？妹妹在一旁拍著手，笑得前俯后仰。

　　“哎呀，都是你，教我學(xué)什么普通話，不學(xué)了，不學(xué)了！”爺爺大概老臉有些掛不住，生氣了。

　　“爺爺。你別不學(xué)呀，姐姐教你普通話也是為你好，辦事方便嘛，你就學(xué)吧！”妹妹見我橫了她一眼，意識(shí)到自己的不對，忙拉住爺爺?shù)囊滦洌�撒起嬌來�?/p>

　　“好了。好了，我學(xué)還不行嗎？別晃了，我頭都暈了�！睜敔斝χ�說。

　　功夫不負(fù)有心人，費(fèi)了好大的勁，爺爺終于念對了，我不禁鼓起掌來，爺爺也像受了表揚(yáng)的`孩子般得意地仰起頭說：“學(xué)這個(gè)也沒什么難的嘛！”我和妹妹對視一眼，彼此默契地不去打擊爺爺小小的驕傲。

　　“很好，我現(xiàn)在教你一個(gè)禮貌用語�！蔽乙岳蠋煹目谖钦f道：“沒——關(guān)——系。”我剛說完，爺爺就接了上來：“妹——貫——死�！薄班�，錯(cuò)了錯(cuò)了�！痹谝慌缘拿妹萌滩蛔∮中ζ饋�。我很氣惱就逗她說：“爺爺在罵你呢！”妹妹想想爺爺說的話，漲紅了臉，嘟起嘴幫爺爺糾正：“錯(cuò)了，是沒——關(guān)——系�！睜敔敵粤Φ馗�著我們練習(xí)著。N次后，爺爺終于說對了，他禁不住自我解嘲：

　　“我可比家里那只八哥學(xué)舌快多了�！�

　　媽媽在樓下叫我們，噢，吃飯的時(shí)間到了。我趁機(jī)教爺爺：“吃飯了！”爺爺自認(rèn)為學(xué)得不錯(cuò)，起身喊：“刺——翻——了！”我和妹妹忍俊不禁，一溜煙沖出去，在廚房里狂笑起來。

爺爺作文 篇7

　　我的爺爺今年60多歲了，高高的個(gè)子，腰板挺直，顯得精神抖擻。 爺爺是一個(gè)做事認(rèn)真，遇一困難不退縮的人。

　　最近，爺爺迷上了太極劍。他已經(jīng)練會(huì)太極扇，現(xiàn)在正在練太極劍呢！練太極劍可不是一件容易的`事，那么多套路、那么多招式，連年輕人都記不住。別說爺爺那么大歲數(shù)了，可是這些都難不住爺爺。

　　有一天，我才剛起床。就聽到下面有電視的聲音，是爺爺在下面練太極劍，一招一式模仿得像極了。這時(shí)，一個(gè)較復(fù)雜的動(dòng)作把爺爺難住了。他怎么也做不好，于是爺爺就一遍遍地看碟片上人的動(dòng)作，手腳也隨著比畫著：“噢，會(huì)了！”爺爺像一個(gè)孩子似的高興地喊了起來。我心想“爺爺真是一個(gè)不怕困難的人��！"

爺爺作文 篇8

　　這個(gè)星期六是我爺爺65歲生日，我祝他生日快樂。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候都是爺爺負(fù)責(zé)我上學(xué)放學(xué)接送的事情，每天早上他先起來給我做早飯，然后就在我的房間門口叫：“寶貝！起床了，要來不及了！”。我就急匆匆的爬起來去洗臉，刷牙，吃飯。別看他是65歲的老頭，但是他為了接送我，還學(xué)會(huì)了開車。

　　我一年級快上完了，他的車子已經(jīng)開的很好了。我很喜歡我的`爺爺，雖然他有時(shí)性子非常的急。

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