【經典】描寫爺爺的作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼拿鑼憼敔數淖魑�9篇，希望對大家有所幫助。
描寫爺爺的作文 篇1
今天，爺爺來了。給我買了一部嶄新的筆記本電腦。爺爺只說了聲：“好好學習啊，別辜負了爺爺對你的期望�！比缓蟪鲩T和他那些老年朋友約會去了。
我把電腦放在桌上，但并沒有立即打開。看著電腦，反而使我想起了很多很多的事情。我記得最清楚的，就是我三年級期末考試的那一次。我是給爺爺寫過保證考雙百分的。由于我的疏忽，沒能考雙百分，語文考了100，數學考了98。在整個年級，我的成績排列第一名。
那天，爺爺來了。進門就問：“考了多少分？”我回答說：“語文考了100，數學考了98�！睜敔敹挍]說，走過來就用手指狠狠地戳了一下，說：“你咋回事嘛，怎么老是在關鍵的時候掉鏈子，為啥其他同學都能考雙百分，你就不能爭口氣嗎？”爺爺氣的一屁股坐在沙發上，掏出一支煙，便抽了起來。他狠狠地抽了一口，然后向空中一吐，吐出了一個濃濃的煙圈。煙圈在空中越滾越大，后來慢慢地消失了。我站在那里，低著頭，一動也不敢動，過了好半天，爺爺才問了一句：“你們班有幾個考雙百分的。你在班里排第幾名？”我沒敢大聲回答，低聲說：“沒人考雙百分，我在班里排第一名�！睜敔斦f：“胡說，我咋聽說，你們班有好幾個同學，都考得比你好�！蔽一卮鹫f：“本來我就是第一名嘛，不信你問崔老師去�！边@時爺爺沒再說什么。臉上微微露出了一絲笑容，說：“你過來，爺爺獎勵你100塊錢，拿去買些書，再買些你自己喜歡的東西�！边@時，我的眼淚，在眼眶里直打轉，我覺得我委屈的不得了，還差點哭了出來，那天夜里，我躺在床上，很久很久都睡不著，想著爺爺平日里那么疼我，有那么寵著我，在學習上，卻對我又那么嚴厲。
爺爺走的時候，我看著爺爺的`背影，嘴上喊著爺爺再見，可心里卻又是高興，又是難受，高興的是，我有電腦了；難受的是，爺爺一天比一天老了，人比以前憔悴了很多，很久都沒有見他抽煙喝酒了，我看著電腦，恨不得我趕快長大成人，用我所學的知識，回報社會，回報我的爺爺。
描寫爺爺的作文 篇2
我爺爺是一個對一件事要問個一清二楚的人，爺爺生前一直對我很好，比如：有一次，我缺一元錢就可以買一個爆丸了，是爺爺給了我一元錢。如果我要什么爺爺會盡全力給我。
雖然，爺爺外表不美，但是，爺爺心地善良。
爺爺長著一頭又白又花的頭發;長著一雙透亮的'眼睛;長著一對耳聽八方的耳朵;長著一個隆起的鼻子;長著一個很會說話的嘴。
爺爺在睡覺的時候，三番五次的被我吵醒。比如：有一次，爺爺在睡覺，我在寫作業，我有一道題不會，左想想;右想想，就是想不出這道題的答案。然后，就把爺爺給吵醒了!
我和爺爺在一起的時光是無比美好的回憶!
描寫爺爺的作文 篇3
我的爺爺今年六十四歲，屬豬。他很慈祥，他的頭發很多都白了，他的臉上還布滿了皺紋，橫一條豎一道的`，眉毛下面有一雙不大的眼睛，卻炯炯有神。他的耳朵很大，尤其是耳垂，摸上去軟乎乎的，很舒服，我可喜歡摸了。還有一雙粗糙的大手，雖然很粗糙，但抱著我的時候很溫暖。
爺爺喜歡看電視，但是看著看著就睡著了。然后我就把遙控器拿過來找個動畫片看。我想吃什么東西，爺爺就給我買。
這就是我的爺爺，我愛我的爺爺。
描寫爺爺的作文 篇4
我的爺爺今年59歲了，他的身體很棒，每天騎自行車去上班。爺爺的手很大，而且很有力。每次我去爺爺家，爺爺都會用雙手把我高高的舉起來，我開心極了�，F在我長大了，爺爺又開始背我玩耍。我的.爺爺真好！
今天我和爸爸媽媽一起去爺爺家，爺爺給我買了許多好吃的。我們倆一起玩撲克牌，一起吃零食。我給爺爺臉上貼了很多紙條�？粗鵂敔敾臉幼�，我笑的東倒西歪。今天我和爺爺玩得可真開心呀！
爺爺愛我，我更愛爺爺！
描寫爺爺的作文 篇5
我的爺爺今年七十多歲了。他中等身材，花白的頭發，走起路來非�？欤@得特別有精神。在我的眼里，爺爺是一位 “才能老人”，因為他有很多優點值得我學習，令我非常敬佩。
首先爺爺寫得一手好字，不論鋼筆字還是毛筆字都寫得非常漂亮。爺爺每天早早起床都要練幾張字，這個習慣他堅持了幾十年。每到年底，村里就有許多人請爺爺寫春聯，爺爺很高興地為他們選一些祝福的詞語，認真地書寫。每當看到爺爺寫字的時候，我就不停地贊嘆：“哇！爺爺寫得真好啊！”等到爺爺寫完，我也學著爺爺的樣子拿起毛筆寫上一張，只是在爺爺手里漂漂亮亮的字到我這里就變得歪歪扭扭了�？磥恚瑢懞妹P字還真的不容易呀！
其次，爺爺的二胡也拉得不錯。每天早晨除練習毛筆字外，爺爺還要拉上幾段二胡，雖然不太專業，但看到爺爺悠閑自得的`樣子，我也被陶醉了。
爺爺還是釣魚高手。每到春天來臨，河水解凍，爺爺就常常帶上漁具去小河邊釣魚，每次都是滿載而歸。每到節日回老家，爺爺都親自給我做紅燒小魚，香噴噴的，味道美極了。
爺爺還特別喜歡看書、喝茶等等�？傊�，爺爺是一個多才多藝、令人敬佩的老人，我非常喜歡我的爺爺。
描寫爺爺的作文 篇6
人人都羨慕財富，因為財富有著“能使鬼推磨的”魔力。在我看來，財富不會買來健康和如意……。
在爸爸小的時候，我的爺爺和我的爸爸、姑姑、伯伯生活在一起，說起來，我爺爺還是一個博學多才的人，在爺爺小時候，這個村里一共有4個人考上了重點中學，其中爺爺和奶奶就是其中的兩個。因為爺爺和奶奶的努力，爸爸的生活還不算困難，爺爺和奶奶每月都有40多元的工資，在那個時候算是令人滿意的數字了。我的爸爸、姑姑、伯伯都很爭氣，現在都有上千元的工資，爺爺和奶奶每月的退休金一共也在4千元以上，我在這個家庭算是個寶貝，過得很幸福。可是天公不作美，在爺爺和奶奶正想要享受晚年的幸福的時候，奶奶卻不幸患上了腦血栓和糖尿病，爺爺又有氣管炎，那時，奶奶說話和走路很費勁，因為他的右腿和右手都不能動了，所以常常急的大哭，每當這個時候，爺爺就會在旁邊皺著眉頭說：“你看看你，唉呀！你這哭個什么勁兒，又沒多大事！”他心中的悲痛又有誰能理解。從此，爺爺便對奶奶無微不至的照顧，學會了做香噴噴的飯菜。每次都給奶奶道尿盆，6年了，爺爺一直堅持著，每次做一次飯都會大汗淋淋，不是熱的，是憋的，是因為氣管炎。也許是老兩口生活的時間長了，再加上爺爺總是管奶奶吃的東西，這個不能吃，那個不能吃。奶奶就總是訓爺爺，爺爺每次一挨訓，一邊笑，一邊拍手說：“嘿呀呀呀，好了好了好了，哈哈哈哈！”直至把奶奶逗笑，其實只有我才看得出他心里的無奈和難過，只是沒在外表上流露出來罷了。
現在，我搬家了，雖然在一個縣城里，但我和爺爺的交流也少了，加上我上了初中作業非常多，平常的.一天假期過的都很緊，總是沒有時間去看爺爺。但是每逢節假日，爺爺就像一個小孩子似的非纏著讓我去他那里轉轉，我抵擋不住，也就去了。我發現，每當我去爺爺家里，爺爺和奶奶的眼神里都流露出一種異常的驚喜，像是領導下鄉。爺爺和奶奶因為我搬了家更加喜歡我了。
爺爺和奶奶都很喜歡打麻將，在寒假里，有時候爺爺的朋友們不來找爺爺打麻將，我就湊湊合合和他們玩一會，誰讓我不會打呢。
老人就有一個共同的特點：人越老就越想和兒女們一起說話、聊天，為的就是讓我們多陪他一會兒！我的爺爺就是這樣，一個堅強、飽經滄桑的老人。
天下的子女們啊，快回家和你們家的老人吧，不要讓“沒有時間”這四個字給你帶來遺憾！
描寫爺爺的作文 篇7
在我們家陽臺的柜子里有一把雨傘，它是一把黑色的花格雨傘，雖然已經很舊了，但它有著使人忘不掉的記憶。
記得我上三年級的一天，我因為需要打掃衛生，放學很晚，學校里的人都快走完了，就剩一兩個人了。我正準備回家，一個豆子般大的雨點滴在了我的頭上，不一會兒“滴嗒滴嗒”，雨滴越來越密集。我環顧四周，學校里空空蕩蕩的。我心想：這可怎么辦呀：爸爸媽媽都不在家，我也沒有帶傘。眼看外面的雨越下越大，天也漸漸黑了下來，我開始絕望地蹲在走廊上哭了起來。
“涵涵！”突然，不遠處傳來一個沙啞的聲音。我站起來，擦擦眼淚，向遠望去，看到了一個熟悉的'身影。他拿著那把花格的傘，在雨中蹣跚著腳步向我走了過來，我看清楚了面容，他正是年邁的爺爺。他的褲腿全濕了，花白的頭發也被雨水打濕了，貼在額頭上。爺爺看著我，有些喘氣地說：“涵涵，我們回家吧”說著，爺爺把我拉到傘下。我點了點頭，挽著爺爺的胳膊，爺爺為我撐著雨傘，我們慢慢地在雨中走著，漸漸地從學校離開了。
我們踩踏著，地上的水發出了“啪啪”的聲音，雨水落在雨傘上，綻開了美麗的小水花。回到家后我一看，呀爺爺的半個肩膀已經被雨水打濕了，而我的身上一點也沒有濕。我回想起來，爺爺打傘時，傘嚴重的向我這邊傾斜過來。爺爺一直在打噴嚏，一定是感冒了。我看著爺爺，眼淚忍不住的流了下來。
就是那把破舊的雨傘為我保駕護航，每當我拿起那把雨傘，我就會想到爺爺對我的愛。
描寫爺爺的作文 篇8
“我不能留住你的波浪，讓我留住你的足印在我心里吧�！薄└隊�
是成長背叛了青春，成年才感到感傷。因為它感受不到了青春的溫情。
我的爺爺是一個戀舊的'人。爺爺有一支鋼筆已經很舊了，它是歲月送給它的禮物。我經常勸爺爺扔掉這一支鋼筆，爺爺總是很固執說：“這是我的記憶”。爺爺經常小心地擦拭著這一支鋼筆，總是看著它微笑。
那天，爺爺忽然轉過頭，對我說：“你知道我為什么不讓你扔掉這一支水筆嗎？這一支鋼筆，是六一年那年我9歲的時候我媽媽給我的零花錢買的，那時候我們家里很窮，雞蛋才兩分一個，我們家才養了三只雞。我媽媽好不容易才贊了五十個雞蛋，賣了一元都給我了！媽媽讓我到三月會場買一張票看戲，順便買點東西吃，我沒有看戲、也沒有舍得買東西吃而是買了這支鋼筆！現在我雖然不常用它了，可是我還是舍不得扔掉它，因為它是心中的永遠的記憶！”聽了爺爺的話后，我才知道爺爺要讓我扔掉它原因，爺爺想留住那段記憶！
今天，我們同爺爺們那個時候相比變化真是太大了，人們的物質生活越來越豐富了，可是人們對物質生活的要求卻越來越高了，但勤儉節約的意思卻大不如以前了！地上掉一元錢你要是彎腰去撿會有人笑話你；你睡覺關燈別人說你小氣。所以我想奉勸我的同學們，不要忘記過去，忘記過去就等于背叛！
描寫爺爺的作文 篇9
他是一位退休教師，今年62，斑白的頭發，臉上布滿皺紋，粗黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。他是誰呢？他就是我愛書如命的爺爺��！
爺爺把書看得比什么都重要。他每次上街從不買吃的穿的`，買回來的都是書。還有，爺爺每年都要花費近千元訂閱20多種報刊。
爺爺每日里堅持讀書，他腦子里想到的只有書，奶奶給他起里一個外號，叫他“老書呆子”。記得有一次，家里來了客人，奶奶熱情地接待他們，忙得不可開交，爺爺卻讀書入了迷。奶奶讓爺爺到廚房給客人切西瓜，可是等了半天，也不見他出來。奶奶急忙走進廚房，只見爺爺手里拿著刀，正在用力的切西瓜，嘴里還咕嚕著“這西瓜的皮怎么這么硬啊！”奶奶見了哈哈大笑，指著爺爺切的瓜：“哎呀，你這是怎么搞的，把冬瓜當西瓜切！”爺爺不好意思地低著頭。奶奶又瞅了瞅爺爺，無奈可何的說：“你這么大歲數，一天就知道買書、看書，這有什么用呢？連個西瓜都不認識�！睜敔攨s風趣的說:“活到老，看得老，學到老唄！”
爺爺為了保管好書，專門買了一個精致的書柜。他把書分門別類，擺得整整齊齊，每天把書柜擦得干干凈凈。有一次，我從書柜中翻出一本《小學生作文選》看。爺爺回家后，一走進屋，看了看書柜就板著臉問我：“誰來這兒翻過書”我支支吾吾地承認了。從此，爺爺就給我立下了一個規矩：用他的必須放回原處。這就是我那愛書如命的爺爺。我每天看到爺爺就想起書，看的書就想起爺爺。爺爺和書是個不分離的整體��！
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