實(shí)用的樹(shù)葉小學(xué)作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的樹(shù)葉小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
當(dāng)翠綠的菊葉叢中出現(xiàn)的一個(gè)誘人的新蕾時(shí)，秋風(fēng)就悄悄的來(lái)到了。吹跑了夏日的熱氣，吹黃了綠色的樹(shù)葉，吹開(kāi)了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天，更喜歡秋意綿綿的河海校園。
漫步于校園內(nèi)，一片鮮艷的色彩是我眼前一亮：在一個(gè)一人多高的花架上，整整齊齊的擺放著十幾盆美麗的菊花。它們有的端莊大方，有的龍飛鳳舞，有的瑰麗似彩虹，有的潔白賽霜雪，有的像火焰那么熱烈，有的像羽毛那么輕柔……微風(fēng)輕拂，送來(lái)陣陣淡雅的清香。
繞過(guò)花架，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道，可是它已經(jīng)脫去了綠外衣，換上了絨線(xiàn)衣，變得金黃金黃。樹(shù)上的葉子金燦燦的，耀人眼目；地下的葉子鋪了厚厚的一層像是滿(mǎn)地碎金；在空中飄舞的葉子，更像是一份份電報(bào)，正催著小燕子到南方去呢！
不知不覺(jué)，已經(jīng)走到了林蔭道的盡頭，眼前頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)：在一片黃中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)新綠的大草坪上，許多大學(xué)生正在大聲的朗讀英語(yǔ)，有母女倆在打羽毛球，老人們互相攙扶著，在草坪上散步，還有的孩子正在做著有趣的游戲……
我坐在草坪上，享受著陽(yáng)光的`沐浴，忽然，嗅到一股甜甜的花香，是桂花！我隨著香味來(lái)到一棵桂花樹(shù)邊。你看，碧綠的樹(shù)冠上，繡滿(mǎn)了無(wú)數(shù)小金星，真是美麗極了。
“瞧，那有幾棵楓樹(shù)！”我疾步走去，啊，那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的，像是從天邊飄落下來(lái)的一片紅云，這是我不由得想起一句名詩(shī)：“霜葉紅于二月花�！�
此刻抬頭仰望天空，藍(lán)天似大海，安靜，廣闊，淡淡的薄云，更像是一縷縷漾在水面的輕紗，真是秋高氣爽呀！
秋天代表著成熟，代表著金色的喜悅，我更喜歡如詩(shī)如畫(huà)的秋天了。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。因?yàn)樗鼈兌嘧硕嗖剩亚锾煅b點(diǎn)的絢爛迷人。
楓葉是秋葉中的杰出代表。它們穿著火紅火紅的.衣服。近看，它們小巧玲瓏、形態(tài)可愛(ài)。每一片葉子都伸展著五個(gè)或七個(gè)大小不一的葉尖，每個(gè)葉尖的邊緣還生著鋸齒，雖說(shuō)是鋸齒，但一點(diǎn)也不扎手，是那樣的溫柔友善。整個(gè)葉子就像一個(gè)小小的手掌，又像是雞爪在雪地上留下的印跡。如果遠(yuǎn)望，那更是賞心悅目：漫山遍野火紅一片。
銀杏樹(shù)小小的葉子發(fā)出亮亮的金黃色，葉片順著葉柄逐漸張開(kāi)，形成一個(gè)小小的扇形，葉底下那一條形似波浪的弧線(xiàn)，使這片樹(shù)葉更顯小巧嫵媚，不由使人想起古代淑女手中的折扇，而且那折扇正散發(fā)著幽幽的清香呢。
冬青樹(shù)葉也不甘寂寞地加入了這樣的聚會(huì)，橢圓形的樹(shù)葉呈墨綠色，依然生機(jī)勃勃；香樟葉、梧桐葉、甜栗子葉……都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了美麗無(wú)比的秋天。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。因?yàn)樗麄兌嘧硕嗖剩亚锾煅b點(diǎn)得絢爛迷人。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
秋天到了，葉子都開(kāi)始換上了金黃色的外衣，但我的家屬院里有幾棵金桂花樹(shù)，他們依然穿著各種各樣綠色外衣，好看極了。
那金桂葉子長(zhǎng)得各式各樣，有的是光滑的橢圓形，一面是深綠色的，一面是淺綠色的，像是陰陽(yáng)界。還有的就長(zhǎng)得比較特別，葉子邊緣上有很多的小尖刺，一不小心，就有可能被扎傷。因?yàn)橛羞@些刺，讓金桂樹(shù)葉變得很像仙人掌了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就“嘩嘩”地唱著秋天的'歌。葉子上的葉脈如同一根根血管，有的很粗，有的很細(xì)。爸爸告訴我，葉子就像是我們的手，葉脈就像我們手上的血管，有的血管看得很清楚，有的很細(xì)，很細(xì)的就是毛細(xì)血管。
我走近一棵金桂樹(shù)，輕輕地摘下一片樹(shù)葉，正面很光滑，反面很粗糙，而且摸到邊緣的刺的時(shí)候會(huì)非常扎手。我把葉子挨到鼻子聞了聞。呀！好香啊！上面染上了金桂花的香味，就像是表面噴了香水一樣，讓我陶醉。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，一些葉子被風(fēng)吹落在空中翩翩起舞。他們好像一個(gè)個(gè)舞者給自己打扮好以后，用“香水”來(lái)讓自己更加迷人。風(fēng)的一聲號(hào)令，他們?cè)诳罩姓故咀约旱奈枳�，最后又在大地上結(jié)束表演。
我愛(ài)金桂花樹(shù)，更愛(ài)金桂花樹(shù)葉，它在秋天顯得更加芬芳迷人。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
今天，天氣晴朗，幾朵彩云飄在蔚藍(lán)的天空上。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)小山里，那里溪水長(zhǎng)流，小溪旁生長(zhǎng)著一株百年大樹(shù)。
樹(shù)葉兄弟們伸了一個(gè)懶腰說(shuō)：“樹(shù)根你看你那黑不溜秋的樣子，哪比的上我呀！你看看我，碧綠的面龐有時(shí)還閃耀著綠光多好看呀！要不然人們?cè)趺磿?huì)在我下面乘涼、玩耍。要不是我來(lái)吸收太陽(yáng)光，利用光合作用制造葉綠素，你早去閻王爺那兒報(bào)到去了�！�
樹(shù)根聽(tīng)后火冒三丈地說(shuō)：“你算什么東西，要不是我默默無(wú)聞地在地下為你提供養(yǎng)料，你哪能長(zhǎng)的那樣好看？人們?cè)趺从謺?huì)喜歡你呢？”他們就這樣你一句我一句地吵了起來(lái)。
吵夠了，他們倆氣喘吁吁。樹(shù)根說(shuō)：“誰(shuí)跟你這不講理的站在一起，我走了看你怎么辦！”
樹(shù)葉說(shuō)：“你走吧，我照樣能活下去�！庇谑�，樹(shù)根就立刻集合了小山里所有的樹(shù)根離開(kāi)了這座小山，樹(shù)葉也帶領(lǐng)所有的樹(shù)葉離開(kāi)了這座小山。過(guò)了一段時(shí)間小山的溪水干涸了；小鳥(niǎo)飛走了；原先居住在山上的兩戶(hù)人家也搬走了。小山美麗的景色轉(zhuǎn)眼間成了一片荒蕪，沙暴大軍看見(jiàn)了高興地說(shuō)：“我們又可以進(jìn)攻一片土地了�！�
這時(shí)樹(shù)葉和樹(shù)根的'情況都不容樂(lè)觀，樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)根只進(jìn)行光合作用，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，葉子黃了，凋零了，它嘆道：“唉，我不應(yīng)該瞧不起樹(shù)根�！睒�(shù)根沒(méi)有葉子的光合作用所提供的營(yíng)養(yǎng)，慢慢地也干枯了，也產(chǎn)生了同樣的后悔。于是樹(shù)葉給樹(shù)根打了個(gè)電話(huà)，把自己的遭遇告訴了樹(shù)根，樹(shù)根也把自己的不幸告訴了樹(shù)葉，它們和好如初，又回到了那座小山上。山上又重現(xiàn)了綠色，它們團(tuán)結(jié)一心抵御了沙暴。從此，小山又有了生機(jī)，又是依山傍水，景色迷人，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱著歌兒，人們來(lái)此旅游觀光。
從那以后，樹(shù)葉與樹(shù)根互相尊重，互相學(xué)習(xí)，成為一對(duì)很要好的朋友，永不分家，共同為大地制造綠色。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
秋姑娘通過(guò)三個(gè)季節(jié)的繪畫(huà)學(xué)習(xí)，終于成為了一名舉世聞名的“畫(huà)家”。她把田野畫(huà)成了金黃色，像一片金色的海洋；把高粱的“臉蛋”涂成了紅紅的，好像一位害羞的小姑娘；把棉花涂成了雪白的，一眼望去仿佛像下雪了似的；她還把樹(shù)葉涂成了各種顏色······
我來(lái)到梧桐樹(shù)下，隨地拾起一片梧桐樹(shù)葉。我細(xì)細(xì)端詳著這片樹(shù)葉：這片樹(shù)葉的邊緣十分清晰，好像小孩子張開(kāi)手指的小手一個(gè)凸起，一個(gè)凹下。葉脈有粗得像一根皮筋，也有細(xì)的能賽過(guò)媽媽的頭發(fā)絲。許多條葉脈組成起來(lái)，就變成了一張營(yíng)養(yǎng)網(wǎng)，為這片樹(shù)葉輸送營(yíng)養(yǎng)，讓這片樹(shù)葉健康成長(zhǎng)。這樹(shù)葉的顏色十分好看，黃中帶綠。我抬起頭向上看，每一片樹(shù)葉都是那么與眾不同，一片相同的.樹(shù)葉也看不到。陽(yáng)光十分刺眼，每一片樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下顯得十分好看，像一幅美麗的油墨畫(huà)。秋風(fēng)吹了起來(lái)，讓人有一絲絲的涼意。樹(shù)葉在秋風(fēng)中跳起了舞，唱起了歌。好像在悲傷地與大叔媽媽依依不舍地告別，又好像在創(chuàng)作著《秋之歌》。下雨了，大樹(shù)和樹(shù)葉在狂風(fēng)中掙扎著，但還是有許多樹(shù)葉在狂風(fēng)暴雨中無(wú)可奈何地離開(kāi)了它生活了一年的家。
咦，怎么有片“花瓣”在樹(shù)葉堆中呢？我撿起了那片“花瓣”，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這是一片紅色的，柔軟的樹(shù)葉。摸起來(lái)比剛才干枯的梧桐樹(shù)葉舒服多了，好像一條迷你的“手帕”。它紅得比花瓣還美，如果不看它后面的葉脈，就會(huì)以為是一片花瓣。
秋姑娘真厲害，大筆一揮，連樹(shù)葉都變色了！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
夏天過(guò)去了，秋天很快來(lái)了。幾陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉都被染成了另一種顏色，有的金黃，有的黃綠相間，還有的火紅火紅……
昨天，我和我的父母到莫愁湖公園去欣賞這秋天的景色。當(dāng)走到湖邊時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子發(fā)出了“沙沙”的響聲，一大片樹(shù)葉落了下來(lái)。這時(shí)，一片“幸運(yùn)”的葉子落在了我的頭上，我拿起來(lái)一看，原來(lái)是一片銀杏葉。我仔細(xì)端詳著這片葉子，它的形狀像一把扇子，靠近葉柄的地方還是墨綠色，越往邊緣，顏色越淡。在看邊緣還參差不齊，波浪似的小齒牙，真有趣。
走在環(huán)湖路上，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)上的葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。有的落在地上，像給大地點(diǎn)上了精巧的'圖案；有的落到湖面上，像一艘小船航行在平靜的湖面上；有的落在草坪上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在草叢中嬉戲。
這時(shí)，一片梧桐葉悄悄落在我的腳邊，我拿起來(lái)一看，啊，還帶著綠色呢！我不由暗暗猜想，它大概看到好朋友紛紛落下，也想到地面上來(lái)玩耍，就忍不住跳下來(lái)吧。我一邊想，一邊小心地把它捧在手心里，帶回家好好的珍藏。
啊，秋天！一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)美麗的季節(jié)，她就像一個(gè)作家，而秋葉就是她最成功的作品。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7
“一葉知秋”，當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉掉下來(lái)時(shí)，秋姐姐也來(lái)了，她把大自然染得五顏六色，秋天真是一個(gè)美麗、豐收的季節(jié)。
在我家附近的公園里有兩棵楓樹(shù)，好久沒(méi)有去看它了，今天一看，哇！原來(lái)還是翠綠的楓樹(shù)葉，現(xiàn)在怎么就變成火紅的呢？肯定是秋姐姐幫它們?nèi)镜陌�。如果從遠(yuǎn)處看，就像一堆火，正在燃燒著，我站在哪兒，伸手去撫摸這些可愛(ài)的'樹(shù)葉，樹(shù)葉的表面很光滑，火紅的顏色仿佛從楓葉尖兒上滴下來(lái)。它們又像親密的伙伴擁抱在一起，仿佛想趕走秋天的涼意，讓我更覺(jué)得秋天的美麗。
我正在出神地想著，一片葉子掉到了我的頭上，我想拿起卻被它刺了一下，不過(guò)不太痛，我使勁的搖頭，它掉了下來(lái)，哦，原來(lái)是冬青樹(shù)的葉子，這個(gè)小調(diào)皮不在冬青樹(shù)伯伯的頭上，也不在大地媽媽的懷抱中，竟然跑到我的頭上了，它很綠很綠，媽像春天的樹(shù)葉兒。和其他樹(shù)葉不同的是，它的邊緣有幾根小刺，一不小心就會(huì)被刺到，所以拿它時(shí)，要小心，它雖然沒(méi)有樟樹(shù)的香味，不過(guò)撫摸它的表面卻感覺(jué)很舒服。
我很喜歡秋姐姐帶來(lái)給我的禮物——樹(shù)葉，你們呢？
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇8
星期六，我和爸爸來(lái)校園里觀賞秋景，我看見(jiàn)了一棵高大的銀杏樹(shù)。我站在銀杏樹(shù)下，看到了滿(mǎn)地都是銀杏樹(shù)葉，葉子像一把把小扇子，又像一把把小傘，還像孔雀開(kāi)屏。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，宛如無(wú)數(shù)只金色的.蝴蝶漫天飛舞，我和爸爸追趕著這些蝴蝶。
在校園里，我們還看到了桂花樹(shù)，桂花正在盛開(kāi)著，香氣撲鼻；還有楓樹(shù)，楓樹(shù)葉火紅火紅的，我不禁想起了杜牧的詩(shī)句："停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。"我和爸爸又撿了一些楓葉。
晚上，我和爸爸媽媽開(kāi)始做樹(shù)葉拼圖，我想做一只老鼠，我們先挑選了幾片樹(shù)葉，然后我們做起老鼠的頭、身體、尾巴、還有手和腳。做好之后，媽媽還給老鼠拍了一張照片呢，你們瞧瞧：
今天，我過(guò)的真快樂(lè)！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇9
秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)，像蝴蝶在空中飛舞，有的在追逐打鬧，有的在獨(dú)自跳舞，有的在捉迷藏。你瞧！飛舞的小蝴蝶她們玩的多開(kāi)心呀！
一個(gè)晴朗的下午，小朋友們一起來(lái)到蘋(píng)果園摘蘋(píng)果，蘋(píng)果園里有好多蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的蘋(píng)果，有紅色的、綠色的還有黃色的，散發(fā)出誘人的香味。
小嵐右手提著籃子，籃子里裝著剛摘下來(lái)的蘋(píng)果。他踮起腳、伸手去摘樹(shù)上最大、最紅的.蘋(píng)果，心想，這個(gè)蘋(píng)果一定是最甜的。小美背著一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包，左手拿著一個(gè)記錄本，蹲在地上仔細(xì)觀察落下來(lái)的樹(shù)葉，她把葉子的形狀、顏色、紋路詳細(xì)的記錄在本子上。這樣，自然課上她就可以當(dāng)一名小老師，把她的記錄講給小朋友聽(tīng)。淘氣和小美是一個(gè)小組的，手里也拿著一個(gè)記錄本，他正拿著一片樹(shù)葉從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，他對(duì)小美說(shuō)：“你看，這片樹(shù)葉好特別呀，它像扇子一樣，上面還有許多小孔，我們把它做成標(biāo)本吧�！�
遠(yuǎn)處，老師帶領(lǐng)著小明、小月、小芽一起摘蘋(píng)果，小明很有禮貌，看著一直辛苦、忙碌的老師，他對(duì)老師說(shuō)：“老師，你累了吧，你休息一會(huì)兒吧，我來(lái)幫小朋友們摘蘋(píng)果�！毙≡潞托⊙渴艿叫∶鞯墓奈�，也賣(mài)力的摘起來(lái)。
秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)！小朋友們滿(mǎn)載而歸，開(kāi)心的哼起歌謠。
紅蘋(píng)果、黃蘋(píng)果、綠蘋(píng)果，吃到肚子甜又甜。
我給媽媽摘幾個(gè)，媽媽夸我好孩子。
我給爸爸摘幾個(gè)，爸爸說(shuō)我真能干。
我給奶奶摘幾個(gè)，奶奶說(shuō)我乖孩子。
我給爺爺摘幾個(gè)，爺爺說(shuō)，你摘的蘋(píng)果脆又甜。
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