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樹(shù)葉小學(xué)作文

時(shí)間:2026-04-14 18:35:03 葉子

精選樹(shù)葉小學(xué)作文匯總七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的樹(shù)葉小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選樹(shù)葉小學(xué)作文匯總七篇

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1

  秋天到了!據(jù)說(shuō),葉子在秋天會(huì)變黃,也有的會(huì)變紅。但就是事實(shí)真的就是這樣嗎?那就實(shí)地考察一番吧!

  古詩(shī)里有云:“霜葉紅于二月花”。不行不行,眼見(jiàn)為實(shí)!我還真要核實(shí)核實(shí)。前天,輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生區(qū)在操場(chǎng),所以會(huì)飄過(guò)柳樹(shù)旁邊,然后當(dāng)時(shí)只就是覺(jué)得葉子有點(diǎn)黃,沒(méi)太在意。檢查完畢,我撿起一片柳葉,不禁啞然失笑——?jiǎng)倓偩褪俏业腻e(cuò)覺(jué),柳葉根本沒(méi)有黃,再摸摸質(zhì)感怎樣樣,咦!春天不就是早就過(guò)去了嗎,怎樣還就是軟軟的?我正想著,只聽(tīng)眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子,趕緊跑回了教室。

  這天早上,我來(lái)到學(xué)校。進(jìn)校門(mén)看到的第一樣事物就就是正對(duì)著校門(mén),在校園中央的校樹(shù)——塔松。我覺(jué)得眼前的塔松跟以往不太一樣,就是我不仔細(xì)觀察,還就是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了,于就是我給它取了個(gè)好聽(tīng)的.名字:“雪松”。走近些一看,又不一樣了。松梢上的松針有白有綠,所以看起來(lái)像下雪了一樣。至于為什么變白了?嗯,我也不太明白,今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)!

  這天的收獲還真不小,不但證實(shí)了秋黃,還領(lǐng)略了大自然的奧妙,真就是一舉兩得!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2

  星期六,,我和媽媽去春風(fēng)公園采樹(shù)葉,我們采了很多樹(shù)葉,有楓葉,香樟葉,棗葉......我用火紅的楓葉,做小魚(yú)的身體,用翠綠的香樟葉,做小魚(yú)的頭,用圓圓的`棗葉,做小魚(yú)的眼睛,哇!栩栩如生的小魚(yú)游出來(lái)啦。我還做了小花呢,還做了蝴蝶呢。

  做手工真有趣。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3

  這片葉子是紅色的,很漂亮,它身上有著漂亮的紋脈,一根一根地排列著,錯(cuò)落有序。聞一聞。好香啊!一股雪梨和薄荷的香味。真想讓人咬上一口!可是,它是葉子。〔荒艹!不過(guò),我敢肯定,要是它能吃的'話,肯定清甜清甜的,或許是苦的,像苦瓜一樣。人吃上去會(huì)苦得流眼淚。它的形狀是橢圓形的。它在樹(shù)上的時(shí)候,肯定飽受苦難。

  下雨了,它被淋得渾身發(fā)涼,刮風(fēng)了,它被刮得落下來(lái),可是,它卻毫無(wú)怨言,它值得我們學(xué)習(xí)它那毫無(wú)怨言的精神。它的正面是粗糙的,像摸在菠蘿上一樣,可它的反面卻是光滑得猶如一張舒服的大床。我能想象,它春天剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),感覺(jué)很自豪。像人吃了蜜那樣甜。它夏天,長(zhǎng)得翠綠翠綠,它高興自己又長(zhǎng)大了。它秋天被刮下來(lái)了,它感覺(jué)很傷心,它冬天死了,它感覺(jué)自己一定能再活下來(lái),它那精神像解放軍叔叔一樣堅(jiān)強(qiáng)。而它至今被我再次利用時(shí),它很自豪,盡管是一時(shí)的,也很珍貴?墒撬湓谀嗤晾,變成豐富的肥料,可以培養(yǎng)植物。這不正是發(fā)揚(yáng)了那種“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的精神嗎?

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4

  我是公園里一片活潑的小樹(shù)葉,在人們的呵護(hù)下,我茁壯成長(zhǎng)著。

  春天到了,大樹(shù)媽媽蘇醒了,我也從美麗的春天中誕生了,穿著嫩綠的衣服,在陽(yáng)光的照耀下閃著油光,別提有多漂亮了!正在我自我陶醉的時(shí)候,聽(tīng)到地面上有喧鬧聲,低頭一看,原來(lái)是一群紅領(lǐng)巾手拉手正走過(guò)來(lái)呢!不一會(huì),我感覺(jué)很舒服,紅領(lǐng)巾在那里干什么呢?大樹(shù)媽媽輕輕地告訴我:“那些紅領(lǐng)巾正在為媽媽澆水呢!”哦,原來(lái)如此,難怪我感覺(jué)很舒服很舒服。】粗@些紅領(lǐng)巾忙碌的聲影,我由衷地感謝他們?yōu)槲覀兯龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。就這樣在他們的辛勞澆灌下,我們?cè)趮寢尩膽驯Ю镌絹?lái)越茂盛。

  當(dāng)夏天來(lái)臨之時(shí),炙熱的陽(yáng)光照耀著大地,火辣辣的太陽(yáng)使人感覺(jué)疲憊不堪,而這些紅領(lǐng)巾還是像往常一樣給我們送來(lái)清涼的甘泉,給我們?cè)诳崾顣r(shí)節(jié)及時(shí)補(bǔ)充了水分,看著他們滿臉的汗水,我趕緊與我的兄弟姐妹們用我們的身體為他們遮陽(yáng)避暑,看著他們有的斜靠在大樹(shù)媽媽的身體上;有坐在大樹(shù)媽媽的.周?chē)蛱芍;或坐著;或蹲著;或站著;仰頭看著我們兄弟姐妹的身體,由衷地感受到了他們的辛勤勞作所帶來(lái)的成就和快樂(lè)。紅領(lǐng)巾走了,但許多素昧平生的游人也陸續(xù)來(lái)到了大樹(shù)媽媽的周?chē)覀冃值芙忝猛瑯由煺刮覀冇凸獍l(fā)亮的身體,為游人遮風(fēng)擋雨。

  秋天,是我最喜歡的季節(jié)了。此時(shí)的我可以換上一件金黃色的衣服,隨風(fēng)飄落去欣賞美麗的家園;去親吻哺育我的大地。這時(shí)的我,離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,來(lái)到了大樹(shù)媽媽的腳下安身休息了,而此時(shí),新娘們都在我的陪伴下露出她們?nèi)松蠲利惖纳碜耍齻円蛭叶利悇?dòng)人。

  冬天,我躲在了大樹(shù)媽媽的身體內(nèi),大樹(shù)媽媽用她博大豁達(dá)的身體保護(hù)著我,抵御嚴(yán)寒的侵蝕:看那片片雪花灑落下來(lái)堆積成厚厚的白衣穿在她的身上,而紅領(lǐng)巾早已用草繩給大樹(shù)媽媽穿上御寒。我早已經(jīng)褪去了華麗的衣服,將身子躲進(jìn)了大樹(shù)媽媽身體內(nèi),人們張燈結(jié)彩地將我的媽媽打扮地絢麗多彩,迎接新年的到來(lái)。我也早已經(jīng)褪去了華麗的衣服,將身子躲進(jìn)了大樹(shù)媽媽身體內(nèi),盡情地享受著新年的快樂(lè)時(shí)光,等待著春天的到來(lái)!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)春天來(lái)臨之時(shí),我和我的兄弟姐妹們又穿上嫩綠的衣服,在大叔媽媽的懷里越長(zhǎng)越茂盛……大自然給與了我們很多值得眷戀的世界,世界也因?yàn)槲覀兌始姵?

  精彩的世界因?yàn)橛辛宋、你、他,我因(yàn)橛辛四銈兌利?

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5

  星期五 ,山羊老師讓大家用樹(shù)葉貼畫(huà)。小兔子和小松鼠非常認(rèn)真地在做貼畫(huà),而小豬卻在玩自己折的紙鶴。山羊老師看見(jiàn)小松鼠貼得很漂亮,就請(qǐng)小松鼠把貼畫(huà)拿出來(lái)展示給大家看。小豬只貼上了一片樹(shù)葉,小豬不好意思地低下頭來(lái)。山羊老師對(duì)小豬說(shuō);“下一次要認(rèn)認(rèn)真真上課!

  今天,老山羊教小兔、小松鼠、小豬樹(shù)葉貼畫(huà)。小松鼠和小兔認(rèn)認(rèn)真真地想象,不一會(huì)兒就粘貼出一條小魚(yú),三心二意的小豬只貼了一張樹(shù)葉。老山羊表?yè)P(yáng)了小兔和小松鼠,批評(píng)小豬偷懶,小豬不好意思地低下了頭。小松鼠和小兔說(shuō):“小豬,你要加油了!”

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6

  樹(shù)葉隨處可見(jiàn),但它卻有很多有趣的小秘密,對(duì)大樹(shù)而言也有很大的作用,現(xiàn)在我就來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)吧!

  我們先來(lái)說(shuō)它的“外貌”吧!樹(shù)葉長(zhǎng)得不怎么漂亮,跟花朵搭配在一起那就是大巫見(jiàn)小巫了,但既然有“綠葉配紅花,才會(huì)更好看”這一說(shuō),看來(lái)樹(shù)葉也不算丑。樹(shù)葉有兩面,一般來(lái)說(shuō)正面顏色會(huì)深些,反面顏色會(huì)淺些(正面是朝上,面向陽(yáng)光的那一面;反面是朝下,不面向陽(yáng)光的那一面)。樹(shù)葉上有一條主脈,以及其它交錯(cuò)的`細(xì)葉脈,它們?nèi)~脈可是樹(shù)葉與大樹(shù)的“運(yùn)輸機(jī)”。

  現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)下樹(shù)葉的分類(lèi)吧。、橢圓形:樟樹(shù)、橡皮樹(shù)、木犀、茶樹(shù)、黑棗樹(shù)、櫻草。2、心形:甘薯、牽牛、紫荊。3、掌形:棉花、蓖麻、葡萄、槭樹(shù)、梧桐。4、菱形:菱、白桕。5、扇形:銀杏。6、披針形:桃樹(shù)、柳樹(shù)、竹子。7、針形:油松、馬尾松、白皮松、仙人掌。8、卵形:玉蘭、花生。9、圓形:蓮花。10、三角形:蕎麥。11、匙形:白菜。12、鱗形:側(cè)柏。

  現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)樹(shù)葉對(duì)大樹(shù)的作用吧!它能進(jìn)行光合作用,制造養(yǎng)料,還能進(jìn)行蒸騰作用。

  這就是樹(shù)葉,雖然在大自然中微不足道,但也為大自然做出了巨大的貢獻(xiàn)。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7

  今天,我和媽媽起做樹(shù)葉貼畫(huà)。我們先用紅色的樹(shù)葉剪成一個(gè)圓圓的太陽(yáng),然后再用其他樹(shù)葉剪成一個(gè)一個(gè)的小條,當(dāng)做太陽(yáng)的光芒。綠色的樹(shù)葉做小鳥(niǎo)的頭,其他樹(shù)葉做身子和嘴巴。

  兩朵菊黃色的小花貼在上面,淡紅色的樹(shù)葉當(dāng)做小女孩的.頭,尖尖的葉子當(dāng)辮子,毛茸茸的葉子做身體,深紅色的樹(shù)葉做裙,最后用半片小葉做小女孩的腿,灑點(diǎn)花瓣在上面,一幅樹(shù)葉貼畫(huà)就做好了。

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