有關(guān)音樂(lè)作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的音樂(lè)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)作文300字 篇1
每逢星期三的早晨，班上的同學(xué)都會(huì)顯得格外開(kāi)心，因?yàn)檫@一天有大家引頸長(zhǎng)盼的音樂(lè)課。
鐘老師教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)樂(lè)理，可一點(diǎn)兒也不枯燥乏味，因?yàn)樗巧鷦?dòng)有趣的言語(yǔ)和動(dòng)作，總是牢牢地吸引著每一個(gè)同學(xué)的注意力。
當(dāng)鐘老師把五線譜上的音符彈奏成悅耳的`鋼琴聲時(shí)，我們便會(huì)和聲唱起來(lái)，并跟著歌曲的內(nèi)容表演有趣的動(dòng)作。一些頑皮的男同學(xué)還會(huì)耍出新花招，逗得大伙兒都笑彎了腰。歡樂(lè)的氣氛像朝陽(yáng)般，照亮了整間音樂(lè)室。
有時(shí)候，鐘老師會(huì)教我們敲擊樂(lè)器。由于樂(lè)器的數(shù)量有限，同學(xué)們會(huì)被分成幾組輪流演奏樂(lè)器，其他同學(xué)則在一旁觀摩和學(xué)習(xí)。
鐘老師偶爾也會(huì)讓我們獨(dú)唱，以展現(xiàn)大家的歌喉，而他則在一旁彈琴伴奏。淑怡同學(xué)動(dòng)聽(tīng)的歌聲又如出谷黃鶯般，總是讓我們聽(tīng)出耳油。我呢，雖然天生一副“豆沙喉”，但我還是拉開(kāi)嗓子，盡情地引吭高歌，把一切的煩惱與壓力都拋到九霄云外，而其他同學(xué)卻在背后偷偷取笑我。盡管如此，我卻一點(diǎn)兒也不在意。
快樂(lè)的音樂(lè)課總讓人覺(jué)得特別短暫，如果校方安排每一天都有一堂音樂(lè)課讓我們松弛身心，那該有多好哇！
音樂(lè)作文300字 篇2
感覺(jué)就象乘著一朵奇異的云也跟著飛起來(lái)舞起來(lái)
彩色噴泉是什么樣子呢？走，我們一起去看看吧！
在金陽(yáng)廣場(chǎng)也有一些噴泉，叫彩色噴泉，它們的顏色象七彩虹一樣，忽而飛起，忽而落下，忽而化作春風(fēng)，忽而變成一朵朵浪花，噴泉象一群調(diào)皮的孩子在天空中飛舞著。我感覺(jué)就象乘著一朵奇異的'云也跟著飛起來(lái)舞起來(lái)。看，噴泉玩的多開(kāi)心，它是隨著音樂(lè)在舞蹈，噴泉有一個(gè)控制器，它可以噴出或高或低的水柱，這樣我們可以邊看噴泉邊聽(tīng)美妙的音樂(lè)。
今天晚上我看到玉蘭花開(kāi)了，非常美麗,有白的。有粉的，我很想摘一朵，可是想到校長(zhǎng)說(shuō)愛(ài)護(hù)花草，小花小草都有生命，它們也會(huì)笑，然后我就沒(méi)摘，只聞了聞香味，那花香味撲鼻，好聞極了。然后我就回到了媽媽的辦公室，打開(kāi)電腦，打開(kāi)小荷做文網(wǎng)，寫起了《看花》這篇日記。
今天真是一天高興的日子。
音樂(lè)作文300字 篇3
如果你要獨(dú)自環(huán)繞世界，如果你只能選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一個(gè)玩具，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，一個(gè)樂(lè)器，還是一部手機(jī)…… 似乎很難做出選擇。 如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地選擇一個(gè)樂(lè)器——一把小提琴。 我聽(tīng)到有人感嘆了：“難道你環(huán)繞世界，就帶這個(gè)嗎？天哪，你如果每天都聽(tīng)或者練小提琴，你可以聽(tīng)一百多遍！” 我會(huì)回答：是的。我非常愿聽(tīng)到來(lái)自于小提琴的那種純粹的音樂(lè)。我把小提琴當(dāng)作我生命中不可缺少的一部分，就象你每天要吃飯、睡覺(jué)一樣。你總不能不吃飯、一天不睡覺(jué)吧？如果真是這樣，不到幾天，你會(huì)頭暈、惡心，這好比我每天都要練琴、聽(tīng)音樂(lè)一樣。 不同的音樂(lè)能使你產(chǎn)生不同的情緒，會(huì)使你的'腦海中浮出許多畫面和往事。你完全可以根據(jù)音樂(lè)來(lái)改變自己的心情。 無(wú)論在什么地方旅游，無(wú)論在什么樣的賓館。當(dāng)我受到困惑，有壓力時(shí)，練一練快樂(lè)的曲子，隨著音樂(lè)走進(jìn)那快樂(lè)的往事里。等再出來(lái)時(shí)，會(huì)感覺(jué)渾身輕松；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，拿起小提琴，練一曲《新疆之春》，好像在和小提琴一起分享快樂(lè)。 一曲音樂(lè)，完全可以有不同的觀點(diǎn)和角度去欣賞，沒(méi)有人會(huì)和你用同一種方式欣賞同一首曲子，關(guān)鍵是你是否愿意去欣賞。
音樂(lè)作文300字 篇4
昨天，我們上了兩節(jié)音樂(lè)課，我們看了一部電影。叫“放牛班的春天”。
大概內(nèi)容是講佩皮諾來(lái)莫昂奇家做客。佩皮諾拿出了以前小時(shí)候從學(xué)監(jiān)的背包里翻出來(lái)的日記。莫昂奇回想起自己以前的事情：曾經(jīng)自己學(xué)校“池塘之底”來(lái)了一個(gè)學(xué)監(jiān)，叫馬修。馬修是個(gè)失敗的音樂(lè)家，因此他來(lái)做老師。他將自己的班改造成一個(gè)名副其實(shí)的.“合唱團(tuán)”。最后，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)先生不允許馬修繼續(xù)將合唱團(tuán)舉辦下去，把馬修給解雇了。而同學(xué)們把教室的門反鎖，唱著歌用紙飛機(jī)傳遞對(duì)馬修的思念。在馬修準(zhǔn)備上車的那一刻，佩皮諾跟馬修一起上了車。莫昂奇也到了里昂，上了有名的音樂(lè)學(xué)院。
“童年的歡樂(lè)，轉(zhuǎn)瞬消逝被遺忘，一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮……”“黑夜里的方向，希望之光，生命的熱忱，榮耀之巷……”“風(fēng)中飛舞的風(fēng)箏，請(qǐng)你不要停下……”一串串歌聲鉆入我的耳根。。
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