勇氣的作文

時(shí)間：2026-04-14 20:25:13 勇氣

勇氣的作文【通用7篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的勇氣的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文【通用7篇】

勇氣的作文篇1

　　鮮嫩的魚(yú)腥草大家都喜歡吃，可大家知道魚(yú)腥草是怎樣種出來(lái)的嗎？我們家就是專(zhuān)門(mén)種魚(yú)腥草賣(mài)的，聽(tīng)了之后，你一定會(huì)有所收獲。

　　每隔一段時(shí)間，爺爺都會(huì)從田里挖回一些魚(yú)腥草作為母種。剛出地的魚(yú)腥草非常的漂亮，碧綠的葉子泛著紅色，白色的莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了黃色的根須。為了節(jié)約種，爺爺用刀把魚(yú)腥草砍成一截一截的.，剛切開(kāi)的傷口上還冒出一些白色的汁液，爺爺說(shuō)，那是魚(yú)腥草的血。

　　魚(yú)腥草被一把一把地撒在地里，從此便不用管它，偶爾爺爺也會(huì)拎上抽水機(jī)去澆水。到了需要的時(shí)候提起鋤頭直接到田里就可以挖出鮮嫩的魚(yú)腥草拿到市場(chǎng)去賣(mài)了。

　　最近種的這塊地就在我每天上學(xué)必經(jīng)的路邊，魚(yú)腥草在我的眼皮底下一天一天長(zhǎng)大。被肢解后的魚(yú)腥草到了地里，變得軟綿綿的，沒(méi)有了一點(diǎn)生氣。不要以為受傷的魚(yú)腥草就會(huì)死掉，如果這樣的話(huà)，我家就會(huì)顆粒無(wú)收，血本無(wú)歸。要不了幾天它就可以重新長(zhǎng)根，在莖的節(jié)上重新發(fā)芽長(zhǎng)葉。

　　爺爺說(shuō)，現(xiàn)在提倡無(wú)公害蔬菜，所以我們家從來(lái)不給它施肥。為了吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，它的根扎得非常深，一鋤下去還挖不透。不到兩月，光禿禿的田就被魚(yú)腥草的葉子給鋪滿(mǎn)了，就等著爺爺去把它變成錢(qián)。

　　魚(yú)腥草的命可謂是多災(zāi)多難，一出生就不是一個(gè)健全的植物，被爺爺?shù)膩y刀砍得七零八落，再拋棄在荒野中自生自滅。然而，它卻能重新站立起來(lái)，又恢復(fù)成原來(lái)的樣子。

　　受傷的魚(yú)腥草一定這樣想：哼，你把我弄成這個(gè)樣子，我就要重新活給你看。這就是魚(yú)腥草的勇氣。我們?nèi)艘矐?yīng)該這樣，遇到困難的時(shí)候，千萬(wàn)不要退縮，鼓起勇氣，拿出最大的努力去迎接生活的挑戰(zhàn)。

勇氣的作文篇2

　　是什么？勇氣是chance，如果經(jīng)不起磨練，就不會(huì)有無(wú)窮的勇氣。然而，如果沒(méi)有勇氣，就會(huì)在不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)一次又一次的時(shí)機(jī)。所以，它真的價(jià)值連城，什么樣的金銀珠寶，都比不上她來(lái)的珍貴。或許，你不曾發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它流淌在每一個(gè)人的血液里，只是有些人不懂得如何去珍惜它。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該反思一下，自己是否已經(jīng)喚醒了它，讓他不再沉睡？

　　這應(yīng)該就是人與人之間的差別吧！有著不同經(jīng)歷的人或許會(huì)有不同的想法，而那些沒(méi)有勇氣的人，實(shí)際上就是他們自己克服不了內(nèi)心的障礙。換句話(huà)說(shuō)，就是經(jīng)歷的太少，心靈太脆弱了，常在矛盾中徘徊不定，不能很好的控制自己的思想節(jié)奏。其實(shí)，現(xiàn)在的我也是感同身受，所以，對(duì)于這種錯(cuò)綜復(fù)雜的感覺(jué)，我比較清楚。然而，我卻時(shí)時(shí)刻刻在提醒著自己：光有自信，沒(méi)有勇氣，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的'。只有兩者融為一體，那才是真正的成功者。我一定要把我血液中流淌著的勇氣散發(fā)出來(lái)，散發(fā)的淋漓盡致，去感染那些麻木的沉睡者。

　　要想獲得什么或爭(zhēng)取什么，要想讓勇氣自己掌握，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就得大膽地去嘗試，不要害怕失敗，也不要一心只想著成功，期望越高，失望也就越大，而所承受的打擊也就越重。或許吧！這就是勇氣的力量，一股附有巨大潛能的力量！

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　論證手法單一，論述語(yǔ)言無(wú)感染力

勇氣的作文篇3

　　記得一次歌唱比賽，來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我的心就抖了一下，不由自主的往后退了好幾步，原本十分興奮的心情一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是緊張與害怕，“天啊，這可有好幾百個(gè)人啊!”媽媽叫我去抽上場(chǎng)順序，我緊張的把手伸進(jìn)紙箱里，搗了幾下，掏出了最底下的一個(gè)小紙團(tuán)，忐忑的打開(kāi)一看，居然是1號(hào)!這下我徹底嚇呆了，一下子躲到了媽媽的身后，緊緊的拉住她的衣服，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)道：“不要，我不要第一個(gè)，我不想上去了。”媽媽看著我慢慢蹲了下來(lái)，說(shuō)道：“不怕，媽媽相信你，多給自己點(diǎn)信心，其時(shí)并沒(méi)有你想的那么可怕。”我卻依然搖著頭，不說(shuō)話(huà)。這時(shí)，爸爸開(kāi)口了：“孩子，這是你自己說(shuō)要表演的，既然選擇了就要勇敢地去面對(duì)，之前你還準(zhǔn)備了很久，如果躲在這里，這些努力就都沒(méi)有意義了。”

　　就在這時(shí)，主持人報(bào)到了我的名字，我深深的吸了一口氣，怯怯的走上臺(tái)去，望著下面一片黑壓壓的人群，心里像裝了只小鹿一樣，撲通撲通地亂跳個(gè)不停。我索性閉上了眼睛，心里不斷地對(duì)自己說(shuō)“我很勇敢，我不害怕。”隨著緩緩響起的音樂(lè)，我的心也漸漸平靜下來(lái)，我越唱越放松，越唱越大聲，慢慢睜開(kāi)了眼睛。一曲唱完，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我興奮極了，深深鞠了一躬，然后一跳一跳像小兔子一樣快樂(lè)的下臺(tái)去了。

　　那次比賽，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也讓我明白了：做任何事情都不是容易成功的，我們應(yīng)該努力地去做生活中的`主角，勇敢的去面對(duì)、去嘗試，給自己一顆平常的心，多鼓勵(lì)自己，多給自己點(diǎn)信心，這樣我們才會(huì)體會(huì)到追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅……

勇氣的作文篇4

　　生活中，我們常會(huì)意外發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)沒(méi)有的特質(zhì)。我原來(lái)是個(gè)膽小的人，而那一次，我卻發(fā)現(xiàn)了自己潛藏的勇氣。

　　那一天，我們?nèi)胰ヒ粋€(gè)動(dòng)物展覽館里游玩。走著走著，我們發(fā)現(xiàn)很多人都擠在一個(gè)地方。于是我好奇地鉆進(jìn)去一看，原來(lái)這里有跟動(dòng)物一起拍照的活動(dòng)啊!

　　可這次的拍照跟一般的拍照不一樣，一般的拍照都是跟一些溫馴、可愛(ài)的小動(dòng)物一起進(jìn)行。這一次，卻是跟一條又長(zhǎng)又粗、非常可怕的大蟒蛇一起拍。我的掌心頓時(shí)布滿(mǎn)了豆粒大的汗珠，正想轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，爸爸拉住了我，輕輕對(duì)我說(shuō)：“你想不想去試一試?”我一聽(tīng)，頓時(shí)冷汗直流。要知道，平時(shí)我可是很怕動(dòng)物的，就連見(jiàn)到小貓小狗我都要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，又怎么敢跟這只大蟒蛇拍照?想到這里，我不禁連連搖頭，堅(jiān)決地說(shuō)了“不”。爸爸笑著道：“你這個(gè)膽小鬼，你看人家女孩子都敢去，你一個(gè)男子漢，怎么還不敢?”爸爸這句話(huà)刺激到了我，我怎么可能還不如女孩?

　　于是，我強(qiáng)作鎮(zhèn)定地邁開(kāi)了步伐，去和大蟒蛇拍照了。可是當(dāng)我觸碰到大蟒蛇的那一刻，我就后悔了。大蟒蛇那黑黑小小的眼睛直直盯著我，仿佛是在興致勃勃地打量著獵物。接著，它慢慢纏上了我的脖子，我能清楚地感受到它那冰涼而又粗糙的'皮膚。它向我吐出鮮紅的信子，發(fā)出“嘶嘶”的聲音，似乎隨時(shí)都要把我置于死地。此時(shí)我整個(gè)人都像在死亡線(xiàn)的邊緣試探，我的心都在冒冷汗。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我道：“沒(méi)關(guān)系，勇敢點(diǎn)!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心中快要熄滅的勇氣之火頓時(shí)又燃燒起來(lái)。我重新鼓起了勇氣，對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)什么好怕的!這只是一條小蛇，沒(méi)什么大不了的。”然后快門(mén)按下，將我燦爛的笑容和大蟒蛇一起定格下來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也有勇氣。

　　我在這次拍照中發(fā)現(xiàn)了潛藏于體內(nèi)的勇氣，我將永遠(yuǎn)與其同行，共同應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

勇氣的作文篇5

　　在鴨山的左近有一個(gè)湖——野鴨湖，那是鴨山之巔融化的雪水匯集而成的。幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，每年的夏日，成千上萬(wàn)的野鴨飛躍兩千里的群山、平原，從遙遠(yuǎn)的北極飛來(lái)此地度夏繁殖。那群鴨飛舞的景觀令人震撼，讓人感嘆不盡。

　　鴨山山系橫跨大陸，直接入海。數(shù)萬(wàn)年來(lái)，水棲生物的進(jìn)化和自然選擇，使這里生物多樣性繁多。鴨鷹就是這里的一種猛禽鳥(niǎo)類(lèi)，鴨山真正的王者。它具有鷹的敏銳和兇悍，更有隼的迅捷和威猛。每年都會(huì)有無(wú)數(shù)的野鴨葬身鴨鷹之腹。這是自然的力量，也是自然的選擇。

　　在數(shù)萬(wàn)只龐大的鴨群里，誰(shuí)會(huì)是被鴨鷹選擇的那只呢?群鴨有自己的投票權(quán)，這個(gè)投票權(quán)就是健康和力量。唯一不受這投票權(quán)約束的是鴨媽媽們，它們?yōu)榱擞仔〉暮⒆油鶗?huì)選擇與鴨鷹搏斗，于是在野鴨湖廣大的水面上，會(huì)出現(xiàn)極其慘烈的現(xiàn)象，一只只受傷的野鴨近乎發(fā)狂的攻擊鴨鷹，直到鴨鷹自己飛走或者野鴨死亡。那些漂浮的鴨羽，色彩斑斕的散浮在湖面上，就像一幅悲劇色調(diào)的畫(huà)。

　　鴨媽媽們對(duì)于鴨鷹是有經(jīng)驗(yàn)的，她們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)自于死亡的恐懼，她們的搏斗勇氣卻源自于母愛(ài)。每當(dāng)看到單身鴨媽媽們獨(dú)自面對(duì)強(qiáng)大于己的鴨鷹，偉大母愛(ài)戰(zhàn)勝了死亡恐懼，你就不得不贊賞愛(ài)的力量和勇氣的可貴。受傷后的鴨媽媽已經(jīng)不能飛翔，她們只能游蕩在淺灘和葦叢中，養(yǎng)育自己的孩子。此時(shí)，她們的羽毛已經(jīng)蛻化成單一的褐色，為了生存她們進(jìn)化出了超乎尋常的能力。可是鴨媽媽們卻已經(jīng)沒(méi)有了遷徙的能力，當(dāng)鴨山進(jìn)入寒冬，小野鴨長(zhǎng)大飛走后，受傷的鴨媽媽也就走到了生命的終點(diǎn)。

　　在生命的繁衍和進(jìn)化中，生存來(lái)自于經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)可以給野鴨以勇氣，這勇氣讓野鴨群飛越千里，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷，而最終回到傳統(tǒng)生殖繁育的故鄉(xiāng)——鴨山。而有些勇氣，是不能用經(jīng)驗(yàn)來(lái)激發(fā)的，有些勇氣源自于愛(ài)，源自于信念，源自于對(duì)真理的追求。經(jīng)驗(yàn)得來(lái)的勇氣，更近似一種為了生存而生存。這些經(jīng)驗(yàn)可以保證活著，卻無(wú)法保證野鴨或者野鴨的孩子能夠生活的安全和幸福。而為了安全和幸福的生活，往往與勇氣相伴生的就是犧牲。野鴨群的生息和繁衍靠經(jīng)驗(yàn)，以及由經(jīng)驗(yàn)而獲得的.安全的勇氣。野鴨群的壯大和幸福卻需要鴨媽媽們?cè)醋杂趷?ài)的勇氣，這勇氣使鴨群能夠得以延續(xù)和壯大。

　　走向終點(diǎn)

　　德里克·雷德蒙德。一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員，英國(guó)人。在1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上，他參加了400米賽。在400米半決賽比賽中，剛剛跑過(guò)了250米，德里克的腿傷復(fù)發(fā)了——右腿肌肉撕裂，他重重地跌倒在了跑道上! 別的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)地從他身邊跑過(guò)，紛紛到達(dá)了終點(diǎn);救護(hù)人員也迅速跑上來(lái)，想把他抬上擔(dān)架。但他蘇醒過(guò)來(lái)，卻嚎著推開(kāi)救護(hù)人員，從地上爬起來(lái)，淚流滿(mǎn)面的一跳、一跳地沖向終點(diǎn)……

　　為了參加奧運(yùn)會(huì)，德里克已經(jīng)動(dòng)過(guò)5次手術(shù)了。

　　比賽早結(jié)束了，只有德里克。雷德蒙德還在一跳、一跳地向著終點(diǎn)沖去。此時(shí)，他的父親也從看臺(tái)上跑下來(lái)，扶著德里克的胳膊，和兒子一起慢慢地走向終點(diǎn)……

　　賽場(chǎng)沸騰了!全場(chǎng)65000名觀眾自發(fā)地站起來(lái)，鼓掌加油，為這位象征著奧林匹克精神的運(yùn)動(dòng)員鼓掌，也為這位偉大的父親所表現(xiàn)出來(lái)的父愛(ài)表示敬意……“場(chǎng)面非常感人，成為奧運(yùn)史上經(jīng)典的一刻!

勇氣的作文篇6

　　勇氣是需要慢慢培養(yǎng)出來(lái)的，有時(shí)也能在短時(shí)間內(nèi)被激發(fā)出來(lái)的。今天，戴老師就使我和同學(xué)們鼓起勇氣上講臺(tái)上發(fā)言。

　　早上第一節(jié)課，戴老師面帶笑容地走進(jìn)教室，和氣地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們上聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練——新鮮事，好了，大家先說(shuō)一說(shuō)什么是新鮮事？”老師說(shuō)完，舉手的人寥寥無(wú)幾，于是老師只好跳過(guò)，接著，老師又問(wèn)：“那么你們最近有沒(méi)有遇到一些新鮮事呢？”老師問(wèn)了之后舉手的人數(shù)依舊像原來(lái)一樣多，而且有些人舉起手之后卻又放下了。這時(shí),只見(jiàn)老師眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，接著又說(shuō)：“碰到過(guò)新鮮事的只要舉手就行了，不用說(shuō)出內(nèi)容。”同學(xué)們聽(tīng)到戴老師這么說(shuō)，都踴躍起來(lái)，紛紛舉起手來(lái)，就連我這個(gè)平時(shí)最不愛(ài)舉手的也舉手了。這時(shí)我們互相看著都笑了，原來(lái)舉手是這么簡(jiǎn)單。突然，戴老師讓舉手的同學(xué)上臺(tái)去講出自己見(jiàn)到的新鮮事，而且沒(méi)有舉手的同學(xué)想說(shuō)也可以上去說(shuō)。這是大家又開(kāi)時(shí)沉默了。只見(jiàn)陳偉濤起身來(lái)到講臺(tái)前為我們帶了個(gè)頭，講了一則有趣的`新鮮事。可是，好事總是不等人，我才剛跨出一大步，后面的同學(xué) 就搶占了先機(jī)，到上面念起了自己見(jiàn)到的新鮮事。好不容易才輪到我，剛剛所想的卻已經(jīng)忘的差不多了，說(shuō)話(huà)拖拖拉拉的，惹得同學(xué)們哄堂大笑，我只好摸著頭，笑著回到了座位。

　　今天這堂課，戴老師使我增添了勇氣和信心。以后我將多鍛煉自己，使自己成為一個(gè)讓老師認(rèn)可的好學(xué)生。

勇氣的作文篇7

　　在遇到困難時(shí)，我們需要勇氣和自信來(lái)戰(zhàn)勝困難，在解題時(shí)也同樣需要……

　　經(jīng)過(guò)幾周的緊張學(xué)習(xí)，我們把所有神經(jīng)都給繃緊了。班主任謝老師見(jiàn)了，決定讓我們活動(dòng)活動(dòng)，開(kāi)心開(kāi)心，順便也放松一下緊張的心情。

　　那天中午，謝老師一進(jìn)教室，全班頓時(shí)安靜下來(lái)，（這是我們一貫的招數(shù)，其實(shí)老師沒(méi)來(lái)時(shí)非常吵）每個(gè)同學(xué)的臉上都表現(xiàn)出一副非常開(kāi)心的樣子。當(dāng)謝老師說(shuō)出讓我們做兩道題目時(shí)，全班立刻發(fā)出代表著“雙無(wú)”（無(wú)聊和無(wú)奈）得“切”的聲音，每個(gè)同學(xué)都像泄了氣的皮球，高興勁兒一下子沒(méi)了一半，個(gè)個(gè)癱軟在桌子上。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)謝老師說(shuō)：“就很簡(jiǎn)單的兩道題，一道語(yǔ)文題，一道數(shù)學(xué)題。”說(shuō)完，謝老師在黑板上寫(xiě)下了題目：1、“三”怎么讀？2、1+1=？這是神馬題目？我心想：謝老師為什么要出這樣的題目來(lái)給我們做呢？謝老師不可能出這么簡(jiǎn)單的題目來(lái)考我們！哦，我知道了，謝老師一定是想考我們的智商，所以說(shuō)，這一定不是普通的題目，這一定是兩道IQ題！讓我好好想想，好好想想……再抬頭看看其他同學(xué)，游得滿(mǎn)臉疑云，有的在冥思苦想，有的想舉手又不敢舉手。我只好把視線(xiàn)重新轉(zhuǎn)移到題目上。嗯，第一道題的那個(gè)字橫過(guò)來(lái)就像一個(gè)“川”字，一定是讀“chuan”；至于1+1嘛，哈哈！我知道了，等于一個(gè)橫過(guò)來(lái)的“王”字！哈哈！我真聰明！可是這個(gè)答案到底對(duì)不對(duì)呢？如果我上去回答，萬(wàn)一回答錯(cuò)了，同學(xué)們一定會(huì)笑我的！特別是王翰之，他一定會(huì)用嘲笑的眼光看著我，好像在說(shuō)：“小樣！這么簡(jiǎn)單的題目都答不上來(lái)，真是個(gè)白癡！”還有其他同學(xué)，他們一定會(huì)……哦！我不敢往下想了！我還是趴在那裝睡吧！謝老師千萬(wàn)別叫我啊！我趴在那，滿(mǎn)腦子都是被叫上去后答錯(cuò)的情景：同學(xué)們那尖酸刻薄的嘲笑，滿(mǎn)桌子寶貴的.銀豆豆……突然，只聽(tīng)見(jiàn)謝老師喊道：“龔梓瀛！上來(lái)！”

　　帶著一聲絕望的“啊”聲，三寶（龔梓瀛的外號(hào)）走上了講臺(tái)。面對(duì)黑板上的兩道題，他束手無(wú)策。我心想：哈哈！太好了！這回謝老師應(yīng)該不會(huì)叫我了，還可以看看三寶這位“大俠”的結(jié)果是“流芳百世”呢，還是“遺臭萬(wàn)年”呢？這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)張弛喊道：“第一道題讀san！”三寶小心翼翼地還擊：“不可能！謝老師怎么可能出這么……”（后面聲音太輕，聽(tīng)不到）謝老師又笑著將班級(jí)第二“大俠”——李雪竹請(qǐng)上講臺(tái)。她遲疑了片刻，輕輕地，慢慢吞吞地說(shuō)：“第一個(gè)讀‘san’，第二個(gè)等于2。”這時(shí)，下面開(kāi)始有人大叫起來(lái)：“怎么可能！謝老師怎么可能出這么簡(jiǎn)單的題目！你還真夠2！”謝老師聽(tīng)到這里，終于忍不住笑了，他將兩位“大俠”請(qǐng)回座位后，嚴(yán)肅地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！李雪竹的回答是對(duì)的！”“啊？！”全班頓時(shí)響起代表著困惑的聲音，很明顯，大家對(duì)謝老師提出這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題而喊道困惑。謝老師接著往下講：“其實(shí)，謝老師出這道題的目的，就是讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)勇氣和自信，對(duì)于一些非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也不要想得太復(fù)雜。像剛才，好多同學(xué)都被我蒙在鼓里了。晚上回到家，就以中午這件事為體裁，寫(xiě)一篇作文！”“啊？！”一聽(tīng)到這個(gè)消息，全班徹底崩潰了。“我倒要看看。”謝老師沒(méi)理我們，接著說(shuō)了下去，“你們是不是真的學(xué)到了教訓(xùn)！晚上寫(xiě)好后，明天把作文交給我，我倒要看看，誰(shuí)是最有勇氣和自信的！把自己所有的作文水平，把我們學(xué)過(guò)的寫(xiě)作手法，都亮出來(lái)看看吧！”

　　一個(gè)需要勇氣和自信的測(cè)驗(yàn)，讓我明白了：無(wú)論做什么，都需要勇氣和自信。做錯(cuò)了事也并不可怕，關(guān)鍵在于你明白了勇氣和自信的重要性。讓我們好好利用這兩個(gè)法寶，在人生前進(jìn)的道路上釋放萬(wàn)丈光芒吧！

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