最佳拍檔游戲小學(xué)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的最佳拍檔游戲小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“Ye------”

　　咦？這間教室怎么這么多歡聲笑語呢，恨不得把樓房都震垮了。得去瞧瞧。原來是同學(xué)們在玩“黃金搭檔”的游戲。不知道怎么玩啊，那我就介紹介紹吧:一個人根據(jù)舉著寫有字的紙的內(nèi)容，通過語言、動作把他表現(xiàn)出來，但說的時候不能出現(xiàn)紙上的任何一個字，也不能用英語說，另一個人得要猜出來。誰猜得快，誰獲勝。明白了嗎？我們趕緊玩吧。

　　老師舉著一個牌子，上面寫著“乞丐”，我先用語言表達(dá)，我的拍檔羅威就是不開竅的。我心想：我的媽啊！這怎么做啊，我想了又想，索性我趴在地上說：“可憐可憐我吧，給點錢吧！”這一招還真靈，他脫口而出“乞丐”。還一個是“星期六”，這不是太簡單了嗎？嗯，想難倒我，沒門。我說：“星期五的下一天是星期幾？”還沒等到我說完，我就捂著嘴笑了笑，因為我犯規(guī)了，說出了詞中的兩個字“星期”。

　　當(dāng)老師把下一個牌子拿出來的時候，又是個簡單的，是“手機”，于是我把手放在耳邊，問：這是在干嘛啊？羅威說在打電話。我要暈血，這么簡單都不會。打電話要用什么啊？“座機！”看到他笨的像鴨子似的，總也趕也不上路的，我只好另辟蹊徑。我把手一揚，“這是什么啊？”

　　“手！”

　　“那連起來呢？”見他還像呆瓜一樣，我這下子真的急了。

　　老師把下一個牌子舉了起來，上面寫著“帥哥”。我想：這完全就是為我量身定做的嘛，我做起了一些酷的動作。他好像故意耍我說：“丑男。”我說丑男的反義詞是什么？他說：“帥哥！”我沾沾自喜地說：“多謝夸獎！”他說：“糟糕，中你計了。”

　　在大家的歡聲笑語中，這個游戲一下子就完了。我明白了干什么事都要表達(dá)清楚，不然就會鬧笑話的。

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