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有趣游戲作文

時(shí)間:2026-01-24 13:25:22 游戲

有趣游戲作文必備(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的有趣游戲作文9篇,歡迎大家分享。

有趣游戲作文必備(9篇)

有趣游戲作文 篇1

  “加油加油——”教室里傳來了陣陣的加油聲。走近一看,一個(gè)圓圓的小金太陽從一個(gè)黑黑的山頭升起,咦?這是怎么回事,原來我們?cè)谕骓斀圩拥挠螒蚰兀捎腥ち恕?/p>

  今天,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,神秘兮兮地把手伸進(jìn)一個(gè)圓鼓鼓的袋子里,這時(shí)一個(gè)桔子從袋子中冒出了半個(gè)腦袋。同學(xué)們見了,頓時(shí)炸開了鍋,有的問這桔子是干啥的`?老師是要給我們吃嗎?有的還打趣道:這桔子是用來給我踢的嗎?還有的說:老師這次又在耍什么花招?這時(shí),老師嘴角微微上揚(yáng),宣布道:今天我們來玩頂桔子的游戲!游戲規(guī)則:第一輪,把桔子放在頭頂上金雞獨(dú)立;第二輪,頂著桔子行走;第三輪頭頂、手背各放一個(gè)桔子再走動(dòng)。

  比賽開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。預(yù)備,起!老師一聲令下,我輕輕地提了提桔子,小心翼翼地把桔子頂在頭上,自顧自地說道:桔子大姐,你可千萬別掉下來啊!我慢慢地挪動(dòng)著步子,生怕桔子一不小心就掉了下來,我可要穩(wěn)住重心啊!只見一旁的男生隊(duì)選手一會(huì)兒低著頭看著腳下的路,一會(huì)兒瞄著頭頂上的搖搖欲墜的桔子。我暗自嘀咕著:掉下去吧!掉下去吧!“哐當(dāng)"一聲,對(duì)手的桔子重重地摔在了地上,好像說:“小主人啊,你都快把我的老骨頭摔斷了呦!”

  讓我印象最深刻的就是第三輪了。只見選手們個(gè)個(gè)十分專注,小明一會(huì)兒看看右邊的桔子,一會(huì)兒看看左邊的桔子,一會(huì)兒瞄瞄頭頂,一不小心,頭頂上的桔子滾了下來,瞬間撼動(dòng)了他們的比分,使女生隊(duì)穩(wěn)操勝券。哈哈,真是天助女生隊(duì)也。

  我頂、頂、頂,頂?shù)氖瞧胶饬Α㈨數(shù)氖侵R(shí),頂?shù)倪是合作和友誼帶來的快樂呦!

有趣游戲作文 篇2

  我們玩過很多游戲,有人喜歡玩老鷹捉小雞,有人喜歡玩抓人,可我卻喜歡玩擊鼓傳花。

  今天,老師面帶笑容地走進(jìn)教室,笑嘻嘻地對(duì)同學(xué)們說:“今天我們要做個(gè)游戲,叫擊鼓傳花。”話音剛落,一位同學(xué)好奇地問:“那游戲規(guī)則是怎樣的?”老師說:“我會(huì)把一個(gè)橘子給你們,然后我來擊鼓,你們就開始傳橘子,當(dāng)鼓聲停了,橘子落在誰手上,誰就抽取我的紙條,紙條上寫著什么,你們就做什么,以示懲罰。”同學(xué)們異口同聲地回答:“明白了!”

  游戲開始了,老師把橘子給我們,然后便開始擊鼓。鼓聲一響,我們就開始傳了。我心里既興奮又緊張,興奮的`是因?yàn)槲铱梢陨吓_(tái)表演,緊張的是我知道,老師肯定會(huì)寫一些男生不喜歡的項(xiàng)目。忽然,鼓聲停了,橘子正好傳到我的手上。我走上講臺(tái),抽了一張紙條,一看,上面寫著“做一個(gè)鬼臉”。于是我走上講臺(tái),對(duì)著全班同學(xué)做了一個(gè)鬼臉,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

  下一輪游戲又開始了。我們傳得一個(gè)比一個(gè)快,有的因?yàn)橹保苯影验僮尤咏o了另外一個(gè)同學(xué);還有的因?yàn)闆]拿住,橘子滾到地上去了……就這樣,我們?cè)跉g聲笑語中結(jié)束了擊鼓傳花游戲。

有趣游戲作文 篇3

  今天下午,我們的語文課被一個(gè)有趣的游戲取而代之。游戲名字叫作“你來做,我來猜”。

  游戲開始了,首先上場(chǎng)的李家傲與劉慶洋還真是“開門紅”:瞧,李家傲用手比劃出荊條狀,又指了指后背,往上一搭,然后垂下頭,沖著搭檔單膝跪地,雙手抱拳,一臉虔誠的模樣,連劉慶洋都禁不住笑出了聲,然后脫口而出“負(fù)荊請(qǐng)罪”。正確!加十分!他們答對(duì)了3道題。

  第三組的劉怡鑫表演得很棒。特別是那個(gè)“七上八下”特別生動(dòng),只見她先比劃了一個(gè)大大的“7”,用食指往上指了指,又比劃了一個(gè)“8”,再用食指往下指了指。比劃完,她焦急地盯著搭檔,李兆琦卻一臉的茫然。計(jì)時(shí)員就要宣布“時(shí)間到”了,李兆琦還是愁眉未展,急得臺(tái)下的觀眾恨不得跳上臺(tái)幫她說出答案……

  每一小組的表演都贏得師生們的喝彩聲、歡呼聲。熱烈的'氣氛充盈著教室的每一寸角落。

  同學(xué)們都覺得,這個(gè)游戲不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,還激勵(lì)著我們平時(shí)要多積累成語,而且一定要形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、默契的整體,只有這樣無論做什么事情才能成功。

有趣游戲作文 篇4

  今天,我和幾個(gè)好朋友玩兒了一個(gè)有趣的游戲,名字叫做黑白配運(yùn)動(dòng)游戲。

  這個(gè)游戲是我靈機(jī)一動(dòng)想出來的,我一直想玩兒,但卻沒有機(jī)會(huì)玩,今天終于能如愿以償了!到了小公園之后,我立刻召集了幾個(gè)好朋友來玩兒游戲,他們一聽立刻滿口答應(yīng)了。其實(shí)只有傻瓜才不會(huì)答應(yīng),孩子的本性就是玩兒,哪個(gè)孩子能抵擋的住玩兒的誘惑呢?

  我先向他們說了比賽規(guī)則,(規(guī)則如下:我們先黑白配選出兩隊(duì),隨后兩隊(duì)派出一名代表來石頭剪子布,先是贏的.人來指使對(duì)方的人去罰做體育器材,下一局就反過來讓輸?shù)囊环街甘冠A的那方來罰做體育器材,如此類推,就這么簡(jiǎn)單),然后我們就開始了游戲。我們很快就分好了隊(duì),我和趙玉潔一隊(duì),另外兩人一隊(duì)。理所當(dāng)然,只能是我代表我方去進(jìn)行石頭剪子布,不用說,我贏得了比賽,對(duì)方要罰做體育器材啰!我們哈哈大笑,十分開心。笑完后,我代表我方去懲罰他們。我讓一個(gè)人去雙杠那兒練“倒掛金鉤”,一個(gè)人去爬云梯。看他們那熊樣兒,我們?cè)谝慌孕覟?zāi)樂禍的偷偷直笑。

  等他們體罰完了之后,我們又開始了下一輪比拼。這一次還是我和趙玉潔一隊(duì)。我這次不幸輸?shù)袅耸^剪子布,但這正中我下懷。因?yàn)榘凑找?guī)定,還是他們?nèi)プ鲶w罰。我們十分高興,因?yàn)槲覀冇挚梢孕蓍e了。而他們則像兩只泄了氣的皮球似的垂頭喪氣。

  時(shí)間過的真快,不久小公園已經(jīng)華燈初上了。我們知道天晚了,只好回家去了。今天玩兒的可真開心呀!希望以后還能玩兒的這么痛快!

有趣游戲作文 篇5

  近幾年來,隨著日新月異的變化,網(wǎng)吧流行開來。開網(wǎng)吧本來是一件好事,它能讓一些買不起電腦的人們查資料、學(xué)學(xué)電腦技術(shù)等等,可卻被那些利益熏心的老板利用賺黑心錢。本來進(jìn)網(wǎng)吧需要身份證,而現(xiàn)在盡管許多網(wǎng)吧在門口貼上“未滿十八歲不得入內(nèi)”、“未成年人請(qǐng)勿入內(nèi)”等字樣,卻還讓一些好玩、貪玩的同學(xué)不受限制地進(jìn)出,造成許多學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)的慘劇。 我們班就有這樣一個(gè)例子。 泮強(qiáng)強(qiáng),是我們班中成績(jī)比較低下的差生,家庭經(jīng)濟(jì)也很困難。可也許就是因?yàn)檫@樣,他才會(huì)不知不覺、迷惘地走進(jìn)了網(wǎng)吧。早就聽同學(xué)們說過,泮強(qiáng)強(qiáng)的休息日都是在網(wǎng)吧虛幻的游戲中度過的,所以每次檢查作業(yè)他都拿不出來,成績(jī)就更不用說了。老師以泮強(qiáng)強(qiáng)的事例教育我們不要進(jìn)網(wǎng)吧與那些不良少年玩游戲勾搭到一起的告誡已經(jīng)舉不勝舉。可直到這天,事情卻越鬧越大。 開學(xué)不過才兩天,我們就意外發(fā)覺泮強(qiáng)強(qiáng)已經(jīng)失蹤了。父母都在焦急地等著,老師也為這事?lián)鷳n。后來聽說,是他那用錢想要什么就有什么的哥哥帶著他到了新橋,也不知是干什么去了。當(dāng)他被帶回教室時(shí),還是一臉茫然,莫無表情,也許他又是去了那個(gè)坑害人的地方。 我真想讓這樣的事情少發(fā)生,去不規(guī)范網(wǎng)吧的人能更少,讓更多的人手拉手共同對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)游戲。這樣的話,就會(huì)有許多學(xué)生能夠少入它們的魔爪里。 而有許多人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)θ擞泻锰帲梢宰屓伺d奮、放松,可是它所造成的悲劇是有目共睹的`。因此它百害而無一益。它既浪費(fèi)時(shí)間,還浪費(fèi)錢和學(xué)業(yè);它是一個(gè)魔鬼,是精神上的魔鬼,只要人一沾上它,就會(huì)玩物喪志,整天都會(huì)魂不守舍,精神恍惚。

  我建議為學(xué)生多建一些綠色網(wǎng)吧,讓學(xué)生們自由地上網(wǎng)學(xué)習(xí)作文、查資料等等,能讓我們學(xué)到?jīng)]學(xué)過的知識(shí),還可以玩一些智益的小游戲,充分利用邏輯思維。那父母老師就大可不必?fù)?dān)心學(xué)生們沉迷于網(wǎng)吧游戲而不可自拔。這樣既利于學(xué)習(xí),又讓同學(xué)們放松心情,何樂而不為呢?像泮強(qiáng)強(qiáng)這樣的學(xué)生就能浪子回頭,使他感受新時(shí)代的變化。 來吧!同學(xué)們!讓我們?yōu)榱俗约旱慕】党砷L(zhǎng)和人身安全;為了祖國未來的繁榮昌盛,毅然地從網(wǎng)吧中、從虛擬的游戲中走出來吧!

有趣游戲作文 篇6

  一個(gè)周三的科學(xué)課,我們坐在教室里等班主任唐老師組織大家去科學(xué)教室上課,沒想到唐老師走進(jìn)來說:今天科學(xué)老師有事情沒來,正好外面天氣不錯(cuò),我們就下樓玩一會(huì)兒吧。聽到玩這個(gè)字,大家一下子就沸騰起來。

  我們走下樓,唐老師帶我們玩起了監(jiān)獄游戲。游戲規(guī)則是把球門當(dāng)作監(jiān)獄,兩人當(dāng)看守,剩下的人一半捉,一半跑。如果跑的人被捉到,就要關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,等其他跑的人來營(yíng)救。營(yíng)救的辦法很簡(jiǎn)單,只用拍他一下就好了,但是一定要躲過看守,否則被看守抓到,就會(huì)一起被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。我先選了跑,不過沒想到捉的人全都比我跑得快,在我入獄第15次之后,我終于受不了了,我想改成捉的,大家也同意了。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)捉的.有一個(gè)好處,就是跑的路近,比如有一個(gè)人跑了一個(gè)大大的彎道,你只用跑一條直線追就好了。果然,我這招很有用,沒用多久就捉到7個(gè)人關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,我暗自高興。

  我們玩的大汗淋漓,正起勁兒,唐老師喊集合了,我們只好停止了游戲。

  在回教室的路上,我還在想著監(jiān)獄游戲。我發(fā)現(xiàn),玩兒這個(gè)游戲一定要多觀察,找出對(duì)手的策略,這樣才能更省力,也能連續(xù)贏。還有一點(diǎn)就是要和同伴合作,通過配合才更容易躲過守衛(wèi),把監(jiān)獄里的人救出來。玩這個(gè)游戲最重要的還是速度,如果速度不快,誰也捉不著,當(dāng)跑的也總是會(huì)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,所以我要回家多練習(xí)跑步,正好體育考試也還用得著呢。

有趣游戲作文 篇7

  今天,我來到學(xué)校。老師帶我們玩了一個(gè)拼句游戲。

  上課時(shí),老師帶來三疊紙片,并宣布今天上課不講課,只玩游戲,正當(dāng)我們?cè)尞悤r(shí),老師指著這三疊紙片說:“今天的游戲內(nèi)容就在這些紙片中。”我們仔細(xì)一看,三疊紙片分別是描寫人物或事物、地點(diǎn)、事件一些詞語或短語。

  游戲開始了,老師點(diǎn)了三個(gè)同學(xué),要求分別從三疊紙片中各選擇一張紙片,然后要拼成了一個(gè)句子,第一輪三位同學(xué)拿到的紙片上分別寫著“玩電腦”、“在沙發(fā)上”、“青蛙”,拼成的.句子就是:青蛙在沙發(fā)上玩電腦。同學(xué)們一看,“哈哈哈!”,太好笑了。有的同學(xué)捧腹大笑,有的同學(xué)笑得直拍桌子,還有的同學(xué)笑得一頭鉆進(jìn)了桌子底下。第二輪老師又點(diǎn)了三個(gè)同學(xué),組成的句子是:亮亮在天空中吃飯。“笑死我了!”“哈哈——!”同學(xué)們笑得前仰后翻。第三輪拼成的兔子是:小魚在廁所里寫作業(yè)。這就是搭配不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果,你不覺得這些句子好笑嗎?

  這有趣的游戲,不但帶給了我們快樂,還告訴了我們寫作文的時(shí)候不要亂搭配,否則就會(huì)鬧出笑話來。

有趣游戲作文 篇8

  今天的活動(dòng)課上,我們班玩了一個(gè)很有趣的.游戲,名字叫“元角組合”。一開始,老師分別給予兩個(gè)組一個(gè)身份,我們組是一元,對(duì)方組是五角。我們大家要根據(jù)老師的口令自由組合,落單的人要表演節(jié)目。

  游戲開始了,老師大聲地說:“兩元五角!”只見同學(xué)們你擠我擁斗志昂揚(yáng),王傳志同學(xué)更是像一頭猛獸,緊緊地抱住了一個(gè)人就不放開了。同學(xué)們組合完畢,老師簡(jiǎn)單地?cái)?shù)了一下,發(fā)現(xiàn)我們正好是兩元五角。我心想:這個(gè)游戲好有趣,好簡(jiǎn)單啊,我一定要拼盡全力,贏得勝利。第二輪,老師毫不猶豫地說了一個(gè)六元,我不假思索的一把抱住周圍的同學(xué)不放開,然后我問了一下抱住的每個(gè)同學(xué)分別代表多少錢,然后我眼珠子一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)就差一個(gè)五角了,我趕緊邊伸出五個(gè)手指邊招呼,邊大聲地說:“再來一個(gè)五角!再來一個(gè)五角!”不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)子高高的男生走了過來,我們隊(duì)勝利在望,大家不禁歡呼雀躍起來。我得意洋洋地對(duì)老師說;“老師,我們正好是六元。”老師微笑著對(duì)我們說:“你們可真棒!”接著又進(jìn)行了第三輪,我們?cè)絹碓较硎苡螒虻目鞓罚娴貌灰鄻泛酢?/p>

  這個(gè)游戲太好玩了,你們也組隊(duì)玩一玩吧!

有趣游戲作文 篇9

  在一個(gè)夏天,已是黃昏時(shí),老家正好有一片桃樹林。那時(shí)候桃樹枝繁葉茂,確實(shí)長(zhǎng)得很美,這是一個(gè)很好捉迷藏們的地方。我與小王小潘一塊兒來到了桃樹林里。

  我們石頭剪刀布,誰贏誰藏,剩下的兩個(gè)人石頭剪刀布。誰贏?誰藏,輸?shù)哪莻(gè)當(dāng)然是找了!一翻石頭剪刀布下來。我與小王贏了,小潘輸了。

  所以說小潘找我們兩個(gè)。樹林太密了,雖然地方不大,但是樹葉擋住了我們,我看到一棵樹的'上面,我用葉子把我蓋住,小潘急急忙忙的尋找,他剛來到我的那棵樹,覺得有點(diǎn)不太對(duì)勁,就想上去查看,我急中生智,我用腳瞪了對(duì)面的那棵樹,小潘見狀,就立刻過去,誰知他竟然笑了起來,小王,我去,我等那棵樹,是小王的藏身之所,只見小王說:該死的是誰?該死的,我根本沒有動(dòng)靜啊,樹怎么突然移動(dòng)了起來。哎呦,真是倒霉。算了,咱們一塊兒去找哥哥吧。可是他們并不知道,我就是在他們旁邊的那個(gè)樹上。他們走呀走,一直找不道我,他們倆商量了一一會(huì)兒小潘說:我認(rèn)輸,我認(rèn)輸啦,你出來吧,”我聽到他們認(rèn)輸啦,趕緊的出來。可是小王突然抓住我的要手說:“是小潘認(rèn)輸了,可我還有沒有認(rèn)輸。”我給抓住啦,我的心好煩呢,居然被他們兩個(gè)耍了。他們兩商量了以后,再來讓我來做當(dāng)抓人的。

  我偷偷的看到了他們?cè)谀睦锊刂N壹才艿乃麄兊乃诘攸c(diǎn)。這時(shí),他倆給我拿了一個(gè)紅領(lǐng)巾捂住了我的眼睛,你不能看啦,看看就沒意思了。“好好,不看,”接下來我像個(gè)無頭蒼蠅?根本找不到他們,這時(shí)候天晚了,我們是時(shí)候回家了。

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