(精品)有趣游戲作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的有趣游戲作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣游戲作文 篇1
“媽媽，我們玩兒躲貓貓吧！”我提議道。媽媽痛快地答應(yīng)了。“那好，規(guī)則很簡(jiǎn)單，一個(gè)人找，另一個(gè)人藏，找的那個(gè)人數(shù)到30，不能偷看。我藏，你找，注意，不要睜眼哦！”說(shuō)完規(guī)則，我就趕緊去藏了。
媽媽開始數(shù)：“一、二、三、四、五……”。我跑到客廳，想找到一個(gè)能藏又不會(huì)被輕易發(fā)現(xiàn)的地方。那一刻，我像一個(gè)迷路的孩子一樣著急，終于找到了一個(gè)好地方，那就是——客廳窗簾的后面。我趕緊跑過(guò)去，把窗簾拽到可以擋住我的地方，然后鉆到了里面，一聲不吭地等著媽媽數(shù)完數(shù)。
“我要找了！”媽媽數(shù)完數(shù)就從房間里出來(lái)了，向客廳這邊走來(lái)，。可我卻一點(diǎn)也不緊張，反而樂(lè)滋滋地想：媽媽肯定找不到我，我藏得那么好！媽媽的腳步聲越來(lái)越近，很顯然，媽媽是沖著我這邊兒來(lái)的。我很奇怪：難道他發(fā)現(xiàn)了我？不可能呀！我左右看看，都沒問(wèn)題，再一看腳下，哎呀！原來(lái)窗簾并不是直接拖在地上的`，而是跟地面還有一段距離，我的腳露在外面呢。我藏的時(shí)候怎么沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)呢？
果然，媽媽把窗簾撥開，一下子找到了我。“我找到你啦！”媽媽笑著說(shuō)道。我當(dāng)然不甘心，不服氣地說(shuō)：“再來(lái)一局！”
于是新的一輪又開始了，還是我藏。
這回我跑到了餐廳，藏到了餐桌下面，餐桌四周我給他設(shè)好了椅子圍墻，這回媽媽一定找不到我了。我安靜地躲在里面，此時(shí)此刻已經(jīng)數(shù)到了“二十七”。
媽媽數(shù)完了，徑直向餐廳走來(lái)，我想：糟了，媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)我的。媽媽過(guò)來(lái)了，我在餐桌底下看得清清楚楚。媽媽在門后站定，笑著說(shuō)：“肯定在這里！”媽媽看看門后面，沒有。我看到媽媽去了廚房，不多一會(huì)兒，看到媽媽走了出來(lái)，臉上寫滿了問(wèn)號(hào)。她又去別的地方找了。我心里暗暗高興：“你沒有找到我吧！”
過(guò)了一會(huì)兒，就聽媽媽叫到：“茗茗快來(lái)看呀，小亮亮喝了你的飲料兒！快來(lái)看呀”“什么？小亮亮膽敢趁我捉迷藏時(shí)偷喝我的飲料！看我不好好收拾收拾你！”我憤怒地跑出餐廳，正要找他算賬，就聽見媽媽笑道：“終于找到你啦！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，小亮亮并沒有喝我的飲料，我被媽媽騙了！媽媽后來(lái)說(shuō)，這叫“兵不厭詐”。
雖然，我兩局都輸了，但，我很快樂(lè)。游戲嘛，不在乎輸贏，關(guān)鍵是我還學(xué)了一招——”兵不厭詐“！
有趣游戲作文 篇2
晴朗的下午，精點(diǎn)教育的教室里飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)，我們正在玩一個(gè)有趣的游戲。
昨天下課時(shí)，老師說(shuō)我們上課表現(xiàn)好，要和我們一起玩一個(gè)游戲。
今天一上課，老師就拿出她提前準(zhǔn)備好的.材料：氣球、紙杯。“這個(gè)游戲是這樣玩的。”老師拿出一個(gè)氣球放在嘴邊，用嘴向氣球里面吹氣，“不能用手哦！”老師拿下嘴邊吹大的氣球說(shuō)。“吹到與杯子差不多大小的時(shí)候，就把氣球放到紙杯里，如果太大就松一點(diǎn)氣，如果太小，就再向氣球里面吹一點(diǎn)氣，用氣球把紙杯叼起來(lái)傳給后面的同學(xué)，哪個(gè)組先把杯子傳給最后一個(gè)同學(xué)哪個(gè)組獲勝。”老師邊示范，邊講解。
比賽開始了，老師一邊幫我們錄像，一邊給我們喊加油。
比賽結(jié)束后，老師讓我們說(shuō)一說(shuō)比賽中最搞笑的事情。有人說(shuō)，他吹得太大了，等杯子到了他那兒，氣球卻放不進(jìn)去。于是，他松一口氣，結(jié)果氣球里面的氣又放完了；有人說(shuō)，他一直都沒辦法把氣球吹大，等他吹起來(lái)的時(shí)候，他們組早就輸了；我說(shuō)，我吹得太大了，放不進(jìn)去，就松了一口氣，沒想到氣球卻飛了出去，從最前面跑到最后面一排；還有人說(shuō)，他剛吹起來(lái)就放了一個(gè)屁，氣球里面的氣就沒了。惹得同學(xué)們哈哈大笑。
這真是一個(gè)有趣的游戲，你覺得有趣嗎？
有趣游戲作文 篇3
今天老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的題目是“盤根錯(cuò)節(jié)”。
老師先讓我們圍成一個(gè)圈，記住左右邊的同學(xué)，打亂順序后，牽著原來(lái)同學(xué)的手不松開快速還原成原來(lái)的位置。
第一次我們是只管自己鉆，根本沒管別人，都想讓自己先出來(lái)，亂得就像是無(wú)頭蒼蠅，到了最后我們雖然回到了原來(lái)的位置，但是我們的.手都“斷”了，所以是失敗的，老師說(shuō)是我們這次不團(tuán)結(jié)，才導(dǎo)致失敗的，我們想了想的確是這樣，都決心改掉這個(gè)錯(cuò)誤。
第二次，我們打亂順序后，開始想回到自己的位置了，同學(xué)們精心商量，有的說(shuō)：“你先吧”，又有的說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該是你先。”我們冷靜思考后才開始有順序地還原，到最后還是失敗了，不過(guò)第二次雖然沒有成功，我們知道了只有團(tuán)結(jié)合作，互相幫助才能取得勝利。
到了第三次，老師為了解決我們的人太多太亂這個(gè)困難就給我們分成了兩組，男生一組，女生一組，分完了組我們覺得好解多了，我們很快就解開了“死結(jié)”，而且可簡(jiǎn)單了。
“盤根錯(cuò)節(jié)”的游戲真好玩！真希望下次還能玩！
有趣游戲作文 篇4
在我們的生活中，小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲，如：三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等......但是，我們今天做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找坐位！”
我們先在地上畫一個(gè)四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的`一角放一個(gè)板凳。接著，一個(gè)人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘太的后果。
游戲開始了，只見雷樸走上臺(tái)，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來(lái)很熟練，看起來(lái)，已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的了，但是，就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來(lái)。
我第二個(gè)上場(chǎng)的，一上場(chǎng)，我暗暗說(shuō)：“加油！我會(huì)坐上‘寶座’的！”終于開始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場(chǎng)下的想象走了起來(lái)，我是左拐、右拐......最后感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險(xiǎn)啊！
著個(gè)游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請(qǐng)保護(hù)眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
有趣游戲作文 篇5
你銜著一個(gè)水杯，他銜著一個(gè)水杯，兩顆小腦袋離得那么近，旁邊還不時(shí)傳來(lái)吶喊聲：“近點(diǎn)，再近點(diǎn)！”他們這是在干什么呢？原來(lái)他們?cè)谕妗般暭埍瓊魉钡挠螒颉?/p>
這個(gè)游戲的規(guī)則是：將全班同學(xué)分成四組，每組五人，站成一排，老師將一個(gè)水杯倒半杯水，由每組第一個(gè)人用嘴銜起，把水倒入第二名同學(xué)的杯子里，然后，把水往后傳，直傳到最后一位同學(xué)。在傳水的過(guò)程中，雙手不可以幫忙，到最后，哪一組杯子里的水多，哪一組就獲勝了。
游戲開始了，第一組同學(xué)站成一排，每人都銜著一個(gè)杯子，老師給第一個(gè)同學(xué)的杯子里注上了半杯水，然后一個(gè)一個(gè)往后傳，傳到后面時(shí)，有位同學(xué)的杯子掉在了地上，杯落水灑，得分為零。第二組同學(xué)吸取教訓(xùn)，前三個(gè)人完成得非常順利，但到了彭禹博，就不一樣了，他因?yàn)榫o張而把身子扭成了“麻花”，同學(xué)們哄堂大笑，可他還是堅(jiān)持把水倒進(jìn)了戴嘉言的杯子里，可是最后幾滴倒在了她的.頭上。
到了我們組，前一個(gè)人把水傳給我，我性急，慌忙把水傳給下一個(gè)人，水灑了點(diǎn)，半杯水變得更少了。
公布成績(jī)時(shí)，大家都非常激動(dòng)，只有第一組同學(xué)的情緒很低落，他們的水灑了，個(gè)個(gè)垂著頭。宣布成績(jī)：“第二組第一。”第二組的同學(xué)歡呼起來(lái)。
這個(gè)游戲使我明白了，在集體活動(dòng)中，要團(tuán)結(jié)一致，互相配合，才能取得成功。
有趣游戲作文 篇6
傍晚，我和爸爸正在看書，突然停電了。我們摸著黑，走向大廳。這時(shí)，媽媽點(diǎn)上了蠟燭。
我們一家圍著燭光坐了下來(lái)，爸爸嘆了口氣，無(wú)奈地說(shuō)：“正看到精彩處，卻停電。唉，看不成了。”媽媽接著說(shuō)：“廚房一大堆碗還沒洗呢！”我對(duì)著墻揮了一下手，說(shuō)：“太無(wú)……”“聊”還沒說(shuō)出口，我無(wú)意看到了墻上的黑影，腦筋一轉(zhuǎn)，興奮地說(shuō)：“我們一起玩手影游戲吧？”我的提議得到了贊同。
我飛快地伸出了手，對(duì)著墻比了個(gè)動(dòng)作，一只“小老鼠”出現(xiàn)了。只見“小老鼠”賊頭賊腦的，在墻上跳動(dòng)，左顧右盼，似乎又在打歪主意，又想偷油吃吧！
媽媽靈機(jī)一動(dòng)，伸出了手。突然，墻上出現(xiàn)了一只“黑貓”，那威武的`樣子好似黑貓警長(zhǎng)。它大喝一聲：“老鼠，哪兒逃！”然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛撲過(guò)來(lái)。“老鼠”見狀，一溜煙跑了。而“黑貓警長(zhǎng)”只得在那吹胡子瞪眼睛。
突然，一只“大黃狗”飛奔而來(lái)。“報(bào)告警長(zhǎng)，狐貍又在偷雞了！”原來(lái)爸爸也加入了戰(zhàn)局。“走，馬上去瞧瞧！”
這時(shí)，我左手變成的“雞”正與右手變成的“狐貍”撕打著。“雞”最終戰(zhàn)勝不了狡猾的“狐貍”，漸漸撐不住了，大叫：“救命啊……”
“黑貓警長(zhǎng)”和“大黃狗”聽到叫喊聲，飛快地跑了過(guò)來(lái)。證據(jù)確鑿，狡猾的“狐貍”只好舉手投降。
全家沉浸在快樂(lè)的游戲中。
雖然燭光是微弱的，但帶給我們一家的歡樂(lè)是無(wú)窮的。
有趣游戲作文 篇7
說(shuō)起我最喜歡的游戲，那肯定是我和同學(xué)們自創(chuàng)的“炸彈”游戲了。這是我們?cè)谡n間經(jīng)常做的游戲，大家每次都玩得不亦樂(lè)乎。
這個(gè)游戲至少需要2個(gè)人，人越多越有趣。游戲規(guī)則是先選出一個(gè)擁有炸彈的人，由他去追其他人，碰到誰(shuí)就把炸彈傳給了誰(shuí)。他必須在限定時(shí)間內(nèi)把炸彈傳遞出去，否則他就輸了。
下課鈴一響，我們像一群關(guān)在籠子里的小鳥放飛出去一樣，迫不及待地沖出了教室。我和伙伴們興高采烈地進(jìn)行著剪子包袱錘，選出誰(shuí)擁有炸彈，這次居然輪到我當(dāng)炸彈了。我自信滿滿地想著：終于輪到我了，我要讓他們嘗嘗我的厲害。不容多想，我大致掃射了一下，鎖定了目標(biāo)。于是我以火箭般的速度朝蘇龍?jiān)频姆较蛎妥愤^(guò)去。追呀追，累得我氣喘吁吁的，豆大的汗珠像斷了線的珠子一樣不停地往下掉，我心急如焚。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)蘇龍?jiān)蒲笱蟮靡獾睾奥暎骸白凡坏轿野桑磕阋恕！蔽翌D時(shí)又氣又惱，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)絕妙的辦法，何不來(lái)個(gè)守株待兔呢！于是，我躲在一扇門后面，準(zhǔn)備讓蘇龍?jiān)谱酝读_網(wǎng)。只見他喊了一陣后，奇怪地向四周張望了一下，沒有發(fā)現(xiàn)我的'蹤跡，他好像有點(diǎn)心慌了。我料想，他肯定會(huì)返回來(lái)找我的。果然不出所料，他真的往回走了，邊走邊回頭。眼看著我的計(jì)謀就要成功了，我激動(dòng)地想要跳起來(lái)，但是我想到這樣會(huì)暴露我的蹤跡，我狠狠地掐了一下自己，強(qiáng)忍著沒出聲。終于，蘇龍?jiān)频搅碎T前。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)碰了他一下把炸彈傳遞了過(guò)去。沒等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我一溜煙似的跑遠(yuǎn)了。
通過(guò)這個(gè)游戲，我懂了做游戲不僅要靠體力，還需要一定的計(jì)謀，遇事還要勇敢果斷，這樣才能取勝。
有趣游戲作文 篇8
小朋友們，你們是不是都吃過(guò)紅棗呀？它長(zhǎng)著橢圓形的個(gè)兒，上窄下寬，外殼干干的，有細(xì)紋，穿著紫紅色的外衣，里面還有一粒堅(jiān)不可摧的核，吃起來(lái)可甜了。
今天媽媽下班回來(lái)，手里捧著一個(gè)大袋子，我好奇地問(wèn)道：“您拿的是什么呀？”媽媽說(shuō)：“是紅棗,明早燒紅棗粥。我想要吃無(wú)核的紅棗粥，今天我們就來(lái)做個(gè)取紅棗核游戲。你呢不使用刀，想辦法把紅棗里的核取出來(lái)，但棗子的樣子不能破壞。”媽媽出的這點(diǎn)子還真點(diǎn)難住我了。我找來(lái)了一根筷子，拿起紅棗，想把胡搓出來(lái)，我用盡力氣，紅棗被戳了個(gè)洞，可核卻沒有出來(lái)。正在我無(wú)助的時(shí)候，媽媽教了我一個(gè)方法：找來(lái)蒸鍋里的蒸籠篦子，一根筷子，還有要一個(gè)不銹鋼盤子。先把蒸籠篦子放在盤子上面，再把紅棗放在蒸籠箅子的中間，對(duì)著中間的孔，一手固定住紅棗，一手用筷子迅速往下壓，棗核就輕松落在下面的盤子里了，紅棗仍保留完整的外殼。我按照媽媽的'方法試了試，的確，堅(jiān)硬的核出來(lái)了，而紅棗還保持著原樣，哈哈，這辦法實(shí)在是太棒了。很快，一盤子紅棗就被我搞定了。
從這個(gè)游戲里媽媽也教我明白了一個(gè)道理：對(duì)待學(xué)習(xí)也要講究方式方法，學(xué)習(xí)知識(shí)不能死記硬背，要學(xué)會(huì)理解，多動(dòng)腦，靈活應(yīng)用，有句名言說(shuō)的好：“不求方法，事倍功半；講求方法，事半功倍。
有趣游戲作文 篇9
今天，我們?cè)谟鐖@輔導(dǎo)中心玩有趣的拼句游戲。
上課鈴響了，語(yǔ)文老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，問(wèn)我們：“這一節(jié)課，我們來(lái)玩拼句游戲，你們喜歡不喜歡？”“喜歡！”我們異口同聲地回答。你看，同學(xué)們一聽到玩游戲，都高興地手舞足蹈。
接著，老師叫同學(xué)們安靜下來(lái)，然后把我們分成四組，接著給我們“分配任務(wù)”：第一組同學(xué)寫“誰(shuí)”，第二組同學(xué)寫“在什么地方”，第三組同學(xué)寫“怎么樣地”，第四組同學(xué)寫“干什么”。
老師說(shuō)完后，同學(xué)們開始寫起紙條來(lái)。有的大筆一揮，有的苦苦思索，卻不知寫什么好，有的邊寫邊笑……我大筆一揮，就完成了四張紙條。我看了看第三條紙條——“在下水道里”，不禁笑了起來(lái)，想：我真是天才。
開始讀紙條了。我聽見了“藝雯在下水道里悲哀地打紙牌”這句話時(shí)，我氣得火冒三丈，班里的人卻都笑了起來(lái)。我氣得伸手去打坐在我前面的一個(gè)人，因?yàn)樗Φ米畲舐暋＿@時(shí)，老師急忙說(shuō)：“好了好了，都是游戲，不用當(dāng)真。”我這才縮回手去，可我心中的“怒火”仍在燃燒。
接下來(lái)的更好笑的呢！“欣純?cè)诮淌依锸〉刈鲎鳂I(yè)”，“欣熒在老虎背上幸福地吃漢堡”。“卓翰在廁所里傷心地吃餅干”，“欣兒在馬桶里難過(guò)地吃面條”，“杏宜在洗衣機(jī)里高興地踢足球”，“丹婷在雨傘里高興地穿衣服”，“文楠在廁所里悲哀地踢足球”，“浩凱在天牢里開心地大便”……同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。“卓翰，你吃餅干用得著躲在廁所里嗎？”“欣兒，你是怎么進(jìn)馬桶里的？馬桶里面有面條嗎？”“杏宜，你在洗衣機(jī)里還能踢足球，不暈嗎？”“丹婷，你是怎么進(jìn)去雨傘里的呀？”“文楠，你本事真大，廁所里也能踢足球。”“浩凱，你什么時(shí)候變成神仙了？違反天條還那么開心！”這時(shí)，我聽見欣兒在說(shuō)：“哼，這是誰(shuí)寫的.？下課后我一定揍死他！”再看看浩凱——一幅哭笑不得的樣子。
這時(shí)，下課了，有趣的拼句游戲結(jié)束了。我真希望這節(jié)課能一直上下去，永遠(yuǎn)別停下來(lái)！
有趣游戲作文 篇10
今天下午在作文課上老師教我們玩一個(gè)很有趣的小游戲，叫左手夾黃豆。游戲規(guī)則是每個(gè)小組五個(gè)人共兩個(gè)小組，小組的第一個(gè)人用左手拿筷子夾五個(gè)黃豆，夾完后輪第二個(gè)人夾，哪一組先夾完哪組就贏了，我們很快就分配好兩組。
我站在了女生組，我想：我用右手夾都有點(diǎn)困難了更何況必須要有用左手夾。我心里非常緊張，不過(guò)我安慰自己一定要相信自己，我們組會(huì)勝利的。游戲開始了，第一個(gè)叫張樂(lè)嘉的女生很快跑到盤子旁邊，自信的用左手拿筷子夾黃豆，看起來(lái)很輕松的樣子，果然她一下就夾完了，得意的向男生組做了個(gè)鬼臉，男生們生氣的.樣子真好笑呀！第二個(gè)聶湉芮快速的拿起筷子夾黃豆，可是她的樣子看起來(lái)很緊張，身子一晃一晃的，一夾一個(gè)黃豆就掉下來(lái)，好半天才夾完五個(gè)黃豆。我很著急，幸好男生組第二個(gè)葉子涵太慢了，他們還差一個(gè)人才趕上我們呢！第三個(gè)童宇濤上場(chǎng)了，他夾起黃豆可快了，只用了八秒就夾完了。終于到我上場(chǎng)了，雖然我心里很緊張，但是我表現(xiàn)出很自信的樣子，呵呵真靈呀，我夾黃豆居然這么快，夾了五個(gè)才用了九秒，真是超乎我意料。最后一個(gè)周欣怡上場(chǎng)了，我們組快贏了，男生組還差兩個(gè)呢！周欣怡夾的也很快，沒有出現(xiàn)失誤，沒一會(huì)兒也夾完了，我們女生組贏了！大家都高興地歡呼雀躍，原來(lái)大家只有團(tuán)結(jié)一致才能贏到最后。
我喜歡這個(gè)游戲，它讓我學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)協(xié)作，只要有機(jī)會(huì)我一定叫上我的好伙伴們一起玩這個(gè)游戲。
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