精選破碎的友誼作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的破碎的友誼作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
破碎的友誼作文 篇1
《破碎的友誼》有人說(shuō)友誼如糖果一樣，讓人甜蜜；友誼如清泉一樣，讓人清涼一夏；友誼如咖啡一樣，讓人回味無(wú)窮。可現(xiàn)在，我的友誼破碎了。我和依依本是一對(duì)形影不離的好朋友，但昨天的事使我們的友誼破碎了。一個(gè)炎熱的夏天，知了在樹(shù)上瘋狂的叫著。全世界熱得像在一個(gè)大火爐里，快把世界里的水分烤干了。就在這時(shí)，我在班上做數(shù)學(xué)題，突然遇見(jiàn)了一道不會(huì)的`題，準(zhǔn)備問(wèn)一問(wèn)依依。我用蚊子般大小的聲音，說(shuō)：“依依，你會(huì)這道題嗎？”依依并沒(méi)反應(yīng)。
我又問(wèn)了一遍，她還是沒(méi)反應(yīng)，于是，我不再理她了。下課后，我對(duì)依依說(shuō)：“依依，我問(wèn)你題你咋不告訴我。”依依瞪了我一眼，吼道：“你不知道我在做題嗎？”我當(dāng)時(shí)非常氣憤，決心報(bào)復(fù)她。在上英語(yǔ)課做題時(shí)，她問(wèn)我題，我沒(méi)理她，而她又問(wèn)我，我問(wèn)是什么事。她說(shuō)：“我問(wèn)你題，你咋不搭理我？”我故意大聲說(shuō)：“哎呀，你竟有不會(huì)的題？”而前幾排同學(xué)聽(tīng)到了，下課時(shí)笑話她。而她呢？氣的臉一會(huì)黑，一會(huì)青。今天早上，我收到了依依寫(xiě)的絕交信，心里酸酸的。
傍晚回家時(shí)，月光灑在大地上，顯得如此凄涼，使我更加難過(guò)。我的友誼破碎了。
破碎的友誼作文 篇2
一年了吧？我們都沒(méi)有聯(lián)系了。我早已習(xí)慣了沒(méi)有你的日子，但心中還是會(huì)難免空虛。以前，每天總會(huì)有些許的期待，期待我們能再次的交談，期待我們能再次成為彼此信任的朋友。但我錯(cuò)了，我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，不再期待。
我懂了，我不再執(zhí)著，不再傻傻地這樣追求的不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，再轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我遲疑了。我一直反復(fù)地問(wèn)自己“這樣做真的好嗎？”“我這樣做是不是變成了壞人？”
我頓時(shí)間，腦袋一片空白，不知道是該盡還是該退，因?yàn)橐粋�(gè)聲音叫住了我：“你確定你要這么做嗎？”
“我確定。”我心里想著。
“你不覺(jué)得你這么做很不道德嗎？”那個(gè)聲音又說(shuō)
“不道德？我又做錯(cuò)了什么？”我努力地回想著
“愛(ài)過(guò)后一聲不響的`就走了。你這樣做對(duì)嗎？”
我不了解他的意思，我有做錯(cuò)什么嗎？先消失的人是他吧？為什么錯(cuò)的都是我？
我火大了，把所有的東西都摔在地上，一臉不屑的說(shuō)：“如果什么錯(cuò)都要丟到我身上那不如一走了之吧！”
我要跟你說(shuō)再見(jiàn)，不，是永遠(yuǎn)不再見(jiàn)面。
如果真的要鬧到這種地步的話，那連朋友也不要做了吧！
破碎的友誼作文 篇3
時(shí)間如水，飛快流過(guò)，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)與李昕憶絕交整整一周了。從前那對(duì)形影不離的好朋友，已經(jīng)翻臉為敵，以前的友誼也四分五裂。
先將時(shí)間倒推到五天前。李昕憶讓去往前，去自己已經(jīng)坐不下了，可她一點(diǎn)兒也不通人情，一直讓我往前。我回過(guò)頭，生氣的對(duì)她說(shuō)：“你擠什么擠？！干什么？”誰(shuí)知，她振振有詞的說(shuō)：“我要跟我同桌對(duì)齊！”“那你也別往前擠！”“就擠！”“你還讓人坐吧！？”我生氣的吼了起來(lái)，她跳了起來(lái)，在我周圍看了看，看到張皓函的坐位上沒(méi)人，就把張皓函的椅子往前移了移，又把我的桌子也往前移了移，可她卻沒(méi)位了，我心想“李昕憶，你塤人不利己！”又把她的椅子往前推，一下把我抓在椅子上的手弄了下來(lái)，還劃了我一下，我也生氣了，沖她喊“放開(kāi)你的爪子！”又把她前移的桌子往后一擁，把椅子往后一退，桌子往后拉，死命抵住她，就這樣，我們絕交了。周三校本課，老師放電影，我想問(wèn)她這是什么電影，但我的`倔性子占了上風(fēng)，一想到她那不屑一顧的神情我問(wèn)你干什么呀，我心中就氣，不問(wèn)就不問(wèn)，誰(shuí)怕誰(shuí)！但心中空落落的，好難受，這是否在驅(qū)逐我和她和好呢？我不清楚。
沒(méi)朋友的感覺(jué)真不好，希望我能交到新朋友。
破碎的友誼作文 篇4
《破碎的友誼》支離破碎的友誼…… 本該屬于她和雪玲的友誼，去在那一剎那間逝去，她傷心，她哭泣，但一切似乎都定住了，一切的無(wú)動(dòng)于衷。 那一年夏，雪玲與她最要好的朋友一起去玩，因?yàn)樗齻儍傻某煽?jī)都很好，而且她們的作文寫(xiě)的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評(píng)比比賽。
雪玲和她的朋友開(kāi)心的答應(yīng)了，那時(shí)，她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑，仿佛她們比世上最幸福的人還要開(kāi)心。 但就在參加比賽的前一天，雪玲和她的朋友互相修改她們寫(xiě)好的作文，雖然，她的朋友已經(jīng)寫(xiě)得非常好了，但她還是覺(jué)得雪玲寫(xiě)的比她的要好很多。在一節(jié)語(yǔ)文課下課時(shí)，雪玲不在班上，朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。 “雪玲，對(duì)不起了，但我也不能忍受這件事。對(duì)不起，對(duì)不起……請(qǐng)?jiān)徫摇！闭f(shuō)著，朋友拿起筆把雪靈的作文改了好多，又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。 比賽的時(shí)間到了，雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間，一直都和朋友無(wú)憂無(wú)慮的'玩，因?yàn)樗嘈牛退淖魑臅?huì)被選上的。朋友的不對(duì)勁，無(wú)疑讓雪玲起了疑心，這段期間，朋友一直偷偷的哭泣，因?yàn)椋笥言诳奁辉撃菢幼觥Ｋ粗┝崮翘煺鏌o(wú)邪的笑容，心在默默的疼，在默默的痛。 成績(jī)下來(lái)了，雪靈的作文沒(méi)有被選上，而朋友的作文得了二等獎(jiǎng)，雪玲很生氣，她氣自己，她以為自己的作文寫(xiě)得不夠好，對(duì)于朋友做的那些事她一概不知。 有位同學(xué)看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，便在朋友不在時(shí)告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚，總是和她形影不離，總是和她像親姐妹的朋友會(huì)做出這種事。
一天過(guò)了一天，雪玲總是和朋友在一起，突然間，雪玲問(wèn)朋友：“是不是你講我的作文改過(guò)了？我一直都不相信是你干的，你告訴我，你說(shuō)話呀？你告訴我？”雪玲十分生氣，故而聲音高了很多。朋友很驚訝，不知道雪玲為什么會(huì)在這件事，雪玲似乎已經(jīng)知道了答案，“我知道，是你做的對(duì)吧？”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)榫蛷哪且惶扉_(kāi)始，朋友或許是因?yàn)榱夹纳线^(guò)不去吧，她承認(rèn)了。 雪玲聊下了一句話身就走了，“我一直都是那么那么的信任你，而你呢，你卻欺騙我，我還一直單純的以為是我的習(xí)作水平不如你，看來(lái)，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，而且錯(cuò)的還很離譜！哈哈望著雪靈離去的背影，朋友低下了頭，眼淚如同斷了線的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水…… 那一刻，離去的雪玲，眼眶里也落下了悲傷的淚水。 玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那
瞬間破碎了……
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