友誼作文

時間：2026-03-24 14:32:22 友誼

關于友誼作文錦集八篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的友誼作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于友誼作文錦集八篇

友誼作文篇1

　　拿下耳機，卻已深夜。雨不知是飄灑在何處，給蒼穹留下了音信。滴滴答答，滴答滴答，滴，答，滴……這也多么像時間走過留下的唯一憶痕。

　　父母對子女情，就如這春雨，細細澆養(yǎng)我們這些花草，不會太濕也不會太干燥，根尖里總留有一份滋潤。春雨有季節(jié)性、地域性，生長在外的我們應以靚麗的姿態(tài)展現(xiàn)曾受過的滋養(yǎng)。友情是一首淡雅的歌，不時環(huán)繞在我們耳畔。

　　雨在下，走出圖書館才記起我們都忘了帶傘。撥了一通電話，舍友立馬送了三、四把傘過來。記得小時候，清明時節(jié)的天說變就變，總得爸媽送傘來學校接我。現(xiàn)在場景換了，人物換了，容顏換了，不變的是一個“情”字。友情是其中彌足珍貴的一部分，我們都該擁有，更須珍惜。撐高了傘，抬頭望去那些山脈鎖上了一層層霧氣，它們總是那么神秘，直讓人想去接近；轉過頭來，桃心湖邊的垂柳已吐出了嫩芽，它們總是那么親切，讓人忍不住走過去撫摸一番。

　　看著想著，就落伍了，朋友叫道：“想妹呢，還不快點!”回過神來，道：“在想你們呢!”“我們不是妹，別搞錯啦!”“是你們搞錯了，哈哈!”四、五個一起撐傘走在細雨中，山下的“小城”見證我們一起成熟的歷程。

　　友情是這生活里一首淡雅的歌。日月如梭。時間一直在流逝，我們一直在失去身旁的東西，但也不斷地在接受給予，不斷充實自己，豐富生活。走進高中，才了解到有光棍節(jié)這么回事。有人在這天呼喊心中的愛意，大唱單身情歌；有人仍埋頭于圖書館；也有人在這一天告別單身，來了場真情告白。這天，月光將大地披上了一層銀潔的限量版套裝。宿舍樓下空地上，點起了許多小蠟燭，圍成了一顆心及某些字。還未擺完，兩棟樓上呼喊聲已狂亂了。等到女主角到場時，呼喊聲此起彼伏，這時男主角單跪遞上一枝玫瑰花…。。。男主角勇氣實在可嘉。我未敢相信電影里的劇情竟出現(xiàn)在眼前。愛情這場豐富情景劇外的.我，竟也動心了。《那些年我們一起追的女孩》所發(fā)生的故事也許就在我們身邊。電影來源于生活，生活本身就是場真實的電影。正如《山楂樹之戀》里的純情之戀，純潔的愛情是一首淡雅的歌。

　　“當一陣風吹來，風箏飛上天空，為了你而祈禱，而祝福，而感動，終于你身影消失在人海盡頭，才發(fā)現(xiàn)笑著哭最痛……”生活如此多嬌，雖世事無常，但有了一首首歌聲的陪伴，我們無憾!我們一起激流勇進!

友誼作文篇2

　　望著他離去的影子，我的眼里充滿了晶瑩剔透的淚珠。不知道是擔憂他會發(fā)燒感冒，而不自信；還是為有那樣的好朋友，而打動。內心一直有一種說不出來的覺得。大該是由于他莽撞的行為了吧

　　望著窗前的傾盆大雨，我這時候才覺得到后悔莫及，找了解要雨天，就應當聽爸媽的話：把傘攜帶。全是今日早上那一縷陽光出售了我，使我覺得今日會晴朗起來。唉，真后悔莫及。沒有雨傘，當然想去借，它是每一個人的第一反應，可我卻呆在那里，由于我明白沒有人會借我的：她們還要回家啊！因此我也呆在教室里，無可奈何地趴到桌子做作業(yè)，希望著雨快點兒慢下來，這時的我如同一只丑小鴨，期待有著盆友的協(xié)助。忽然，一只手拍向我的'肩部，我扭頭一看，原先就是我的好朋友阿發(fā)。我真為我而覺得幸運：終于有一個人還能凝視到我，干嘛呢？灰心喪氣的，是否沒帶雨傘啊？他一臉笑意的對我說。我看了看他，不高了頭，說：恩，不愧是我好朋友，真懂我？他笑了笑：我要去幫你借借！因此，他擺脫課室，去給我借雨傘。沒多久，他回來了，拉著我講；借來到，在樓底下，走吧？我?guī)е嘲瑵M懷好奇心的情緒走下了樓。來到樓底下，他遞給我一把雨傘，隨后坐上他的車，對我說：你拿來用吧？別擔心我，我身心健康的很，冒著這一點雨回家，沒事兒的？我立刻歸還他，說：這我不能要，我動向教師借。沒等我遞給他，他就快速騎動車，很快的騎離開了，在走時，還時常向我揮揮手，說：好好地回家吧！望著他的離去，我內心真不是滋味。

　　再回來的路上，雨慢慢地停了，我想，上天大約也一不小心好朋友友情的主要表現(xiàn)，所打動了吧？

友誼作文篇3

　　梅與霜寒的沖突，渲染成雪地里那幅愈冷愈開花的精神；兀鷹與勁風的沖突，造就了兀鷹不畏勁風，逆流而上的傲骨；鮭與激流的沖突，留下了“魚躍龍門”的千古神話；松柏與嚴冬的沖突，逼出了詩人的一句“松柏后凋于歲寒”。

　　天生萬物都各有其特質，人亦是如此，秉持著這項特質生存于天地之間，就如同水滸傳里的人物角色，聲色各異，因此在相處的時候，免不了一些不愉悅的事，而產生嫌隙或是沖突：春秋戰(zhàn)國時期，有兩名學術思想家，莊子與惠施，雖然兩人常會因為主張不同而大肆批評對方，但在學術外的生活中，卻能夠和諧相處；宋代神宗變法的兩個重要人物：王安石與蘇軾，盡管在廟堂之上針鋒相對，甚至因此發(fā)生烏臺詩案的悲劇，但當兩人都已是白發(fā)蒼蒼的年歲，卻能惺惺相惜，和好如昔。

　　友誼往往是建立在彼此的信任之上，友誼的破碎也不單單就一定是別人的錯。一個朋友的離去才讓我真正感受到：和好可以讓他毫無遺憾的走。他和我是在初一時認識的，那時的我剛剛踏入一個新環(huán)境，在班上沒有幾個是熟面孔，我向來是個被動的`人，也因此沒有同學和我開口聊天，直到他邀我體育課一起打球，我很開心有他這個好友，我們總是一起在堆滿書籍的生活中度過，偶爾的體育課便是我們最珍惜的時光。可是后來這一切都化成了泡影，虛幻的讓我甚至以為只是我做了一個不近人情的夢。

　　約定好的下課鐘響，我飛奔至他的教室，那時我們分至不同的班級。卻發(fā)現(xiàn)他不在，原來他們剛才是去體育課，我想等一下他就回來了吧，但是直到下一次鐘響才見他踏著蹣跚的步伐邊和朋友聊天邊走進教室，我的心里頓時產生不安和憤怒，明明是他約我，卻在最后放我鴿子，不安，因為我猜忌，難道他有了新朋友就忘記和我的約定？

　　有人面對困難和挫敗的時候會像烏賊，吐出黑煙蒙蔽事實；有人像孔雀，張開高傲的艷羽，不愿與人溝通；卻也有人像陶淵明選擇淡泊歸隱田園，進而開創(chuàng)出田園文學。我想，當時的我像烏賊，也像高傲的孔雀……

　　后來這位朋友突然得了急病送進了醫(yī)院，我不敢去探望他，卻偷偷摺了紙鶴為他祈福，這些紙鶴還來不及送到，他卻先走了。聽說，他在生病的時候還掛記著我，他那是和朋友討論要送我什么生日禮物──原來是我誤會他了。好想對他說一句話就好，他卻聽不見了……

　　朋友，我們和好吧！

友誼作文篇4

　　有了友誼，就像在黑暗中看見了光明；有了友誼，就像在沙漠迷失后得到了一滴水；有了友誼，心中的陰云也會悄悄地消失影蹤……

　　人都說知音難覓，而在我還沒開始尋找這一生真正的知音時，她卻早已悄然落入我的生活，

　　我和她是在初一分班時相識的，第一次看到她，竟有那么一絲無法言說的熟悉感，她說她也有相同的感覺。不知怎么的，我們總有共同的話題，說不完的話語，她的安慰技術特別高超，好像就是給感冒的病人吃了感冒藥一樣，很快便可痊愈。記得那次我的考試成績不太理想，忍不住伏在書桌上小聲地抽泣，在紛亂嘈雜的'說話聲中，她竟然聽見了我小聲的像蚊子哼哼一樣的抽泣聲。然后，她像位偉大的母親撫摸自己的孩子一樣滿是心疼地撫摸著我，輕輕地拍著我的后背。黯然神傷的我輕輕抬頭，她那抹關切的眼神便漫步于我的心坎，撩撥著那份脆弱的傷感了。不自覺抹去眼角的淚花，沖著她擠出一絲艱難的微笑。

　　“沒關系的，這次考不好，是因為你前段時間太放縱自己，沒有盡你最大的努力，只要你努力，肯定沒有做不到的事，對吧！"

　　她的喃喃話語化作縷縷春風，拂去心中的哀傷，在那個陽光耀眼的春日揪住了蓬勃向上的動力，下定決心要開始奮斗。那一刻，明媚的陽光，在我眼中更加溫暖，明亮了。

　　她的成績很好，于是我時不時地問她幾道題。記得那次，老師給我們出了幾道題，要做完才能走，我以為是什么特別簡單的題，就把速度放的很慢，可到后來才知道，那題的難度著實嚇人。看著同學們的座位只剩下了空氣，我的心里越發(fā)地著急，卻依然找不到方法。這時她來了，在題目上給我隨便一指，我這只沒頭的蒼蠅就不再亂撞了。

　　歡樂時，她陪我笑，困難時，她陪我共度難關。我們就這樣在青春的時光中，一起攜手走進了友誼的芬芳里……

友誼作文篇5

　　說眼睛是心靈的窗戶，那么友誼生命之水。可以忽視它卻沒有它，水不是人體的,卻是基礎，離不開水，所以也離不開友誼！

　　需要指明星，那么友誼是一盞燈，照亮我們人生的前程,給予我們足夠的力量去拼搏。而我卻認為，友誼是一首歌，總是用一只只跳動的音符，記錄下我們的點點滴滴的思緒。

　　有時，它也記錄下我們的點點思念。

　　“借問人間愁寂意，伯牙絕弦已無聲。”誰能，絕世的出現(xiàn)竟是由于與自己心靈相通的知己？誰又能，人竟能朋友的與世長辭，而放棄自己曾經所熱忱的愛好？“子期死，伯牙謂世再無知音，乃斷琴絕弦，終身不復鼓。”而這伯牙對子期的哀哀思念，誰又能夠真正地讀懂？

　　有時，它也記錄下我們的依依惜別。

　　“山回路轉不見君，上空留馬行處。”多么不舍的依依惜別Ｎ等壯闊的八月飛！可這冰冷的，又能夠熄滅岑參對武判官那熾熱的友情？崇山峻嶺，細水長流，掩朋友間的.惜別，流不走武判官在岑參的重要地位。是有一股不舍的心情漫上心間。

　　的長河可能在不經意間,洗掉我們的記憶，它怎樣地激流沖蕩，它如何地浩瀚磅礴，也沖掉那友誼的樂章！

友誼作文篇6

　　友誼如泉，甘甜而又爽口；友誼如酒，香醇而又濃郁；友誼如火，熱情而又瀟灑；友誼如樹，高大而又挺拔。

　　記得那一次，使我和她之間的關系更加密切了。

　　那是五年級的一個上午，我匆匆忙忙的來到學校。“叮鈴鈴……”上課鈴響了。老師在講臺上耐心的教導著我們，我專心致志的聽著，不敢有一絲馬虎。要做練習了，這時我才發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒落在家里了。我東張西望著，只見大家都忙著動筆，沒有人注意到我。此時的我焦急的像熱鍋上的螞蟻——束手無策。

　　同桌似乎看出了我的心思，便問我：“你是不是不小心把鉛筆盒落在家里了？”我點點頭，無奈的笑了笑。這時，一支筆向我遞來。她隨即說道：“下次鉛筆盒一定要記得帶來哦！”我使勁的點點頭，與同桌相視而笑。

　　這件事后，我與她之間的`感情愈發(fā)真摯了，成了班級中形影不離的好友。她有困難時，我會竭力的去幫助她；而我有困難的時候，她也會向我伸出援助的雙手。這，使我們之間的關系與友誼又進一步的提升了。

　　我與同桌成了班里最好的一對朋友，友誼也十分的牢固。

　　友誼，常常在小事中體現(xiàn)出來，讓我們一起，使友誼之樹常青，撐起一片片綠蔭吧！

友誼作文篇7

　　人的情緒、情感有千萬種，親情是人們天生就有的，有些甚至是無法改變的，那么能自由決定有異常珍貴的只有友情了。

　　一個人的不可能改變親屬，但朋友是可以自己來選的，比如我們朝夕相處的同學，同學從字面意思上是一同學習的人，讀書時代都年少單純，那種友誼是不講金錢、名利的，很多友誼是值得我們一生懷念和珍藏的。

　　記得我上小學的時候，一次夏季運動會，正值高溫酷暑，中午，氣溫近四十度，烈日當頭，我們坐在樹蔭下觀看比賽的同學都認得滿頭大汗，但是運動員們都在奮力拼搏，為班級爭光添彩。

　　一千米長跑在現(xiàn)在初中也許不算長，但在那時卻是跑道上的五圈，而且是在那烈日炎炎的的夏天，比賽開始了，運動員們蓄勢待發(fā)，但僅僅一圈就有兩名運動員敗下陣來了。

　　比賽進行到第五圈，我們班的運動員遙遙領先，沖在隊伍的最前面，我們都在為他吶喊著加油，忽然他身后的三班的運動員摔倒了，也許是因為天氣太熱而引發(fā)了中暑，就在我們著急的'時候，只見我們班的運動員返回去扶起摔倒同學，鼓勵他堅持站起來，繼續(xù)向前跑。雖然我們班的同學這時候被后面的同學超了過去，沒有拿到冠軍，但當他跑向終點的時候，全場的吶喊聲卻響徹天空，震耳欲聾，同學們在用掌聲對他這種友誼的行為致以禮贊和敬意，冠軍的光環(huán)是美麗的，但友誼之花也是絢麗多彩的。

　　友情雖不是天生的，是自己尋找的，但它更珍貴。這就是人偉大的友誼，一種超越一切的珍貴情感。

友誼作文篇8

　　在這幾年中，我們在一起快樂地玩耍，認真地學習，歡樂地成長，可是，我們馬上就要說再見了，這實在使我忍受不了，這純真的友誼讓我難忘。

　　記得那一天，我們的美術老師對我說：“明天，我們就要考試了，是期中考試，同學們要帶這些材料？？鋼筆一支，鉛筆也要帶一支，還要……”老師羅嗦地說了一大堆話，一些同學聽煩了，就在下面竊竊私語，老師說的話，我有兩句沒有聽清楚，所以，忘記帶了兩樣東西：剪刀和膠水。到了考試的時候，我發(fā)現(xiàn)：我的同學們都帶著剪刀和膠水，而我卻沒有帶，于是，我邊悄悄地問一個同學：“要不要帶膠水和剪刀的呀？”“要帶！”我頓時傻了眼，心想：“這個怎么辦呀？”我急得像熱鍋上的螞蟻？？團團轉。這個時候，那個同學看見了我的樣子，小聲的對我說：“你是不是沒有帶？”我點點頭。到了要用膠水的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，我的桌子上，有一個小膠水瓶，立在我的桌子上，里面的膠水有一大半，它好像在對我說：“我肚子里有水，快來用我吧！”我欣喜若狂，拿起來用好之后，又不知道膠水跑到哪里去了。我正奇怪，這個時候，一個剪刀又被甩到了我的桌子上。我環(huán)顧四周，又沒有人看著我。“真奇怪！剪刀和膠水都會走路了！”

　　下課的'時候，我終于看見了，那個問我有沒有帶膠水的同學正收拾著我用過的膠水和剪刀，上面有我用來做記號的東西。

　　這純真的友誼，讓我永遠忘不了！

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