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深厚友誼作文

時(shí)間:2026-04-09 14:16:56 友誼

深厚友誼作文錦集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的深厚友誼作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

深厚友誼作文錦集6篇

深厚友誼作文 篇1

  青果·生澀之味

  教室里大家都在吵吵鬧鬧地討論著什么,可能是因?yàn)閯偵弦荒昙?jí)很喜悅吧!只有她一直默默不語(yǔ),靜靜的在等待著老師的到來(lái)。我主動(dòng)的跟她打招呼:“你好,你叫什么名字?”也許,剛開(kāi)始的時(shí)候友情像青果一樣充滿了生澀之味。她沉默了一會(huì)兒,笑著說(shuō):“我叫果果,你呢?”我看著她說(shuō):“我叫小慧,很高興認(rèn)識(shí)你。”或許是她的笑容讓我覺(jué)得我們之間的距離感減少了幾分,就這樣,我們兩個(gè)便認(rèn)識(shí)了。

  葡萄·酸后是甜

  兩年過(guò)去了,我和她的關(guān)系一直不冷不熱的,直到那次,我發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)有著共同的'愛(ài)好。有一次在音樂(lè)課上,老師教我們吹口風(fēng)琴,看著她那纖細(xì)的手指,熟練的手法,我便猜測(cè)她可能是學(xué)鋼琴的。于是,等到下課,我便主動(dòng)與她說(shuō)話:“你是學(xué)鋼琴的嗎?”她抬起頭看著我,輕輕地“嗯”了一聲。我驚喜地說(shuō)道:“我也是!”就這樣,我們開(kāi)始找對(duì)方聊天,我們一會(huì)兒聊鋼琴,一會(huì)兒聊上鋼琴課上發(fā)生的趣事,一會(huì)兒又聊鋼琴考了幾級(jí)……那天我聽(tīng)到她十分動(dòng)聽(tīng)的聲音,看到她十分甜美的笑容,真的是越來(lái)越喜歡她了。

  蜜桃·友情香氣

  我們成為了朋友。在學(xué)校,我們每天都一起玩耍,一起學(xué)習(xí),十分快樂(lè)。有一次,我因?yàn)橛惺聸](méi)有來(lái)上學(xué),所以落下了幾天的課程。即使我十分努力的在學(xué)習(xí),可落下的課怎么都補(bǔ)不回來(lái)了。于是,她就在課下的時(shí)候教我做題,還給了我一些上課做的筆記。沒(méi)幾天,我就把之前落下的課補(bǔ)起來(lái)了,我十分感謝她,可她卻說(shuō):“哪里哪里,都是朋友,互相幫助是應(yīng)該的嘛!”這話我仿佛吃了一個(gè)大蜜桃,心里甜滋滋的。

  我們兩人從起初的陌生到現(xiàn)在的好朋友,越來(lái)越要好,我們之間架起了一座五彩斑斕的友誼橋。

深厚友誼作文 篇2

  “昨天你是否想起,昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)的愛(ài)哭的你。老師都已想不起,回答不出問(wèn)題的你。”這首歌都很熟悉吧!我有三個(gè)同桌,他們每一個(gè)都各具特色。

  記得小學(xué)時(shí),我一換了很多同桌,我已依稀不記得,但唯獨(dú)他是我印象最深的一個(gè)。

  他有一雙炯炯有神的他眼睛,五官很精致,但卻不算上是美男。他很黑,像是從煤礦里出來(lái)的`。他很不愛(ài)干凈,整天臟兮兮的。他總不做作業(yè),每次都被老師叫出去,每次回來(lái)都“鼻青臉腫”的,這樣的人,人緣自然好不了哪去……但他卻有一條“飛毛腿”,那時(shí)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),他以十秒的速度獲得短跑比賽第一,就連班主任都對(duì)他刮目相看,人緣也加了不少呢!

  上了初一,我的同桌又變了。他長(zhǎng)得就跟“鬧”著玩似的,長(zhǎng)得不怎么也罷了;關(guān)鍵的是:他的笑容,好“賤”(此賤非彼賤)哪!不過(guò),他學(xué)習(xí)很好,不會(huì)的可以問(wèn)他,雖然不養(yǎng)眼,但可以豐富知識(shí)。

  這就是我的同桌,帥氣,淵博。

深厚友誼作文 篇3

  隨著時(shí)光飛逝的車輪在流逝,仿佛我就是昨天那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮梳著兩條辮子的初中女生,今天我就要告別那個(gè)年輕的記憶,走向高等教育的大門。

  但是,時(shí)間雖然可以改變一切,卻不能沖淡同學(xué)朋友之間深厚的友誼;空間雖然可以阻隔一切,卻無(wú)法抽離我們緊握的雙手,因?yàn)槲覀冇泄餐瑠^斗的目標(biāo),我們有著同樣的信念和光明的希望。

  你可曾記得,在秋風(fēng)吹拂的綠野里,女生為了給參加拔河的男生加油,而“失敗”的男生依然以失敗告終。我們覺(jué)得我們的努力似乎是徒勞的,我們一時(shí)的委屈、憤怒和對(duì)集體的無(wú)限熱愛(ài)都變成了沖動(dòng)——我們和男生大吵了一架。男生為什么不愛(ài)自己的班級(jí)?但是男生的.自尊心不允許被女生這樣罵。他們憤怒地說(shuō),別指望我們明天會(huì)為你的比賽歡呼。可是,第二天,在綠野邊上,最有朝氣的人不就是我們班的男人嗎?姑娘們被感動(dòng)了,全身心投入比賽。“加油,加油!”他們是球場(chǎng)上最響亮的歡呼聲音。渾厚的嗓音給女生注入了怎樣的力量?“哦,我們贏了!”“勝利的狂喜從每個(gè)人的心里冒出來(lái),昨天失敗后的所有坎坷都拋到九霄云外。同學(xué)之間真摯的心再一次在這里交融,男生和女生之間的隔閡和誤會(huì)都融入到了狂喜中。

  也許正是這樣一種共同的集體榮譽(yù)感,讓我們走到了一起,在我們每一個(gè)人的心中留下了難忘的回憶,讓我們真正明白了什么叫做同學(xué)之誼,網(wǎng)文,代表的不僅僅是包容、理解和信任,更代表的是學(xué)習(xí)和生活中的互助。

  身體一直不好,只是希望關(guān)鍵時(shí)刻不要生病處理。但是日子不按照人的意愿。上帝就是喜歡開(kāi)你的玩笑——初三畢業(yè)前夕,因?yàn)橄逻^(guò)一次雨,我生病了。我躺在床上,天天以淚洗面,心灰意冷,天天郁悶,甚至打算再學(xué)習(xí)一年。這時(shí),班長(zhǎng)像救星一樣飄到了我的床上。他帶來(lái)了同學(xué)們的問(wèn)候和鼓勵(lì)。他拍拍我的肩膀,只說(shuō)了六個(gè)字:“別氣餒,沖過(guò)去!”但也正是因?yàn)檫@六個(gè)字,我重新點(diǎn)燃了心中希望之火,再次為自己未來(lái)的人生揚(yáng)起了希望之帆。接下來(lái)的幾天,每天都會(huì)有一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)來(lái)給我補(bǔ)課,給我打氣。而我會(huì)準(zhǔn)備一杯濃茶,等著可愛(ài)的同學(xué)。從此以后,總會(huì)有兩個(gè)人影低著頭在書(shū)桌前和臺(tái)燈下寫(xiě)字:一個(gè)在認(rèn)真講解,一個(gè)在專心聽(tīng)講。最后的補(bǔ)課是班長(zhǎng)自己上的。解說(shuō)完后,他拿起自己最喜歡的吉他,為我彈了一首《水手》。在寂靜的夜晚,吉他聽(tīng)起來(lái)如此悠揚(yáng),他的歌聲聽(tīng)起來(lái)如此美妙。我聚精會(huì)神地聽(tīng)著,突然覺(jué)得我們這個(gè)集體就像一艘船,我們每個(gè)同學(xué)都像船上的水手。海面風(fēng)平浪靜的時(shí)候,我們會(huì)一起唱歌,暢談理想。當(dāng)憤怒的大海咆哮,風(fēng)呼嘯的時(shí)候,我們會(huì)攜手共進(jìn),互相鼓勵(lì),共同度過(guò)難關(guān)!哦,這是什么樣的友誼,這是什么樣的默契?

  我不知道誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“世界上最美麗的花是玫瑰,比玫瑰更美麗的是朋友的愛(ài)。”是的,但我也想說(shuō):

  比友誼更美好的是同學(xué)之間深厚的友誼!

深厚友誼作文 篇4

  陽(yáng)光小孩在人間玩了很久,以至于我們都大汗淋漓。

  大地像是被烤過(guò)一般,是那么熱,而我們,雖然熱著,但因?yàn)轶w育課時(shí)愉快地玩耍倒也不怎么感覺(jué)熱了。我們走著,笑著。我下意識(shí)摸了摸頭。咦!我一下子呆住了,發(fā)夾呢?一定是丟在操場(chǎng)上了。過(guò)了兩三秒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我馬上飛奔回去,急促地張望著,我跑向打羽毛球時(shí)我站過(guò)的那個(gè)地方,掀起被遺落在那兒的衣裳,沒(méi)有。我又跑向跑道,左瞅瞅,右看看,沒(méi)有。我再奔向擺放體育設(shè)施的地方,還是沒(méi)有!

  我差點(diǎn)哭了出來(lái),別哭!別哭!我一直跟自己說(shuō)。

  我只得一個(gè)人跑回教室,我又四處詢問(wèn)大家有沒(méi)有拾到或看到我的發(fā)夾,可得到的結(jié)果卻一模一樣,沒(méi)有。

  摘完作業(yè)后,謝紫萱提議和我一起去找,我們便再跑向操場(chǎng)。

  我們東走走,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是找不到,這時(shí),我終于忍不住了,哭出了聲,可我不想被謝紫萱瞧見(jiàn),便用手擦了擦淚,但謝紫萱一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)了我在哭,她卻也不再詢問(wèn),只是拍了拍我的肩。

  我們找遍了整個(gè)操場(chǎng),仍是一無(wú)所獲。

  我的`發(fā)夾丟了,可我竟有了力量去面對(duì)現(xiàn)實(shí),這勇敢的來(lái)源正是那個(gè)無(wú)聲的拍肩。

深厚友誼作文 篇5

  午后,暖洋洋的陽(yáng)光灑落在黑色的羽絨服上,褪去了寒冷,感覺(jué)被溫暖包裹著,很舒服。睡意像似被著一抹暖陽(yáng)喚醒,整個(gè)人昏昏沉沉的,眼皮不斷地在打架,下一秒就抵不住這突如其來(lái)的困意睡著了。伴隨著暖陽(yáng),均勻的呼吸,時(shí)間晃眼間就過(guò)去了,就像沙漏的細(xì)洞變大了,細(xì)沙直接掉下去,沒(méi)有了那細(xì)水長(zhǎng)流的過(guò)程。

  “叮叮叮”刺耳的鈴聲,喚醒了睡夢(mèng)中的我,抬頭的那一瞬間,整個(gè)教室空蕩蕩的,一片寂靜。只剩下兩個(gè)人,一個(gè)是剛醒的`我,而而另一個(gè)是我的好朋友,她正在安靜的做著習(xí)題。松散的馬尾辮,耳邊貼著幾縷青絲,高挺的鼻梁,棱角分明的側(cè)臉,漂亮中透著一絲文靜,深深的被她吸引,忍不住多看了幾眼。

  我收拾書(shū)本,輕輕地起身,從最里面的位置,一步一步挪到外邊,悄悄地走到她身旁,輕聲地問(wèn)道:“寫(xiě)完了嗎?”她愣了一下,才抬起頭笑著說(shuō):“還有一點(diǎn)。”“哦,對(duì)了,今天的作業(yè)是什么呀。”我抓耳撓腮,手渾然不知道該放哪里,干笑。“有點(diǎn)困,睡著了。”

  她微笑地說(shuō):“沒(méi)事,除了正常的三門,還有一門手工作業(yè),我先給你把相關(guān)作業(yè)畫(huà)一下,等會(huì)你和我一起買材料吧。”“好。”我爽快的答應(yīng)了,便返回到原位。十幾分鐘過(guò)去了,她那甜蜜的聲音響起:“我好了,你還要多久。”我略看一眼作業(yè)本,斟酌一會(huì):“還好,這些都是熟練的體型。”“那我先收拾一下等你。”“OK。”

  經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng),我搞定了它,迅速將作業(yè)本合上扔進(jìn)抽屜里,挽著她的胳膊,出了教室。校外,她帶我進(jìn)了一家收廢站,細(xì)細(xì)的挑選了一些好的大型紙板。我有些疑惑不解:“這是做什么?”她淡然地說(shuō):“老師要我們每人選一個(gè)搭檔共同完成做一個(gè)凳子,我選了你,所以這就是我選的材料,你覺(jué)得怎樣。”“承受的住嗎?不過(guò),你要把想法告訴我,我才好幫你一起。”腦袋一片空白,將所以想法寄托在她身上。“我們是搭檔,當(dāng)然要和你一起。”她認(rèn)真地說(shuō)。簡(jiǎn)單的一句,卻深深的觸動(dòng)我的心。

  那一次,我感覺(jué)自己真的擁有了,那脆弱卻又深厚的友誼。

深厚友誼作文 篇6

  在小學(xué)相處了五年,自然會(huì)有個(gè)知心好友,我的知心好友雖然不少,可最要好的朋友是王瑾。

  她個(gè)子不高,但十分大方;她學(xué)習(xí)在班里數(shù)一數(shù)二的,人緣很好。我對(duì)那件事記憶猶新。

  一個(gè)中午,我正走在回家的路上,王瑾跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“張然,你沒(méi)有鉛筆嗎?”因?yàn)槟菚r(shí)正學(xué)統(tǒng)計(jì)圖,要用鉛筆,我的自動(dòng)鉛筆丟了,就如實(shí)說(shuō):“唉,不知道什么時(shí)候丟了,要不我怎么老和你借呢?”她聽(tīng)了,就跑開(kāi)了。我一頭霧水地走了。

  下午,我一到學(xué)校,王瑾就塞給我一支綠色的自動(dòng)鉛筆。我更莫名其妙了,問(wèn):“你給我筆干嗎?”她回答:“你不是沒(méi)有鉛筆么?送給你!”“哪,我給你錢吧!”“送你的!”我執(zhí)意不肯,可見(jiàn)他一番好意,就收下了。

  第二天,我把一元錢折成小方塊,用一小塊作文紙包上,請(qǐng)同學(xué)在教室外纏住王瑾,自己則把這一元錢放進(jìn)王瑾那只有一層,裝滿筆的破舊鉛筆盒中,用鉛筆和中的筆蓋住,才向同學(xué)使了個(gè)眼色,讓她放開(kāi)王瑾。我滿以為他不會(huì)發(fā)現(xiàn),但是……

  一天過(guò)去了,我放下心來(lái),可沒(méi)想這天中午,她跑出教室,給了我一個(gè)小紙包,我一看,是那個(gè)裝著一元錢的`紙包,又塞給她,她又給我,便急忙跑開(kāi)了。

  下午,我一見(jiàn)到她,就把錢扔給她,她又扔給我,這一元錢被扔來(lái)扔去,看得人頭都暈了也沒(méi)分個(gè)“勝負(fù)”。

  一元錢的鉛筆,一份深厚友誼;一元錢,傳遞了兩人之間的友誼,建立了一座友誼的彩虹橋……

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