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友誼的作文

時間:2026-04-19 19:24:34 友誼

(熱)友誼的作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的友誼的作文6篇,希望對大家有所幫助。

(熱)友誼的作文

友誼的作文 篇1

  自每個人出生,都會有一顆璀璨的星球伴隨著他們。這個星球里,記載著屬于他們的故事。我的這個星球中,有許許多多的云。最潔白的一朵,藏著我與同學們的友誼。

  在我的記憶里,有一個故事,也許這個故事對其他人來說算不了什么。但是我一直珍藏著這段回憶。

  記得那是個陽光明媚的春天,我心情特別好。語文課上,一高興我就忘乎所以了,只想沖上講臺,向老師請教問題。就在這時,我被一把椅子擋住了去路。我只顧自己向前沖,沒留神兒向前伸的椅腳被絆了一下,狠狠地摔在了地板上。

  等我漸漸恢復了知覺,使足勁兒,才站了起來。這時,同學們全都圍在了我的身邊,關切地問長問短。我感覺到自己的鼻子非常疼痛,一瞅兒,鼻血正止不住地從鼻孔里流了出來。我非常地害怕,心中直嘀咕:怎么回事啊?!我可不想這么小就因為失血過多而死去。淚水噙滿了我的雙眼,我強忍著才沒有使它們流出來。

  這時,我聽到了我那些同學們的聲音:“誰有餐巾紙啊?她流鼻血了,快一點!”拿到了餐巾紙后,離我比較近的`同學小心翼翼地把我送進了衛生室。一路上,大家對我呵護備至。此時此刻,我心中對同學們萬分感激,激動的淚水奪眶而出。同時,眼前浮現了一幕幕感人的情景:有的同學放棄了自己下課休息的時間,想方設法地為他人作解釋思考題的答案,直至對方完全理解。

  那一天過得好長,不僅是因為疼痛,更因為鑒證了我和同學們的友誼。

  回憶起那件事,至今已經快三年了。可我對它卻記憶猶新,甚至有時候都會夢到它。不過更多的夢里夢到的是:我和同學們在藍天白云下,在屬于我們的那顆星球上共同進步。我相信,這就是友誼的力量。

友誼的作文 篇2

  森林是小動物們美好的家園。可是小松鼠樂樂每天都愁眉苦臉的,因為她很孤單,沒有一個朋友。

  要知道,森林里的每一只動物都有自己最知心的朋友,為什么樂樂沒有朋友呢?哈哈,其實就是她身上有一種傷心病,是會傳染的。

  有一天,森林里來了一只小鹿,她叫比比。比比一來呀!小動物們都爭先恐后地來找她做朋友,樂樂則在旁邊傷心地掉眼淚。這使比比感到很奇怪,她向樂樂走了過去。小動物們見大事不妙,異口同聲地叫:

  “比比,樂樂有一種傷心病,會傳染的,不要和她交朋友!”

  聰明的比比聽了,馬上恍然大悟:其實那傷心病就是她沒有朋友而產生的。為什么會傳染呢?就是因為她的朋友見了也會為她而傷心。“哼,我一定要和她一起分擔這份痛苦”,比比懷著這份同情,和樂樂成了一對好朋友。

  比比帶著樂樂來到了一個山谷,那里仿佛就是一個仙境。樂樂欣賞著美景,傾聽著杜鵑鳥那清脆的叫聲,臉上擠出了一絲笑容。比比靈機一動,馬上講了一個超級好笑的笑話,逗得樂樂笑了,但笑得還是很艱難的`。比比見了,絞盡腦汁想出了一個主意。比比開始無緣無故地開懷大笑,眼睛始終盯著樂樂。此時此刻,樂樂被笑包圍了,她也傻傻地笑了起來。

  比比見了,開心地想:只要每天這樣,一定能治好樂樂的傷心病。

  從此,比比天天帶著樂樂去玩、去尋找快樂。時間一天一天地過去了,在比比的幫助下,樂樂的傷心病終于治好了!現在,她每天都可以和小動物們一起開開心心地玩耍了。

友誼的作文 篇3

  友誼,像一杯美酒,讓人回味無窮;友誼,像一枚指南針,在你迷失的時候為你指明方向;友誼,像冬季里的陽光,讓你感覺溫暖;友誼,像一把打開心靈的鑰匙,讓你感覺到幸福……

  我與她從小就很好,一起玩,一起瘋,一起笑,一起鬧。學習上互相攀比,遇到困難時互相幫助,遇到好事時,互相微笑。我與她雖是朋友,但卻勝似朋友,就像一對知己一樣。我們幾乎沒有不高興的時候,就算有,對方也會讓你感到開心,讓你忘記所有的煩惱,這就是友誼。

  有一天,我生病了,因為該考試了,所以也就沒有去醫院,而是繼續上學,還有病情越來越嚴重,她看出來了,就對我說:讓我去住院,她每天都會來幫我補習功課的。于是我也就放心的`去醫院了。這就是朋友之間的友誼。

  過了幾天,我終于好了,可也就快考試了。我自信滿滿的對她說:“看看這回誰能第一,看看鹿死誰手。”她微微地笑了一下,沒有回答我,但我知道她的意思,也就沒有進一步去問她。

  考完了,成績也就發了下來,但令我們沒有想到的是:我們并列第一。我們都開心地笑了,笑得那樣的開心,那樣的舒心,那樣的無憂無慮……

  因為友誼,我們成我們成功了,但讓我們取得成功的,是友誼,是努力,是付出。或許在明天,我們會更成功,我們會更輝煌,但如果沒有了友誼,那我們還會成功么?當然不會。

  因為友誼,我們成長;因為友誼,我們快樂;因為友誼,我們幸福;因為友誼,我們成功;因為友誼,我們輝煌。讓友誼陪我們一直到老,永遠珍惜,永遠不放棄!

友誼的作文 篇4

  我和我的同桌以前經常不和。他說我這不好那不好,我就會用花拳繡腿 “侍候”他,可他從不還手,我很納悶。我平時的總成績雖然比他好,但數學成績他卻常常超過我。由于他上課經常做小動作影響我,我心里就漸漸下定決心,不讓他好受。但有一天卻讓我改變了對他的想法。

  在一節數學課上,老師讓我們做數學書上的四道應用題。前面的`三道,我輕松地做好了,只見他用手使勁撓著腦袋,苦思冥想。我心里就高興:“哈哈,做不出來,活該!”過了一會,他果然來問我:“能不能幫幫我?這題太難了。”我說:“笨蛋,這么簡單的題都不會做,考試我給你抄答案呀!”他還用可憐的眼光看著我,被老師發現,批評了,我樂滋滋地笑了。等我做第四題時,才發現這題非常難,我絞盡腦汁也想不出來。只見他已經輕輕松松地把題目全部做完,正認真檢查呢!我低下頭來,害羞得臉都紅了。本來想請教他的,想起剛才的態度,說了半個字又吞了回去。他好像看出了我的心思,便為我耐心地解釋起這題的意思和解題方法。說起來像老師似的,我看他那認真的面容,想起以前打打鬧鬧他不還手的場面,真對不起他。最后,我還是在老師規定的時間內完成了“任務”。這都要感謝我的同桌。

  從此以后,我們變得和睦相處,相互幫助,我的數學成績也有了不小的進步。

  謝謝你!我那熱心的同桌——馬科源。

友誼的作文 篇5

  我是一名從外校轉來的學生。剛來時,對周圍的環境很生疏。雖然已過了好幾個月,但還是有不少同學的名字叫不出來,總是擔心同學們會冷落或欺負我。有一件事卻使我改變了這個想法,令我難忘。

  記得有一天中午,到了開飯的時間。我坐在椅子上,端著剛分到的午餐,津津有味的品嘗著。突然,手不小心一滑,“哐啷”一聲,飯重重地摔在地上,飯菜撒了一地。當時,我手忙腳亂,不知所措,心想:這下可糟了,同學們定會認為我太冒失,也許還會指責我。想到這,我急忙去拿掃帚,準備將地面清掃干凈。這是,有個同學在背后扯了下我的`衣服。我回頭一看,原來是坐在前排的一個男同學。他爽快地說:“我來幫你。"說完,便奪過我手中的掃帚,利索地干了起來。周圍還有不少同學也圍了上來,有些說:“我來為你打飯!”還有些說:“我來給你盛湯。”我望著同學們一個個熱情勁兒,不知說什么好,只是生硬地說著:“我……我……”

  當我捧著同學們為我重新打來的熱氣騰騰的飯菜時,一股暖流頓時涌遍了我的全身。從那以后,我與同學們之間的感情距離,仿佛一下子拉近了許多許多。我深感生活在這個溫暖的新集體里,是多么幸福啊!!

友誼的作文 篇6

  回憶如一縷縷思緒,總有一些小事把它勾起,回憶似淡淡云霧,看起來既遙遠又好像觸手可及。我知道,在人的一生中總有些事情是會永遠潛藏在我們心靈深處的,一有機會它就會跳出來“曬曬太陽”,讓我們去重溫那份感動。

  記得那年我正在老家上一年級,班上有個外號叫“小喇叭”的.人,他有口吃的毛病,我們會故意問他一些問題,然后滿心歡喜地等待著他回答,當聽到他說話時結結巴巴的樣子,我們都樂得前仰后合的。每當此時,他就會生氣地瞪我們一眼便悵然離去了。

  “天有不測風云。”那天下大雨,我沒帶傘,一個人無助地站在走廊里避雨,當時我的心里正在犯嘀咕:這雨什么時候才停啊?可急死我了!就在這時,一個熟悉的聲音鉆進我的耳朵:“咱,咱們倆一,一起走吧,我送你。”我抬頭一看,是他——那個平日里我帶頭嘲笑的人,可是今天,他卻……哎,不管了,為了早些回家,我就厚著臉皮點了點頭。

  一路上我都覺得別別扭扭,沒對他說一句話,也沒抬頭看他一眼,只是看著雨水無情地肆虐著大地。不知過了多久,終于到家了,我當時多么想馬上離開他啊!可是我又不知如何開口。正在我思考著怎么離開他時,他說話了:“明天還有雨,一定要記得拿傘。”頓時,我心里微微一震——我第一次聽到他說話這么流利!我勉強地對他笑了笑,猛然間我瞥見他那濕漉漉的左胳膊,手邊還正往下滴水呢——原來,一路上他都把傘偏向我這邊,而我竟全然不知。天哪,他怎么能做到不記恨我?他怎么能這么寬容、友善?在這一刻,我突然覺得這雨水不是在向下滴,而是一滴一滴都滴進我的心里,我的眼睛濕潤了,一時間不知如何是好,就立刻轉身跑進了自家樓洞,留他一個人靜靜地站在那兒。

  第二天,我早早地起床來到學校,當見到他時我對他會心地一笑,后來我把橡皮借給了他,再后來當別人嘲笑他時,我憤怒地對他們說:“別笑了!”……漸漸地我和他成為了好朋友。

  這件事已經過去五年了,但每當我想起來還是記憶猶新,心里不由得亮堂了許多。

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