友誼的作文(優選)
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的友誼的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1
不知不覺中,小學六年的時光就這么悄然逝去了,很快,我們就要畢業了!一想到畢業后就要各散東西,心里就忍不住地有些傷悲。畢竟,這六年時光里,有守太多和朋友在一起喜怒哀樂的美好時光。
“耶!”這是我的朋友小賢在考了好成績后歡呼,、驚喜的笑聲,我和小杰都為他高興、歡呼,這段時光多么快樂的啊!
“哼——”這是我被小賢欺負時發出的.憤怒的聲音,并且決定不再理他了。雖然他趕過來和不斷地道歉,可我還是不肯原諒他。可是,我們的友誼哪里是這么容易就破碎的,這不,我們又和以前一樣開心地玩著。
“嗚——”這是小杰被小賢戲弄后發出的哭聲。這小賢也真是的!惹完我又去惹小杰,真是不知“好歹”!我們經常說,小賢的臉皮厚得我一伸手就摸得到!因此,小賢有了一個外號:肥肥。呵呵,這當然并不是指他長得胖,而是指他內心太“肥”,有時候,真是有點不知天高地厚。
嗯,就這樣,我、小賢、小杰就成了最好的朋友,我們一起踢球,一起唱歌,一起捉弄別人。最開心的,莫過于一起逗“馬猴”了。有一天,我們玩抓人游戲,由于只有三個人不夠玩兒,所以就叫上了自稱‘馬猴”的小晟。我們用石頭剪刀布來決定誰來抓,結果我和肥肥、小杰非常默契,抓人的當然就是“馬猴”了。“先數20秒!”肥明邊喊,我們邊像箭一樣沖下樓尋找藏身地點。
我們沖到了三樓宿舍,躲在鞋柜后面。躲了大概30秒,小杰伸頭偵察情況,只見馬猴在二樓徘徊,傻呆呆地走著。也許是二樓找不到人,他突然閃電般地向樓上沖了過來。小杰馬上躲回鞋柜那兒,馬猴來到三樓,東張西望地走過,躲在鞋柜后的我們為了吸引“馬猴”的注意,一溜煙跑到走廊上,朝他“嘿”的一聲。只見“馬猴“見到我們就像黃鼠狼見到雞一樣,眼冒綠光朝我們奔來,我們撒睡就跑,繞著宿舍跑了三圈后又到了四樓,馬猴呢,早被我們耍得沒有了力氣,坐在三樓的樓梯上直喘氣。
看到他那疲倦的樣子,我們便在四樓對著他跳舞、挑釁,可他再也跑不動了,只能對著我們不斷地搖手。
事后,我們四個都被叫老師叫到辦公室批評了一頓。面對著老師嚴厲的表情,我們三個都異口同聲地說是“馬猴“出的主意,結果,他又被狠狠地數落了一頓。
雖然我們四個人都被罰寫了反思,可現在想起來,這些快樂都只能成為我們記憶的一部分。
也不知道,畢業后的我們,還能不能一起,再玩這些幾年后可能會覺得幼稚的游戲呢?
是啊,誰知道呢。
友誼的作文 篇2
“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。變了味的友誼似訊雷不及掩耳之勢洶涌而來,讓你立刻束手就擒;變了味的友誼就像蒼翠挺拔的勁松頓時失去了生命的活力,讓你鬼迷心竅,自失其心;變了味的友誼就像匠心獨具的四季畫上因為少了熾熱奔放的.紅色而不在絢麗多彩。為什么這樣的命運輪到我,真想像狼一樣仰天長嘯。可世界又能容我幾何時?
“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。面對這變了味的友誼,假如你選擇了放棄,退一步海闊天空,不要回腸蕩氣,不要百般留戀。假如你選擇了無言以對,就應該淡忘這假惺惺的友誼,不要俠肝義膽,不要故作清高;假如你選擇了以柔克剛,自卑會東山再起,敗走麥城是你的塵埃落定。我處在水深火熱之中,不曉得該做出怎樣的決定。也許洪水決堤,泛濫,無疑。也許飛瀑穿云,消散,肯定。
我的人生棋局,我的友誼之子,你叫我該如何舉棋從容,落棋有聲。江山依舊,但風光不再。“將”已經擒住了“帥”,而你卻又在背后捅我一擊。手中的棋子飄飄然落了下。盡管不心甘情愿,但誰又能扭轉這已敗的結局。真想拋掉這東西,永遠不再拾起。
我憂郁,因為在我的棋盤里將永遠沒有“楚河”和“漢界”。
我憂郁,所以決定讓明天的太陽燦爛升起!
友誼的作文 篇3
從小我就聽人說,友誼是一條瀑布,飛濺著真誠的水花;友誼是一綹陽光,驅散了困惑的迷霧;友誼是一陣春風,溫暖著我們的心田;友誼更是點點星芒,在無奇不有的世界中為我們指引道路。我堅信并也認同這些深入人心的話句。因為,我有一個好朋友,雖然她有時會很貪吃,卻又讓我難舍難分。
她叫維,她長得很漂亮,精致的臉蛋上鑲嵌著兩顆如同黑寶石的眸子,一個高挺的鼻子下是一張能說會道的櫻桃小嘴。從我轉到鄭東新區外國語學校那天起,她就是我的好朋友了:那天,我來到了鄭東新區外國語學校,我背著書包,望著一張張陌生的面孔,心里不由得緊張起來。忽然,有一只溫暖的手從一旁經過,拉過我的手,不等我反應過來就帶著我飛奔起來。我抬起頭,盯著她看了兩秒后,說:“干嘛?”她回頭對我笑了笑:“帶你去見我的`好朋友啊。”說完,我們就來到了一個大平臺,她對著幾名同學,拍拍我的肩膀說:“這是我新認識的好朋友。她叫。。。。。。”她轉了轉眼珠,說:“哦,對了,你叫啥?”“哈哈!”我笑了,心想這真是一個粗心的女孩,連我叫什么都不知道還和我稱兄道友。“嗯。。。我叫李鍇悅。”我聳聳肩,看著這個性格爽快的東北女孩,心中對她產生了莫名的好感。從那以后,我們就形影不離了。
我們的友情一天天增加,可到了五年級,學校把我們四年級這一班,給分成了兩班。最可惜的是我們并沒有分到一個班去。我傷心極了,她也表示同感。可這樣又相處了一段時間后,我們就再也沒有原來那樣親近了。她總是被一大群女孩子簇擁著,而我在班上也有好多伙伴了。于是,自己身邊有朋友,見到對方也就愛理不理地搭上幾句話,有時還差點吵起來。每次吵過后,我就感到非常過意不去,畢竟那是我曾經的好朋友啊。所以,我很希望我們的友誼能夠意久天長。維,你知道嗎?我好想我們的友誼可以永遠保持純真的,不要把友情復雜化了,好嗎?
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