友誼的作文【薦】
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文9篇，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
在我曾經住過的地方有一位鄰家小男孩，長得很清秀，高高的個子，尖尖的下巴，機靈而惹人喜愛。惟一讓人遺憾的是他是一個盲孩�？粗请p無神的眼睛和他手中那根不斷敲打地面的竹竿，令人對他更多了一份憐愛與關懷，盲孩的身后，總留下一串串“嗒嗒嗒”的聲響。
盲孩的家庭并不富有，他的父母為了讓這可憐的孩子過得盡量好一些而努力地掙錢。盲孩心中最大的愿望莫過于能夠和其他孩子一起去上學。每當我講起學校里發生的事情以及同學在一起的快樂時光，他總是靜靜地坐在我身邊，細心聆聽。我雖然看不到他的目光，但從他的表情中我感到了他對知識的渴求.對學校生活的向往，還有對我的羨慕。他總是問我同一個問題:“學校好嗎?”而每當這個時候，我看到的總是他那善良的母親的憂傷的眼神。
幾經周折，盲孩的母親終于為他找到了一所合適的.盲人學校。盲孩就要上學了，他那無比喜悅的心情都寫在臉上。他高興得又唱又跳，跳得眼淚從他和他媽媽的眼中一起流了出來。
幾天過后，又有了新的麻煩。因為要工作，他的父母不能每天送他去上學�？粗魫灥纳袂椋易呱锨叭�，對他和他的母親說:“我的學校離盲校不遠，就讓我送他上學唄!”
從那以后，我便每天牽著他的竹竿送他去上學，竹竿的一端是我，另一端是他。而那根竹竿就成了聯系我們友誼的紐帶。
一天是這樣。
一月是這樣。
一年是這樣.....
直到兩年后的一天，因為種種原因，我要從那個地方搬走了。再也不能同他一起上學了。當我向他告別時，我分明看到了他那深邃的眼窩中閃爍著晶瑩的淚花。驀地，他把手中的竹竿塞到我的手中說:“我會記住你的。這根竹竿送給你。我用它探路，你用它探索你生活的道路吧。你放心，我會一直堅強的，因為我是個男子漢，我要靠自己，做一個真正的人�！�
小鳥的翅膀只有在同風雨不斷的搏擊中才會變得更有力、更堅強。在盲孩身上，我看到了許多閃光的東西，其中最亮的就是他堅強的品質。
這些往事早已化作記憶中的小星星，在我的腦中忽閃忽現。今天，18歲的我想起了14歲的故事，想起了留在我記憶中的那個盲孩，想起了他送給我的那根竹竿，仿佛又聽到了那堅定的“嗒嗒”聲。
友誼的作文 篇2
每個人曾經都應該有錯過的事情吧，因此我也不例外。
在我小的時候，我的性格特別的倔強，就是因為我的這個倔強脾氣讓我錯過了一份友誼，我很后悔，但是后悔也沒有用了。那天，我在我朋友的宿舍里面玩。她在那里收拾東西，我就趴在她床上玩她的玩具，正在我玩的津津有味的時候，她忽然叫了我一聲，我被嚇的一下子玩具掉地上去了，一下子摔壞了。她哭了，我不但不安慰還在那里說風涼話，我說：“不就一個玩具嘛？至于這樣哭嗎？”她說：“這個玩具對于你來說當然不重要，但是對我來說是多么的重要啊？”然后，我就氣呼呼的走了，連歉也沒道，我一邊走路還一邊說：“這能怪我嗎，誰叫她忽然叫我的，還把責任全推到我身上。”從此以后我和她再也沒有說過話，而我卻處處針對她，但她卻一句不服的話都沒說。
那次是體育課，別人都在操場上，但是我在操場上瞄了一眼卻沒有看見她。然后，我就跑到教師，看見她在我桌子那里。于是，我一下子抓住了她，她滿臉驚訝的樣子，我沒等她解釋就說：“沒想到你用這招來報復我�！彼虢忉尩�。但是我卻不讓她說。然后我就把她帶到老師那里，老師就和她談話了。后來，她哭著跑進教室。過了很長時間，到了期末考試了，每個人都在忙著收拾書回家呢，我在我桌子里收拾到一封信，我拆開一看上面寫著：“我要和我媽媽回家了，在那天你把我東西弄壞了，我不應該像那樣的`口氣對著你，對不起�！蹦菚r候我才知道我錯了。于是我跑著到她奶奶家，結果她奶奶說“已經走了”我當時后悔莫及啊！
這就是我曾經錯過的友情，我非常后悔，所以我決定我要把我倔強的脾氣給改掉�，F在我的脾氣已經改了，但是我卻還是沒有遇到她，這份友誼雖然錯過了，但是我卻不會忘記這份友誼的。作文
友誼的作文 篇3
在人生的路途中，我遇到了他：一雙小小的眼睛，一個大大的鼻子下面是一張櫻桃般的小嘴，如果你叫他把舌頭頂到上嘴唇，那模樣，如同一個大猩猩，夠你笑一天。他不僅長得黑，還很靦腆，平時都不敢說話的，他就是陳宥璨。我和他不僅曾經是同桌，還是學習上的'對手!不信?你聽我慢慢跟你說。
一次，我跟陳宥璨比成績，比的是語文，卻沒有超過他，我很不服氣，于是就跟他說：“陳宥璨，這次語文沒有超過你，我們來比英語!”我的語氣中，夾著一點點盛氣凌人的感覺，為的就是讓他不敢跟我比，可沒想到，他一點也不害怕、退縮，反而驕傲地說：“你放馬過來吧!我不怕!”這可把我氣壞了，我心想：我可要加油了，一定要超過他!于是我開始了“魔鬼訓練”，終于，我英語考試91分，全班第七名，比他高。我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高!這下他無話可說了吧!可是，因為一件事，讓我改變了對他的看法。
這天，我們班最兇的老師——章老師要考試。原本我都準備好了，但突然發現沒帶筆盒�！巴甑傲�，完蛋了，這次真的完蛋了!”我在座位上干著急，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，陳宥璨跑過來，放了支水筆在我桌子上，就急匆匆地跑回座位。我感激地看了他一眼，便開始寫剛剛發下來的考卷。考完后，我把水筆還給了他，正想說“謝謝”時，他打斷了我的思路，說：“這支筆就當作我英語考試沒考過你的懲罰吧!”
因為這一件事，我和陳宥璨成了朋友，從中也讓我明白了競爭再激烈的對手，也可以成為相互促進的朋友!
友誼的作文 篇4
夏洛為了小豬威爾伯，他甚至付出了生命。在威爾伯孤單時，是夏洛陪伴他一起走過了無數漫長、難熬的黑夜，給小豬帶來了快樂；當威爾伯面臨宰殺時，還是夏洛，用友誼織成了一張大網，拯救小豬……至今，我依然刻夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字，它們在我心中，不只是贊美威爾伯，還是在贊美夏洛。夏洛這樣做需要回報嗎？不，一切都是他自愿，友誼是不需要回報的！
為了朋友，夏洛無時無刻不在忙碌著，即使當他吐完了最后一縷絲也在為小豬著想。這難道不是一份純潔、感人的友誼嗎？
那一個個感人的.畫面，拼成了一幅美妙絕倫的夢境……
友誼的作文 篇5
小松樹和小兔是一對好朋友，他們經常一起玩，那關系可好了，簡直像一座結實又堅固的橋。
冬天快到了，小兔正在樹林里采蘑菇。忽然，他看見了一個閃閃發光的東西，原來是一個盒子。盒子上面有一行字：我能實現你的四個愿望。小兔子有些詫異，但是他想：如果真的能實現我的愿望，那我就不用那么辛苦來找食物了。想到這里，他立即跑回了家。
小兔回到家，對著寶盒說：“我要很多胡蘿卜！”不一會兒，小兔的糧倉就堆滿了胡蘿卜。小兔高興極了，他拿著盒子到樹林里散步，看到山羊伯伯種的小白菜成熟了，綠油油的非�？蓯郏谑切⊥米佑謱毢姓f：“我要山羊伯伯的白菜！”一會兒，小兔子前面出現了一捆又一捆的白菜，小兔子興沖沖地收拾著新鮮的白菜。晚上，小兔子高興地把寶盒的秘密告訴了小松鼠，小松鼠一本正經地說：“你還是把東西還回去吧，你不能這樣不勞而獲，你高興了其他人不一定高興呀！”
“我才不管，我又不是偷的'！”小兔子大聲的說。
小松鼠皺著眉頭走了，小兔子也不理睬他，繼續玩弄他的盒子。
小兔子沒有再跟小松鼠一起玩，感覺很不開心，于是有一天小兔子對著寶盒問道：“我想知道小松鼠對我怎么樣。”神秘的盒子并沒有實現他的愿望，而是出現了另一行字：明天我將會幫你找回你弄丟的東西。
清晨，小兔子迫不及待的拿出盒子。盒子自動打開了，里面全是小松鼠和小兔子快樂的回憶，有一起幫助生病的雞媽媽帶小孩的情境，有一起幫牛爺爺拉犁的情境，有一起跟小動物們玩游戲的情境，小兔子看著看著難過地哭了，立刻跑去找小松鼠。
他一見到小松鼠，就緊緊地抱住他，說：“小松鼠，我······”
小兔子還沒說完，便放聲大哭起來。
經過這件事后，小兔子把那些東西還了回去，還一一道歉。主人們并不生氣，還送給了他一點兒胡蘿卜和白菜。不久，小兔子和小松鼠的友誼加深了。
友誼的作文 篇6
一百年前，人們在亞馬孫河兩岸砍伐樹木時，發現一種十分奇怪的現象，在電鋸的轟鳴聲中，所有的動物都四散逃離了，惟有一種叫做樹虎的珍稀的動物卻沒有走。據記載，樹虎是非常怕人的。
工人們深感奇怪，不明白這些樹虎為什么不走。他們找來動物學家桑普。桑普的'話讓工人們吃驚，他說一定有一只樹虎被樹膠粘在了樹上了，所以其他的樹虎才不走。
大家仔細搜尋，果然發現樹干上有一只樹虎。原來，一千只樹虎里，總會有一只被樹膠粘住，從此再不能動彈。讓人感動的是，一動不動樹虎仍然能在世上活很多年。
因為周圍的樹虎不忍心離開它，都會來輪番喂它。成群的樹虎心甘情愿的留下來陪伴它。
友誼的作文 篇7
今天又一次來到那個充滿“血腥”的酒店，我又一次回想起來那一次的“世界大戰”。
李星辰是我的表弟。跟我上同一個幼兒園，一起上學，一起回家，現在，他上三年級，而我卻是上四年級。
上次，我們一家和李星辰一家一起吃飯，吃完飯，我、弟弟和李星辰三個小孩子一起下桌去玩了。
我們玩起了捉迷藏的游戲。但不知怎么的，弟弟和李星辰吵了起來。我看到了這個場面，大腦飛快的運轉起來：如果他們打起來，一個六歲的人肯定比不過一個10歲的人，但如果我去跟李星辰打，一個女的11歲和一個男的10歲，勝算也不怎么大，所以我想到了一個金點子一一我和弟弟兩個人打李星辰，這樣的`話，我和弟弟的勝算就大了呀！沒錯，就是這樣。我立刻去按計劃行動，叫了一聲：＂樂樂，你堅持住，姐姐這就來幫助你哦�。⒑髞�，我們三都被爸爸媽媽罵了，我用滿臉憤怒的目光看著李星辰，李星辰也似乎這樣看著我的弟弟一一樂樂。
又過了一個星期，我們在操場上遇到了。李星辰拍拍我的肩膀我，我轉過頭去，一開始我還以為那個人是我六年級的表姐，轉身一看，是李星辰，我還以為李星辰不會原諒我了，沒想到他竟然原諒我了，我也輕輕說了一聲：＂李星辰。＂說著，我們又各自練起排球來。
是的，我和李星辰的友誼是不會斷開的！
友誼的作文 篇8
我記不得是哪一位詩人寫下了這千古不朽的詩文。只是當我在繽紛燦爛的花間徘徊，看著千萬朵花兒搖頭晃腦地向我問好，心里升騰起一種溫馨快樂的感覺，這時候，我總是想起你，梅!春風拂而的時候，我們曾一起在山花爛漫的山路上奔跑，一起在母校的花園里撤下了精心采集的花種，一起在花間晨讀、談心!梅，憶起以前的歲月真的好溫弊。可是，現在的我心里卻有淡淡的哀愁。
梅，從小學一年級我們認識，小小的孩子，也許并不懂得什么叫朋友，什么叫友誼�？墒俏覀冋鞂W在一起，玩在一起。那時候，我很瘦弱，班里的大孩子常常欺負我，奪走我的文其和練習本，是你時時護著我，有時還被他們撕破衣服，學習中，我們一直是相互競爭的對手，可是你還是一如既往地幫我，從不計較什么，那時候我常常想，有朋友真好!
可是，梅，小學畢業以后，你跟著父母到外地讀書。不知道為什么我們一直都沒有通過信。三年來，你只回來過兩次。梅，每次見到你，我都有許多話想說，可是一時之間竟不知道該說什么。對你的牽掛與回憶常系于心頭，卻總是相對無語，就這樣的聚散兩匆匆。后來我競聽到xx告訴我，你說我好冷漠!梅，突然聽到這句話，我很震驚，真的，我對你很冷漠嗎?可是我心里的感覺完全不是這樣啊里
梅，我知道你現在也正坐在考場上跟我寫著同樣的作文，我在這遠隔關山的地方為你送上一份遙遠而虔誠的祈禱與祝福!我常常想，一個人的生活里如果沒有友誼，沒有朋友之間的.關心與愛護，就像生活在沙漠里和荒寂的孤島上，那他會多么孤獨和悲涼!梅，我盼望著，明年春天，當春風吹來的時候，從無盡的遠處帶來兩個快樂的女孩。春風拂面，山花爛漫，兩人的手緊緊地握在一起!
友誼的作文 篇9
“喂！把你的筆借我一下，我的沒水了�！蔽艺f。同桌吵我調皮地笑了笑：“喏！拿去�！泵看螌懽鳂I的時候，只要我們其中一個沒有筆了毫不客氣地向對方借筆。
有時候她身體不舒服，爬在桌上睡覺，就會很自然地對我說：“老師來了叫我��！”而我也總會時刻警惕著，幫她“站崗”，直到下課為止。
我們就像兩姐妹一樣：當我受到挫折時就會互相勉勵，互相幫助，有什么難題就會互相提點。我們總是那樣親密，形影不離，放學了就手拖著手哼著歌唱著回家，旁人會覺得我們像瘋子，對我們指指點點地，但每當這時候我們都不會在意別人的`目光，反而不約而同地對著對方大笑，仿佛有一種“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的感覺。
偶然我們之間也會有些磕磕碰碰，小吵小鬧，甚至會打架，但是一旦有人欺負我，她就會幫我出頭，她犯錯了，我也會幫她背黑鍋，如果我受了處罰，她就會陪我一起受罰，最后我們就會“一笑泯恩仇”。繼續像以前一樣：一瓶水兩個人喝；一個雪糕兩個人吃；有開心的事，兩個人一起分享；不快樂就兩個人一起分擔。然后一起哼著歌，嘻嘻哈哈地笑著回家……
我們的友情就是這樣，沒有虛偽，沒有修飾，和她說話不需要講禮貌，不需要客套，也不需要把自己偽裝起來，互相幫助，互相勉勵，互相分享，就算吵架了也還是會為對方著想。也許在別人眼里，她很強勢，可在我眼里，她就像一道光，照進了我的生命，讓我的生命更絢麗奪目！
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