友誼作文

時間：2026-05-11 03:47:11 友誼

友誼作文（集錦8篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的友誼作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼作文（集錦8篇）

友誼作文篇1

　　宇宙中沒有哪兩顆星星是一樣的。你給了我一段失敗的友誼，而我，想要感謝你。

我們從小學就是好朋友。那是童年，無憂無慮，沒有隔閡，我們無話不談。拿到初中學校的錄取通知書時，我興奮的準備要給你打電話。剛準備按下通話鍵時，你的名字就隨著手機鈴聲顯示在手機屏幕上。我會心一笑，接起了電話。真好。我們在同一所中學的同一個班。我們又可以從時間之鐘的嚴格監督下偷走三年時光，讓我們有時間實現一起把椅子坐穿的誓言。

　　很好。我們依然如膠似漆。三年的時光，見證了許多，也使我們各自都改變了很多。我們學會攀比，學會爭吵，學會誤會，學會傷害。我一直認為這是人必經的階段，畢竟人無完人。我也一直認為這是友誼的.必經階段，畢竟這就像夫妻過日子，沒有哪一對是永不爭吵的。然而我所有的認為都在初三下半學期——這個興奮而苦澀的畢業季——土崩瓦解。

　　我們的友誼不再繼續了。甚至連一個陌生人都不如。最可笑的是，作為當事人，我都不知道發生了什么。也許是我無意中說出的某句話，做出的某件事讓你覺得氣憤，不可接受。可是，作為朋友，更何況是所謂的閨蜜，對方有什么缺點難道不應該是踩在桌面上痛痛快快地指出來嗎？就這樣結束了。九年，彈指一揮間，我竟然見證了我自己友誼的失敗。

　　但是，謝謝你。你讓我知道我適合與什么樣的人交往、在與別人相處的時候說什么話做什么事會讓人覺得舒服——最起碼自己做出的事可以讓自己舒服。宇宙中沒有哪兩顆星星是完全一樣的。從前我認為我們可以做一輩子朋友，原來，是因為你披上了與我相似的外殼。

友誼作文篇2

　　常常夢見我們分開那一天，醒來，發現淚水已浸濕枕頭。

　　－－題記

　　“寶兒，快點，回家了！”“寶兒，別學了，走了”

　　好久沒有聽到這樣話語了，記得每當她喊我時，我都會快樂回應她，“是，來了，貝兒”“別走！我還要給你補習呢”

　　對，她叫我“寶兒”，我叫她“貝兒”，雖然別人總是在旁邊裝嘔吐樣子，我們還是這樣。我們從來都是戴一樣發夾；我們從來都是手挽手走在任何地方；我們從來都是一個薯片也要一人一半分著吃；我們下樓梯一定要我在左，她在右，因為這樣我可以把她甩起來；我們從來都是……

　　雖然這樣，我媽媽還是不讓我和她在一起，原因就是她學習不好，沒準會把我帶壞。我和媽媽吵，把媽媽惹怒了，媽媽打了我一頓。

　　我告訴了她，我說“貝兒，我們今后就是地下黨了。”我知道她肯定不高興，就用這樣開玩笑口氣說。而她真不高興了，好幾天情緒都很低落。不過，幾天之后她又好了，一樣和我嘻嘻哈哈，我以為她想好了，不在意這事了。

　　“我認為我們還是先分開好，我認為我們之間最重要問題就是你媽，我不能說我不在意，每次家長會我都要自己走，讓我好好想想吧。”一年之后，她給我寫了這張條。要分了嗎，兩年友誼就這樣結束了嗎？我去找她，她告訴我：“沒錯，最重要是你媽，我不想再當地下黨了。還有，你做得有些事讓我很傷心，分了也好。或許我們真不合適。”

　　我哭了。不再和她戴一樣發夾；沒有人和我手挽手走在操場上；沒有人和我分薯片吃；沒有人在我右邊和我一起下樓梯……

　　過了這空空洞洞幾周，我也沒什么感覺了。她卻突然又給我寫了條：“我想了想，和好吧！畢竟二年了，我們都放不下吧，下課告訴我答案。”

　　我第一時間反應是：行！卻又馬上否定了自己，怎么可以！她說分就分，說和就和，那我算什么！決定下課生硬否決她，卻又很遲疑。是因為報復嗎？報復有什么用呢？還是和好吧。但是……

　　就這樣掙扎了一節課，下課鈴響了。她來找我，我說：“對不起，我已經習慣了沒有你生活。”不知怎，這句話脫口而出。我看到，她失落低下頭，轉身，離開。我心里頓時升出一種報復快感，想笑。但，笑同時，眼淚也流了出來。看來，我可能是真在乎。

　　轉眼，就要投入考試緊張復習了。我沒有再抄復習題給她，但心里卻很別扭，于是，還是抄了下來，自己做了一遍。

　　這段最令我難忘友誼就這樣結束了。我們以后還是可以做朋友。

　　愿我以后能再找到一個向她一樣朋友，也愿她以后也能有一個令她滿意朋友。

友誼作文篇3

　　那是我上二年級時的事情了，那件事情讓我為同學間的友誼而感動。

　　那天，我們要上美術課了，同學們紛紛把美術材料——彩紙、油畫棒都拿了出來。我打開書包翻找起來，漸漸地，我那原本充滿微笑的臉變得有些疑惑，“咦?明明把它們放在書包里了，怎么會不見了呢?”真奇怪，我的彩紙和油畫棒都沒有了，難道它們長了翅膀，從我書包里飛出去了?當然不可能，我開始回憶今天上學走之前的事。哦，我想起來了，我今天早上裝水時，把美術材料拿了出來，走的時候卻忘了再把它們裝到書包里。

　　這可怎么辦呀?去借虎曉彤的吧，借給我她就沒有了;借周圍同學的吧，可我和他們還不認識，雖然在一個班里，我們也沒說過幾句話。這節課領導和老師都在聽課呢，怎么辦呀?都快急死我了，眼淚也出來了。這時，我旁邊一個我還不怎么熟悉的小女孩小聲問我：“你怎么了?”“美術材料忘帶了!”我揉著紅紅的眼睛，小聲回答她。“沒事，我借你用吧!”她把幾張彩紙放到了我的桌子上，又把她的油畫棒分給了我幾只。

　　頓時，一股暖流流遍了我地全身，就像冬日里的'一縷陽光，暖暖地照在了我身上。“謝謝!”“沒關系，咱們是同學嘛!”從此以后，我們便成了好朋友，這個小女孩就是韓紫祎。雖然現在我們分班了，不在一個班級了，但我們的友誼之樹，還是那么蓬蓬勃勃地生長著。

　　我至今都沒忘記韓紫祎幫助我的那一刻，那情那景已在我的腦海中定格，它時時讓我感動。

友誼作文篇4

　　在我們成長的過程中，友誼無處不在。和朋友之間、和同學之間都有著濃濃的友誼。友誼能在你灰心喪氣時，說一句鼓勵的話；友誼能在你遇到困難的時候，伸出一雙援助之手；友誼能在你傷心落淚時，幫你擦干臉頰上的淚花。友誼就是這么的神奇。

　　說起友誼，我的思路不禁地回到了五年前的一天…

　　那時是童年時代二年級的我，在一天上完了課，正要起身回家時，晴朗的天空迅速變得烏云密布，老天爺擺出一副馬上要下雨的樣子。于是我想馬上跑回家去，可是老師說一會兒有暴雨，我們要等家長來接，老師果然說對了，不一會。傾盆大雨便嘩嘩得下，如豆子般的雨點無情地擊打著地面上的一切。所有同學只能呆呆地望著馬路，希望家長打著傘來接自己。就這樣過了好久，學校陸陸續續得來了接孩子的家長，同學們找到自己的家長后也被陸陸續續得接走了。我也不停地在花花綠綠的雨傘中尋找我的奶奶，可是都是徒勞的---我奶奶沒來。我獨自一人躲在角落里抽泣，我就像熱鍋上的螞蟻一般，心急如焚地希望奶奶把我帶回家去。然后，我的'一個好朋友看見了我，原來他也是在等他奶奶，不過他可比我樂觀多了，至少不會哭鼻子。他馬上跑過來和我說話聊天，聊著聊著，我臉上露出了難得的笑容。但是天下沒有不散的宴席---他奶奶一會就來了，而且除了她自己用的傘之外她只帶了一把傘，就是說我的朋友要走了，我也只能繼續等了。望著快逼近夜晚的黃昏，我的心頓時涼了。可就在他奶奶把傘遞給他叫他走時，他遲疑了會兒，跟他奶奶說了幾句話，我只記得他奶奶笑著點了點頭，然后他遠遠地沖我打招呼叫我到他那去。他說他可以把我送回去，我聽了之后興奮至極然后他和我共乘一把傘，傘雖然小，但是我們依然聊得不亦樂乎。快樂的時光總是短暫的，我們一會兒就到了我家，只見奶奶在門口張望著，也是焦急地等我回家，至于奶奶為何沒來接我，事隔多年我已經忘記了。我的朋友把我送回家時天色已經暗下來了，雨也基本上停了，我目送著他離去，看著他離去的背影，我鼻子一酸，又有幾顆淚珠掉了下來。他為了送我而不惜繞路浪費時間。從此我便一直記住了他。

　　人生中最有價值的財富就是友誼，不管你們歷經了多少風和雨，不管你們歷經了多少悲和喜，它總會在你身邊。珍惜你所擁有的友誼吧。

友誼作文篇5

　　【永恒的友誼】

　　說到友誼這個詞，人人應該都會知道，可是理解的程度卻不一樣。有的人只是看到或聽到，對自身震撼力并不大。有的在親身經歷中理解的很深，比如我就是其中位。

　　這是我親身經歷過的一件事：那天，我約徐凱出去玩。我騎自行車，徐凱滑滑板，到了小花園，這正是小花園鮮花盛開的時候，五顏六色的花真是太美了。于是，我們一會兒蕩秋千，一個在前一個在后，玩得不亦樂乎。一會兒又玩山地比賽，你爭我追，互不相讓，我們放下自行車，還玩了跑步比賽看誰跑得快！真是太有趣了！

　　就在我們玩得正開心的時候，突然電話響了。媽媽說：“準備回家吧！快到時間了！”我說：“我們現在就回去！”于是，我們往家走。

　　在回家的途中，一件不好的事發生了！一陣風突然刮來。我躲閃不及，風中的沙子刮進了我的眼睛，我當時就迷眼了。我根本就沒有想到危險就要來臨了！我的手沒有握住把，所以車輪向右斜去，眼看就要撞上徐凱了，我卻沒有辦法讓自行車停下來。就在這時，許凱一下子就上了便道，突然響了一聲，我想：“壞了，徐凱肯定受傷了。”當我跑過去扶他時，我看到徐凱腿上流血了，我問他：“你、你沒事吧！”其實我心里很恐懼。徐凱忍痛皺皺眉頭說：“沒事，咱們回家吧！”于是，我就扶他回家……

　　“陽光使鮮花開放，雨露使禾苗茁壯，真情使人心激蕩”，這句話正好描述這件事情，如果人人都有永恒的'友誼，那么人人都能勇敢的面對世界！

　　點評：本文作者用自己親身經歷的事情告訴大家友誼之珍貴。全文在記述事情上嚴正地按照事件發生發展的順序，層層遞進，最終展示出主題，讓文中看似不相關的文字卻為文章中心的提煉做了較大的鋪墊，結尾處又引用詩歌頌揚升華主題很巧妙。

友誼作文篇6

　　“嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”真是吵死人了，原來，森林里要舉行一次“搶寶貝”的比賽。參加比賽的人：小熊貝貝、小鳥佳佳、長頸鹿長長、大象粗粗，它們組成了一組，還有好多組呢！它們都在為獎品（一輛小紅車）在比賽。

　　比賽開始了，小熊貝貝它們一起跑，其他組也在跑，小熊貝貝它們來到了死亡河，任何動物掉進河都會沉下去，而且永遠爬不上來。它們發愁了，它們在想：怎么過死亡河呢？忽然，小鳥大叫一聲，把伙伴們都嚇了一大跳，小鳥說：“我有辦法了。”伙伴們異口同聲地說：“什么辦法？”“我把你們背過去，怎么樣？”伙伴們就像泄了氣的皮球一樣：“你這么小，我們這么大，你不可能背我們過去的'。”說完，便向另外一組看去，只見另外一組坐在老鷹的背上過了河。這時候，長頸鹿說：“我有辦法，我把脖子架到小河上，你們從我的脖子上過去。”他們聽了，便踩著長頸鹿的脖子過河了，可長頸鹿過不來了，長頸鹿說：“你們去吧。”它們噙著眼淚點了點頭。它們來到了山洞，只聽“轟隆隆”的聲音，原來是個大怪物，大熊用它的手拍死了大怪物……

　　比賽結束了，只見大熊它們“呼哧呼哧”地跑來，它們得了第一了。小熊它們坐上了小紅車去玩了，它們好開心呀！友誼是最重要的。